Как учить детей математике - Алексей Савватеев и Миша Савватеев

Как учить детей математике - Алексей Савватеев и Михаил Савватеев. Телеграм t.me/harvardox...
Поговорим с Алексеем, как обучать детей математике и как он сам обучал математике своего сына (Миша Савватеев взял Всеросс по информатике и стал призером Всеросса по математике). Математика для дедей.
2:48 начало интервью с Алексеем Савватеевым
3:25 в чем разница между школьной и олимпиадной математикой
4:48 что эффективнее для поступления, олимпиада или ЕГЭ
6:30 нужна ли математика всем
10:45 Когда Алексей начал заниматься с Михаилом (сыном) математикой
13:33 что делать родителям для развития математики у ребёнка
16:44 Лицей или школа+репетитор
20:31 почему селективные школы это хорошо?
21:58 И̶н̶ф̶л̶я̶ц̶и̶я̶ Омоложение мат кружков
26:57 заниматься математикой индивидуально или в коллективе
30:44 как Алексей заинтересовался математикой в детстве
33:20 учебники для начальной школы
36:45 нужно ли оттачивать алгоритм решения задач или стараться решать нестандартные задачи для развития ума
41:30 рекомендация родителям как развить интерес в математике у ребёнка
44:16 чем Михаилу Савватееву (сын Алексея Савватеева) нравится математика
48:50 отнимает ли школа время от занятия олимпиадами
53:35 причина успеха Михаила Савватеева на Всеросе
55:00 чем Михаил увлекается больше, математика/кодинг
58:16 планы Михаила Савватеева на будущее
Маткульт привет (youtube канал Алексеея Савватеева) / @Маткульт-приветАлексе...
650 Олимпиадная математика - школьная математика - егэ по математике профиль - математическая школа - школа 179
-----------------------------------------------------
Лайф канал - goo.gl/zAnmte
Вконтакте - oxfordinside
Инстаграм - / oxfordinside
Другие интересные видео канала:
Гарвард бесплатно каждому - как поступить в Гарвард бесплатно понарошку - моя первая лекция в Гарварде
• Гарвард бесплатно кажд...
Как поступить в университет США если ты бедный и тупой. Обзор Стэнфорда и Университета Беркли • Стэнфорд и Университет...
Как поступить в Университет США - детальная инструкция
• Как поступить в Универ...
Чем МГУ хуже ОКСФОРДА? Почему МГУ не лучший в мире Университет.
• МГУ хуже ОКСФОРДА? ЧЕМ...
ГАРВАРД. Как поступить в Гарвард - Ответы на Вопросы - часть 1 • ГАРВАРД. Как поступить...
Как поступить в ГАРВАРД БЕСПЛАТНО
• Как поступить в ГАРВАР...
Высшее образование? Второе высшее образование, магистратура? Куда поступать? Лучшие университеты мира? Выбрать московские университеты или только учеба за границей? Оксфордский Университет, ВШЭ, МГУ, ФизТех, Гарвардский университет, Йельский университет, может быть Кэмбриджский Университет? Стоит ли поступать в магистратуру или аспирантуру и куда? Как поступить в сша?
Как поступить в университет сша? Как поступить в американский университет? Как поступить в mit? Как поступить в Гарвард? Как поступить в Стенфорд?
Надеюсь этот канал поможет ответить Вам на вопросы.
-------------------------------------------------------------------------------------------------

[@harvardoxford]

Разбор учебника Пчелко и Петерсон и их недостатков kzbin.info/www/bejne/hXzQc2CcdsqDj7s В условиях риска блокировки очень рекомендую подписаться на наш Телеграм t.me/harvardoxford

[@НаталияизРодаОбуховых]

Осчастливить 😣😌

[@АнатолийКауп]

@@НаталияизРодаОбуховых lt

[@Нет-б5н8й]

Затянул с предисловием. Смотреть не буду. А цыфры как и буквы интересны всем детям , главное развивать интересность к учебе.

[@Raa-x6i]

Не выйдет он скажет скучно. . Я незнаю учили ли лучшк или мне легко довелось но у меня был азарт решить . .. учительницы всегда отмечали что решал я не так как учили. . сложнее проще .... Без каких-то формул которые типо есть ) ну и раньше развлекалова было меньше намного

[@kola10754]

Предложили ребенку порешать задачи из математического кружка мехмата, он отказался и пошел своими делами заниматься. Стали сами решать, обсуждать. Минут через 10 ребенок вернулся и тоже стал решать задачи. Нужно быть примером для ребенка, тк у детей есть потребность быть похожим на родителей.

[@homahohol]

Нет, не "похожим на родителей", а ребенок есть производное своей среды. Меня с дружком очень впечатлило, как наш ровесник внук С.П.Капицы, попавший на передачу "Очевидное невероятное", высокопарно изъяснялся. Мой дружок был убежден, что речь была заготовленной. Я же наш с ним "дебилизм" ревновать был не склонен.

[@OnePunchman-jl9fe]

математика заключается не только в решении предложенных задач, а , как раз таки в придумывании и исследовании их,и в поиске новых методов,иначе это просто временное насилование мозга, и вся информация просто забудется

[@АнтонинаКирзунова]

@@homahohol Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому. Родители пример ему. У детей свои семьи. В одной отец постоянно что то мастерит, ремонтирует, улучшает: и сын всегда рядом и многое умеет сам. Охотно проявляет себя на даче. Много читает и спорят и обсуждают все с отцом. В другой семье отец устаёт на работе и вечером лежит на диване с телефоном. И сын у него такой же. Весь в телефоне. И в туалете и за столом. Даже не слышит, когда к нему обращаются. Съехал в учебе. Мать запрещает, но в ответ уже только грубость пошла. Записали его в спортивные кружки. Ничего не поменялось. Только на уроки школьные теперь меньше времени. Вмешиваться нельзя. А смотреть на это спокойно трудно. Какие идеи? Может кто то проходил уже это?

[@kseniyafedorova6477]

Давно говорю,- "хочешь, чтоб ребёнок что-то делал, сначала займись этим сам".

[@MSkachenite]

@@АнтонинаКирзунова А сколко лет внуку? От этого зависит, что делать.

[@TheOneeightytwo]

у меня мальчику 5 лет, я только недавно начал заниматься с ним. Это видео прям бомба, мне очень хочется научить его математике, при том что я сам не знаю её. Но мне самому это всё безумно интересно, поскольку сам изучаю джаваскрипт, даже поработать успел, и перспектива окунаться в океан непонятной белиберды вообще не пугает, наоборот, буду считать себя крутым когда таки смогу понимать и писать сам сложный код. Кстати, интересный момент. Жена боится школы, говорит не знаю что делать, там просто задавят нагрузкой. Рядом с домом гимназия, туда говорит не пойдем, страшно. Я же хочу подготовить к школе так чтобы ему было просто во всех отношениях, ну и приоритет конечно на математику, и идти естественно в гимназию. При этом я четко осознаю что основная нагрузка должна быть на мне, поскольку кружок или доп. занятия не гарантируют результата. Всё это пишу не совсем понимаю зачем, видимо куча эмоций, связанных с визуализацией будущего своего и ребенка. Если кто-то прочитал, спасибо!

[@илдаргазимов]

Круто

[@sanekyakar]

> Но мне самому это всё безумно интересно, поскольку сам изучаю джаваскрипт, даже поработать успел, и перспектива окунаться в океан непонятной белиберды вообще не пугает. Выпал с формошлепа

[@TheOneeightytwo]

@@sanekyakar а в чем претензия? Я должен спа писать сразу? Если у тебя было так круто

[@ГенаГенкин-ъ1т]

Сама пока школу выбирала, чуть гипертоником не стала

[@sergeybeauts7204]

папа со стажем скажет тебе: если чему-то хочешь научить ребёнка - сам должен красиво ( играючи) объяснить. сначала научи ребёнка читать. а потом уже всякой всячине. постепенно, в игровой форме. надо заинтересовать ребёнка. и вопрос - дедушек, бабушек нет что ли?

[@harvardoxford]

Я очень надеюсь, что это видео поможет родителям и детям. Я очень старался подобрать насущные вопросы! Если что-то упустил, пишите, восполним! Пишите и свои замечания и комментарии по обсуждаемым темам в видео! Тема очень важная и без дискуссии тут не обойтись! (спасибо за лайк ;))

[@Postupashki]

Интервью на уровне! Алексей с Мишкой прекрасны)

[@Солёноеморе]

Спасибо вам за энтузиазм!

