Как расставлять коэффициенты в уравнениях реакций?

  Рет қаралды 55,325

INTENSIVKURS - Учебный Центр для Школьников

INTENSIVKURS - Учебный Центр для Школьников

Күн бұрын

Сегодня расскажем супер способ, который научит вас расставлять коэффициенты в уравнениях реакций
Доброе пожаловать на урок по химии от школы INTENSIVKURS. Подписывайся и получишь 5-ку!
ЗАПИСЫВАЙСЯ НА ЗАНЯТИЯ И ЗАНИМАЙСЯ С ЛУЧШИМИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯМИ!
Расскажем все секреты обучения простым языком. Канал будет полезен школьникам и их родителям.
Подписывайся на наш канал и получишь завтра 5-ку
БЕСПЛАТНОЕ пробное ЗАНЯТИЕ bit.ly/3bRI5rH
Наш Инстаграм:
Для РФ: / intensivkurs.ru
Для РБ: / intensivkurs.by
Наш учитель: / alex.chemistry
Смотри остальные уроки по Химии:
Электронная конфигурация атома: • БЕЗ ЭТОГО НЕ СДАТЬ ЕГЭ...
Таблица Менделеева: • 68% учеников этого НЕ ...
Как составить изомеры: • Если ХОЧЕШЬ ПОНЯТЬ хим...
Что такое изомерия: • КАЖДЫЙ ШКОЛЬНИК поймет...
Индикаторы в химии: • Что такое ИНДИКАТОРЫ и...
Органическая химия с нуля: • Как БЫСТРО понять Хими...
Все про Алканы: • ВСЕ ПРО АЛКАНЫ за 8 ми...
Химия с нуля: • ЭТО НУЖНО ЗНАТЬ - Хими...
Химия по-быстрому в Shorts: • Химия по-быстрому. Лай...
Все уроки по Химии: • Уроки Химии. Химия за ...
Решение задач по Химии: • Химия. Решение Задач п...
Уроки Математики: • Уроки Математики - Мат...
Уроки Русского Языка: • Уроки Русского Языка -...
Тригонометрия за 5 минут: • Тригонометрия за 5 мин...
Уроки Физики: • Уроки Физики - Физика ...
Квадратные уравнения: • Квадратные Уравнения. ...
#химия #химия8класс #shorts #youtubeshorts #органическаяхимия #органика #химияурок #урокхимии #химиявидеоурок #подготовкакхимии #егэхимия #intensivkurs #подготовкакегэ #интенсив

