Как правильно исправлять ошибки?

[@profnormal]

Думаю можно рассказать ещё о исправлении произношения как отдельном виде исправления. Здесь много щекотливых моментов, с какого момента исправлять, надо ли исправлять, и как исправлять? Как найти баланс на начальных уровнях между тем, чтобы ошибка не закрепилась, и тем, чтобы не исправлять каждое слово. Или вообще исправлять только вовремя фонетических упражнений... В общем, тема богатая, можно её интегрировать в видео по произношению и рассуждение о том, насколько оно критично.

[@EkaterinaFilimonova]

Спасибо, отличная идея!

[@endlessstruggle1134]

Вам так идет стрижка) Спасибо за видео!

[@olgakoktysh]

Спасибо за ваш контент! Уже два дня без остановки смотрю ваши видео, очень полезно ❤ желаю вам удачи и успехов!

[@EkaterinaFilimonova]

Спасибо большое!

[@irinelingua]

Катя, спасибо за видео, я не знала про технику с пальцами - мне понравилось 👍👍👍 У меня вообще работа с ошибками - это больная тема и вот почему: я большую часть урока стараюсь выводить студента на разговор (больше касается взрослых уровня А1-А2), что по сути означает, что большую часть урока я слушаю его речь (логично 🙄). В итоге мой мозг 70-80% урока анализирует речь студента на ошибки: грамматические, лексические, ошибки в произношении, часто студент может что-то сказать, а я даже не могу догадаться, что он имел в виду, так как он что-то там "сморозил" 😁 И кроме этого, я сижу записываю за ним его ошибки, чтобы его естественно не перебивать, а объяснить потом + для себя, чтобы потом подготовить упражнения на отработку. В итоге в конце занятия у меня мозг просто кипит от такой нагрузки 😤 У вас есть такой эффект? Может вы можете посоветовать, как с этим справляться? 🙈

[@EkaterinaFilimonova]

да, бывает иногда такое))

[@алекспокровский-н5ь]

very useful information and the video took a couple of moments and a lot of useful and interesting things . And you are a beautiful girl

[@Irina-nq9pq9qm2t]

Спасибо за видео, пару моментов взяла в копилку.

[@seagull_julia]

Очень полезное видео, спасибо, что все так чётенько и структурировано рассказали! )))

[@greenroom4006]

Спасибо за видео! Интересное! Смотрю все Ваши видео! Можно рассказать ещё о исправлении чтения. А еще хотелось бы видео на тему особенности работы с подростками, Ваши лайфхаки.

[@magicenglishforyou9974]

Екатерина, большая вам благодарность за все ваши видео!!!! Вы такая молодчинка!!!!!!!

[@Alena_Moskvicheva]

Екатерина, спасибо Огромное за вашу помощь через эти видео! Вы - чудо!

[@zazepkalnaya]

Отличное видео! Ждём следующие видео

[@erizabesu87]

Классное и короткое видео👍🏿👍🏿👍🏿 Ждём ваших новых видео💛💜💙

[@olgaolga6855]

Спасибо, хорошее видео )))

[@Sergey_Jaggernaut]

Очень много полезного и интересного, спасибо огромное! Буду использовать

[@sofkamorkovkaaa]

Спасибо вам огромное! Все видно очень полезные! Такая приятная девушка , приятно смотреть😍❤️

[@yu_kostenko]

Mistakes on fingers =

[@TheKValeberry]

Нравятся ваши видео, очень полезно! Благодарю :)

[@cielitolindo7080]

Спасибо за видео. У меня есть ученики, которые в заданиях на fluency очень свободно несут полную ахинею. Если записывать ошибки, то придётся записать вообще всё! Вот что с этим делать? Языкового барьера нет, но понять этот поток чуши не представляется возможным 😅

[@mariastrelkova9346]

Я в таких случаях беру самые вопиющие)) ошибки, которые прямо препятствуют пониманию речи или являются тотальным нарушением уже пройденной, известной грамматики, например. И работаю над этим после монолога. Иногда прошу повторить монолог ещё раз после отработки, а иначе как?

[@cielitolindo7080]

@@mariastrelkova9346 спасибо ☺️

[@СерикСадыков-ц8ь]

Reformulating часто слышу от преподавателя когда делаю ошибку😂

[@viktoriiasynohub8329]

Маленькое, но удаленькое 😃

[@lobanovatutor]

Очень интересно! Было ещё отлично, если бы перед рассказом вы показали обложки книг из которых брали инфу(Вы назвали вскользь автора, но хотелось бы более полную информацию), тоже хочется почитать

[@EkaterinaFilimonova]

Все книги есть в описании к видео)

[@Angelina_english]

Здравствуйте! А будут ещё видео в плеере методика? Очень жду!

