Как привычка мешает услышать немецкую речь?

[@nataliadanilyuk6138]

Большое спасибо! Урок очень полезен, но мне не хватало времени на запись фразы, хотя я её держала... Мне кажется, что диктант является хорошим решением.

[@PRODeutsch]

Здравствуйте. У нас не было задачи - записать все. Задача была понять - удается ли нам "заставить" мозг сразу включаться в речь или мы позволяем ему "раскачиваться" и не слышим первые слова. Послушайте еще раз пояснение после диалога. А для того, чтобы все записать можно останавливать паузы и спокойно записывать)

[@Ms._Terry_Terry]

Для меня тоже все паузы короткие и это конечно усложняет задачу. Да и слова, не успеваю вспомнить написания Но в русской речи произошло бы со мной такое же. Так как диктор быстро говорит и нет времени на запись. И текст тоже бы пропускала и не запоминала бы все, что услышала, пока пишу. Секретарь референт с меня плохой 😅

[@PRODeutsch]

Почему-то меня в этом видео "не слышат - это минус, но и не гонят - это плюс"))). Задача диалога и фиксации была (см. пояснение после ) - понять, есть ли проблема пропуска первых слов и фраз. Если Вам удается фиксировать первые слова каждого предложения, то это не Ваша проблема и можете при повторном прослушивании смело останавливать паузы и записывать.

[@ИринаТкач-ж2т]

Мало времени для записи

[@PRODeutsch]

Если не успеваете записать, можете останавливать на паузе. Формат видео не позволяет "вешать" паузы для всех уровней. Поэтому, сначала можно останавливать, но стремится к тому, чтобы максимально успевать.

[@ninavoronetzka]

Не успеваю записывать

[@PRODeutsch]

Спасибо за обратную связь) Но в упражнении важно было - не записать, а понять - где Вы услышали и зафиксировали больше слов - в начале или в конце диалога. Если одинаково - то это не Ваша проблема: многие не концентрируются и первые слова просто пропускают и потом им приходится "догонять". А если хочется просто все услышать - смело останавливайте и записывайте. Это совсем про другое тогда получится.

[@ElenaP-x8c]

Для меня паузы слишком короткие. Если и расслышала, даже сокращенно записать не успеваю

[@PRODeutsch]

Послушайте еще раз пояснение после диалога. Наша задача была понять, есть ли у нас проблема - что мозг "пропускает мимо ушей" первые слова и потом "спохватывается". Если Вам удается ловить первые слова, о это не Ваша проблема и можете, если хочется зафиксировать весь текст, смело останавливать паузы и спокойно писать.

[@ElenaP-x8c]

@@PRODeutsch спасибо за ответ, Вы меня приободрили. Первые 2-3 слова и кое-что в конце как-то слышатся, но в середине предложения всегда каша. И я заметила, что после 2-3 таких предложений последующие предложения тоже перестаю слышать. К концу текста опять кое что проясняется. Т.е. схема в предложении и в тексте похожа

[@PRODeutsch]

@@ElenaP-x8c Да, если так, то, скорее всего, у Вас дело не в "услышать", а "понять". Мозгу требуется время на переработку одной порции информации, а ему уже середина предложения подкатила. Он выключается на середину, чтобы переработать начало, потом, переработав, включается в конце. Про "понять" и методики я буду дальше в цикле рассказывать. Следите и надеюсь, вместе справимся)))

[@ElenaP-x8c]

@@PRODeutsch Вы правы, спасибо. Доходит как до жирафа в немецком - это про меня. В реале часто смысл чьей то фразы или собственные ошибки догоняю минут через пять. Ждем с нетерпением Ваших уроков

[@PRODeutsch]

@@ElenaP-x8c спасибо за поддержку

[@Мирослава-щ5г]

Я пишу отлично на немецком ,но чисто физически не успевала записывать ....для новичка это сложно будет будет ....странная подача .

[@PRODeutsch]

Еще раз про "странную подачу": пересмотрите пояснение после диалога. Наша задача была понять - есть ли проблема, что мозг не включается сразу, а спохватывается и догоняет, когда поезд уже ушел. И это упражнение не в отличном или плохом письме. А в том (внимательно переслушайте пояснение), чтобы научить мозг сразу включаться. Если Вы успеваете записать начало каждой фразы - это говорит о том, что это проблема не ваша. И в этом случае можете смело останавливать при повторном прослушивании и записывать текст.

[@Мирослава-щ5г]

@@PRODeutsch вы в любом случае молодец и спасибо вам за вашу работу .Не хотела вас обидеть.

[@PRODeutsch]

@@Мирослава-щ5г все ок. Просто я делаю с большим желанием помочь, понимая, что специалистов, у которых есть и лингвистическое и методическое и психологическое образование не много. А значит, я могу объяснить и подсказать что-то для более эффективного изучения языка. Спасибо за поддержку, мне это на старте очень важно.

[@ElenaP-x8c]

@@PRODeutsch лингвистическое, методическое и психологическое образования у одного человека - это круто. Нам повезло. Спасибо Вам.

[@PRODeutsch]

@@ElenaP-x8c Благодарю)