Как прошёл ЕГЭ 2021: темы эссе, стремящиеся к нулю

[@ЕленаМальчикова-ш1п]

Младенцы не могут внести вклад в защиту окружающей среды, люди, находящиеся в летаргическом сне тоже не могут 😂😂😂😂

[@shiningkitten-o8v]

Тоже посмеялась ахахаха))))

[@yung.christ]

Здравствуйте. Спасибо вам огромное за ваш вклад в мои *96 баллов* по английскому языку! Готовился сам, без репетиторов, онлайн-школ и прочего. Буду рекомендовать ваши видео всем своим знакомым в 10, 9 классах.

[@NatalieReesEnglishChannel]

Dear Daniil, просто превосходный результат, Вы большой молодец! Я очень рада за Вас и счастлива, что смогла помочь! 🤗❤️

[@lisasky7303]

@@NatalieReesEnglishChannel , письменная часть в демоверсии 2022 на фипи изменилась. Прошу сделайте разбор

[@amonast8794]

У меня было 1. Нужны хорошие друзья, 2. Хобби отвлекают от учебы. Моя история):: Хорошо сдала англ. в прошлом году, в этом году писала, как говорится, по фану, ничего не повторяла, но помнила. Так вот. Сначала я пыталась писать по 1-ой, но это был локальный ад, так как я даже на русском не могла придумать аргументы. В итоге психанула, зачеркнула всё в чистовике и написала по 2. Успела благодаря адреналину за ~20 минут. Последняя более или менее норм, хотя на егэ меня в ней отталкивало то, что она слишком широкая. И да. Вот почему я на отлично учусь на ЛИНГВИСТИКЕ, владею языком на С1, хорошо сдавала Кембриджский экзамен, но на ЕГЭ уровня В2 офигеваю???)))

[@murchayka]

Скажите, пожалуйста, что у вас за ВУЗ? И как вам обучение? Тоже привлекает направление лингвистика)

[@sonyaponurovskaya]

более жизненно уже не будет

[@sh1rotyan]

Я взяла тему Books are still better source of information than Internet,первая была про родителей,я сразу же афигела от её абсурдности и выбрала вторую:)

[@АленаТемникова-у8м]

То же самое

[@КуртШульц-г4ж]

Мои ученики тоже. Остались довольны. Мы как раз ванговали что технологии будут обыгрывать я. Готовились в ТЧ благодаря роликам Натали. Спасибо ей огромное)))

[@СеменАлимов-с6ь]

А мне во второй непонятное слово выскачило, к сожалению. В итоге уттонул в аргументах противоположного мнения

[@sh1rotyan]

Я кстати написала сочинение и письмо на максимальный балл благодаря шаблонам с этого канала:)

[@siann_g]

у меня тоже одна из тем про счастье была, но я выбрала вторую, ух "Hobbies distract students from school" да чтоб у составителей подушка с обеих сторон всегда теплая была.....

[@sirenve3089]

о, я тоже взяла эту тему! хотя многим первая простой показалась

[@nathaliebellier]

Тоже эта тема мозг вынесла 😩🤯

[@stanislavasuplatovich2826]

Про подушку зачёт

[@siann_g]

72 балла. эссе по нулям. я в окно👍👍

[@sirenve3089]

@@siann_g у меня 88, но я совсем не ожидала...

[@notrust231]

Вы видели изменения в егэ 2022? Это ужас!!!! Ждём петицию от вас. Мы подпишем

[@robertvory]

Сдающие в спешке обрадовались тому, что увидели "лёгкую" тему (про родителей) и не задумываясь её взяли. Мне сразу не понравилась эта тема и я выбрал более "длинную". Очень странно сформулирована: просто не понятно, чего будут проверяющие ждать и как оценивать работу. За такие темы 0 можно поставить и никак это не оспоришь: "мы типа имели ввиду не это, а это".

[@amonast8794]

Ну что сказать... ФИПИшники дают по всей стране темы по 2 шаблонам Студенты пишут эссе по шаблонам Мы похожи друг на друга больше, чем кажется.

[@thepinkygoose]

Наталья, хочу выразить вам огромную благодарность за ваш труд и канал! Для работы в школе мне необходимо было сдавать независимую диагностику МЦКО в формате егэ по английскому. Я готовилась исключительно по критериям на сайте фипи и по вашим видео, в итоге сдала на 95 баллов (экспертный уровень), могло бы быть 97, если бы сказала I prefer, а не I would prefer (и вы не раз предупреждали об этой ловушке😭). Ваш контент супер информативный и я остаюсь с вами, уже как преподаватель! Спасибо!!!

[@NatalieReesEnglishChannel]

Dear Dasha, поздравляю вас с великолепным результатом! Я счастлива, что мои видео полезны! До встречи в новом году! 🤗❤️

[@goldenskles1861]

Наталья, большое Вам спасибо за Ваши видео! 💕 Я прошлом году я получила 92 балла и очень расстроилась из-за ошибок в тестовой части, в этом году я пересдала егэ и получила 100 БАЛЛОВ! По большей части использовала Ваши видео при подготовке. Благодарю Вас! 😊🥰

[@NatalieReesEnglishChannel]

Dear Dasha, Вы умница!! Счастлива за вас, и что смогла помочь! 🤗❤️

[@railez9301]

здравствуйте, натали! позавчера пришел результат егэ по английскому - у меня 94 балла, причем в устной части я потерял всего лишь один балл в 3 задании, и это лучший результат, который у меня когда-либо был, и это целиком и полностью ваша заслуга! хочу поблагодарить вас за весь ваш неимоверный труд, за то, что вы делились с нами важной информацией и помогли выпускникам справиться с экзаменом❤️

[@NatalieReesEnglishChannel]

Как я рада за Вас и какой вы молодец! 🤗❤️ счастлива, что смогла помочь!

[@МатвейДавыдов-й3в]

У Вербицкой свой котёл в аду

[@monami4772]

у меня была тема с interesting job, были проблемы с подбором аргументов

[@dian4ik_muchlove]

И у меня))

[@Nastechka_mench]

+

[@aboba683]

Мне времени по просту не хватило, написала бред по быстрому

[@littlealinochka]

Мне было почему-то легко, хотя может у меня там по нулю все

[@Mars-oo9kp]

Писала про то, что людям нужны друзья, чтобы быть счастливым. К сожалению, вообще не помню, что я там писала, но надеюсь, что оценят на высокий балл..

[@ДарьяРжевусская]

Потратила практически 40 минут на первую тему( интересная работа делает человека счастливым) в итоге случилась истерика из-за отсутствия адекватных аргументов, в последние полчаса взяла тему про защиту природы и написала как получилось, теперь надеюсь только на лояльность проверяющих🙏🏼🙏🏼🙏🏼

[@Светочка-к5э]

Здравствуйте! Пришли результаты егэ, набрала 95 баллов, во многом благодаря вашей помощи и вашему труду! О всех нововведениях узнала очень поздно через ваши видео, которые решила посмотреть случайно, но в итоге они меня спасли...Спасибо вам огромное! Не передать словами, насколько важны ваши видео! ❤️

[@NatalieReesEnglishChannel]

Dear Sveta, Вы большая молодец - великолепный результат! Очень рада за Вас! И счастлива, что мне удалось помочь! 🤗❤️

[@SvetlanaDugina]

В Москве была тема про a lot of money, кто выбрал, запутался в аргументах.

[@МиленаЛитовская-я4ы]

Почему?