Пікірлер: 39
@AbnormalPenny37
@AbnormalPenny37 10 ай бұрын
Почти все понял, спасибо
@intensivkurs-855
@intensivkurs-855 10 ай бұрын
Почти? Тогда срочно надо к нам на бесплатное пробное занятие bit.ly/3r2Cl8S!!!
@ВалентинаЧушкова-п5ж
@ВалентинаЧушкова-п5ж 11 ай бұрын
Ты конечно гений... Но я все равно н хрена не поняла
@ЯсминаРахимова-е2х
@ЯсминаРахимова-е2х 10 ай бұрын
Поддерживаю. Я тоже ничего не поняла
@Nyunya_off
@Nyunya_off 10 ай бұрын
Тоже😢
@КапитанНемо-ъ3к
@КапитанНемо-ъ3к 10 ай бұрын
Жиза ахахахаххахахахахах мучение химички продалжаются
@sssnataas
@sssnataas 10 ай бұрын
+++
@warrior-p7e
@warrior-p7e 9 ай бұрын
​@@КапитанНемо-ъ3к я как человек который понимает эту тему скажу что он нечего не объяснил
@_prodaction3562
@_prodaction3562 Жыл бұрын
Если бы такое в огэ было бы то и проблем с коэффициентами не было. Коэффициенты доходящие до 10, вот то в чем надо реально разбираться. А тут хватит не сложных математических вычислений в голове
@user-xx3kc4gz6s
@user-xx3kc4gz6s 6 ай бұрын
я вас люблю 🙏🏻🙏🏻🙏🏻
@user-lv2rl2fp4r
@user-lv2rl2fp4r 6 ай бұрын
Скажите пожалуйста, как объяснить, без правила, или по правилу " овальчика", ребенку, как получается вещества, что с кем компануется, почему нельзя написать РН+ ОН, или Р+ Н2о2 , тоесть , как объяснить, почему именно это вещество должно получиться, и никакое другое Спасибо большое ( надеюсь вопрос мой понять можно 🙏)
@Polity29
@Polity29 5 ай бұрын
Спасибо
@babiw1323
@babiw1323 Жыл бұрын
Нормас Без сарказма.
@enefirs
@enefirs 10 ай бұрын
Я это знаю, но вот как со скобками решать нет( Можете подсказать?
@StarAina2010
@StarAina2010 9 ай бұрын
Так кислород не уровнялся, в левой части 3, а в правой 4
@olllnk
@olllnk 7 ай бұрын
все он уровнял. Типо у тебя в 2ух в-вах кислород Р²О⁵ кислорода пять атомов, 3Н²0 три атома, тк коффициэнт 3, 5+3=8 в правой части стоит коэффициэнт 2, а в формуле О⁴, 2×4=8 8=8
@B-Kent-X
@B-Kent-X Жыл бұрын
Никогда не понимал, почему складываем одно количество чего-то, а получается другое? Откуда вообще взято, что например CH4+O2 будет CO2+H2O, а не какое-нибудь CO2H4? Объясните в каком-нибудь видео, пожалуйста, эту самую главную загадку химии?
@peso4ekT
@peso4ekT Жыл бұрын
по-моему СН4 не бывает, а вообще это просто закономерность, что-то обязательно заберёт кислород, что-то обязательно отдаст что-нибудь ещё и тд
@B-Kent-X
@B-Kent-X Жыл бұрын
@@peso4ekT CH4 - это же метан
@somebodyoncetoldme4257
@somebodyoncetoldme4257 Жыл бұрын
Все реакции с кислородом как правило - горение. Сожги любое углеродосодержащее вещество и у тебя очевидно нечему будет образоваться, кроме как СО2 - углекислый газ, соответственно. Это если не особо вдаться. Если вдаваться - то кислород - сильный окислитель, который с лёгкостью присоединяет к себе практически все вещества. Обуславливается это нехваткой всего 2 электронов до завершения энергетического уровня. Сильнее из окислителей только фтор (ему не хватает всего одного электрона до завершения уровня). Поэтому в приведённой тобою реакции кислород будет присоединять недостающие электроны из углерода и водорода соответственно. Отсюда и образование оксидов. Большинство реакций получаются просто из понимания химических свойств того или иного элемента/их группы. Конкретно почему не может получиться вещество СО2Н4 - возвращаемся к тому, что кислороду всё ещё не хватает до завершённого энергетического уровня два электрона. Посему - ему не нужно больше чем два электрона в принципе, не выгодно. И меньше чем два не нужно. Степень окисления в таком случае будет -2, потому что кислород забирает электроны.