خارطة الطريق_الحصة 5_الالتزامات (الأستاذ)

ملف خارطة الطريق
drive.google.com/file/d/1Q4FV...

[@speakers596]

الالتزامات تجاه الأستاذ: -تكوين للتميز يركز على الجنب العملي و التطبيقي. -ظروف عمل ملائمة تستجيب الحاجيات الأساتذة و تعزز الأثر الإيجابي على التلاميذ. - نظام التدبير المسار المهني محفز و مثمن يحث علىى الارتقاء بالمردودية. شكرا أستاذ .

[@soukainasaad1578]

أمل دائما كلما تابعت فيديو واحد أو اثنين أول مرة أشاهد جميع المحاضرات بكل شغف شرح أكثر من رائع خاصة في ما يخص الوضعيات بارك الله فيك أستاذي كفيت وشفيت

[@hananemogador3683]

فعلا استفدنا منك ،لو كنت انت استاذ قطبان من يشرف على التكوين ،لكان هناك مردودية جيدة للجميع😅

[@user-ir9ir3yd2t]

هذه فيديوهات يشاهدها الأساتذة.. بمعنى الفئة التي يفترض أنها تشجع على العلم والمعرفة.. لكن الغريب هو ان من الاف المشاهدات تتلقى فقط 200 اعجاب و 4 تعليقات. واصل استاذ

[@fatimaloro1148]

ما شاء الله.شرح مبسط مركز ومفيد.جزاك الله خيرا استاذي الكريم.

[@houdamalak3071]

أحببنا مهنتنا أكثر بفضل الأستاذ هشام بسم الله ماشاء الله.الله يكثر من أمثالك دمت متألقا

[@mouadbouhali6784]

شكرا جزيلا استاذ هشام قطبان. وفقكم الله في مساركم المهني

[@user-nh9lv6xf2t]

بوركت استاذي الفاضل وجزاك الله عنا خير الجزاء

[@user-pn3qg8rd5o]

شكرا استاذ علی التبسيط وفقكم الله تعالی،

[@fatifatima5296]

الله يحفظك استاذي دمت متألقا

[@homedecor1633]

الله يجازيك أحببت الينا المراجعة حفظكم الله

[@salihafarah7173]

كل الشكر والتقدير والامتنان أستاذ، وفقك الله تعالى

[@malikaerrahmouni8432]

كفيت و وفيت جزاك الله خيرا أستاذنا الفاضل

[@Soumayai-up4kf]

تبارك الله عليك سي هشام....دمت متألقا

[@user-om7lu4bo3p]

السلام عليكم استاذ اشكرك على هذه المجهودات القيمة . المرج منكم تزويدنا بحصة الانشطة الاعتيادية و شكرا مرة اخرى استاذ

[@mmmtaza2590]

ما شاء الله عليك أستاذ ننتظر دائما فيديوهات

[@Prof_Farid]

شكرا أستاذ درتي خدمة تبارك الله ، الله يرحم الوالدين

[@user-pq3qw6ry9v]

جزاك الله خيراً أستاذي الفاضل

[@latifaghanim2512]

جزاك الله كل خير استاذ

[@bouchraelfatihi1508]

الله يجزيك بالخير.

[@rachidaouboks2122]

جزاك آلله خيرا

[@user-wh9zf5fp9g]

كنت أعتقد أنهم بالنظام الأساسي سيوفرون للأستاذ هامش كبير من الحرية في التعامل مع تلاميذه لكن أصبح مقيد بمسؤوليات بيته حتى الأنشطة المعتادة لم يعد قادر على القيام بها لكون الحيف و التمييز الكبيرين أصبحا يدمرانه

[@jalilakaaboune]

شكرا لك اخي الكريم

[@anissisarah1982]

جزاك الله الجنة

[@savoirvivre4807]

شكرا

[@user-ew7xb8yp7i]

❤

[@user-hp9dm4xk9w]

أشكرك جزيل الشكر على الشرح الجيد و أريد فقط أن أستفسر منكم عن موضوع الترقية التي أصبحت مرهونة بشهادة التكوين المستمر الذي ذكرتم و الأستاذ أو الأستاذة لا يختارون هذه التكوينات بل المديريات و المديرون أغلبهم من يقرر من يشارك و تجد نفس الأسماء تتلقى تكوينات طيلة السنة في مجالات و مواضيع مختلفة في حين البعض الآخر لا يتم استدعاؤه أو يتم التغافل عنه في هذه الحالة ماذا يفعل الأستاذ؟؟و شكرا مرة أخرى

[@Zakaria_144]

الله يرحم الواليدين

[@fatihafatoha2665]

🌷 🌷 🌷 🌷 🌷 🌷 🌷

[@MrSarhir]

شكرا على الشرح والوقت القيم 💐

[@-omardarouich]

السلا عليكم سي هشام شكرا جزيلا على ما تقدمه ما المقصود اصطلاحيا ب إيقاع التعلمات؟

[@ilhamnajmi248]

كيفما كاتسهلها علينا الله يسهل عليك

[@user-ph9zs3in2o]

الله يرحم الولدين

[@user-wh9zf5fp9g]

مؤسف جدا النظام الأساسي

[@developpementpersonnel9534]

مهام الاستاذ ستحدد بدقة كما هو دائما اما جميع المتدخلين داخل المؤسسة من حارس او مساعد تقني او مدير او حارس عام لا تحدد مهامه بدقة وحتى خارج المؤسسة في المديرية الاقليمية لا نعرف مهامهم

[@soadbelhamdounia1983]

جازاك الله خيرا