[@katyumbik]

Я тоже))) господи, я не удивлюсь если у меня по нулям там

[@polinabaryshnikova7128]

@@katyumbik аналогичная ситуация ://

[@annauldanova8396]

У меня! Все мои аргументы это разные версии одной и той же фразы😂

[@ЕкатеринаИсаева-в4у]

Мне пришлось выбрать позицию «за», потому что аргументов «за» было больше. Чувствую проверяющим это не понравится

[@КуртШульц-г4ж]

Натали, очень благодарны вам. Мои трое учеников все выбрали тему о способах чтения. И вполне довольны. Ждём результатов. Помогли и ваши ролики. Спасибо огромное)

[@NatalieReesEnglishChannel]

🤗❤️

[@КуртШульц-г4ж]

Натали. Вот наши результаты 92,95и 98!

[@АндрейМурзин-л9д]

Здравствуйте, писал эссе по теме "To be happy one needs good friends". Аргументы за: первый - с ними можно интересно провести время, а скучающий человек не может быть счастливым, друзья - решение их скуки (написал sorrow, это оказалось горем, но допустима одна лексическая ошибка); второй - хорошие друзья это персональные психологи которые могут помочь справиться с тяжелыми жиз. ситуациями, человек не может быть счастливым без тех, на кого нельзя положиться А вот что против, зачтут ли? Человеку можно быть счастливым, если посвятить себя хобби, при этом не имея близких отношений с другими людьми. Опровержение: интересами нужно делиться с друзьями, иначе человек становится эгоистичным, что лишь создает иллюзию счастья, а когда интересы человека разделены другими - это key to happiness.

[@NatalieReesEnglishChannel]

Очень здорово!

[@ЛанаБанана-з9з]

Писала про интересную работу. Хотелось выть на подборе аргументов. Написала (за): 1) работа занимает много времени, поэтому важно, чтобы она была интересной 2) интересная работа принесет новые знакомства, и эти люди будут разделять ваши интересы, потому что они, как и вы заинтересованы в работе, и тогда человек будет счастлив(наиглупейший аргумент). Был ещё какой-то третий, но я его не помню, хоть убей, все в тумане. Против: есть более важные вещи, чем работа, которые могут сделать человека счастливы, например занятие спортом Сижу в ужасе. Боюсь получить ноль.

[@ВалерияУльмаскулова-ю9я]

боже,у меня такие же аргументы.хахахаха теперь я тоже сомневаюсь тоже и про знакомства,и про вещи более важные чем работа написала.на большее фантазии не хватило(

[@ЛанаБанана-з9з]

@@ВалерияУльмаскулова-ю9я гении мыслят одинаково ахахахахахаха На самом деле даже не знаю что сказать. Остается только ждать результатов))

[@ggggggg1419]

@@ЛанаБанана-з9з так что?Что получила за это?

[@shtwrek5386]

@@ЛанаБанана-з9з чтоо по результатам ??🥺🥺

[@mariakotova297]

Добрый день! Спасибо за Ваше видео. Я писала по теме" to be happy one needs a lot of money". Тема очень философская и потому ввела меня в тупик.. Написала, что лучшие элементы жизни(семья, любовь, дружба, здоровье) бесплатны. В качестве контаргумента выразила мысль о том, что деньги всего лишь средства к существованию и иногда их избыток портит людей. К сожалению, недобрала слов и написала чуть меньше минимума... Очень переживаю, но все же надеюсь на лучшее. Согласна с Вами и тоже считаю, что темы дурацкие(((

[@NatalieReesEnglishChannel]

Очень надеюсь, что 180 слов все же наберется! Даже 179 слов - это, к сожалению, автоматическое обнуление эссе.

[@mariakotova297]

@@NatalieReesEnglishChannel спасибо, и я надеюсь 🙏

[@mariakotova297]

Добрый вечер!Пишу после получения результатов. У меня 71балл. За эссе, как и предполагала , по нулям за все критерии Спасибо большое создателям тем эссе в этом году))

[@snejanamed5749]

Разговаривала, с экспертом егэ. Так вот задание на сравнение картинок принимались любые сравнения, а не только касающиеся 4пункта. А я своих учеников натаскивала и пугала, что любые сравнения не примут. И потом насчёт эссе экспертам были приведены примеры, когда ребёнок писал по теме real friends, и давал примеры о New friends и ниразу не говорил о real friends, экспертам говорили принимать такие аргументы. Многие эксперты возмущались, но безполезно. Комиссия сама боится обнуление и аппеляций. Так, что ЭГЭ похоже становится профанацией. Получается, что дети, которые были обучены правильно могли расстеряться пытаясь найти сравнения связанные с 4 пунктом, а не любые. И ещё пример, когда сама Вербицкая сказала принимать table games. Так что не так страшен" черт", как его нам приподносят.

[@Emily.m_10]

А что, table games нельзя было говорить?.. Я сказала так в 4-м задании, надеюсь, примут... Всё зависит от конкретного эксперта. Раз на раз не приходится. Иногда обнуляют всё эссе за замену словосочетания "is the key to success" на "is good", а иногда сочинение по литературе с фактическими ошибками набирает максимальный балл.

[@ИринаЛукьяненко-ь3ъ]

С ЕГЭ происходят какие-то странные вещи И не только по английскому Русский язык. Парень написал сочинение без аргументов из литературы Сочинение засчитали, общий результат более 80 баллов Я помню, как ,,дрессировала,, своего сына в этом . плане всего 4года назад

[@Emily.m_10]

@@ИринаЛукьяненко-ь3ъ За 4 года в ЕГЭ очень многое меняется. Сейчас приводить литературный пример в сочинении по русскому языку совершенно необязательно, главное - аргументировать своё мнение любым способом, то есть можно рассказать историю из жизни, вспомнить какой-нибудь фильм и так далее. Подходят даже размышления вроде "мама всегда говорила мне любить родину")

[@ИринаЛукьяненко-ь3ъ]

@@Emily.m_10 но это же смешно Неужели совсем не знают литературу?

[@Emily.m_10]

@@ИринаЛукьяненко-ь3ъ Кто-то не знает, кто-то боится допустить "фактическую ошибку в фоновом материале". Да и проблемы в текстах бывают разные, не всегда человеку технического склада ума легко вспомнить литературный пример, особенно в атмосфере волнения

[@boo290]

у меня была тема про счастье, тоже подумала, лучше с философией не связываться

[@lio_laz]

доброй ночи, Наталия! спасибо большое вам за ваш труд, во многом благодаря вашим видео на ютуб я узнал о многих нюансах и, готовясь в остальном самостоятельно, сдал ЕГЭ на 97❤

[@NatalieReesEnglishChannel]

Потрясающий результат!! Очень рада за вас и что смогла помочь!! ❤️😘

[@flayza6687]

Ну, я взяла тему “To be happy one needs understanding parents”, у меня 20/20 за письменную часть

[@Dipper_Pines]

Критерии оценки сочинения абсурднейшие. Уже стал параноиком разбираясь в сочинении. Но это ладно. Дело в том что я наставил ответы не туда куда надо из-за стресса. Хотя всю грамматику и чтение осилил на 100%.

[@duendeye]

такая проблема не только с английским)) информатики тихо плачут в сторонке

[@tiketike5018]

27 задача? Или еще что-то сложное?

[@duendeye]

@@tiketike5018 там 25 июня сложные задания 2 части были один в один как 24 июня

[@my_tatyano4ka]

@@duendeye всмысле?

