【記者解説！目撃アノ現場】特別支援学校兵庫県内の現状と課題

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suntv-news(Hyogo,JPN)

Күн бұрын

Пікірлер: 52

@mesomeso3883 6 ай бұрын

特支教員です。他県ですが、応援しています。がんばってください😊

@干物女-g2j 3 ай бұрын

@@豚丼太郎染色体検査だけしても生まれないと分からない障害もたくさんあるんですよ〜

@candyice2786 4 ай бұрын

支援学校卒業生です美人やイケメンの方もいればほぼ健常者の様な生徒も居ますイジメも普通にありますし給食を投げたり椅子を投げたりして暴れる子も居ます普通の高校と比べれば支援もあって行きやすい場所だとは思いますがその分ストレスもかなりある場所だと思います

@hentai_binarian 2 ай бұрын

勉強せんでいいから楽ただし作業はいっぱいさせられた

@koko0307 Ай бұрын

@@hentai_binarian楽ではない！勉強しても覚えられないまたは幼稚園児レベルで喋れないって人が居ていくら何をしても難しい事は難しいんだよね

@アキラ-o9y 5 ай бұрын

私は勉強はまるでできない。昔は特別支援学校なかったな。行きたかった。夜間中学校に最近いきたい。

@h-ik8138 6 ай бұрын

軽度の知的障害がある自分ですが、せめて高校生の頃にだけでもういう特別支援学校に通っていれば、イジメなどに遭うリスクが激減できる点でもより良い生活がおくれたのかも、と思います。健常者が普通にできること（自分の例：リボン結び）ができなくても教師や生徒に難色を示されず、男子の長髪禁止などの意味不明なルールもなく、個人へ深く寄り添う教師も結構いる･･･大学や専門学校は一般的なところに進学できれば、こちらのがより魅力的に映りますね～

@xxxxxedamame 5 ай бұрын

特別支援学校は…卒業しても高校の卒業資格は取得できませんよ💧‬ 軽度知的障害があれば、大学や専門学校に進むのも難しいでしょうし、そもそも普通科の高校すら厳しいと思われます。グレーゾーンに近い軽度知的障害の方ならまた違うとは思いますが。。

@h-ik8138 5 ай бұрын

@@xxxxxedamame 調べてみました。通常の高卒とは違うようですが、大学の受験資格はあるようですね。大学によっては受け入れてくれそうですが･･･ちなみに私はある程度の事なら1人でこなせます。実際一人暮らししてます。ただ、長い説明なら聞いても中々把握できない、人の感情・状況などを推測して適切な言動をするのが苦手、手先が不器用…といった特性があります。

@釣りコメYouTuber神風剣心ch 2 ай бұрын

@@xxxxxedamame 俺の友達も軽度知的障害で支援学校卒だけどその後通信制高校に行って大学に行ったよ、今は警察署の警務課で事務作業してます。

@キイロイトリ-x5v 5 ай бұрын

高校時代に特別支援学校でボランティアしたけど楽しかったから働いてみたい。と思った事はあります。(現介護職)

@ryusei0330 2 ай бұрын

県立特別支援学校卒業生ですが、確かに生徒が多いと教室が足りなくなる現状は知ってはいますがさらに増やしていってほしいと思います。

@hitigorou 5 ай бұрын

がんばってほしいと思います。

@とさはる 5 ай бұрын

支援が必要な子が増えたということは、社会やシステムを変えないといけないということ。求められる「普通」が高すぎるのです。支援学校だけ増やしても根本的な解決にはなりません。

@yf6392 17 күн бұрын

@@とさはるほんとにその通りなんですよ。普通のレベルが高すぎるのもありますし、学校のシステムも疑問だらけです。

@心大事 4 ай бұрын

私も高校生になったら特別支援学校に通います楽しみ

@user-vk5lg4jx 2 ай бұрын

騒がしいし、うるさいけど。自分のペースに合わせてくれるから。楽だよ😭

@梶山貴弘-v9y Ай бұрын

中学校特殊学級卒業して兵庫県立川西カリオンの丘養護学校高等部へ進学する生徒たちもいますよ

@user-vk5lg4jx Ай бұрын

@ 兵庫県立川西カリヨンの丘養護学校高等部てなんですか？？

@WhiteHairBuddha 2 ай бұрын

楽しそう❤

@比叡皓紀 2 ай бұрын

カリヨンの丘特別支援学校が出来たのも伊丹市にある、こやの里の狭隘化が深刻化してるのが理由ですし。

@moon.6887 6 ай бұрын

教室が足りないのは、教室を作ろうと予定して図案を描き、作るまでに10年くらいかかるから、10年前の在籍人数で教室数を設定してるからですよ。10年前も今では、在籍者数が桁違いですもの。と、同じ質問をして上の答えをもらった、昨年度校舎移転した特別支援学校教員でした。移転したばっかりなのに教室なくなって、特別教室つぶしてます😭

@jr1529 3 ай бұрын

老人の施設を特別支援学校に転用すれば良いと私は思いますね。老人よりも未来のある子供たちを守ることを優先しなければ明るい日本は来ないですよ。

@moon.6887 3 ай бұрын

@@jr1529 言ってることはごもっともなのですが、障害があるだけで未来がないと思われがち＆老人の方がお金を落としてくれるか現状がある限り、厳しいかと思います。図書室を潰して教室にして、本と触れる機会すら奪わざる得ない学校が沢山あります💦

@dy3573 29 күн бұрын

自分は知的障害で小中普通学級で公立偏差値50台高校卒業したけど小中は虐められたから特別支援学校行けばよかったかなって後悔もある

@いちこ-g6y 6 ай бұрын

高等部の授業内容、会話のやりとりできる生徒を映すのではなくもっと重度の子の様子も取り上げてください。教室が足りないというのが今回の内容ですが軽い子と重度の子が同じ教室で頑張っていること…紹介してください

@user-vk5lg4jx 5 ай бұрын

撮影日前にアンケート取ってます。映っていい人、ダメな人を保護者にアンケートしてます。偏るのは仕方ないです、

@マイルド-s8h 6 ай бұрын

まだ、障害者雇用は理解が浅いです

@多田ゆりか-h2c 5 ай бұрын

確かにそうかもね😰

@なーさん-q8r 6 ай бұрын

東播磨地域在住の知的障害を持つ子の親です。支援級も人数増えてきて、満足した支援が受けれないので、支援学校に移ると考える人も多いです。昔は授業中に立ち歩く子とか勉強についてこれない子が教室にいました。そんな子達が今は支援級に来ます。一部介助支援があれば、知的障害あっても支援級に居られる子が満足に対応してもらえない。先生1人に対して生徒8人。こういう環境だからこそ、知的障害を持つ子の親は支援学校を頼るしかない。そして支援学校は、定員超過の悪循環。。。どうして幼稚園や保育園では一緒に居られる知的障害の子達は、選択を迫られるのか？小、中、高学校での支援ももう少し見直す必要があると私は思います。

@リーリエ-e2d 6 ай бұрын

学習指導要領に沿った学習があるからでしょう。あとはできることのレベルの開きが大きくなってきてるか。むしろ、昔は単なる困ったちゃんが見過ごされないセーフティネットだと思ってます。