Как измерять пропорции карандашом. + составление натюрморта

Подписывайтесь на мой Инстаграм, там много полезного
/ _artmalen_
На видео же подробно рассказываю о том, как тренировать глазомер и измерять пропорции и соотношения предметов. А также что ещё можно измерить не прибегая к линейке, при помощи глаз и карандаша))
Про построение натюрморта также есть отдельное видео.
В студии "Рисуем с нами" идет набор в мою группу по экспресс-подготовке к поступлению в колледж.
Рисунок и живопись акварелью.
Темп аналогичный экзаменам. Четкая последовательность работы над натюрмортом.
Постановки адаптируем под ваш колледж.
Занятия по воскресеньям, старт 14 мая.
Спешите забронировать место, их всего 5!)
Бронь по телефону, указанному на сайте www.рисуемснами.рф/kurs

[@UwU-ki4tp]

А я все на глаз рисовала и вроде похоже получалось никогда не умела мерять пропорции но благодаря вам я поняла спасибо :3

[@elenakorolova1224]

Рисовать "на глаз" - это правильно. Не стоит начинать рисунок сразу с построения, как в видео. Построение в рисунке - это метод проверки глаза. Первым этапом - закладываете все основные пропорции на глаз, вторым - проверяете, как показано в видео, и корректируете. Только сначала вы композиционно закладываете на листе весь натюрморт целиком, а потом начинаете делить внутри этих меток композицию на ее составляющие (предметы). Это намного быстрее.

[@user-oj4yj8ws4q]

Очень полезно! Спасибо. Особенно было полезно узнать про изменение углов

[@artmalen]

Спасибо за обратную связь! Мне приятно нести пользу)

[@user-fe1nu9iz8q]

Благодарю за чёткие и простые объяснения!

[@user-cr4vv4wh4v]

Спасибо большое, ваши видео довольно понятные!

[@artmalen]

Спасибо!

[@jimmyxrose]

good one, just like i had it in my art school 20 years ago, cheers!

[@user-ud5zy3hb3w]

спасибочки ))

[@alinaravits6560]

Спасибо 🙋‍♀️✌️🇨🇦

[@nikanika9622]

❤❤❤

[@user-pu6ih9lw3u]

Мне одно не понятно как из маленького объекта на бумаге перевести в большом объёме

[@artmalen]

Мы не переносим сам размер один в один. Мы замеряем пропорции - сколько ширина помещается в высоту и пр. На глаз на бумаге рисуем ширину и к ней уже ранее измеренные пропорции переносим. Используем эту величину как линейку на бумаге.

[@user-gn8ib8td5o]

😊

[@user-wz1cz4fi3q]

👍👍👍👍👍👍👍

[@wolfenstein4817]

В других видео компоновка показана грубой отрисовкой форм... вот я и думаю, как они там будут пропорции уточнять? Засечками то проще? Да они и не уточняли. Накидают, потом осевые линии... Ну и объект в итоге получается не пропорциональным. так что сперва, как я понял, наносятся засечки общего габарита натюрморта, потом уже каждого предмета в отдельности.

[@artmalen]

Да, все верно. Я тоже не понимаю, почему не все работают засечками) Я могу очень долго уточнять именно ими все пропорции и компоновку, зато потом об этом не думаю и построение гораздо быстрее идет.

[@rudidoz5349]

Девушка милая,скажите,я должен именно эти размеры переносить на лист,или мне можно соответствие размеров предметов просто соблюдать этим способом?

[@artmalen]

Именно размеры не переносим. Измеряем соотношения предметов относительно своего листа и работы

[@user-yb7ei7zt3x]

Можно научиться рисовать натюрморт, правильно делать шриховку, можно ли при помощи карандаша правильно построить вазу,,куб,пирамиду,конус

[@artmalen]

конечно, для этого и есть академ.рисунок

[@user-qy6rg8ru6j]

Здравствуйте, а, как переносить измерения на лист?

[@artmalen]

Здравствуйте! Вы на глаз на листе отмечаете один предмет, а к нему уже пропорционально дорисовываете остальные. Опираясь на измерения) + можете почитать комментарии под видео, много уже вопросов и объяснений с разных углов. 👌🏼

[@user-qy6rg8ru6j]

Большое спасибо, всё понятно!

[@nazzren]

Здравствуйте! можно ли научиться нарисовать натюрморт (самостоятельно) за недели? мне очень грустно потому что через недели вступительный экзамен по живописи и я не подготовилась, думала он будеть в август

[@artmalen]

Самостоятельно за неделю, это почти невозможно, увы. Надо индивидуально с преподавателем и почти каждый день тогда

[@bb-ez7oo]

как вступительные сдали?

[@nazzren]

@@bb-ez7oo не пошла на экзамене к сожалению. очень сожалею об этом

[@bb-ez7oo]

@@nazzren жаль, я за две недели с нуля подготовилась и поступила

[@nazzren]

@@bb-ez7oo ого,молодеееец

[@user-oq8iy4vg6b]

Я одного понять не могу когда делаешь измерение карандашом ширина такая же должна быть как например на кубе и именно такая же на бумаге когда переносишь ???