[@eliseson00]

была тема "to be happy one needs good friends" и боже мой как я ее ненавижу. аргументы очень похожи друг на друга, и я надеюсь, что проверяющий попадется НОРМАЛЬНЫМ. тема сама по себе очень философская, и меня очень злило, что я должна засунуть свои и так хаотичные мысли в 250 слов. ненавижу фипи, ненавижу вербицкую, ненавижу этот экзамен всей своей душой, потому что задания делают каверзные даже для тех, кто знает язык, лишь бы завалить бедных выпусников. люблю английский, ненавижу систему образования в этой стране

[@PeraBogatir]

Готовился по вашим видео, была тема "Books are still better source of information than Internet" - мне показалась она очень хорошей!

[@NatalieReesEnglishChannel]

Да, это одна из хороших тем! ❤️

[@Анка-й3я]

Здравствуйте, спасибо за ваш канал!! Без ваших видео завалила бы устную часть…Перед экзаменом пересмотрела все видео по ней и сдала на 18/20. Всего у меня 94 балла, за эссе сняли только балл за грамматику) думала вообще не засчитают, писала на тему to be happy one needs good friends. Готовилась в основном сама, очень редко ходила к репетитору, чтобы послушал устную речь и проверил эссе. В основном ваши видео, чтение и просмотр сериалов и видео на английском, лексикой и грамматикой занималась по учебникам.

[@NatalieReesEnglishChannel]

Великолепный результат, очень рада за Вас! 🤗❤️ и счастлива, что смогла помочь!

[@ars180-m9c]

В Кемеровской области была тема про interesting job Я писал по ней Надеюсь оценят высоко

[@kagehina6074]

тоже писала по этой теме. если не секрет, какие ты аргументы брал?

[@ars180-m9c]

@@kagehina6074 про хобби и общение с близкими людьми и друзьями Я был не согласен с точкой зрения

[@kagehina6074]

@@ars180-m9c о, я тоже не согласилась, написав, что для счастья одной работы недостаточно. Тоже взяла друзей и ещё семью)

[@gloonvlog]

Этот комментарий для тех, кто будет сдавать егэ по английскому в этом году. Не знаю, наткнётесь вы на это видео или нет, но я хочу это написать, потому что, не поверите, на своём егэ в 2021м я взял именно тему о родителях, и тогда побоялся высказаться :) Первой темой у меня была тема "вытеснят ли электронные книги бумажные?" или что-то такое. Я сразу подумал, что это просто, и начал подбирать аргументы. Когда понял, что тема просто не идёт, а до конца экзамена меньше часа, то попробовал аргументировать свою позицию по второй теме о счастье и родителях. И о чудо, аргументы буквально полились из меня. Я написал примерный план и эссе за 40 минут и сдал работу. После экзамена увидел это видео. Не поймите, в то время я любил видео Наталии, они очень полезны и очень мне помогли. Но тогда я побоялся смотреть видео и просто зашёл в комменты. Поняв, что я - один из тех дураков, который выбрал эту "нелогичную" тему, я сначала молился, чтобы мне хотя бы не сняли все баллы за РКЗ. Однако чуть позже в меня вселилась какая-то уверенность, мне не свойственная. Подумал, что вроде я всё написал нормально и успокоился. Пришли результаты. У меня 92 балла. Где-то сняли в устной части, где-то - в тесте. Решаюсь посмотреть на своё эсее, и... У меня максимальный балл. Максимальный балл за эссе на тему, ученикам, выбравшим которую, пророчили нули. Я помню, как радостно смеялся из-за того, что у меня получилось сделать то, чего так многие боялись. Я знаю, что формат эссе сильно изменили после моего года, но мой вам совет. Безусловно, стоит прислушиваться к грамотным и опытным людям, таким, как Наталия. Но иногда есть карта, которая бьёт все остальные одним ходом, и эта карта - ваша интуиция. Иногда действительно стоит ей довериться, если вы чувствуете, что то, что вы пишете - это единственное правильное решение. Пишите и не бойтесь, у вас всё получится. Всем удачи!

[@ulenspiegel3945]

Писала эссе на тему "everyone can contribute to environmental protection". Тему поняла как каждый человек может(+)/ могут только активисты и тд.(-)В свою позицию я привела аргумент, что существует множество организаций, позволяющих людям принимать активное участие в защите природы, а также возможность массово подписывать петиции; в позиции оппонента поставлено , что не все могут внести вклад в защиту окружающей Среды , так как это занимает много времени. Оценили 14/14

[@NatalieReesEnglishChannel]

Спасибо, что написали! Отличный результат!

[@СветланаТрубина-н3у]

Смотрела ваши видео по подготовке, очень помогли шаблон для эссе и устной части В итоге за эссе 13/14 а устная часть 19/20 Общий балл за экзамен 93 Наталья , спасибо вам большое , ваши видео и советы сильно помогли

[@NatalieReesEnglishChannel]

Dear Svetlana, поздравляю с великолепным результатом! Очень рада за Вас и счастлива, что смогла помочь! 🤗❤️

[@Dipper_Pines]

Если баллов будет достаточно, то хорошо. Если нет, я приложу все усилия и ресурсы до достижения уровня advanced и знания минимум 10 тысячи слов, свободного и произвольного выражения мыслей на английском. Я не боюсь даже армии и готов face the music. Я обожаю английский язык.

[@chanceofhumor]

о, и вы здесь. хеллоу! 🤩🤩 какая тема вам попалась на эссе? мне про защиту окружающей среды выпала

[@Dipper_Pines]

@@chanceofhumor отвлекают ли хобби учеников от школы? Но я не помню что было написано: interact или distract. Вполне возможно и напортачил, если было interact - взаимодействовать. А мне интересны задания грамматики 32-38. Вам попались адекватные задания?

[@chanceofhumor]

@@Dipper_Pines, да, попались. Более того, задания были настолько простые, что осталось время на письменную часть текст для заданий был про музыку: джаз, свинг и т. д.

[@Dipper_Pines]

@@chanceofhumor слава богу. У меня тоже были норм. Удивил случай с hide-and-seek. было .... playing hide-and-... Предлагали: find search look seek. Если бы я случайно не узнал, что игра в прятки по английски это hide-and-seek не догадался бы ни за что.

[@chanceofhumor]

@@Dipper_Pines, лайк рили? никогда не думал, что составные слова включаются в задания на грамматику... нонсенс насчёт hide-and-seek. мне кажется, тут любого могли ввести в замешательство эти противные черточки, они же "так это тире или дефис?"

[@ЭлеонораЯковлева-х3з]

дальний восток- я выбрала тему online classes better than traditional ones

[@soooootka33]

Я тоже✌️

[@NatalieReesEnglishChannel]

Там, насколько я помню, не better, а more effective. Надо было именно говорить про эффективность, а не просто про лучше/хуже. Надеюсь, у вас именно так!

