Как успеть подготовиться к экзаменам и ничего не забыть? Принцип "Сито". 6+

[@advanceclub]

Хотите узнать как можно запомнить без зубрежки еще и: - фамилии всех руководителей СССР; - 20 знаков после запятой числа Пи; - 10 химических элементов из таблицы Менделеева; - названия 10 стран и их столиц; - английские слова Приходите на наш пробный мини-курс "Учись Учиться", по ссылке бесплатный доступ. Да с регистрацией, но зато бесплатно и с работающей методикой, регистрируйтесь и проходите прямо сейчас: 🎁 advance-club.ru/material/mini-kurs-uu-free/?gcpc=a32c4

[@slydwarf7806]

Про метод с карточками слышал от западного популиста Thomas(а) Frank(а). Вы уверены, что принцип "СИТО" был придуман исключительно Николаем Ягодкиным/Командой Advance? Насколько я помню, про принцип "СИТО" Николай рассказывал на платных семинарах.

[@НиколайЯгодкин-е6г]

@@slydwarf7806 верно, я про этот принцип рассказываю уже 7 лет, с момента как сформулировал данную концепцию. Идея, лежащая в основе ("новое знание связывается только с уже имеющимся") не нова, а вот инструментарий, как на практике его использовать - наше изобретение.

[@Pavluha901]

Всегда при изучении ин. языка связывал его с известным английским. Но с ин. языками это не совсем неправильно, нужно просто "знать" язык как носитель ) (беспереводная методика). Но Дмитрий Петров тут абсолютно прав, что каждый следующий язык дается все легче и легче, мозг уже заточен под изучение.

[@ВсеволодХлыповко-ъ3щ]

А если уже учил текстовые определения и прекрасно их знаешь надо ли переучивать через схемы?

[@дядюшкаФунтик-ъ5л]

Как человек когда то изучавший английский, я начинаю понимать, почему часто путали времена. Да все потому что изучали их в неправильном порядке!!! Сначала надо изучать Present Simple потом Past Simple потом Future Simple. далее в такой же последовательности Continious, Perfect, Perfect Continious. Тогда времена от более простых идут к более сложным (от крупного к мелкому, детальному). Тоже самое модальные глаголы и прочее

[@advanceclub]

Совершенно верно, поэтому в нашем курсе мы не переходим к новым временам и конструкциям пока не освоим текущую, это сильно ускоряет обучение.

[@ТатьянаШирокая-ъ4д]

Николай, великолепны, как всегда! Четко, лаконично, ясно, перспективно, вдохновляюще, ободряюще, просто и при этом гениально! Вам успехов и головокружительной карьеры!!!

[@ВасилийИванов-о6л]

Про метод"Сито" слышал на вебинарах и видел на Ваших роликах. Но только сейчас понял всю суть метафоры: если ячейки крупные , то информация пролетает сквозь меня по принципу "в одно ухо влетело- из другого тут же вылетело" ))) Хорошо, что в одном видео весь алгоритм представлен по шагам , и главное , в законченном и завершенном виде , а не кусочками в разных роликах...

[@vazgenvazgen]

8:24 Декан командиру студенческой группы: - Чем занимается группа? - Сверкой и сводкой. - Та-а-к! Верку выгнать, водку вылить! Вернуться к подготовке к сессии.

[@dollydolly6310]

Как приятно слушать человека с математическим складом ума - конструктивно, систематизировано, логично

[@Veronika8300]

Какой же Николай Ягодкин восхищающий человек. Спасибо за Ваш труд, Николай! Восторгаюсь Вами вот уже столько лет... Пожалуй, начну формировать "сито" уже сейчас... Экзамены в мае, но вдруг пришло понимание, что чем раньше начну формировать базу, тем легче мне будет готовиться потом. А насчёт денег... Я их когда-нибудь научусь зарабатывать и всё равно к вам приду, потому что очень давно этого хочу. Advance club, безмерно люблю вас. Спасибо за всё. т___т

[@advanceclub]

это так приятно слышать, спасибо!! Успехов в обучении! и обязательно пишите, что получилось, мы помним и следим :)

[@poeziya8654]

Большое спасибо за такую ценную информацию !!! Вы супер команда!!! Красавчики! благодарю от всей души!!!

