Вы с Вашей методикой должны находиться в министерстве образования по одобрению к допуску учебных пособий по химии,физике и др, как эксперт, который как никто знает как передавать знания с любой подготовкой.
@voice_ofreason3 жыл бұрын
Спасибо за похвалу! Если Вы действительно так считаете, помогите мне советом, как продвинуться и стать более известным. Хорошее дело ведь - учить детей химии. А лучше - добавляйтесь в друзья ВК, обсудим всё. Я недавно паблик создал, который будет служить для того же, для чего и канал+буду делиться своими собственными новостями. vk.com/publick_rublick И собственно, моя страница: vk.com/id445775273 И все остальные тоже добавляйтесь. :-)
@lesindorf-934videos10 ай бұрын
Категорически нет! Существуют 3 варианта компоновки таблицы Менделеева: 1. Короткий. 2. Средний. Когда все элементы от скандия до цинка расположены в одной строке вместе с кальцием, от иттрия до кадмия -- со стронцием, от лантана до ртути -- с барием и от актиния до коперниция -- с радием. 3. Длинный. Когда все лантаноиды расположены в одной строке вместе с лантаном и все актиноиды -- с актинием. Для рассказа о таблице Менделеева автор выбрал самый неудачный её вариант -- короткий.
@ЧёрныйЧёрный-я4ы3 жыл бұрын
За два месяца до экзамена - самое время 🙂
@GoldenCat_1233 жыл бұрын
Готовлюсь за 12 часов до экзамена)
@spass73 жыл бұрын
Сдали?*
@BuffaloBill228 Жыл бұрын
@@spass7погибли пытаясь сдать видимо.
@Yanis-yr2ir2 жыл бұрын
Спасибо, хорошо объясняете
@crazygirl77264 жыл бұрын
Я в 10 и ничего не знаю 🥺😭😭
@voice_ofreason4 жыл бұрын
Ну так я для того и записал эти видеоролики, чтобы можно было понять химию с нулевого уровня. :-) Главное - не торопиться, и не переходить к следующей теме, пока не освоена предыдущая.
@АйнураБалкибекова3 жыл бұрын
@@voice_ofreason спасибо
@ЛалиТа-ш6в3 жыл бұрын
Спасибо большое за уроки
@voice_ofreason3 жыл бұрын
Очень хорошо, что мой контент заходит. Напишите еще, на какую тему хотели бы новые видео.
@СамираТолибова-в7щ3 жыл бұрын
Добрый день!)Очень понравилось Ваше видео,огромное спасибо!Всё понятно и подробно.Я зашла к Вам на канал и увидела аж целых 20ч.Если их посмотреть,то можно ли подготовится к ОГЭ?
@voice_ofreason3 жыл бұрын
Добрый день. На самом деле, видео больше 20-ти. Это только ОСНОВЫ химии из 20-ти частей, а там есть ещё продолжение. Так что, эти ролики могут быть лишь успешным стартом для подготовки к ОГЭ, но вся школьная химия ими не заканчивается. К тому же, для полноценного понимания химии необходимо ещё и решать задачи по каждой теме. Кстати говоря, я приглашаю Вас в свою группу ВК: vk.com/public207087540 Там тоже публикуются видео с канала, всякие новости науки, а так же группа служит для общения с подписчиками. Я немного забросил её, как и канал, поскольку было мало людей, а я был занят, но теперь, в новом году, буду стараться выкладывать больше материалов.
@dementor20453 жыл бұрын
а в каких случаях нужно округлять? К примеру Бор 10,8 нужно ли его округлять до 11?
@voice_ofreason3 жыл бұрын
Смотря какая точность результата Вам нужна. Если это просто школьная задача, то округляют почти всегда (исключение составляют те случаи, когда учитель требует не округлять, или когда в самом условии задачи стоит такое требование). Так же наша учительница в школе требовала Хлор округлять до 35,5. Но я считаю это требование излишним.
@военспец-ь4й3 жыл бұрын
а где здесь фотон? А что такое "заряд" ?
@voice_ofreason3 жыл бұрын
Электри́ческий заря́д - это физическая скалярная величина, определяющая способность тел быть источником электромагнитных полей и принимать участие в электромагнитном взаимодействии. В физике измеряется в Кулонах (Кл). В химии это неудобно, поскольку электроны и протоны очень маленькие, и поэтому за единицу берётся элементарный заряд, который у протона +1, а у электрона -1. Если это в Кулоны перевести, то 1 элементарный заряд равен 1,602 176 634⋅10 в -19 степени Кл, или 0,0000000000000000001602 176 634 Кл.
@voice_ofreason3 жыл бұрын
Фотона в составе атома нет. Не все частицы, которые есть в природе, входят в состав атомов. Есть ещё нейтрино, глюоны, бозоны, позитроны, антипротоны и т.д. Но они не имеют отношения к теме видео, и вообще, их физика изучает, а не химия.