(кроме опять же частных случаев - реакции с фтором, которая проводится с дополнительными условиями/либо из других веществ. Оксида фтора образовываться не будет, будет именно что фторид кислорода - ОF2. В данном случае кислород будет восстановителем с +2 степенью окисления. Ещё есть пероксиды - Н2О2 - тут у кислорода степень окисления -1, но опять же - это всё частные случаи. Эти вещества получаются путём сложных реакций из других веществ. Напрямую так они контактировать не будут). Водород - один из базовых и самых простых восстановителей. У него всего один электрон. Ему проще отдать этот электрон, чем присоединять к себе что-то. Степень окисления - +1, он отдаёт электроны. (Есть опять же гидриды, соединения водорода с щелочными металлами, где у водорода будет -1 степень окисления) Углерод в этом плане чуть более универсален. Он как может быть восстановителем, так и окислителем. На последнем энергетическом уровне у него всего 4 электрона. Ему не хватает 4 до заполнения этого уровня. То есть, ему что отдать, что принять - в целом все равно. С металлами углерод окислитель, это объясняется химическими свойствами металлов. С более сильными окислителями, кислород и галогены, восстановитель. Степень окисления - +4/-4 в зависимости от его роли в реакции. Есть конечно вариант двухвалентного углерода в угарном газе - СО, но это уже частный случай. Угарный газ образуется при недостатке в реакции кислорода. Разобрав степени окисления, можно написать их в этом веществе СО2Н4. У кислорода -4, потому что две молекулы. У углерода +4. У водорода в сумме +4. В сумме должно быть 0, а не получается. Не просто так в химии именно что уравнения. Это прям если не то чтобы вдаваться, потому что с такой формулой есть другое вещество СН2(ОН)2 - метиленгликоль. Но это органическая химия, там немного другие правила, и как правило о степенях окисления мы не говорим. Да и получается оно из формальдегида + вода. Пытался объяснить как мог, последней раз прям чтобы занимался химией в школе ещё.
@somebodyoncetoldme4257
@somebodyoncetoldme4257 Жыл бұрын
Пытался максимально подробно ответить, закрыв большинство вопросов возможных :)
@B-Kent-X
@B-Kent-X Жыл бұрын
@@somebodyoncetoldme4257 низкий поклон тебе, добрый человек, не поленившийся разжевать половину учебника, благодаря этому кое-что в моей голове встало на свои места. Спасибо!
@Robot_Techh
@Robot_Techh 9 ай бұрын
Не понятно вообще никак
@Babaha_
@Babaha_ 9 ай бұрын
🥵
@None-db7vl
@None-db7vl 10 ай бұрын
я не понимаю
@MeNoName123
@MeNoName123 7 ай бұрын
Это просто пи*@#$ я нече не понимаю в этих уровнениях короче полный треш и пипец училка завтра будет розспрашивать так что пожелайте удачи
@vladospzdc5972
@vladospzdc5972 2 жыл бұрын
снял "полезное" видео
@meow_nya69
@meow_nya69 2 жыл бұрын
молчи.
@6V2OiD6
@6V2OiD6 2 жыл бұрын
для кого блин оно полезное?еще бы сказал что два плюс три это не 6
@tigerbit6460
@tigerbit6460 Жыл бұрын
​@@6V2OiD6 для меня
@user-wj9vr9yr2v
@user-wj9vr9yr2v Жыл бұрын
Для всех, еси ты не понял настолько простой язык то у тебя проблемы
@vladospzdc5972
@vladospzdc5972 Жыл бұрын
@@user-wj9vr9yr2v проблемы у тебя, потому что ты не понял мой сарказм, не знать как правильно сделать подобное уравнение только первый класс может
@Max892-s
@Max892-s Ай бұрын
Почему прлучается такой продукт, а не POH + HO????
@Max892-s
@Max892-s Ай бұрын
Почему прлучается такой продукт, а не POH + HO????
ВАЛЕНТНОСТЬ 8 КЛАСС ХИМИЯ // Урок Химии 8 класс: Валентность Химических Элементов
9:57
Расстановка Коэффициентов в Химических Реакциях // Подготовка к ЕГЭ по Химии
7:55
INTENSIVKURS - Учебный Центр для Школьников
Рет қаралды 365 М.
So Cute 🥰
00:17
dednahype
Рет қаралды 57 МЛН
Amazing Parenting Hacks! 👶✨ #ParentingTips #LifeHacks
00:18
Snack Chat
Рет қаралды 19 МЛН
Остановили аттракцион из-за дочки!
00:42
Victoria Portfolio
Рет қаралды 3,2 МЛН
Как составлять ХИМИЧЕСКИЕ УРАВНЕНИЯ | 4 лайфхака - 95% ВСЕХ РЕАКЦИЙ в химии!
26:10
Роман Надточий | Химия ОГЭ-ЕГЭ | 8-11 класс
Рет қаралды 60 М.
Как Решать Задачи по Химии // Задачи с Уравнением Химической Реакции // Химия Просто
10:51
ЭТОТ метод поможет на уроках ХИМИИ / Химия 9 класс
11:22
INTENSIVKURS - Учебный Центр для Школьников
Рет қаралды 109 М.
Химия 9 класс - Как определять Степень Окисления?
14:17
INTENSIVKURS - Учебный Центр для Школьников
Рет қаралды 569 М.
So Cute 🥰
00:17
dednahype
Рет қаралды 57 МЛН