[@Gluck176]

@@NatalieReesEnglishChannel к сожалению, нет. Поняла, как better, а одумалась, когда домой шла

[@alinna1043]

писала эссе «to be happy one needs understanding parents». (Только там было про teenagers)Писала в своих орнаментах что у подростков много проблем в школе и очень важно понимание родителей.Во втором аргументе писала что у подростков много ментальных проблем в этом возрасте.в противоположный писала то что человек должен быть в гармонии с самим собой

[@daryafedorova9682]

Я писала по everyone can contribute to environmental protection 2)Первое, сейчас много организаций, которые занимаются защитой природы и каждый человек может в них вступить и вносить свой вклад.Сейчас даже подростки активно в этой участвуют(ну это кратко, что помню)Второе, существует множество СМИ и других интернет ресурсов,которые дают нам информацию и рассказывают, как защитить природу 3)Многие думаю,что этим могут заниматься только учёные, потому что проблема окр среды очень сложная 4)В современном мире много возможностей, и если человек действительно хочет этого, то он сможет защитить природу и сделает для этого все возможное Теперь очень переживаю😓

[@NatalieReesEnglishChannel]

По РКЗ должны пройти!

[@patetoyellow9186]

Не знала, куда написать, но спасибо вам большое!!! Ваши видео очень помогли в подготовке, как и ваши вебинары) Благодаря вам узнала про ловушку с count в заданиях на словообразование! И смогла правильно выполнить задание! 91 балл в итоге)

[@NatalieReesEnglishChannel]

Прекрасный результат!! Счастлива за вас и что смогла помочь! 🤗❤️

[@julialakh5161]

Я писала по 2 теме, с позиции каждый/не каждый, плюс добавила, что даже дети могут внести вклад, в 1 арг я написала, что каждый может перестать спорить и использовать перерабатываемые товары, во 2 было что-то про волонтерство, в аргументы против я написала ,что есть занятые люди и у них нет времени защищать окр среду, в контрарг написала, что даже занятые могут помочь окр среде, используя общественный транспорт, потому что это сократит выхлопные газы, как по мне, темы были обе нормальные

[@julialakh5161]

Перестать не спорить, а выбрасывать где попало мусор, а в спец бины

[@dumplingowo2180]

мне не понравилось письмо, потому что 2 первых вопроса были по одной теме, в то время как 3 взят из ниоткуда

[@ЯблочнаяАпельсинка]

Натали, здравствуйте. Написал егэ по английскому на 77 баллов, возможно хотел чуть лучше, но это тоже хороший результат. Спасибо вам, ваши видео по эссе и грамматике помогли мне, буду рекомендовать канал друзьям)

[@NatalieReesEnglishChannel]

Спасибо, что написали! Я счастлива, что смогла помочь! Результат очень достойный! 🤗❤️

[@lulyasha6287]

писала сегодня в резерв, были темы: 1. To be happy one needs to live in the countryside. 2. Online-shopping will soon replace in-store shopping (выбрала эту тему)

[@bitchinaneunsolo]

У меня была тема “to be a happy teenager needs understanding parents” Жду результатов🥲

[@bublike4083]

аналогично

[@bitchinaneunsolo]

@@bublike4083 ну, помолимся…😂

[@qt6705]

Я тоже на неё писал 😄

[@polinastar52]

И я тоже… переживаю очень

[@bitchinaneunsolo]

@@polinastar52 надеюсь все будет хорошо!🥺💖

[@my_tatyano4ka]

Я писала эссе оставшиеся 30 минут,сразу в чистовик. Писала про интересную работу. В аргументы против написала то, что человеку для счастья нужна семья(достаточно найти мужа или жену ) и можно не развиваться в карьере.

[@EnglishTeacher777]

Забавляет эта ваша тихая война с Вербицкой и фипи :)))

[@Alena-ze1xd]

Это не война, а отстаивание адекватности в заданиях! Дожили, корректно задания составить не могут в минобре😤

[@ИнамИвамов]

Всем желаю хорошего дня. Насчет "Everyone can contribute to environmental protection". В обиходном английском такая фраза будет звучать совершенно естественно, и значение ее на русский следует переводить не так жестко, как "(Ну вообще прямо, и совсем совершенно абсолютно) каждый может внести свой вклад в защиту окружающей среды." На самом деле ее следует переводить как: "Любой ведь способен помочь защитить нашу природу". Дело в том, что глагол "can" нельзя всегда рассматривать формально, эта модальность в английском языке часто является обобщением некой "возможности в целом с большой степенью вероятности влияния (и совсем не обязательно физического)" на что-то. Предвидя возражения насчет того, что есть, мол, на такой случай есть модальность "could", отвечу так: вот как раз "could", в данной формулировке, значил бы то, что изрекающий данную фразу, имеет в виду СУГУБО вероятность такого влияния. Чувствуете разницу? Итак, надеюсь, понятно, откуда ноги растут у данной формулировки темы. Однако, есть другие важные моменты, почему такая формулировка темы, все же является чрезвычайно неграмотной, с точки зрения использования в экзаменах по английскому для учеников 11кл. российских школ. Меня беспокоит не факт наличия такой темы, а то, что такая конструкция, используемая в обиходной речи, на самом деле используется не иначе как постулат концепции неопределенности, то есть сама эта фраза никогда, ни при каких реальных обстоятельствах ни у одного носителя языка не вызовет даже мысли о том, чтобы с ней спорить. Повторюсь - она по своей сути семантического употребления в разговоре является аксиоматической. Такова специфика языка. Ну, можно привести аналогичный юмористический пример разговорного ситуационного элемента диалога на русском: "Да я! Да я вообще трамвай поднимал! - Ну, может и поднимал..." Может это и не совсем точный пример, но надеюсь, что вы понимаете, о чем идет речь. Так вот, составители этого замечательного блока тем эссе использовали очень гадкий прием. Они взяли выражение из очень, на самом деле, advanced colloquial English, которым 99% русских людей, не живших в англоязычных странах (или, по крайней мере, не являющихся профессиональными лингвистами со специальным лингвистическим, а не педагогическим, образованием), не владеют из-за отсутствия advanced conversation опыта, переместили его в область школьного английского, но при этом сделали это с сознательной ошибкой, изменив семантику. Такое можно сделать по двум причинам: либо надо очень сильно детей ненавидеть, чтобы им такие гвозди в стул вбивать, либо нужно быть надутым болваном, пыжащимся от сознания собственной значимости и убежденности в непререкаемой истинности всего, что бы им, этим болваном, ни говорилось и ни делалось. И то и другое - нечистоплотное чванство и подлянка - гадость, наглое свинство и заслуживало во все времена бития по мордасам... Но у нас ведь толерантность! По поводу того, кто в комиссии к какой из двух вышеозначенных категорий принадлежит - не мне вам рассказывать. Надеюсь, что и педагоги и умные выпускники сами решат, что кому причитается.

[@tatiananovikova3316]

Я не согласна. « Любой»все же было бы anyone, это «каждый» в значении - «кто угодно». Everyone - все же именно «каждый» в значении «все».