[@eternalgreed6715]

Здравствуйте! А что за книга, которую достал Трушин ?)

[@МаратБагаутдинов-т1ю]

Видос очень крутой, спасибо. Но вот ответ меня малость удивил, а точнее его отсутствие) Я далеко не математик, но сейчас меняю профессию, обучаюсь на самое лайтовое IT направление - веб разработку. Решился на это с целью иметь возможность объяснить основные подходы программирования детям. Так вот, я не математик, но вполне осознаю необходимость хорошего мат. образования и хотел бы направить детей. А мне говорят, что раз вы не математик - это невозможно) Хотелось чуть больше практических методов обучения, каких-то конкретных шагов с привязкой к возрасту и т.п., этого нехватило)

[@TheOneeightytwo]

@@МаратБагаутдинов-т1ю я в том же положении что и ты, и, на мой взгляд очевидно что мы как минимум должны уметь сдать хотя бы это пресловутое ЕГЭ на сотку, а дальше уже можно думать.

[@смотрелка-ч8с]

Помню, как в пятом классе, начал интересоваться радиотехникой.Идем с одноклассником со школы и он начинает мне хвастаться что он сделал радиоприёмник который работает ,принимает радиостанции , и без батареек.Я сказал, что это не может быть , что приду посмотреть. Прихожу и вижу некое устройство с медной катушкой, наушниками, и другими непонятными деталями.Как оказалось, это называется детекторный приёмник, и если надеть наушники то действительно слышно радиостанции.Как оказалось этому его научил дядя который вернулся из армии где служил радистом.Я загорелся идеей сделать себе такой же приёмник, пошел домой выпросил у матери денег чтобы купить наушники, паяльник припой ,канифоль..Затем разобрал старую радиолу которую выпросил у соседей(где брать детали и откуда подсказал одноклассник), вытащил оттуда конденсатор переменной емкости, диод, конденсатор,трансформатор разобрал и извлёк медный провод.Изготовил катушку,затем по известной схеме спаял радиодетали.Затем начал делать наружную антенну, из провода двух сосновых столбиков, которые сам срубил в посадке и потом закопал во дворе.На все изготовление, у меня ушло около двух недель.Но когда я надел наушники и услышал радиостанцию я был счастлив, что у меня всё получилось.Вот так примерно стал радиолюбителем, и радиотехника стала моей профессией.Это было в 1972-73 году. И всё благодаря дяде, моего одноклассника,.,должен быть в жизни человек ,который направит по правильному пути, жаль что у современных детей, редко находятся, такие правильные дяди.

[@Татьяна-м1е1щ]

Мальчики замечательные! Умницы-разумницы! Скорее бы Алексей стал министром образования😃

[@Baace4ka]

Савватеев - радикал, он просто развалит всё окончательно, особенно с российскими чиновниками, которые работать не любят. А с теми, кто может работать и что-то сделать, он разойдётся по мелким идеологическим вопросам - все поссорятся и т.п. Если заниматься creative destruction, ставить задачу доразломать это всё безобразие и на его месте запустить что-то новое и приличное, то да. Но вы же тут все типа "патриоты", да здравствует любимая Людоедия... и т.п.

[@malenkimedvejilapatuski]

ага чтоб педагогам сто штук давали в месяц чтоб торгаши цены повысили на порядок

[@ЕленаМедведева-в3о]

Ну да пусть педагоги концы с концами сводят. Без изменений ЗП педагогам в 2 раза итак выросли цены, а за осталось на прежнем уровне. Все побегут из школ, курьер может спокойно сотку получить,и нахрена вообще 11 лет школы 5 лет вуза, непонятно.​@@malenkimedvejilapatuski

[@prokopiidestroypizza2691]

Я всегда думал, что физика и математика - это те предметы, которые "не для меня". Помню, всё школьное время я страдал по этим предметам (за исключением 4-5 классов, тогда любили соревноваться, и решать задачи было очень интересно, потом, снова стал дураком по этим предметам), я уже начал верить в то, что одним дано - другим нет. Во время ЕГЭ я провалил математику. После пересдал на 63 балла (на период 2010 года), мне потребовалось сидеть и учить 1-2 недели, и мне этого хватило, а учили меня мои же одноклассники. Во времена студенчества, столкнулся уже с проблемой по физике, так как я не имел абсолютно никакого багажа знаний после школы, мне приходилось заново всё выучивать и я потом догнал ребят, после уже сдал автоматом на 5. Что на счёт математике в вузе, то я для себя заново открыл этот предмет. Тогда я понял, что преподаватель играет огромную роль. Я полюбил математику. Было всё равно очень сложно, конечно же. Сейчас я осознаю, что как бы сильно тебе не пытались объяснить ту или иную вещь, теорему, теорию, правило, - ты всё равно не поймёшь, если НЕ ХОЧЕШЬ ПОНИМАТЬ. Я не могу описать это, но когда ты действительно хочешь понять что либо, у тебя это начинает получаться.

[@sergeiastapow3181]

Из моего преподавательского опыта работает не так: "...когда ты действительно хочешь понять что либо, у тебя это начинает получаться." А так: - Когда начинает получаться, то становится интересно тем, у кого сначала не получалось. Но результат всё равно будет средний, ибо главное - это СПОСОБНОСТИ.

[@А.Ч-я8и]

​@@sergeiastapow3181 истина, проверено

[@АленаРябова-ш1щ]

Согласна, преподавание имеет огромное значение.

[@АленаРябова-ш1щ]

Лучший пример из жизни: у нас в сельской школе практически не было толковой математики, учитель на экзамене списывала у нас ответы и решения. Одноклассница, имея посредственные знания, решила поступать на физмат, поступила на коммерческое, а через год перевелась на бюджет. На вопрос "как так?", ответила, что там очень классные преподаватели и ооочень интересно. Результат - диплом с отличием.

[@СергейСергей-й5т7я]

​​@@sergeiastapow3181а как у тебя начнет получаться при отсутствии желания? Поясню. Когда ты сидишь и смотришь в пустой листок, думая над решением, в поисках ответа - ты уже за какие-то количество времени получил несколько неверных путей в поисках верного. Без желания ты просто опустишь руки. А с желанием - будешь искать пока не найдешь. И кем надо быть чтобы тратить по 2 часа в день в течение двух недель чтобы решить задачу, НЕ ИМЕЯ желания....

[@ЛеяЭнгельс]

2:48 начало 3:25 в чем разница между школьной и олимпиадной математикой 4:48 что эффективнее для поступления, олимпиада или ЕГЭ 6:30 нужна ли математика всем 10:45 Когда Алексей начал заниматься с Михаилом математикой 13:33 что делать родителям для развития математики у ребёнка 16:44 Лицей или школа+репетитор 20:31 почему селективные школы это хорошо? 21:58 И̶н̶ф̶л̶я̶ц̶и̶я̶ Омоложение мат кружков 26:57 заниматься математикой индивидуально или в коллективе 30:44 как Алексей заинтересовался математикой 33:20 учебники для начальной школы 36:45 нужно ли оттачивать алгоритм решения задач 41:30 рекомендация родителям как развить интерес в математике у ребёнка 44:16 чем Михаилу нравится математика 48:50 отнимала ли школа время для олимпиад 53:35 причина успеха на Всеросе 55:00 чем Михаил увлекается больше, математика/кодинг 58:16 планы на будущее

[@walcermelodia]

Благодарочка!

[@pavelu654]

Дай бог здоровья Вам

[@userzero3768]

легенда

[@mzored]

Автор, добавьте это в описание видео! Будет удобно ориентироваться прямо в плеере)

[@LordBulbator]

хэй А про курицу один из важных моментов :3 49:45

[@Маткульт-приветАлексейСавватее]

Забыли сказать - Дедушка, то есть мой Папа, очень много занимался с Мишенькой !!!!!!! А теперь со Светочкой занимается !!!!!