[@artmalen]

Нет!) Суть в том, что карандаш используем как линейку для ПРОПОРЦИЙ. Т.е, например, ширина куба помещается один раз в его ВЫСОТУ. Запомнили, переключились на рисунок Далее отмеряем на рисунке ширину куба (разумеется, она уже иная нежели на натюрморте, это же рисунок) и нужно чтобы уже ОНА поместилась один раз в высоту на рисунке же. Еще один вариант: На глаз намечаем мелкий предмет на бумаге. Переносимся на натюрморт и измеряем сколько в реале ширина этого предмета входит, допустим, в высоту другого. Выяснили, что 1,5 раз. (2, 2,5....) переключились на рисунок, и на нем отмеряем ширину и укладываем 1,5 раз в тот предмет, что измеряли. Надеюсь, понятно объяснила))) вообще с измерениями у всех много вопросов, может нужно как-то подробнее, с рисунками это объяснить.

[@user-zp3ck7hy3t]

Не обязательно такая же, может быть больше или меньше, чем в натуре. Вы переносите на рисунок не размеры предметов с натуры, а их пропорциональеое соотношение друг к другу( пропорция ширины предмета к его высоте, допустим)

[@shanemilk9741]

Привет. А на каком расстоянии от предметов нужно мерить?

[@artmalen]

Измерять желательно с места, где рисуете. Как правило это минимум три ширины натюрморта

[@shanemilk9741]

@@artmalen а если я рисую не с натуры, а с ноута и сидя за столом перед этим самым ноутом?;)

[@artmalen]

@@shanemilk9741 тогда можно прям по экрану))) нам важно именно пропорции и места предметов измерять. Либо вытянутая рука. Важно не изменять эту величину - все время на вытянутой руке

[@user-kw2mn5nh2c]

Я чувствую себя самым тупым человеком. Я занимаюсь рисованием четвертый год,должна получить аттестат. Но я прошлый год пропустила из за школы,и все позабывала,вообще не помню и не понимаю как делать визирование..

[@firehunter00]

У меня вопрос: А как делать заужение стакана? Я именно заужение не пойму, как делать

[@artmalen]

Не очень поняла вопрос

[@firehunter00]

@@artmalen я про то, как понять, насколько горлышко уже донышка В целом, именно это я и не могу понять

[@artmalen]

@@firehunter00 как вариант подставить вертикаль и на глаз понять. Вертикально карандаш к краю самой большой величины предмета. Если четкие замеры хочется, можно сравнить величину донышка к другим предметам- может оно совпадает с фруктом или еще чем-то, что вы уже нарисовали. Тогда и другие величины надо сравнить с ним же

[@user-ek1xh2tk9r]

А нужно ли мерить пропорции целой композиции? И если да то как правильно это всё впихнуть. Возможно я дико туплю. Но моя память как на зло выбросила то о чем говорила учительница в художке. Собственно из за того что я уже второй урок (в общем 7 часов примерно) не могу построить всё правильно теряется всё желание дальше учится. Терпеть не могу так ошибаться. Память подводит ( да да в 15 почти лет, честно не знаю от чего это ), ещё очень не внимательная(

[@artmalen]

Не переживайте насчет памяти, вы еще учитесь и это нормально! Должно пройти время и много часов отработки, тогда уже будет на автомате все. Конечно, композицию можно измерить. Соотношение высоты к ширине - по самым выступающим граням предметов. В целом, измерить можно что угодно. Главное не строить сразу все предметы, а как можно дольше уточнять композицию, размеры. причем минимальными засечками - тогда время не будет тратиться зря. Удачи вам!)

[@Demon000-ey6qg]

Блин,я вот никак понять не могу. К приму в длину помещается две ширины,уже на бумагу в длину нужно отлаживать две длины карандаша?

[@artmalen]

Нет. Вы на глаз сначала намечаете на бумаге предмет. Далее проверяете свой глаз - отмеряете нарисованную ширину, и вкладываете в нарисованную длину. Если все совпало с реальностью - супер. Если нет, начинаете подгонять под эти пропорции

[@Demon000-ey6qg]

@@artmalen вроде бы поняла,а вроде бы и нет. Я хожу в художку и никак понять этого не могу. Спрошу в учительницы пусть она мне подробнее обяснит...

[@artmalen]

@@Demon000-ey6qg угу. Это сложно сходу понять, надо на практике. Зато один раз поймете и всё👌🏼

[@user-qy8nw8hf9i]

Удивительно, кто и когда придумал замеры кончиком карандаша...??!! Рука человека не может выполнить функцию жёсткой конструкции..следовательно, неизбежны ошибки. Если в простых предметах ещё как-то (с погрешностью) можно что-то увидеть, то приучив себя доверять такому способу Вы совсем запутаетесь в рисунке сложного натюрморта, а уж тем более гипсовой головы, фигуры человека.... Не приучайте себя к ложному подходу.

[@artmalen]

А какой ещё метод визирования вы знаете?

[@user-qy8nw8hf9i]

Грамотная композиция в листе.Идти от общего к частому. Сравнивать точки по вертикалям, горизонталям, по наклонным линиям и линиям уходящим в перспективу( на линию горизонта). Очень важно учиться видеть пространство ( воздух) вокруг предметов... Посмотрите видео Блохина.... Очень важно - научить себя не перерисовывать объект, но стараться увидеть его на своём листе.....@@artmalen

[@user-qy8nw8hf9i]

Проведите честный эксперимент: попросите учеников вашим методом ( ноготь + кончик карандаша) определить сколько раз входит ухо или глаз, например, экорше мастера Гудона в общую длину головы или фигуры... Результаты удивят Вас....)). Даже в простой бутылке толщину горлышка к длине - погрешность составит процентов 15-20.