[@ИнамИвамов]

Уважаемая@@tatiananovikova3316; хорошо, давайте тогда так: Что лучше звучит - "Любой ведь способен помочь..." или 'Каждый ведь способен помочь...? Вы же прекрасно понимаете, что разницы нет. По мне, так первый вариант просто звучит естественнее. Менее формально, что ли. Более душевно и проникновенно... Ну а для вас, может быть, наоборот. Можно много напридумывать различных объяснений и привести доводы в пользу и того и другого варианта, но, в конечном итоге, разницы в смысле сказанного нет никакой. Поэтому, я просто полагаю, что дело в индивидуальном предпочтении тех или иных словесных оборотов. Как вам такое: "Все мы выражаем наши мысли по-своему." :) В русском языке слово "любой" употребляется вместо слова "каждый" в объединительном смысле очень часто. Это знает любой. Это каждый знает. У любого образованного человека ведь можно спросить. Есть разница в таких утверждениях? Однозначно - нет. Еще есть, например слово "всякий". Это что - "еveryone" или "anyone"? Поэтому ваше несогласие с переводом отдельного слова верно лишь при поверхностном взгляде, вы поставили формальное грамматическое значение. При этом, вы таким же и оставили самое главное - перевод всего предложения, не приведя в вашем возражении никакого другого. Семантически все остается именно так, как и написано в моем первичном посте. Не надо брать за единицу перевода отдельные слова, единицей перевода является устойчивая фразеологическая конструкция, смысловая группа в языке читателя, аналогичная по смыслу фразе, переводимой с языка оригинала. Хорошо, в конце концов, если так вам больше нравится, замените "Любой" на "Каждый". Любой из нас может использовать любые допустимые правила языка, потому что все мы достаточно грамотные. Но суть не в том, какое конкретное русское слово поставить даже для более литературного перевода. Суть в том, как ребятам смысл лучше всего понять на русском. Потому, что думают ребята в 11-м классе именно на русском, а не на английском. И уже только потом переводят. (Мои экзаменующиеся с весьма серьезным подходом и с более чем хорошим знанием программы регулярно в течение года писали эссе на заданные и свободные темы, и, тем не менее, в конце года честно ответили, что думают на русском раз в 5 быстрее, когда дело касается формулировки последовательности мыслей.) Поэтому, по большому счету, ваш вариант ничем не отличается от моего, а спорить и быть несогласной тут было не с чем. Это возражение лишь переводит акцент на детали, малозначимые и несущественные для главного в комментарии. Главное же моего первого комментария отнюдь не в установлении дословной правильности перевода, а в сути происходящего на экзамене и в том, как и зачем эти задания составляются. Лучше давайте думать, что с этим делать. :)

[@miyyam5879]

У меня была тема « online shopping will soon replace in-store” я просто глагол поставила в отрицательную форму , чтоб сделать другое мнение .

[@veragolbershtat4301]

писала про понимающих родителей, надеюсь все правильно, перефраз был такой - having understanding parents makes a teenager happier and more delighted

[@lapka005]

Да и в следующем году повторят такой же приём… сомневаюсь, что кто-то будет рад непонимающим родителям, и кому-то это помешало в жизни. Лишь бы поменьше нулей было у выпускников:(

[@gospodiprosti497]

Сдавала английский в резерв, была тема "Life is easy when you are a teenager"

[@Capitalist-si1oe]

У меня была тема про родителей. Я не помню, что конкретно я написал в аргументах "за", но было что-то вроде:" для счастья ребенку нужны понимающие родители, так как в этом сложном возрасте не всегда получается найти понимающих друзей..." не помню, что еще было... Но, в аргумент "против" я написал, что в реальной/взрослой жизни не всегда можно встретить понимание со стороны окружающих, и, дескать, надо расти самостоятельным независящим от мнения/поддержки других людей. В контраргументе было, кажется:" нееет, ребенку нужна поддержка и понимание со стороны родителей, так как они - главные люди в его жизни, и если ребёнка растить в таких условиях, то у него, в будущем, будут серьезные ментальные проблемы и комплексы, а это точно не делает человека счастливым... "(что-то в этом роде, более детально не могу сказать, что написал) Мне эта тема показалась не очень сложной, но сформулирована она неграмотно. На момент, когда писал, подумал, что как-то слишком просто, а сейчас озадачен: а что, если мое видение проблемы не сходится с мнением экспертов/составителей? Не уверен, так ли я трактовал тему и валидны ли аргументы?

[@NatalieReesEnglishChannel]

Аргумент против должен поддерживать мнение, что необязательно иметь понимающих родителей, чтобы быть счастливым. Надеюсь, у вас это было обозначено.

[@user-pz5yp]

Писала эссе про понимающих родителей. Аргументы в подтверждение были такие: подростки проходят сложный жизненный этап, поэтому нуждаются в поддержке и понимании, а второй написала, что подростки очень эмоциональны и все еще не являются взрослыми людьми, поэтому им нужны понимающие родители, которые смогут избежать конфликтов на почве чрезмерной эмоциональности. В качестве контраргумента сказала, что подростки могут обойтись без понимающих родителей, если они находят поддержку и понимание среди друзей. Опровергла тем, что друзья недолговечны и могут устать друг от друга, а родители любят своих детей невзирая на все. А еще, что человек не может быть до конца счастливым, если дома у него отсутствует взаимопонимание с родителями, даже если есть хорошие друзья. Понимаю, что притянуто за уши и очень волнуюсь, поэтому, если вам не сложно, не могли бы вы примерно оценить качество аргументов? После этого видео совсем засомневалась во всем(

[@NatalieReesEnglishChannel]

Если в эссе эти аргументы были связаны с «чтобы быть счастливым» - то все отлично!

[@user-pz5yp]

@@NatalieReesEnglishChannel спасибо большое ❤️❤️❤️

[@leapftw4584]

Я брал тему Books are still the better source of information than the Internet Моя позиция была, что Интернет> Аргументы за интернет: 1.Многие книги и статьи выходят только в электронных версиях, в книгах таких нет 2.Мир меняется, информация из интернета тут же обновляется, а книги выпускают и они много лет хранят информацию, которая уже может быть неактуальной Аргумент против: Интернет не может быть лучше книг как ресурс информации, тк много фейковой информации постится на его просторах.

[@NatalieReesEnglishChannel]

Очень здорово!

[@КамиллаФайзуллина-ш2я]

у меня была тема Books are still better source of information than the Internet.Мое мнение(в бумажных книгах можно делать заметки,а также в них мало ошибок,это не будет засорять голову неправильными мыслями).Оппонент(лучше найти что то в интернете,чем копаться в куче тяжелых и больших книг,а также книги дорогие чтобы покупать их постоянно.Интернет ресурс экономит деньги и время).Контр арг. взяла то ,что люди могут ходить в библиотеку,чтобы читать книги бесплатно,и искать книги по секциям,чтобы сохранить свое время

[@babushkaboi7396]

так тут же именно про источник информации, а не о том, что лучше и удобнее

[@КамиллаФайзуллина-ш2я]

@@babushkaboi7396 так я пишу про источник информации почему книги все еще лучше чем интернет типо как бы ты сравнил еще мда

[@aniryx]

Здравствуйте! В этом году снова всё обнулили, эта страна не перестаёт удивлять! Подала апелляцию.

[@anyasmerdeva4157]

Очень переживаю. Писала эссе на тему "to be happy one needs an interesting job". Из-за стресса пришлось доказывать, что не нужна интересная работа. В 1 абзаце написала, что а) каждый может найти для себя хобби по душе, например, extreme sports или yoga, а эти эмоции(адреналин, спокойствие) могут сделать человека счастливее б) человеку для счастья нужны близкие люди, которые всегда рядом, готовы помочь и от того, что человек себя чувствует частью общества, он становится счастливее Во 2 абзаце сказала, что modern people все больше времени проводят на работе. Если она не доставляет им должного удовольствия, то они постоянно находятся в плохом настроении, что ведет к несчастью Опровергла тем, что co-workers всегда рядом, чтобы сделать перерыв, поднять настроение и тд. Начала очень сильно волноваться...