[@СветланаСтрелкова-ы5г]

С удовольствием посмотрела ваше с сыном интервью! Смотрела на Мишу, слушала вашу историю, а сейчас ещё и вот этот комментарий про дедушку увидела - и поняла, что у нас всё точно так же совпало с моей старшей дочкой! С ней дедушка-математик с её младенчества занимался какими-то хитрыми упражнениями по моментальному запоминанию множества точек, потом решением простейших задач. В садике её любимым занятием во время сончаса было решение разных примеров, которые она пальчиком пыталась записывать на простыне. Я помогала развитию её способностей покупкой множества книжек с логическими заданиями. В школу записала её в класс с обучением по Петерсон. В 5 классе она прошла по конкурсу в математический класс. В 8 классе она прошла экзамен в ФМШ. Каждое лето в школьном возрасте она ездила в профильный лагерь "Школа Пифагора", где и познакомилась с ребятами-единомышленниками. И она тоже была призёром в олимпиадах регионального и федерального уровня по математике. Но ещё у неё было увлечение криптографией и победы в этих олимпиадах. И у нас есть продолжение её истории, т.к. ей уже почти 27 лет. Она с золотом окончила школу и по результатам олимпиад поступила в НГУ и МФТИ. Но выбрала для обучения родной город (Новосибирск). После мехмата поступила в магистратуру на английском языке на программирование. Там через год по конкурсу стала студенткой по программе обмена в Париже. Через полгода уже училась там в Паритехе на французском языке. Спустя 3 года имела 3 магистерских диплома, 1 российский и 2 из французских, свободно владеет тремя языками. Во время студенчества ещё в Новосибирске работала 2 года в Яндексе. Во Франции прошла стажировку после обучения в Оранже. Сейчас успешно работает в крупной и развивающейся парижской компании программистом. Так что будущее у Вашего сына будет таким, каким он захочет! Пусть мечтает и смелее осуществляет свои планы! Успехов парню! Он умничка!

[@NINJA-nq1ex]

Учу арифметике детей по учебникам Пчелко и Поляка!!!

[@miaria7177]

Посоветуйте, пожалуйста,школы в СПб.

[@А.Ч-я8и]

@@NINJA-nq1ex Есть учебники просто Пчелко, а есть Пчелко и Поляк, не знаете в чем разница, т.е. какие лучше?

[@NINJA-nq1ex]

@@А.Ч-я8и Не знал, даже, что такие есть. Я беру учебник арифметики в РКШ, переработанные.

[@JackSon-i3w3i]

2:47 начало с Алексеем Савватеевым 3:26 чем отличается школьная математика от олимпиадной 4:57 как лучше поступать в ВУЗ: по олимпиадам или ЕГЭ 6:25 стоит ли всем знать математику 7:50 насчёт латыни 10:59 когда начал заниматься с Михаилом 12:30 что должно быть у ребенка для любви к математике 13:30 что делать родителям, чтобы развить у ребёнка способность к математике 16:43 лицей или школа с репетиторами 20:32 стоит ли отбирать способных детей 22:00 стоит ли с ранних лет "дрессировать" детей на маткружках 26:51 заниматься индивидуально или в группе 30:42 как Алексею понравилась математика 33:20 какой учебник по математике подходит в начальной школе 37:51 нужно ли оттачивать конкретные методы или пытаться учить детей мыслить нестандартно 40:11 олимпиады в Англии и в России 41:27 рекомендации родителям 43:41 Михаил Савватеев 44:05 за что любишь математику 45:16 когда начал заниматься 47:00 математический лагерь 48:56 что делать, если нравится математика, а школа задаёт планку по всем предметам 49:42 охота на курицу)) 50:44 продолжение 52:57 родители много с тобой занимались 53:30 что определило твой успех во Всеросе 55:00 чем нравится информатика 58:13 чем планируешь заниматься 59:59 поступать будешь по олимпиадам или ЕГЭ 1:01:25 советы школьникам 1:02:21 почему не TikTok и не компьютерные игры 1:04:06 каким спортом увлекаешься 1:04:36 отжали мяч, плохое поведение и курицы))) Если что-то нужно дополнить\исправить - пишите)

[@ГенаЦидармян-ы5к]

Спасибо добрый человек

[@polinavoit]

5:11 пробежал какой-то чел

[@ТатьянаСкажутина-з4н]

Алексей, желаю вам от всей души стать министром образования!👍😄

[@negin1812]

28:50 ехать в СУНЦ, иначе бесполезно, ты потеряешь мотивацию... А вот это не правда. Каждый второй (примерно) студент фпми МФТИ скажет вам что заканчивал обычную школу, не в Москве, не в Питере. Ребята действительно занимались сами, даже на кружки никакие не ходили. Моя история такая - в 9м классе я понял что мне абсолютно неинтересна школа и я каждый день на всех уроках сидел и решал олимпиадные задачи по математике, которые я открывал на телефоне или брал распечатки из дома. Так и не получилось взять никакую серьезную олимпиаду но мозги прокачал хорошо и к ЕГЭ было готовиться очень легко, получил почти максимум за 4 экзамена, поступил на фпми. На момент поступления я был далёк от некоторых своих сокурсников межнаров по математике, информатике, физике, но вот уже второй курс и мы полностью сравнялись, поскольку изучаем одно и то же. И многие расскажут похожую историю. Так что не надо демотивировать учеников обычных школ, Алексей, если вы заинтересованы в точных науках, с использованием интернета вы можете хорошо себя прокачать и поступить в хорошее место

[@luckyloser5962]

Вы меня сильно замотивировали, учусь в обычной школе маленького города, мечтаю поступить в ВШЭ

[@luckyloser5962]

@@Akontop-mg9vt в физтехе гении! Туда простым смертным не попасть

[@irinak.1465]

Прекрасный мотивирующий комментарий! Спасибо. Я мама пятиклассника😊

[@НатальяТеплых-ж3з]

ВИДЕО СУПЕР!!! ГДЕ ВЫ(МЫ) БЫЛИ РАНЬШЕ!? Думала я одна такая.. и не знала, не имела поддержки. Как нужна была поддержка! И вОвремя! Сына жаль очень. Всё пережил в школе, замкнулся. Таких интересных личностей надо покпзывать! Смотришь и другие станут крепче духом.

[@harvardoxford]

Этот канал с 2015 года про образование работает.

[@elenagaranina5904]

Самый лучший учебник математики для детей - том детской энциклопедии о математике 1966 (кажется) года издания. С историческими примерами, интересными задачками и прекрасно изложенным материалом. Вплоть до дифур и интегралов. И да, с картинками.

[@УльянаДегтяренская]

Жаль, что не написали авторов

[@ДмитрийБельский-с8ц]

Арифметика -Леонтия Магницкого (1703 )🥰😍🤩

[@Luba-dm1kb]

Жаль, что разрушили систему образования СССР, а хорошее образование многим не доступно

[@ВераАбашева-з9д]

Так здорово смотреть содержательный разговор математиков о математике, особенно когда ты сам математик:)))) Душа поет;))

[@ДмитрийБельский-с8ц]

Ну Вы это ,Батенька ,того ....Перебор ...Масло масляное...🥰😍🤩

[@Снежнаярябина]

Я музыкант) люблю слушать разговоры музыкантов о музыке 😂 в математике полный ноль)

[@ТатьянаА-е8о]

Какой мальчик замечательный, такой позитивный, открытый, язык подвешен, так четко формулирует мысли

[@ЛарисаМедведева-ю1ю]

Нужно вернуть в шкоолу предмет: логика, который убрали в 1949 году . Этот предмет важнее даже, чем музыкальное образование, особенно в наше время. Учить ребенка логически мыслить.

[@somesome33222]

Просто государству не нужны люди, которые логически мыслить умеют

[@АлександрР-ь8м]

В 5м классе преподают сейчас, да и год назад, в общеобразовательных школах.

[@Виктория-й7х4х]

​@@АлександрР-ь8мчто преподают сейчас? Логику???

[@vevo8500]

А вы Савватеева слушали? Да даже не это интервью, а другие. Хотя в этом интервью тоже все хорошо было. Он же прямым текстом говорит: Математика либо даётся, либо нет! Либо ты с детства уже понимаешь ее, либо никогда потом

[@I-0210]

В программе «школа 2100» есть предмет «Логика». Дочь обучалась, очень нравилось. К сожалению, эту программу отменили.

[@Ирким-ж2ц]

При изучении иностранного языка, математики и музыки, мозг работает и напрягается с одинаковой силой и мощью, эти науки равны между собой во всём, преподаю английский и немецкий, окончила музыкальную школу

[@nicolebresciani3362]

Я бы так не сказала. Развивается при изучении всего, но по-разному. Например, занятия музыкой - это мелкая моторика, межполушарные связи ( игра параллельно двумя руками), большая концентрация внимания. Иностранные языки развивают память, но межполушарные связи никак не затрагивают. Математика - это не память, а больше постройка логических связей, анализ..