[@EkaterinaFilimonova]

Да, надо за него взяться)

[@ПавелКайряк-ш8ш]

Здравствуйте, спасибо за очень своевременное видео, так как я вот-вот начну заниматься с ребенком 10-классником, и проблема исправления ошибок больше всего волнует меня, так как исправленные со временем ошибки учеников - это один из главных показателей прогресса в речи. Хочу спросить, не даст ли параллельная речи запись ошибок такой же эффект, что и facial expressions, ведь ученик будет видеть, что вы что-то записываете в определенных моментах речи, и ему станет некомфортно и он начнет волноваться, что совершает ошибки? Исходя из вашего опыта как вы думаете, сложно ли просто сидеть и запоминать ошибки, а потом дать фидбэк, или это сложно осуществимо при более или менее продолжительной речи? P.S. кстати тоже учусь в Саратовском универе на инязе, как и вы в свое время.

[@EkaterinaFilimonova]

Да, есть такое, что можно начать нервничать, когда преподаватель записывает, но если человек понимает, что ошибаться нормально, то с этим не должно возникнуть проблем. Запоминать все таки тяжело. Клево, вы тоже на зарубежной филологии?)

[@ПавелКайряк-ш8ш]

@@EkaterinaFilimonova Ну в принципе, если с самого начала задать дружелюбный тон и объяснить что ошибаться нормально, то он привыкнет быстро. Нет, я на факультете иностранных языков и лингводидактики, к сожалению или нет, тут уже не знаю

[@ПавелКайряк-ш8ш]

Кстати, присоединяюсь к идее для видео про фонетику, было бы неплохо узнать ваше мнение насчет того, как фонетический аспект гармонично вставить в программу уроков. Жутко люблю фонетику, и мне кажется, объяснять её у меня лучше всего остального получается. Заранее спасибо!

[@nasa.teacher]

Шокеры (браслеты) :-) думаю это есть самое идеальное изобретение что можно использовать для ошибок :-) :-) :-) и это можно и в обе стороны ... будут мощно заряженные уроки :-) (шутка ... или нет?)

[@EkaterinaFilimonova]

Ахахахахх

[@nasa.teacher]

@@EkaterinaFilimonova да да :-) а вы попробуйте :-) ровно 2 ошибки ваших студентов станут и последними :-) :-) :-) мда ... чернинкий юмор получился, но я не это конечно имел ввиду :-) :-):-)

[@mariastrelkova9346]

Эксперимент Милгрема!

[@ОльгаЗарипова-ъ5з]

У меня вечная проблема - я забываю ошибки, хотя а помент речи конечно отмечаю себе. Еще момент - ненавижу записывать ошибки, потому что когда сиудент видит, как препод начинает что то писать, сразу начинает стрессовать и речь пропадает. Вот и мучаюсь, пытаясь запомнить ошиьку при этом продолжая слугать речь, чтобы можно было дальше дискутировать

[@МарианнаНестеренко]

как именно вы чаще всего исправляете на практике?

[@ТвойКошмар-п6ю]

Спасибо большое за видео! Хотела спросить,а на счёт артикля как быть,если допустим ученики в 4 классе постоянно забывают его ставить,хотя знают эту тему? Стоит указывать на эту ошибку или можно пропустить,потому что смысл предложения особо не искажён?

[@EkaterinaFilimonova]

Я бы исправляла, наверное, чтобы у них прочно закрепились самые простые и частые случаи использования

[@СоняПирожкова-о1й]

Здравствуйте! У меня были случаи с учениками старших классов, когда я записывала их ошибки, а потом они после фидбека, с пеной изо рта доказывали, что они все сказали правильно. Так может, их речь надо записать на диктофон?

[@EkaterinaFilimonova]

кажется, да)) вообще забавно, я с таким пока не встречалась

[@ElenaYusupova8]

Знакомая ситуация. Был подросток-спорщик, не любивший критику. Пытаешься его поправить, а он: "я так и сказал, это вам показалось". Напрягало очень(( Тоже диктофоном пыталась пригрозить.

[@АсоховТемир]

На заметку слово writing произносится не РИТИН, а РАЙТИН

[@EkaterinaFilimonova]

А где у меня был неправильный вариант?

[@Irina-vm9ix]

Екатерина говорила не writing, a written. И тут читается «ритин». В контексте исправления написанного текста - written text

[@learner9537]

00:01 Почему прет?😅

[@СарикаВартак-ж6ф]

Глаголы склоняют!?

[@CoutureFighter]

Длинные волосы смотрелись на тебе прекрасно :(

[@EkaterinaFilimonova]

А короткие плохо? (((

[@CoutureFighter]

​@@EkaterinaFilimonova не смогу выразить свои впечатления полностью. Я не говорю что ты стала менее красивой. На мой взгляд длинные волосы до плеч делали тебя особенно прекрасной, в сочетании с твоими чертами лица они притягивали взгляд.