"Как научить детей отличать дополнения от обстоятельств?"✔️Отвечаю на вопрос.

[@РугияДжафарова]

Спасибо огромное. Очень доступно объяснили 👍👍👍👍👍

[@repetitorporusskomy]

Спасибо за добрые слова ☀️

[@А22-ч2ц]

Спасибо. Это как раз была моя проблема.

[@repetitorporusskomy]

🌷

[@Амелиа-т7щ]

Самые легкие варианты дополнения😂😂😂😂😂😂😂 А вы именно разберите Саша сидит где? Или на чём ? Вот в чем вопрос 😂😂😂

[@olgav6782]

Если Саша сидит на скале -- это обстоятельство, скала надёжный ориентир, никуда не денется. А если Саша сидит на стуле, который через пять минут могут отнести в другое место, это ненадёжный ориентир, -- то это дополнение.

[@НАТАЛИШкольник]

Большое спасибо

[@repetitorporusskomy]

🌺

[@Домикскозой]

Спасибо всё понятно

[@repetitorporusskomy]

Спасибо 🌷

[@АльбинаКочиева-и3э]

А ведь легче(вопросы): где? куда? когда? откуда? почему? зачем? и как?

[@Наталия-ы9л3з]

Спасибо. У вас поняла сама. Все по простому. Осталось сыну объяснить 😅

[@НаталияСемёнова-и3ь]

Если у вас нет доски, на которой было бы удобно писать, то камеру нужно ставить не под углом, а перпендикулярно своим листочкам! Тогда нам, зрителям, удобнее было бы читать ваши примеры!

[@ЛюбовьСавченко-ъ3я]

Сколько воды---------😢

[@Рубин-м8э]

Можно по короче🤦‍♀️

[@olgav6782]

покороче

[@vakurov]

😡 ТРИ С ПОЛОВИНОЙ МИНУТЫ тянула кота за хвост. Про виногдад было достаточно одной фразы. Зритель не тупой. Нельзя так воровать чужое время.