[@ivankorolev3479]

Благодарю Алексей! Думаю многие сталкивались с такой ситуацией, когда один родитель в семье уверен, что необходимо обучать, занимать время ребёнка. А другой считает, что счастливая лесная жизнь-это «настоящий путь развития»

[@IvVit9375]

И в лесу можно, если не математиком, то быть Духовно РАзвитым, но не каждый математик , или способный к математике, духовный по жизни в этой техно-генной гонке. Дело в балансе! ЛадоРода

[@Maria_Fomina]

Такое вдохновляющее видео, просто восторг!

[@ImGordeeva]

Старшей вручила смартфон в 13 лет- жалею, надо было на пару лет позже, но уже требовала сама учеба. Младшей сейчас 10, живет без смартфона. Дети читают, решают математику, любят геологию! Младшая периодически устраиваем мне истерики "у всех уже есть телефоны". Дети на СО. Держусь.

[@YahwehEloh]

💀

[@КазанцеваЕкатерина-ь4м]

Вот страшно представить, какие могут быть скандалы с детьми без смартфона. Готовлюсь морально на защиту своей позиции... До 10 лет бы дотянуть...

[@irinak.1465]

Держитесь! Сил вам! Моему 12. Пока без смартфона. Начался переходный период.

[@АнастасияГубина-у6е]

Сил вам❤

[@Postupashki]

Маткульт привет!

[@Amir-vw6rk]

Только посмотрел видео ваше про выборы)

[@Postupashki]

@@Amir-vw6rk :)

[@ачеаче-х3т]

ваш совместный ролик с Савватеевым был крайне интересен, Михал Абрамыч

[@podcast_solomina]

Михаил Абрамович, теперь ждем интервью с вами на канале Владимира))

[@wendan5280]

О, Михаил Абрамович. А вы как считаете, как сейчас нужно учить детей математике?

[@lelamakharadze718]

Спасибо вам всем,а юноше-особенное . Молодчина,умный,непосредственный,веселый ,Здравия вам, веры,надежды, успеха во всем хорошем,добром,насыщающим.

[@JR-nh4kb]

Я в школе был балбесом и не любил учиться. После школы у меня начала постепенно просыпаться тяга к знаниям, а в универе учась на бизнесс экономику влюбился в высшую математику и некоторые темы щёлкал как семечки, потому что преподавали очень интересно и с примерами как это реализовать в бизнесе. Люди разные и мотивации тоже.

[@alexanderstarychenko5688]

Всё приходит со временем. Но окружение ребенка-человека очень сильно влияет на субъект. Ты попал в хорошую среду и волна жизни, необходимость, сама направила к тому, что тебе необходимо в дальнейшем. Это происходит с единицами. Большая часть народонаселения поддается другим соблазнам в жизни.

[@ВераБуревестник-м4й]

Хороший пример

[@ДмитрийБельский-с8ц]

@@alexanderstarychenko5688 Абсолютно верное замечание . Супротив бытия не каждый тем более молодой человек решится взяться за книжки...

[@АидаАбрамян-о2с]

​@@alexanderstarychenko5688Вы правильно сказали, окружение. У моего ребёнка дислексия и дисграфия, но математика была любимым предметам. Учебник математики называл,, священным,, примеры решал быстрее всех в классе. Из-за дислексии было трудно учиться, но мы с мужем много с ребёнком занимались. Не знаю почему, но в 8 классе учитель по математике стал над ним издеваться, да ещё к ней физика присоединилась. В 9 классе перестал делать уроки по этим предметам и сказал, что ненавидит их. ОГЭ сдал на 4, а в году всё равно поставила 3.Вот так иногда бывает.

[@annf1187]

Владимир,спасибо за такое содержательное интервью! Вопросы , которые вы задавали очень актуальны и полезны! Получила удовольствие от просмотра!

[@santosergini]

Номер один в России, в плане популяризации, что в разы важнее любых индивидуальных достижений 👍🏻

[@ПростоКто-то-у8б]

Я слишком много сил вкладывала в математику в прошлом году. Я делала только математику и ничего более. Но все равно я была недостаточно хороша для математички. Она просто морально уничтожала весь класс. Бесконечные контрольные. По пальцам могу посчитать уроки, на которых было что-то новое и интересное, на остальных уроках - сплошные контрольные. Одной из последних каплей в море страдания было то, что однажды математичка пожаловалась на нашу неактивность на дистанционке. Говорила, что из-за нас у нее эмоциональное выгорание, потому что мы видите ли на уроках молчим, а ее любимый 8-3 задает вопросы и активничает. Причем вопросы у математички к нам были по типу "все понятно? да, тогда решаем кр". Я же старалась давать какие-то интересные комментарии, вообще на матеше я была включена в урок и слушала, что происходила, в то время как на какой-нибудь географии завтракала или спала. И для меня дистанционка была сложной. После около 4 часов непрерывного напряжения я наконец вспоминала, что была даже не одетой (мы учились без камер), что я ничего не ела (обычно до меня это доходило к 12 или часу). В общем, мне было очень обидно, что мое включение не ценили. Зато 8-3 был хорошим..... Я раньше любила мой лицей, а теперь практически ненавижу, как и математику. Ладно, я конечно уважаю эту науку и когда-то любила, но сейчас - нет. Я никогда больше не буду этим заниматься. Я слишком много сил в нее вложила, у меня такое чувство, будто из меня жизнь высосали. Теперь вот сижу и плачу без причины. Я слишком устала, возможно. Но раньше я делала матешу и уставала - это было нормально. Сейчас я ничего не могу делать, потому что устала. Я не знаю, как отдохнуть так, чтобы были силы. Просто бесцельно хожу по интернету. АААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААА!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Вот так я учила математику, а потом сдохла. Не делайте так, как я.

[@miclooha]

Не расстраивайся, найди поддержку в виде наставника, доброго учителя и участвуй в соревнованиях, не останавливайся никогда. У меня тоже сложная ситуация и на душе раздрай

[@JackSon-i3w3i]

Усё будет хорошо, начать стоит с обычной прогулки (по лесу, например), лично проверял😉

[@ПростоКто-то-у8б]

@@miclooha спасибо за теплые слова) тебе тоже желаю, чтоб сложная ситуация прошла и все было хорошо!

[@ПростоКто-то-у8б]

@@JackSon-i3w3i спасибо) попробую)

[@r3struction]

Возможно, математичка некомпетентна в качестве педагога.

[@Nataly_rentgen]

Класс, спасибо за Савватеева! Вот это глыба!

[@sergeyvoitenko8978]

Рекомендации Саватеева по учебникам: "Арифметика" Пчелко, Шевкин, Киселев.

[@ЮлияХ-р5ю]

"Арифметика" Пчелко

[@sergeyvoitenko8978]

@@ЮлияХ-р5ю спасибо, поправил.

[@Natalykasy]

Для 7 класса, что есть подскажите, пожалуйста 😊

[@ПроценкоПроценко-е9д]

@@Natalykasy только Киселев- классика жанра. Методист и учитель с царского времени, лучший и непревзойдённый.

[@ЮлияКомарова-ъ5д]

По Пчелко сейчас и занимаемся, дочка во втором классе. Как мне нравится заниматься по этому учебнику. Кружков, к сожалению,нет.

[@gringronvilli]

В Ребёнка заложено любопытство, интерес. Нужно это использовать в хороших целях. Всё вкладывать в него в игровой форме, вместе с ним проходить этот жизненный путь. Дети вам спасибо скажут!

[@EugeniaPogudina]

Шикарное видел, очень полезное, спасибо! Михаил молодец просто! Завидую родителям!

[@АннаСоснина-ш6и]

Не завидуйте!

[@natashalundina9595]

Кроме математика и курьера есть ещё другие профессии и для них не нужно быть особенно одаренным ребёнком . Нужно перестать блокировать себя на одной способности.

[@uhryliki5948]

Про курьера фраза была сказана в контексте способности человека(ребенка) к долгой концентрации, а не к математике. Без концентрации ты действительно никем не сможешь стать, это правда, потому что не сможешь полностью погрузиться в свое дело и соответственно стать в нем успешным..

