Как различить Именительный и Винительный падежи

[@svetlanakairova9867]

мне 70, но теперь я, наконец-то, отличаю падежи, спасибо Вам....

[@evgeniyafyodorova9019]

ЛАЙК! ПОДПИСКА! И , Огромное спасибо, за то что люди, получили Знания за несколько минут!! 👏🏼✏️🌈🌞💟👀

[@ПрощеПростого-ж9ж]

@@evgeniyafyodorova9019 большое спасибо 🤗

[@elsnzaman7120]

Спасибо я не понимала как различит но тапер мне всё ясно

[@ЛидияПичуева-ж9м]

А что, предлог роли не играет? Это не подсказка?

[@ЕленаНеберикутя-р2д]

А ещё проще приучать детей задавать сразу пару падежных вопросов, тогда не будет путаницы в различении падежных форм и не надо мучительно вспоминать, какой предлог какому падежу соответствует. И, конечно, же да, плюс выучить правило, о котором говорит здесь учитель! Спасибо за ваши видео! Подписка!

[@jaloliddinsharipov4848]

Очень интересно 👍👍👍 Выпустите Видео ещё

[@ПрощеПростого-ж9ж]

Всего 39 видео, смотрите с удовольствием.

[@jaloliddinsharipov4848]

@@ПрощеПростого-ж9ж ок спасибо

[@aliyeva8047]

шикарно объяснили ❤спасибо большое

[@ПрощеПростого-ж9ж]

Вам спасибо за высокую оценку 😉👍

[@mapuhat3092]

Очень доходчиво!

[@ПрощеПростого-ж9ж]

Спасибо, я рада.

[@IhtiyorjonGulamov-oe9kf]

Понятно и ясно для иностранца.

[@ЕленаБогдан-г2и]

Для россиянина тоже пойдёт

[@ПрощеПростого-ж9ж]

В данном, конкретном примере предложения, я не сделала акцент на отсутствии предлога перед существительным в И.П. Согласна, это тоже показатель!

[@ЕленаВандашин]

Круто мне понравилось

[@ПрощеПростого-ж9ж]

Спасибо, за комментарий, делаем одно дело☺️

[@МихаилМетлич]

А я в разговоре не понимаю когда винительный падеж, а когда родительный падеж употребляется и не знаю тогда какое окончание должно быть. Ответьте пожалуйста.

[@ПрощеПростого-ж9ж]

В учебниках за 3 класс есть таблица падежей и склонений. Там можно посмотреть. Или через поисковик в интернете найти эту таблицу. Я сниму видео на эту тему. Спасибо за предложение. Р.п. ( кого? чего?) Вспомогательное слово: нет. Например, нет кого? ДочерИ( ж.р.,3скл.) окончание И. А Винительный падеж это же слово: Винить (кого? )дочь . Окончание нулевое.

[@АйсунАмирова-ж3ш]

Спасибо большое

[@mohammadmehran1772]

Привет Извините, у вас есть телеграмма? Можно ли подключиться к вашему телеграмму?

[@КумушайТажибаева-щ5й]

Спасибо вам

[@НатальяЛомакина-г1ь]

Спасибо как раз к уроку 4 класс!!!!!

[@ЕленаБогдан-г2и]

Проходим падежи, третий класс

[@ВиолаСамойлович]

в предложении- да ,а в словосочетании?

[@ПрощеПростого-ж9ж]

Именительный и винительный падежи имеют разные вопросы и значение. У именительного - кто? что?, а у винительного - кого? что? (рекомендуется всегда ставить оба вопроса к слову, не учитывая категорию "одушевлённое/неодушевлённое"). Слово в именительном падеже всегда называет предмет или лицо (или указывает на него), которое является субъёктом действия (что-то выполняет). А слово в винительном падеже называет объект действия (по отношению к нему выполняется). Например: (кто? что?) Стол стоит. Купил (кого? что?) стол.

[@ПрощеПростого-ж9ж]

В словосочетании будет только Винительный падеж. Например, " смотрю ( на что?) на самолёт. Именительный падеж только главный член предложения.

[@ПрощеПростого-ж9ж]

В словосочетании только Винительный падеж.

[@Natasha__Rostova]

Спасибо

[@АлександрПермяков-ц5е]

Мне восемьдесят ле и в моем детстве а школе бытовал стишок про падежи звучал он так( иван родил девчонку велел тащить пеоенку) тае по начальным буквам этих слов определялись падежи и таким образом запоминалось!!!

[@ПрощеПростого-ж9ж]

@@АлександрПермяков-ц5е и в моем детстве был стишок. А толку? Знания должны быть глубокими и последовательными. А стишок- это поверхностное . Не надо на него опираться.

[@ЕленаВандашин]

Я тоже учительница

[@aliidrisssaid8542]

Спасибо большое

[@ПрощеПростого-ж9ж]

Рада помочь🤗

[@РиммаЗакамельская-м9к]

Спасибо

[@BAO_09]

Спасибо большое