[@karinasha9084]

Здравствуйте! Писала по теме " Everyone can contribute to environmental protection". Первый аргумент про взрослых людей, которые могут заниматься благотворительностью и участвовать в экологических партиях. Второй про правительство, которое может осведомлять людей о них через сми. Аргумент оппонентов: дети не могут решать экологические проблемы, потому что у них нет достаточно денег, например ,для создания экологического фонда. Контраргумент: дети могут садить деревья и тд. без каких-либо средств

[@alexsanderkonkin6359]

Писал про родителей. Сказал, что нужны т.к. 1) они правильно воспитают ребенка, он вырастет психически здоровым и будет счастлив, 2) они могут поддержать ребенка и тд. Против, что родители не важны, важны к примеру друзья, потому что они лучше понимают проблемы сверстников и могут лучше помочь и сделать человека счастливым. Против, что друзья не должны быть личными психологами, и типо роль родителей в любом случае важнее тк они могут сделать так, что ребенок в принципе не сможет быть счастливым и никто уже ему не поможет. 🤷🏻‍♂

[@marinvarivon]

Это только у меня ноль за письмо другу? 😂 За эссе, кстати, почти максимальный балл благодаря вашим видео, Наталья! Вы меня спасли! Огромное вам спасибо!🌺

[@NatalieReesEnglishChannel]

Очень рада за Вас и счастлива, что смогла помочь! 🤗❤️ ноль за письмо из-за количества слов?

[@marinvarivon]

@@NatalieReesEnglishChannel количество слов - в пределах нормы, но я клише не учила. Хотя требованиям по конструкции письма следовала. Ответы и вопросы вроде все нормальные. Подавать аппеляцию или нет… я серьёзно не понимаю, что не так

[@NatalieReesEnglishChannel]

Значит ноль поставили за РКЗ и автоматом обнулили письмо. Больше ноль никак не получить. Обязательно нужно с вашим преподавателем все проанализировать , и если ноля за РКЗ не выходит - подавать апелляцию.

[@marinvarivon]

@@NatalieReesEnglishChannel Здравствуйте, я только что с заседания по апелляции. Ноль за письмо потому, что слов насчитано 160 с чем-то, три вопроса собеседнику вошли не полностью. И заключение не вошло (где я прощаюсь). Поэтому ноль за базовый критерий. я почему-то думала, что за такое неполное выполнение один балл из двух по ркз снимут, а не аннулируют всё))

[@IrnaAloe]

@@marinvarivon На самом деле, если нет всего лишь подписи в конце письма, и при этом всё остальное написано идеально и даже в рамках задания, ставится 0 за всё письмо, т.к. без подписи письмо уже не считается письмом для эксперта.

[@yorikolife]

у меня была тема с родителями. Как придут баллы напишу коммент с аргументами и баллами.

[@carinaparfeni]

Была тема про родителей, очень слабо помню уже, что писала, но это было очень стрессово: ~ Понимающие родители не будут ссориться с ребёнком в пубертате по всяким пустякам, что позволит ему перенести переходный возраст проще. Также очень важна атмосфера в семье понимающая. Все это обеспечит человеку здоровую менталку и как следствие - счастье. Оппозиция: есть друзья, которые понимают лучше, родители не важны. Контраргумент - что-то про психоанализ, касательно того, что именно от родителей ребёнок ждёт поддержки, понимания, никого важнее них нет и тп…. P.s. Мне кажется я все завалила

[@NatalieReesEnglishChannel]

По РКЗ все должно пройти!

[@carinaparfeni]

@@NatalieReesEnglishChannel Буду надеяться. Спасибо за ваш труд!

[@Lisa-mr6gz]

Добрый день, Натали. А можно ли было трактовать тему to be happy a teenager needs understanding parents как «для счастья подростку необходимо понимание(понимать) своих родителей»? Мне поставили 0/14

[@NatalieReesEnglishChannel]

Dear Lisa, какая жалость!!!! Боюсь, что здесь возможна только одна трактовка: для счастья подростку нужны понимающие родители.

[@Lisa-mr6gz]

@@NatalieReesEnglishChannel спасибо. А не могли бы Вы объяснить пожалуйста, почему мой вариант не подходит?

[@NatalieReesEnglishChannel]

То, как предложение структурировано, имеет именно такое значение - нужны понимающие родители. Нужно понимать родителей было бы так: teenagers need to understand their parents, или на крайний случай need understanding OF their parents.

[@Lisa-mr6gz]

@@NatalieReesEnglishChannel понятно, большое спасибо

[@Victoriakham]

я писала тему to be happy teenager needs understanding parents(( писала в начале подобное "There is no doubt that parents play a key-role in one’s life. Some people think that it is essential for an adolescent to have understanding, supporting parents, while other think that there are other, more important things to make a youngster happy" как думаете зачтут??? за раскрытие темы, переживаю

[@Victoriakham]

в качестве аргумента привела 1 что атмосфера дома влияет на эмоциональный фон подростка, и если дома хорошая и дружелюбная атмосфера то подросток от этого счастлив, а 2 аргумент что родители помогают справляться детям с такими подростковыми проблемами как низкая самооценка, буллинг, помогают перебороть их и сделать тинейджера счастливым.. как-то так

[@ПолинаХоменко-б5д]

я писала эссе по теме "To be happy one needs good friends" в контраргумент написала про то, что некоторые думают, что только деньги могут сделать счастливым

[@Иван-б2х6т]

Дали именно эти темы про интересную работу и защиту среды, пришлось выбирать второе. В качестве аргументов написал: 1) перед тем, как проблема станет глобальной, она должна возникнуть на локальном уровне, на котором уже все зависит от нас 2)не помню уже, что именно, но что-то про сортировку мусора и ведение eco-friendly lifestyle В качестве аргумента против написал, что другие люди считают, будто нельзя проблему решить подобными малыми усилиями со стороны каждого, а нужно просто вводить регуляции со стороны государства, решив потом опровергнуть это тем, что подобные действия могут привести к экономическому коллапсу + в условиях рыночной экономики каждый человек сам волен своими деньгами голосовать за тот способ производства, который более экологичен или предпочтителен для него ФОРМУЛИРОВКА ПРОСТО УЖАСНАЯ И ТОШНОТВОРНАЯ, я в шоке сидел от неё. Почему я должен задействовать логику и знания экономики? А как другие будут писать? Честно, я в большом шоке пребываю со всего этого

[@НиканорМурусьив]

Здравствуйте! У меня попалась тема to be happy one need's an interesting job,перефразировал job на profession....с выражением я согласился,а аргументов толком не помню(значит их и небыло почти🤦‍♂️),в контраргументе написал,что для счастья нужна не интересная,но хорошо оплачиваемая работа,т.к. многое можно себе позволить,опроверг это мнение тем,что занимаясь неинтересной работой ,человек становится нервным и злобным😂 и у него портится здоровье🙈 . В заключение сказал,что именно интересная работа поможет сохранить спокойствие и здоровье,а это и есть счастье для каждого..Подскажите ,пожалуйста🙏,стоит ли надеяться на какие-то баллы? У меня такое чувство,что эссе обнулят...

[@vita5826]

Писала про interesting job, надеюсь, что оценят нормально. Аргументы к моей позиции: 1. Согласно недавним исследованиям, интересная работа помогает бороться со стрессом из-за того, что люди постоянно учатся чему-то новому и неожиданному - поэтому те, у кого интересная работа, счастливее других. 2. Если у человека интересная работа, он заинтересован в том, чтобы выполнять её лучше. Это повышает его эффективность как работника, и поэтому человек получает бОльшую зарплату и пользуется уважением коллег. Эти вещи важны для того, чтобы быть счастливым. Позиция оппонентов: Есть много более важных вещей, которые делают человека счастливым, например семья. Члены семьи - это люди, которые никогда не предадут и всегда поддержат, в отличие от начальника и коллег. Не успела толком подумать над аргументами, так как времени было мало. Как думаете, зачтут?