[@Olga-gd6ci]

как высокомерно...это отлично,быть математиком торгового уровня в нищей стране.вопрос,чтобы что? смотрю на этого парнишку, который прямо копия внешне моего сына,его ровесника, кстати,и вспоминаю,что он мне задавал этот вопрос. И я не знала,что ответить. а эти люди ,наверное,знают.ну и молодцы.

[@Olga-gd6ci]

*топового

[@enteprivato5443]

@@Olga-gd6ci нищая Европа и Америка, и на их фоне Россия богатая страна с удивительными людьми! Из за работы приходилось жить во многих европейских странах так, что знаю о чем говорю? Или вы про свою Украину пишите?

[@АлексейВиноградов-ц9ж]

@@enteprivato5443 Только ты знаешь о чём говоришь, но доверия нет тому, кто возвышается над другими.

[@humaniora_for_all]

Какие приятные собеседники! Готов вас слушать бесконечно.)

[@qler6620]

Мне кажется, моя мама перестаралась с избавлением меня от телефона! Мне 16, а телефон у меня появился только в 15! А кнопочный только в 13 лет!!! Зато скоро буду поступать в Stanford!!!

[@annad2900]

Капец...

[@dimadaviduk]

Выбор очевиден в сторону Стенфорда)) потом спасибо скажешь, ну или уде сказал 😉👌

[@walkondead7626]

У меня смартфон появился в 18 лет на 1 курсе)))))))

[@dimadaviduk]

@@walkondead7626 шок 😳🔥

[@qler6620]

@@walkondead7626 да, но я как бы живу в цифровом веке! Телефон в 2020 году это необходимость! А сейчас я в 10 IT классе!😎😅

[@muradmammedzade2885]

Наконец-то видео ,которое я давно ждал))))

[@romanchutak]

Небольшой личный опыт. Переводился в гимназию из обычной школы, были отставания по математике и русскому, последним со мной занималась чуть ли не каждый вечер мама, математику при просмотрах показал плохо, но взяли. По итогу математику догнал самостоятельно, потому что просто ОЧЕНЬ хотел учиться в той школе. У современных детей нет желания - это очень огромная проблема, только пинать и еще раз пинать.

[@NikolaevaOlga-dr8cl]

пинки от родителей или окружающих, как по мне, дают почти ничего, либо еще хуже могут дать обратный результат. Личный пример родителей, думаю способен дать гораздо больше. Сами родители должны чем-то интересоваться кроме "работа-дом", чтоб их ребенок тоже чем-то интересовался. Из личного. Моя сестра, которая ничем вообще не интересуется, только своей работой и домом, никуда не ходит, ничего не изучает, ничем не интересуется. Ее дочке 17 лет и та, хоть в детстве и была открытым и общительным ребенком, сейчас ничего ее не интересует, ушла с головой в виртуальный мир компьютерных игр, пару подруг, от которых она боится на шаг отойти.. 2 года тому поступила в хорошую гимназию, куда сейчас я понимаю она пошла поступать потому что соседская девочка попробовала и у нее не получилось.. но, спустя месяц учебы там, она поняла что не тянет, признаться в этом естественно боится, учебу там всячески саботирует... ее мама, пыталась ее какое-то время "пинать" а потом и на это забила.. ребенок "плывет" по течению, в школу ходит только чилить, про то что скоро надо выпускаться и двигаться дальше, они обе вообще не думают.. печальная ситуация, потому что я как тетя повлиять не смогла, единственное чем помогла - английским, это единственное что племянница знает.. это как пример того, что личный пример родителей, у которых в жизни есть интересы, и когда такие родители поддерживают развитие интересов у детей, гораздо эффективнее чем пинки..

[@Flo-o1n]

Ребята, вы очень крутые! Это идеальное интервью на злободневную тему! Такого я ещё не встречал. Спасибо, жгите дальше!

[@Tatiana-zov2022]

Спасибо, круто, что вы сделали такое интервью. Можно сразу интервью, а не 3 минуты непонятных нарезок, которые приходится перематывать.

[@Julietta_w]

Нарезки эти вовсе не заинтересовывают зрителя, скорее, приводят в бешенство постоянными обрывами мысли.

[@МароЖуравль]

Моё наблюдение и мой малый жизненный опыт говорит, что математика это целомудренная наука, полная любви. Она открывается тождественным с ней людям. Пусть простят меня все другие, ради Бога.

[@Ларик-и2г]

Как приятно слушать умных, талантливых как Алексея и его сына Михаила! Если бы родители сами не показывали пример сидя в смартфоне и противостояли этому безумию, меньше бы было проблем с детьми, а учили на своем примере чтению книг, знанию что такое хорошо, а что такое плохо . Успехов вам дорогие Алексей и Михаил!

[@katarinakim7649]

Где Савватеевы - там всегда лайк! Спасибочки! )

[@RaURa178]

Уважение всем троим! Спасибо за выпуск.

[@Аглая-ш5ш]

Очень правильные вопросы. И про омоложение дикое, и про то, что ребенок ,начав серьезно заниматься в 7 классе, не может за школьные годы догнать того, кто с пеленок занимается. Отсюда и невозможность по ЕГЭ поступить в топовые ВУЗы

[@YU-tb4st]

Если ребёнок гоняет балду по школьной программе в течение семи лет, и вдруг начал заниматься олматаном в 7 классе, то конечно не догонит. Не у всех родители математики, и не все отдают на математику с пеленок. Правильнее сказать единицы. У меня много знакомых, которые начали заниматься олимпиадной математикой в 7 классе и взяли всерос. Это скорее не у меня знакомые, а все насандаль заниматься в 7-8 классе. Думаю саватеев говорил про межнарников, но не про всеросников

[@EugeniaPogudina]

А нельзя ли снять ролик о таких победителях Всероссов по математике и информатике, но с обыкновенными родителями. Или нет таких звёздочек с обычными родителями не математиками?

[@ДаниилГаврилов-ф2п]

Есть, их большинство.

[@arinaklaptsova]

@Alena - в Челябинске есть ФМЛ 31, одна из лучших школ России, там каждый год с десяток, если не больше даже, учеников Всерос берут

[@sergeybeauts7204]

@Alena - тут такое дело - автор канала сам начинающий. учится на комментариях. так что сильно уж не доверяйте. только внуреннее чутьё - что ребёнку и как преподать.

[@elenagaranina5904]

Слушайте, у нас работал очень способный программист, у которого папа лесник, мама жена лесника. Ездил в школу на коне за дофига километров через тайгу с медведями. Выигрывал олимпиады, потом физматшкола и мехмат университета.

[@dudenarima2528]

Были бы таймкоды, прям цены бы не было. А так видео как всегда информативно и гость интересный.

[@klepikovmd]

Таймкоды в закрепе

[@dudenarima2528]

@@klepikovmd ой видимо не успели написать когда я смотрел ну ничего, бывает

[@Леонид-с5з]

1:02:20 Закадровый голос Савватеева бесценен!)) Полностью согласен.

[@АлексейИжендеев-г4я]

Родителям надо стремиться передать ребёнку всё самое лучшее, что есть именно у них, а это в большинстве случаев не математика, физика, химия, а что-то типа: как вести себя на свадьбе тёти, как сложить печь, как кормить семью, если твои навыки пока не нужны в твоём населённом пункте.

[@memory908]

«За что ты любишь математику?»-ну ,конечно,за то,что она получается лучше другого.Так и с другими умениями:если что-то ты делаешь лучше других-то это и будет нравится соответственно …

[@matveeva13]

Господи! Как интересно!! Спасибо! Нам в домашнюю школу инфа!

[@ТатьянаЕрмоленко-у7ы]

Какой он замечательный! И сын весь в папу!

[@kvdacha1040]

Я после маткласса, где тоже очень вскользь проходили все непрофильные предметы поступила на матметоды в экономике. Все вроде было неплохо, но в какой-то момент мне стало понятно, что не очень уж хорошо разбираюсь в каких-то базовых вещах общего характера. Пандемия и ребенок заставили погрузиться в биологию и рядом стоящие дисциплины. А 22 год ещё больше заставил возвращаться к школьной программе и не только, так как было ощущение, что я живу в пузыре и вообще не понимаю, что происходит. В общем все же стоит не на все дисциплины закрывать глаза кроме математики, жизнь все же побогаче.