@НастяСуперская-х7в3 жыл бұрын
Смотрю 100 видео и ничего не могу понять, не дается мне химия
@atamansymkin55093 жыл бұрын
Попробуй зайти с другой стороны, забей на все субатомное. Проведи нижнюю линию,атомный уровень это начало "нашего" бытия, базонами и кварками вообще не запаривайся. Так же и атомарной структурой, посмотри на атом как на целостную вещь, да есть электроны которые на орбиталях, но это не важно. Важен атом и его свойства как стартового и минимального кирпичика реальности. И иди на верх) Постепенно строя из атомов разные структуры, до клеток и далее. Мне очень помогло осознание фактического размера атомов относительно привычных метров и км. Например. Атом кислорода 48пм. ПМ это пикометры. Можно представить себе колометр, а это 1000м. Если растянуть пространство одного метра до воображаемого километра, то в этом воображаемом километре один метр станет миллиметром. Так же ,можно представить метровую метровую линейку и растянуть ее до километра, миллимитровые деления разойдутся на метр. Надеюсь понятно) Как кусочек резинки длинной в 1мм растянуть на метр. 1 к 1000. 1мм это половина толщины спички или зернышко мака. В 1мм - 1000мкм (микрометр). Споры грибов 3-10 мкм или лейкоциты и эритроциты до 10 мкм примерно. В 1мкм - 1000нм (нанометров). Бактериофаги 20-200нм, удобно посмотреть размеры бактерий для понимания. Или размеры органел клеток. В 1нм - 1000пк (пикометров). Собственно кислород 48пм(это радиус), удобно воображать. Молекула воды, водород и два кислорода около 270пм(диаметр), можно представить объем относительно чего то. Тот же бактериофаг, к примеру 50нм (50 000 пм). Если представить молекулу воды диалетром 27см она ляжет на крышку табуретки, то бактериофаг будет 50км и т.д Мне понятней было строить с низу в верх, а не дробить с верху в низ.
@axolotl47623 жыл бұрын
Перехожу в седьмой класс интересуюсь химией спасибо за видео
@vasilsasha073 жыл бұрын
я уже 10 и ничего не шарю по химии для меня самое то
@voice_ofreason3 жыл бұрын
Думаю, уже шаришь кое-что. Комментарий был оставлен 4 дня назад)).
@МатвейБулгаков-й8г4 жыл бұрын
Благодарю за видео. Сам в 8 классе)
@voice_ofreason4 жыл бұрын
Нет проблем. Но лучше напиши, что, по твоему мнению, нужно рассмотреть ещё. Какие темы и по каким предметам являются самыми сложными и непонятными? Химия, биология, физика, математика - с чем у моих зрителей и подписчиков больше всего проблем?
@МатвейБулгаков-й8г4 жыл бұрын
@@voice_ofreason В основном у меня непонимание химии. В других предметах можно разобраться. Из тем хотелось бы понять как определить степень окисления и как определить валентность по формуле. Благодарю за ваши видео)
@voice_ofreason4 жыл бұрын
А вот видео про валентности: kzbin.info/www/bejne/nqTdiaCnZcidrKs А вот про степени окисления: kzbin.info/www/bejne/r4DdpIyfr8-jY5o Впрочем, запишу ещё одно, дополнительно.
@Замин20163 жыл бұрын
Номер - масса = нейтроны. Электроны = пратонам. так получается?🙂
@voice_ofreason3 жыл бұрын
Только не номер-масса, а масса- номер. Масса это сумма протонов и нейтронов, она больше, из неё вычитаем номер, то есть протоны.
@alexcheiz26783 жыл бұрын
Иии, нет 2 части
@voice_ofreason3 жыл бұрын
Если ссылки в описании не отображаются, модете в группе ВК посмотреть: vk.com/public207087540 А вообще, в описании ссылки есть, я проверил.
@chtoetozahren...psevdonimblyat3 жыл бұрын
Атом неделимый???????????
@voice_ofreason3 жыл бұрын
Неделимый с помощью химических методов. А физическими - можно.
@RedmiRedmi-js4hv4 жыл бұрын
Я в 8 классе хочу понять Просьба где 2 занятие и потом очень мало ....
@voice_ofreason4 жыл бұрын
Второе занятие вот: kzbin.info/www/bejne/qpvKoWhset2gerM А насчёт того, что мало - я специально делаю ролики покороче, выделяя самое главное. Я думал, так проще воспринимать информацию, разве нет? :-)
@barzhai4 жыл бұрын
Я не понимаю химия хотя я в 9 классе
@voice_ofreason4 жыл бұрын
Если после видео всё равно непонятно, могу объяснить лично. Бесплатно.
@irinaxoroshenka36304 жыл бұрын
Я мама 8 классника @ прошло полгода учебы и я понимаю что надо мне начинать изучать химию (в школе ее не понимала). Урок хороший - доступно, но - слишком быстро переключаетесь и идёте дальше объяснять, я не успевала за вами по таблице Менделеева - пока найдёшь ;) хорошо что это запись и можно на паузу или повторно просмотреть. Иду смотреть 2 часть, спасибо!
@voice_ofreason3 жыл бұрын
@@irinaxoroshenka3630 так дайте сыну тоже видео посмотреть, и друзьям пусть скинет. :-) А вообще, если что-то не понятно, я могу и объяснить. Если какой-то один вопрос или одна тема -- могу бесплатно проконсультировать вконтакте или по какому-нибудь ватсапу. Вы же помогли мне просмотрами и комментами продвигать канал, я вам тоже помогу без проблем. А если целый курс - тоже могу, но за малую плату, ибо, сами понимаете, это требует времени и дополнительной подготовки.
@АйнураБалкибекова3 жыл бұрын
@@voice_ofreason вы такой отзывчивый . У меня есть одноклассники которые тоже хотят вместе со мной изучать химию и я им посоветую именно ваш канал .
@voice_ofreason3 жыл бұрын
@@АйнураБалкибекова спасибо. Пусть подписываются, буду рад.