[@advanceclub]

Спасибо за такие теплые слова! Очень советуем еще пройти пробный курс "Учись Учиться", по ссылке можно получить бесплатный семидневный доступ к половине первого модуля, даже если не будете покупать курс очень рекомендуем пройти и освоить все оттуда advance.ru/sl/znFlc это совсем другой уровень навыка и подготовки к любым экзаменам на всю жизнь.

[@-adronitis-]

Изумительно! Спасибо большое, уважаемый Николай

[@advanceclub]

Благодарим вас за комментарий!

[@КатеринаРумянцева-ы3й]

Искала подобное видео, пересмотрела кучу, это оказалось самым полезным!👏

[@advanceclub]

Большое спасибо, на самом деле это лишь малая часть того, что мы даем. Попробовать больше можете на бесплатном мини курсе, где сможете сразу на своем опыте запомнить без зубрежки еще и: - фамилии всех руководителей СССР; - 20 знаков после запятой числа Пи; - 10 химических элементов из таблицы Менделеева; - названия 10 стран и их столиц; - английские слова - понять, что обучение это по настоящему легко, при наличии инструментов! Приходите на наш пробный мини-курс "Учись Учиться", по ссылке бесплатный доступ. Да с регистрацией, но зато бесплатно и с работающей методикой, регистрируйтесь и проходите прямо сейчас: advance-club.ru/material/mini-kurs-uu-free/?gcpc=a32c4

[@renelia21]

Если бы можно было поставить сразу 100 лайков я бы С удовольствием поставила

[@Has7mik]

Ой вдохновили !!!!Есть надежда понимать и подготовится к экзамену по биологии !!!Для меня это тааак сложно !Учила биологию на родном языке ,а сдавать на русском )))Спасибо !

[@advanceclub]

Рады, что удалось вас вдохновить! Удачи в подготовке к экзамену 💜

[@sergeykochiev7627]

Хочется по личной эффективности от Вас контента Николай. Лучше всего объясняете Вы.

[@ЭльмираЗвонова]

Большое спасибо за такую ценную информацию ❤️

[@theskyreignsinclouds2566]

Спасибо вам, для меня это просто необходимая информация

[@advanceclub]

Рады, что полезны!

[@p_e_r_s_i1227]

Вы Гений! Спасибо 😳🙏🏼❤️

[@advanceclub]

Передадим Николаю!)

[@namidzhil7273]

Я пытаюсь по вашим методикам готовиться, но думаю, то что я делаю сама это не то. Потому что методики, которые вы описываете, не доведены у меня до автоматизма. Хотя бесспорно, даже так они мне помогают.

[@yuliala9508]

Благодарю!))бесценная инфо

[@advanceclub]

Спасибо за такую высокую оценку! Уверены наши приемы по ускоренному запоминанию тоже будут очень полезны.

[@natusyacherry1020]

благодарю за полезную информацию!

[@advanceclub]

Всегда пожалуйста, у нас есть целый арсенал советов по прокачке мозга, очень советуем посетить и наш бесплатный вебинар по тренировке мозга и повышению его тонуса, там будет еще больше практики и объяснения принципов нашего мышления: advance.ru/sl/xeVpl

[@Blacksquare00]

Ждём следующее видео!!!

[@Artashadow2403]

Видео отличное. Сейчас в 10 классе буду задавать литру по тому принципу что есть здесь в видео. Вот только сейчас не билеты, а ЕГЭ

[@kevinmakalister2023]

Красивые глаза

[@olgazosina9096]

Спасибо! Слава Богу я знаю теперь что мне делать чтобы подготовиться хорошо!