[@Laki-q8m]

Обожаю его, такой классный, такой искренний, простой, человечный, добрый и образованный, приятно смотреть

[@ТашаИванова-б9с]

Про обучение в группах. Мысли такие. Во-первых, многополярность взглядов на проблему, тебе может не придти в голову тот вопрос который задает твой одногруппник, может быть ты и сам встал бы перед этим вопросом, но чуть больше поразмыслив. Тоесть знания в группах более "быстрые" и объемные ( разные тчк зрения). Во-вторых несомненно конкуренция или наоборот сплочённость- тут уже индивидуально от группы зависит. Но оба фактора являются сильным и долгоиграющим мотиватором.))

[@MargaritaNice]

Позитивное интервью, улыбалась пока смотрела😄 Про концентрацию прям запомнила, сейчас работаю и постоянно приходится на что-то отвлекаться, жутко раздражает и чувствую, как сложно на одном сосредоточиться, но буду стараться

[@alex_1278]

Я всю жизнь сам обучаюсь, мне преподы не нужны. С 5 лет. Сам научился читать, писать, спрашивая у матери как произносятся буквы в газете. Во 2м классе прошел математику за 4й по учебнику, найденному в макулатуре. Максимум дошел только до республиканской в Украине 30 лет назад. Провинциальная школа, слабый класс. Меня не чморили в школе, косо не смотрели. Повезло. Я себе решал задачки олимпиадные на уроках, не смотря что там идет официально. Повезло с преподавателем. Просто у меня тяга. В аспирантуре в Праге была "продвинутые" кванты, предполагалось, что нам ее до этого давали два семестра. А нам в Сумах не давали вообще. Ничего, за 1,5 месяца по ночам выучил на отлично, препод был в шоке. Просто если интересно, есть тяга, любопытство, то сам все выучишь, ничего не помешает. И в 45 у меня интерес не пропал. Проверял год назад по олимпиадным задачкам в ютубе - я их решаю как и в 14, был приятно удивлен, потому что те, кто зубрил, уже через 5 лет потеряли 95% выученого. Этому надо учить - учиться самостоятельно. Всегда ищу иной путь, нестандартный. И вот начиная с универа, это народ бесит, да. А в школе нормально относились. Слава богу, у нас максимум было радио, ничего не отвлекало. Учились в шуме, оре студентами. Но выучить за 2 суток сложный экзамен на 5 было нормой. А сейчас половина аспирантов-физиков в институте не знают пропорцию. За них все делают их научники. Все перевернулось. Но студентами в общаге мы готовились к экзаменом толпой. Это было мегаэффективно. Поэтому даже городские из-за этого приходили учиться к нам в общагу.

[@alex_1278]

@@tanya_brut Нет, не гены. Фамилия не та. Просто тяга к решению задачек с 5 лет. Случайность. Я видел много людей с очень хорошими способностями, они их не развивали просто. Главное - трудиться, а не гены. Если целыми днями что-то делаешь, будет результат. Сейчас просто учатся в 20-100 раз меньше.

[@alex_1278]

@@dmitrystanislav Да банальная - если чем-то увлекаешься и занимаешься каждый день, то и результат будет. А все хотят халяву

[@EkaterinaTokarevaA]

Видео очень интересное. Но и очень печальное для меня оказалось. Живем в месте где нет хороших школ и нет кружков. На данный момент у нас два школьника на семейном образовании (3 и 6 классы). Из школы детей просто спасали год назад. Детям вокруг ничего кроме смартфонов не нужно. То есть нет среды. Но у нас с мужем есть большое желание дать детям образование. Муж математик, но очень занятой. Я дома с детьми. И я учусь вместе с ними. Есть еще ребенок 3 лет. Сказать, что устаю - ничего не сказать. При этом понимаю, что кпд моих с детьми занятий сильно ниже, чем в мат. школах, но и сильно выше, чем в обычной школе. Младшему сыну удалось ввести олимпиадную математику на ежедневной основе. Со старшим сложнее. Закрепляем базу. Так как 4 года в школе просто потеряны. Но рассчитываю, что на будущий год тоже удастся подключить нестандартные задачи. Радует то, что мы с ним почти одолели сборник Березанской. Не знаю для кого как, а для нас это был пот и слезы. Но я вижу, что сын развивается и у него появляется интерес. Минус то, что нашей семье не потянуть платный ВУЗ. То есть детям нужно пробиваться только на бюджет. Мы будем стремиться, но страшновато, после таких видео. Еще один минус в том, что на семейном образовании нет отсрочки от армии. И нам нужно осуществить экстерн в один год, чтобы на момент окончания средней школы детям не было 18 лет. С младшим проще. Он спокойно в этом году началку окончит. Старшему приходится работать, как рабу. Совмещаем 6 и 7 классы. Все равно за видео огромное спасибо. За это видео и все остальные. Очень полезная информация. Надеюсь, что в нашем случае сработает упрямство и целеустремленность. Больше особо не на что рассчитывать.

[@ХайдарГазимов]

Здравствуйте, нам интересен Ваш опыт семейного образования, не могли бы Вы поделиться?

[@EkaterinaTokarevaA]

@@ХайдарГазимов здравствуйте. Опыт пока совсем небольшой. Дети на СО окончили 2 и 5 классы. Сейчас учимся второй год. Запланирован экстерн. То есть в августе дети должны сдать аттестации за 4 и 7 классы. Поэтому учимся помногу. Устаем сильно. Дети еще в художке учатся. Упор в учебе на математику. С мужем решили, что это основа даже, если дети не будут математиками. Поэтому по математике программа у них усложненная. Что в самом начале нас ОЧЕНЬ затормозило. Мозги не хотели работать. Особенно у старшего, которой 4 года провел в школе. На некоторые предметы мы просто забили. В частности на английский. Много было сомнений. Но сейчас я вижу результат. Младший уже во многом лучше меня соображает, а старший перестал пытаться подобрать шаблон под любую задачу. Начал думать. Верю, что разгонится. Если говорить об учебниках по математике, то Киселев (5,6кл.) наша любовь.) Хотя этот учебник обязательно изучать со взрослым. Среднестатистический ребенок сам не осилит. По остальным предметам тоже высокие планки. То есть класса до 9 будем пытаться углубленно изучать всё. Ну кроме совсем мусора для нас. То есть кроме музыки, технологии... Потом будем смотреть на то, что у детей лучше получается. На то и будет упор.

[@ХайдарГазимов]

@@EkaterinaTokarevaA как отнеслись в школе на ваше решение забрать детей, а главное как сами дети не скучают по общению особенно старший

[@ХайдарГазимов]

@@EkaterinaTokarevaA общаетесь ли Вы с семейниками из своего региона. И интересно откуда Вы?

[@EkaterinaTokarevaA]

@@ХайдарГазимов в школе удивились, но в целом нормально отнеслись. В отделе образования тоже спокойно все прошло. По поводу общения, то дети его не лишены. Художка + прогулки + друзья. Да, его не много, но пока не жалуются. Они друг с другом хорошо общаются + мотивация серьёзная. Обратно в школу оба не хотят. Там с первого класса матерятся, с третьего курят и всерьез мечтают поскорее попробовать наркотики. О стремлении учиться речи нет. Но если ребёнок в семье один и он общительный, то могут быть проблемы. Есть у наших знакомых такой пример.

[@ТамараПорфирьева-ь3н]

Знать математику всем может и не обязательно, но заниматься математикой в доступном объеме обязательно. "Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит", "Математика - гимнастика ума". Вопрос: что делать родителям? Ключевое слово "делать". Как раз делать родители ничего не хотят. Они хотят что-то предпринять, чтоб не было пробем ни у ребенка, ни им с ребенком. А ребята молодцы: что говорить, когда говорить нечего. Начать с того, что сами они о школьной математике и о ее преподавании понятия не имеют. Успехов вам в пустой говорильне для самоутверждения!

[@bettybetty296]

Спасибо, очень интересно !

[@alcogen5747]

Для меня школьный курс математики в обычной школе , был слишком простой . Я слушал урок . и уже знал тему . И по физике то же самое .Я не привык преодолевать трудности . Это меня и сгубило , в институте , 35 лет назад ... Надеюсь , это кому-то поможет ....

[@marattaramov]

То же самое. Книги обычные учебные и темы просто были не интересны потому что я знал на перед.. институт бухгалтерии первые 2 курса на отлично потом просто понял что мне не это было нужно.. Думаю родители и окружение не поняли что нужно было отделить и усиленно надо мной заниматься.