[@NatalieReesEnglishChannel]

Не вижу причин не зачесть!

[@vita5826]

@@NatalieReesEnglishChannel Спасибо за ответ и за Ваши старания! Готовилась в основном по Вашим видео)

[@pollyzinka]

Я взяла тему 'understanding parents'. Я так разволновалась, что даже не поняла, что это причастие.🙃 neat Edit: слишком много думала про to be и ingовое окончание... Я писала аргументы вроде: нам не нужны понимающие родители, потому что бывают действительно злые люди. (Но это такой идиотизм, поскольку ребенок (подросток) не может понять, плохие они или нет). Я вообще писала больше не про понимание, а про доверие, поэтому, скорее всего, мне не зачтут эссе( Кстати, можно ли ещё подписывать петицию? И почему она не побликуется в моих записях вк? Мне почему-то не приходит сообщение на почту

[@NatalieReesEnglishChannel]

Полина, петиции до сих пор полностью актуальны, и их можно подписывать. Не знаю, почему не выкладываются в ВК - возможно, связано с их policies.

[@ДарьяСиб-и8о]

Писала по everyone can contribute to environmental protection, аргументами привела 1)люди могут сдавать пластик в переработку, чтобы он не вредил окружающей среде, 2) могут использовать вело- и электро- транспорт, чтобы сократить количество выбросов от машин, сжигающих бензин Контра : эффект от этих действий людей ничтожен по сравнению с загрязнением, которое создают большие заводы и фабрики, так что эти действия бесполезны в мировом масштабе Опровергла, сказав, что фабрики работают, чтобы обеспечить нужды человека, и если сократить излишнее потребление, то заводы будут работать меньше и производить меньше отходов опасных для природы, что, безусловно, поможет защитить окружающую среду В заключение - придерживаюсь своей точки зрения, хоть и существуют другие. Берегите природу + little steps can make big changes if made many times.

[@NatalieReesEnglishChannel]

То есть Вы пошли не от «каждый может / не каждый может», а от «действия отдельного человека вносят вклад/ не вносят вклад».

[@yuliaglazyrina9148]

Очень мало времени дано в целом на экзамен на мой взгляд,а на эссе вообще 40минут. Была тема:Online classes more effective than traditional ones.После сравнения обучения,в заключении написала что у этих двух видов обучения есть минусы и плюсы.И лучше использовать оба метода для более эффективного обучения.Будет ли такая концовка ошибкой?

[@NatalieReesEnglishChannel]

Yulia, в заключении обязательно нужно еще раз выразить Вашу точку зрения, то есть ещё раз утвердить согласие только с одним высказыванием. К сожалению, ваше заключение по РКЗ не будет засчитано.

[@crazy1833]

не во всех регионах было про экологию, в некоторых про online classes

[@ЛианаБейдуллаева]

Как раз попалась тема "To be happy one needs good friends". Подошла к ней так (примерные слова): "The issue of importance of friendship has always had sharp disputes..." Искренне надеюсь, что не потеряю много баллов, потому что оно пошло не особо, и я ещё сидела и думала, а реально ли это дискуссия, как Натали говорила..

[@alinavaise7392]

Писала эссе по теме "Everyone can contribute to environmental protection" и в контраргументах поясняла, что только ученые могут вносить вклад в защиту окр.среды, т.к только у них есть специальное образование и оборудование для этого. Очень надеюсь, что засчитают такое мнение :/

[@NatalieReesEnglishChannel]

Очень хорошо!

[@ИнамИвамов]

В заключение, собственно по вопросу о том, что можно (нужно бы было логичнее всего) писать в такой теме:"Everyone can contribute to environmental protection", я бы для начала перефраззировал тему, как:"It should be considered almost a necessity for us all to make at least a small effort on improving current situation with declining conditions of our surroundings." :) Замените "can" на рельный смысл, котоый он выражает в данном контексте, и пишите дальше все по стандартному алгоритму.

[@алефтинаогородникова]

а в Усть- Илимске Иркутская область тема эссе была , как вы и предположили, дистанционное обучение. нам повезло! спасибо за подсказку!

[@NatalieReesEnglishChannel]

Алевтина, очень рада! Это было предположение от замечательной подписчицы в комментариях.

[@Анастасия-х5ж7р]

У меня online/offline education, но там была ещё тема про interesting hobby (Дальний Восток) я её не выбрала, писала про образование, но тоже боюсь, что слишком много написала

[@akhcotl]

Боюсь, как бы не поставили 0 за эссе. Писала об интересной работе, но раскрывала не как то, что работа именно то, что делает человека счастливым, а больше про то, что интересная работа важнее высокооплачиваемой :) очень долго металась, с какой же все-таки стороны раскрывать и как-то там намешала и то, и то. Сейчас уже не очень помню тезисы. Страшно жуть. Даже не хочу видеть результатов. Готовилась к ЕГЭ несколько лет, называется :')

[@GDaniya]

Здравствуйте, я получила 11 баллов за эссе такой темы: To be happy one needs good friends

[@lizavetameta]

Наталья,подскажите пожалуйста,что будет с ркз в моём случае. Тема: счастливый человек который имеет интересную работу Я написала 1)аргумент он не утомляется никогда поэтому он счастлив 2)человек который имеет интересную работу не ссорится с другими и его не ненавидят на работе и поэтому он всегда enthusiastic Оппозиция:некоторые интересные профессии оплачиваемые и вот тут я не связала вообще никак с счастьем человека И опровергла я это тем что если человеку действительно нравится чем он заминается то он всегда сможет получать большой доход (опять не привязала к счастью)

[@sukhhareva]

Писала ЕГЭ сегодня (резервный день), выбрала тему "Life is easy when you are a teenager" Ну, такое 😅

[@tiketike5018]

Здравствуй, не помнишь 2 тему?

[@sukhhareva]

@@tiketike5018 👋🏼 помню:) "Online education substitutes class education" Это по-моему не дословно, но суть в том, что онлайн образование замещает учёбу в школе)

[@sun_goes_down_331]

У меня были темы: Чтобы быть счастливым, нужно иметь любимое хобби и дистанционное образование лучше традиционного очного. Писала по второй)

[@tun_sarang]

У меня тоже, только я писала про хобби. Я даже впихнула в аргумент фразу из аудирования)

[@Gluck176]

@@tun_sarang хахпхпхп дадада. Я вообще взяла некоторое из reading задание 3. Красиво вышло, только я в тему верно не попала)

[@ЕкатеринаИсаева-в4у]

Я выбрала тему «To be happy one needs a lot of money”. Знаю, что тема плохая, но во второй теме я забыла, как переводится одно словосочетание

[@xollie7486]

Здравствуйте, как вы думаете можно ли было в теме to be happy teenagers needs understanding parents в аргументах "против" написать ,что подростки не нуждаются в понимающих родителях,так как их лучше понимают сверстники и надо искать поддержку именно в них.

[@NatalieReesEnglishChannel]

Можно, но обязательно привязать к счастью - для счастья необязательно иметь понимающих родителей - достаточно иметь понимающих сверстников.