[@ХайдарГазимов]

?а как Вы могли знать тему, если не проходили ещё?

[@andreykanishchev1724]

Супер! Очень понравилось.

[@smaksmak4856]

Без проблем заинтересовать ребёнка в 3-4 года. Для него задачи,как загадки, сам просит заниматься. Дайте в 4 года арифметику 1956 года. За пол года пройдёт 1 класс.

[@ksusalva1140]

А кто автор? Спасибо

[@olgaturbasova5810]

Огромное спасибо за это интервью! Савватеевым - браво! Побольше бы таких.

[@igork7354]

Спасибо за выпуск;)

[@zavxos]

Спасибо большое! Очень интересное интервью! :)Удачи Вам и Успехов!

[@avoid3544]

Видео нужно было назвать "Как отбить у ребёнка всякое желание учиться".

[@svsit5722]

Супер видео, то, что искала. Спасибо большое 😊

[@НатальяШукшаева]

Подписалась на ваш канал. Мне 66 лет... увы я в математике не сильна. В школе слабая 3. Когда пришла поступать в ВУЗ, я засыпала с учебником математики, начиная с 5 класса и заканчивая алгеброй. Поступила, закончила ВУЗ. Теперь на пенсии и меня тянет к учебникам понять эту недоступную науку. Нужно математику преподовать так, чтобы дети хотели ей заниматься. А мне не повезло с учительницей, с порога начинала орать, вот и вся учёба. А сейчас на пенсии время много, но интересы разные. Сад, вязание и любопытство к математике. Решаю по подобию. Не афиширую, но муж понимает и не подкалывает🎉

[@rusin5001]

Спасибо за интересное и положительное интервью!)

[@kolpachekkolpachenko9690]

Действительно!

[@СнежанаПуликовская]

Слушаю Вашу болтавню и даюсь диву.Природа рождает большое количество способных математиков и школьной рограмме и для олимриад. Вот Ваш сын, благодаря Вашему положен ю и связям куда-то вылезет или займет "достойное" мнсто, а кто из простых Вы итакие как Вы затюкаете еще в школе

[@MsTim159]

Каких только оправданий и причин себе не придумают невежественные, ленивые и глупые люди. Я из небольшого регионального города (читай села), смог поступить в МФТИ естественно на бюджет. Родители - обычные работяги, никаких связей и возможностей у них "пропихнуть" меня не было, я "пропихнул" себя сам. И учились со мной в группе тоже обычные ребята, из разных городов и сел. Если вы растите своих детей с ощущением что вот где-то там кого-то пропихивают за счет связей и денег - то вы растите несчастного, не самостоятельного человека, который свою лень и нежелания будет оправдывать какие-то внешними причинами.

[@МаринаВнукова-ю7з]

@@MsTim159 полностью согласна! Моё рабоче-крестьянское происхождение не помешало мне поступить в МФТИ в 1978 году. Родители никогда ни в чём не помогали, обычная средняя школа. Да и не видела почти родителей, с ясельного возраста на "круглых сутках". Зато олимпиады по математике и физике, журнал "Квант", ВЗМШ. Если нет природной тяги к науке, зачем тянуть-толкать? Мы сами пробились, и нынешние пробьются.

[@MsTim159]

@@ОлегМайоров-ю9й Причем тут Ломоносов вообще, я свой опыт описал.

[@СнежанаПуликовская]

Вот Вы гордитесь своим рабоче-крестьянским происхождением.А для кого-то был желещный занавес.Происходившие из оабов- крепостных крестьян умели прогибаться,подставоять других и носить доносы хозяевам.Это у Вас в крови вот такие и лезут по прупам С чем я Вас и поздравляю. Вы и развалили совок

[@ВикторАмпилогов-г6п]

@@СнежанаПуликовская Согласен с вами. У меня, например, подделали средний итоговый бал . Из 4 сделали 3.5. И во время конкурсных распределений пустили чуть ли не последним. Я так понял, кому-то пересек дорогу. Нужно было пристроить своих. Разобрался уже гораздо позже, имея на руках диплом и вкладыш к нему. Но поезд уже ушел. Оставшуюся жизнь пытался догнать его. Но где уж, это как птицу тройку.

[@МаксимЗверев-ю3г]

чудно и очень увлекательно) лайк

[@mik5686]

Латынь изучается не для использования, а для общего развития - помощи в развитии мозга, развитии не совсем стандартного мышления и понимании истории, а также иных языков

[@Мирка_370]

Ох, как всё индивидуально. Но про смартфон на 100% согласна!

[@Мирка_370]

И вообще, родители в первую очередь должны начинать с себя. Ребёнок же копирует поведение родителей. Если родители сами в телефоне постоянно, что же ждать от детей

[@l1l1l5]

Очень полезное видео! Я узнал ну прям довольно много полезного. Благадарю за видос. Ах да мне нравятся видео с Савватаевым.

[@Felix-og7pd]

Олимпиада vs школа. Упорство. Не рассеивать внимание (не терять интерес) Не давать смартфон (+много свободного времени, нельзя ничего не делать)). НО, дать альтернативу Гимназия vs школа+репетиторы. (гимназия, тк среда будет давать стресс, если он выделяется) но всесторонне Вписаться в сисиему vs быть лучше Репетитор 1:1 vs учитель m:1(учитель, тк один теряешь мотивацию, интерес) "увилел в жизни сложные задачи, которые ты не умеешь решать" Совет: очень хорошач школа Придумывать идеи, придумывать решения, перенести в код

[@Tatiana.Zvezda]

00:52:35 Литературу и историю нужно хорошо преподавать в школе будущим физикам, биологам, математикам и программистам не для того, чтобы «с тобой было интересно общаться», а потому что эти предметы воспитывают из человека - Человека, дают развитие морально-нравственной составляющей, осознание себя как части общества, осознание того, что такое человечность, важность духовного начала человека. Невозможно, например, прочитав «Му-му» не начать сочувствовать, невозможно прочитав Чехова или Достоевского, не окунуться в тончайшие струнки человеческой души… невозможно, изучив историю нашей Родины, не восхититься мужеством нашего народа и не полюбить его. Эти знания и понимания являются оберегом от того, что взращивая сильного физика, математика, программиста или биолога, ты не вырастишь обезьяну с гранатой, которая позднее воспользуется своим знанием лишь для получения личной выгоды, но во вред вырастившего тебя народа. Например, такая обезьяна с гранатой за большой гонорар будет работать в американской биолаборатории, изучающей как извести русский народ; или станет программистом, выстраивающим цифровой концлагерь для своего же народа; или станет физиком, который за деньги будет писать статьи о несуществовании эфира с «научным» обоснованием, наглым образом обманывая. Чтобы всего этого не происходило и нужны гуманитарные предметы, особенно русская литература, которая не даст заснуть совести.

[@ha1dar464]

Какие учебники рекомендуете для семейников??? По русскому языку и литературе

[@Anail2512]

Классное видео, спасибо!

[@БерИл-п3ю]

Спасибо за видео, всё так, ребёнок учится в началке. Любит математику и всё время с книжкой. Он белая ворона, теперь экстренно ищем школу((

[@ВолодимирДобровольський-э9и]

Спасибо за такой крутой выпуск!

[@Палеонтолухииихдрузья]

Ожидание: поступаю в физ мат лицей, который в один из годов занял третье место в рейтинге по Москве. Реальность: объясняют материал так себе, не понимаешь элементарные вещи, переписываешь одни и те же работы по несколько раз.

[@mathematics8070]

это лицей математический и вы туда пошли?

[@Willowmer]

Именно, не соглашусь с Савватеевым, что статус лицея всё решит

[@МаринаКуница-к9г]

@@Willowmer , он сказал: "остальные , не московкие - неинтеллекульный быдляк":)

[@Палеонтолухииихдрузья]

@@mathematics8070 да

[@mathematics8070]

@@Палеонтолухииихдрузья и как успехи ?

[@ZAOSR]

Решать задачу это сильно! Составлять задачи более чем. Следующий уровень усиливать желание созидания. Выше сказанного прослеживание намерения на создание задач, да и всякого рода деятельности. И далее дано Человеку прийти к подобию Творцу в намерении...

[@ОлесяМихалькова-р7б]

Уважаемый Алексей Савватеев, я за Вас проголосовала! Севастополь. Спасибо, что Вы такой есть!!!