[@alexv426]

Я тоже это в аргумент против взяла

[@АринаКондратьева-е4ф]

Слава богу мне попалась тема про книги! Что-то действительно треш какой-то....

[@луймислуйми]

Я писала второго числа, потому что сдавала биологию Тема была "Success in life depends on having a university degree" Кошмар, я вышла за минуты три до экзамена, очень сложно было именно по теме аргументы придумать:(

[@sophiayalysheva3323]

Как раз писала по теме «to be happy one needs understanding parents” Когда придут результаты, напишу какой балл получила и какие аргументы приводила, а то все забылось.😅😅

[@sophiayalysheva3323]

Update: по сочинению получила 20/20

[@АлисаМаксимова-ф2н]

Подскажите, пожалуйста, засчитают ли мне перифраз, если у меня была тема «to be happy one needs good friends», а я написала, что the problem of friendship causes great argument and controversy (хотя там проблема счастья), но потом написала «Some individuals claim that a person should have trustworthy friends in order to be happy” ???

[@skinnyboyz]

Здравствуйте, досталась безобразная тема про понимающих родителей. Написал полный бред. И саму проблему истолковал не так что взаимпонимание делает тинейджера счастливым, а просто, что это важно для него. В аргументах "за" написал что 1. Если во всех семьях царит взаимпонимание и уважение, то большая вероятность что в мире снизится уровень преступности. Подкрепил высосанным из пальца примером про то что вот ученые исследовали, что большинство заключенных в тюрьмах имели плохие отношения с родаками. 2. Сказал что в хороших крепких семьях вырастут отличные дети которые станут прекрасными понимающими родителями уже для своих детей. В аргументе против сказал, что родители некоторые считают, что их главная миссия это обеспечить ребенка материально и совсем забывают про взаимопонимание, считая, что это абсолютно не важно для их ребенка. Ой не знаю на что мне рассчитывать, много сомнений на счет того что засчитают ли эксперты мое истолкование этой темы или им в нужны были философские изречения от 17 летнего ребенка о понимании счастья.. Как считаете, обнулят?

[@NatalieReesEnglishChannel]

Есть большой риск, что засчитают как уход от темы, к огромному сожалению!

[@АлексейИванов-н5ь3з]

Я писал по другой теме. У меня было про книги(аудиокниги против настоящих или что то в этом роде) не помню точной формулировки, но смысл такой. И вопрос: есть ли смысл идти на аппеляцию?

[@cangodev1268]

Месяц назад начал готовится по вашим видосам, 94 балла. 6 ошибок в тестовой части

[@NatalieReesEnglishChannel]

Прекрасный результат!! Поздравляю!

[@aaaaaaaannnnn]

Натали, добрый вечер! Спасибо огромное за Ваши видеоролики и вебинар по эссе. На ЕГЭ получила 99 баллов, к сожалению, один балл сняли в эссе за РКЗ. Писала по теме “To be happy one needs a lot of money”. Можете, пожалуйста, подсказать, стоит ли идти на апелляцию? Очень обидно терять этот балл, которого не хватило до максимума:(

[@NatalieReesEnglishChannel]

Вы умница!! Счастлива за вас и что смогла помочь! 🤗❤️ Рекомендую вам детально проанализировать ваше эссе с вашим/другим профессиональным преподавателем и решить, стоит ли подавать апелляцию!

[@wizarddd1976]

Многие думают, что родители должны быть строгими и непоколебимыми. Такие люди действительно есть) Взять, например, самих этих родителей, которые выдохнуть ребенку не дают. Я сегодня сдала ЕГЭ по английскому тоже, мне попалась тема to be happy one needs to live in the countryside. Но вот тема про интересную работу... Это действительно дурацкая тема.

[@NatalieReesEnglishChannel]

Это интересный ход, но строгие и непоколебимые все-таки не значит непонимающие.

[@wizarddd1976]

@@NatalieReesEnglishChannel безусловно согласна с вами, но наверно всё-таки проверяющие не будут уходить в философические дискуссии с школьниками) Все может быть немного проще, чем нам может казаться.

[@kelv5754]

уууу я выбрала с environmental protection чувствую я похоже какую-то фигню написала ;( очень страшно причём обычно эссе я хорошо пишу

[@nikitareed2909]

Натали, добрый день. Я не писал эссе про родителей, а писал эссе про хобби. В аргументы "за" я написал, что интересное хобби дает тебе чувство самоудовлетворения, что хорошо сказывается на ментальном здоровье. Не помню, что писал во втором аргументе. В аргументах "против" я писал, что нет, не интересное хобби делает тебя счастливым, а богатство и хорошее здоровье. Также вторым аргументом писал, что хобби может отвлечь от важных вещей, например, семьи и друзей, поэтому оно не может сделать никого счастливым. Очень сомневаюсь на счет своих аргументов "против". Как думаете, засчитают?

[@kristinastarovoitova5031]

А какие были контраргументы? Надо в комплексе смотреть

[@nikitareed2909]

@@kristinastarovoitova5031 помню, что в контраргументе писал, что в наши дни большинство людей обладает хорошим здоровьем и достаточным количеством средств, и что интересное хобби не отвлекает от общения и проведения времени с семьёй и друзьями и может быть совмещено (как-то так, это не дословно)

[@kristinastarovoitova5031]

@@nikitareed2909 вполне приличный контраргумент. Напишите потом, пожалуйста, что поставили за эссе

[@NatalieReesEnglishChannel]

Nikita, я очень надеюсь, что засчитают! ❤️

[@nikitareed2909]

@@kristinastarovoitova5031 за эссе 13 баллов. В сумме 89!! Зря переживал, ахаж

[@ВсеволодГришин-о3ф]

Писал про вклад людей в защиту природы. За: 1. Каждый может сортировать мусор и увозить его на заводы. 2. Каждый может вступить в эко организации, которые помогают природе (например, сажают деревья). Против: люди не могут остановить тысячи заводов, которые вредят газами. Контраргумент: если все люди объединятся, то удастся повлиять на владельцев заводов, чтобы они использовали более экологичное оборудование . Это хорошо ? 😅

[@NatalieReesEnglishChannel]

Аргументы за хорошие. А аргумент против у вас защищал какое мнение: что не каждый может внести вклад, или что действия отдельного человека не могут внести вклад?

[@ВсеволодГришин-о3ф]

@@NatalieReesEnglishChannel я писал "everyone cannot contribute...", то есть что все люди не могут изменить ситуацию.

[@ilona-bagdasarova]

а что темы ielts лучше?)

[@milanakim4914]

Написала про interesting job и было очень туго с аргументами

[@mancmanm]

Ребят, помогите, пожалуйста, есть ли возможность полностью пролететь по РКЗ с перефразом из "To be happy teenagers need understanding parents" в "Teenage children's happiness depends on if their parents are understanding"? Самый большой вопрос к конструкции depends on if, не знаю, почему решила написать именно так. В словарях конструкцию не нашла, но примеры употребления есть в больших изданиях вроде Нью-Йорк Таймс. А по поводу аргументов, вроде все ок, сомнений нет. Писала что-то про поддержку со стороны родителей, ссоры и депрессию. Единственное, что не успела посчитать количество слов, но по объему вроде все ок, главное, чтобы за пределы не вылезла :(

[@ГульнараДжафарова-ч3о]

If не надо было писать

[@ГульнараДжафарова-ч3о]

Teenager’s happiness depends on their parent’s understanding

[@РиммаЕналдиева]

Absolutely agree with you!