[@alexei9821]

Позитив!) Молодцы! ;-)

[@nataliali4414]

А эффективна ли школьная система? Школы сейчас это инкубатор, и не лучший, для детей работающих родителей. Поясню. Школа сильно распыляет энергию по разным предметам. Дети, увлекающиеся каким либо одним предметом и готовым посвящать ему свободное время, должны не менее успешно овладевать и другими дисциплинами. А где взять столько сил и энергии? А еще надо и побегать и попрыгать и со сверстниками пообщаться....

[@АртёмЮгай-ц2п]

Математика это всё ,что значит стоит ли знать Математику ?Но миновать её это точно не на этой земле и не с головой человека . Всё что связано с процесом есть Математика. Речь это тоже она . Да я не олимпиадник и далеко не отличник даже не средний уровень и да высокие матрии мысли мне даны но я на всё смотрю с разных углов их много и есть куда расти и это здорово и я рад что есть люди которые даносят эту красату сквозь крамешную тьму это вызывает уважение.

[@АлексейГуртовой-и4щ]

Хочеться раскрытия темы - домашние задания в младшей/средней/старшей школе?

[@naturtour760]

Ценно. Спасибо. Алексей и Миша лучезарные! Здоровья им.

[@AnotherSapiens]

Ну про детей я частично не согласен, у меня вроде как СДВГ и я не мог долго соредотачиваться на каких-то вещах и не было заинтерисованности в них и математике мне давалась трудно, интереса не было, но когда учился в колледже заинтерисовало программирование и благодаря медитациям и формированиям новых привычек я могу концетрироваться по долгу в рамках 4 часов не прирывно и изучать математику и программирование, но и в других областях тоже есть понимание... Курьером я не стал, работаю программистом, руквожу отделом изучаю DataScience... Но если мозг сформируется что до 25 лет человек будет отвлекаться, то дальше ему будет сложно!

[@СветС-д9у]

Мозг пластичный. Он меняется если ним заниматься и после сорока, и после 60. Но ЛУЧШЕ всегда держать мозг в тонусе! Он требует обучения! А люди - лентяи...

[@kolyabakinskiy5521]

Очень интересное интервью. Очень крутой канал про образование.

[@КонстантинЕфремов-ч4м]

Владимир, отличное видео!!! Услышал много интересных для себя вопросов. Спасибо вам!

[@MultiVorONoff]

Но не отличный звук

[@densam9]

Полезное интересное интервью с талантливым человеком. Спасибо за видео.

[@Anail2512]

Потрясающие родители у Михаила!

[@olya658]

должен быть УЧИТЕЛЬ который любит свой предмет и может привить к нему интерес- я занялась лингвистикой из за школьного педагога по иностранному языку, а педагоги по математике были УЖАСНЫ бубнили что то по учебнику тоска смертная, а физика и химия были просто ШИКАРНЫ и это я была в физ.мат старших классах, где алгебра геометрия и физика шли каждый день по спец нагрузке!!! Важен ПЕДАГОГ- если он ведёт предмет интересно, и закидывает классные задачки, то дети будут сами искать инфу и кооперироваться и решать их! Не все как Саватеев, а он очень классно объясняет😉💪👍!!!!

[@tatsushiru]

1:03:47 Т.е. идею играть в игры автор канала не поддерживает, но писать оные для других - это с его точки зрения другое дело. Получается, оболванивать других, с точки зрения автора канала - занятие достойное. Я правильно понимаю?

[@yurokshesterikov]

Да;)

[@tatianakaf7437]

Вы все правильно понимаете. kzbin.info/www/bejne/nmLWgHmgbKtpsNU

[@tatianakaf7437]

@@tatsushiru "Капитализм- счастье зашибись"- Юрик Дудь. "Не позволяйте дудеть вам в уши"- Егор Иванов, автор канала "Плохой сигнал".

[@tatsushiru]

@@tatianakaf7437 Вы это автору канала объясните. А я и так в курсе :)

[@Кирилл-щ9ж1у]

вы из дурки пишете что ли?

[@ninapolakova9781]

В советской школе при поступлении в вузы сдавали профилирующие и не профилирующие предметы . В технический вуз не профилирующим предметов был русский язык - оценка не в хз одила в общие баллы. Почему это отменено !?! Знающие математику не редко не очень в русском и наоборот.

[@jolantajolanta3114]

Ребенок,13 лет. Подскажите пожалуйста онлайн школу (курс) по математике? Хотелось бы узнать,соответствует ли уровень знаний ребенка его возрасту и по возможности прокачать и дотянуть уровень знаний до его возраста. Меня интересует онлайн групповые уроки. Спасибо.😊

[@langel2207]

Спасибо за такой интересное интервью! По-поводу среднего балла аттестата хочу сказать, что он важен не только для поступления в иностранные вузы. У нас в Беларуси при поступлении он тоже учитывается вместе с баллами ЦТ. Поэтому детям очень трудно. Приходится тянуть все предметы

[@From_The_Deep]

Эффект выжившего на лицо . Круто увидеть другую сторону того же Всероса со стороны парня , который "забил " на аттестат , всю жизнь учит математику , но у него не вышло стать даже призером . И в итоге у него нету друзей , нету детства , нету баллов для поступления , зато есть куча комплексов и нереализованных амбиций . ИМХО

[@kyofuso]

бви

[@arsenmingo62]

Вы про кого?

[@BAGEL_284]

Почему нет друзей и детства?

[@tatianakaf7437]

kzbin.info/www/bejne/p6a0d36na5uGjq8

[@kamranloki3792]

Двоишник, который работает дворником

[@ПавелДубин-ь4ы]

Вопрос: сколько нужно математиков, чтобы поймать курицу, если курица бегает со скоростью 5 км в час с короткими ускорениями по 10 км в час, а математики уже поддали вина.

[@Кирилл-щ9ж1у]

"Презрение к смартфону" - очень странно такое ретроградство слышать от таких умных людей, как Саватеев.

[@sergeyvoitenko8978]

Доля правды в этом есть -длительное сидение в сматфоне или в интернете сильно распыляет внимание и сжирает время. А для успехов в чем-то наоборот, нужна концентрация внимания и усидчивость.

[@Новосельцев-с3щ]

В этом не доля правды, а вся правда как она есть. Если не хочешь чтобы ребёнок вырос дебилом и бараном то смартфон ему не нужен. Если строишь из себя продвинутого и современного родителя, и вручаешь ему пропуск во всемирную информационную помойку - потом не удивляйся, почему у него в голове помои.

[@Кирилл-щ9ж1у]

@@Новосельцев-с3щ дети должны с детства осваивать технологии, мы живем среди них

[@Новосельцев-с3щ]

​@@Кирилл-щ9ж1у Какие технологии? Те что в порнухе демонстрируются? Придёт время освоят. Самим себе врать не надо хотя бы. Это не про технологии, это как минимум про потерю времени, а чаще всего про потерю личности. Всё правильно Савватан говорит. Мягко только слишком.

[@sergeyvoitenko8978]

@@Новосельцев-с3щ я могу по себе сказать - я например вырос не играя в компьютерные игры. И с одной стороны здорово - огромная экономия сил и времени. А с другой - захотел бы я пойти разработчиком игр ,я был бы полностью профессионально непригоден. А к тому же -игры тоже пласт культуры, как книги, например. Вот и со смарфоном так же. С одной стороны, распыление внимание и цифровой дебилизм, а с другой - неимение им пользоваться выглядит также, как неумение пользоваться мобильным телефоном вообще. Видели таких дедушек и бабушек, которые просят позвонить за них, потом что сами это делать не умеют?

[@МАРИНАновойдарская-ш8т]

Какая прекрасная семейка..в рекомендованных появился их канал "Маткульт привет" может год назад или меньше..периодически смотрю видео или лекции Алексея (ничерта не понимаю в математических фишичках )😁✌️,но нравится их подход,подача,манера говорить💫💕 умные люди-это 💥💥 В этом видео понравилось ,то как вы говорили о проблемах школьного образования(конкретно о математике), но это актуально и для остальных предметов,а именно: авторы учебных программ , способ передачи знаний в школьн.учебниках очень "заморочен",а иногда и вообще не ориентирован на это .Да, я за вас 🤝✋️💪,как за реформатора системы школьного и вообще образования в России.