[@advanceclub]

Olga S. успехов! расскажите потом, как успехи :)

[@olgazosina9096]

@@advanceclub Спасибо большое! Обязательно!

[@ДиловарДиловар777]

И как успехи?

[@НаташенькаРостова]

Дочь раствор Церетон во время подготовки к экзамену принимала. Форма приема удобная, эффект потрясающий. Материал на лету просто схватывала.

[@advanceclub]

Спасибо, что поделились. Хотя похоже, что Т9 изрядно подкорректировал текст, но главное понятно. И это еще только самый простой и быстрый в освоении метод. У нас есть целый марафон детской мотивации и навыков обучения, очень советуем его посетить. Там комплексно разбираем основные ошибки в воспитании, как они связаны с развитием интеллекта ребенка, его памяти, внимания, воображение и как они связаны с умением ставить и достигать цели самостоятельно. Если интересно, то подробное описание и регистрация по ссылке. Марафон полностью бесплатный и более того, первые четыре дня только польза и практика, даже без нашей рекламы. Очень советуем: advance.ru/sl/Dz8eO

[@Angelika15961]

Буду пробовать , скоро экзамен по физиологии

[@advanceclub]

Если будут конкретные вопросы - то смело задавайте, на всякий случай дублируем ссылку на интеллектуальный марафон - там очень много практики по запоминанию разной информации, от логически не связанной до иностранных языков (пригодится для изучения латыни): advance.ru/sl/PZsN5

[@КамилаАхмедова-б3й]

Благодарю Вас !❤😍😘Я узнала от Вас много информации ,которую не знала продолжайте снимать такие же полезные видео дала людям добро. Дай Бог ,Вам здоровья ,Вашим близким

[@advanceclub]

Спасибо за теплый комментарий!

[@chlen_society]

Больше спасибо, очень понравилось видео. А ещё у меня вопрос: что такое майн карты?

[@mar_kha]

Mind maps - "Карта мыслей" В интернете полно видео, картинок, статьей, приложений на эту тему Подходит как для учёбы, так и до воплощения идей Предположим, главная мысль "Английский" (рисуем в середине), от неё рисуем стрелочки из чего состоит она ("Лексика", "Грамматика", "Аудирование", "Понимание"). Потом от этих пунктов рисуете другие подпункты и так до тех пор, пока это не выстроится в одну структурированную картину

[@kristinaagrush4461]

Спасибо большое за видео!!! Замотивировали!

[@advanceclub]

Всегда пожалуйста! У нас есть целый вебинар, посвященный секретам эффективного обучения - очень советуем посетить. Регистрация по ссылке: advance.ru/sl/2S2Mz

[@kristinaagrush4461]

@@advanceclub Спасибо большое

[@Andriy_322]

Спасибо - это изумительно!

[@advanceclub]

Рады, что понравилось. Еще больше полезных материалов про обучение есть на нашем вебинаре "Секреты Эффективного Обучения" - регистрируйтесь по ссылке: advance.ru/webinar/sekrety_effektivnogo_obucheniya/?gcpc=cfa8d

[@young_yana]

Николай, Вы очень крутой!

[@advanceclub]

Передадим Николаю!)

[@Blacksquare00]

Николай, спасибо!!! Вопрос такой. Для экзаменов и зачётов в виде текстовой информации теперь понятно как готовиться. А для зачётов в виде решения задач, там где нужно 1)понять механизм решения и 2) набить руку, вы могли бы тоже проговорить алгоритм оптимальной подготовки?

[@НиколайЯгодкин-е6г]

Это уже блок "технологии постановки навыков" в наших программах. Там я подробно объясняю как это делать на примере разных навыков, в том числе и решения задач по математики и физике

[@nadname5291]

Сейчас изучаю американскую систему налогооблажения и бух учет. До этого в другой стране занималась тем же много лет. Но американская одна из самых сложных. Даётся материал в разы проще, чем в Универе. Видимо база играет свою роль. Но очень много разных названий налоговых форм надо знать наизусть, которые состоят из 4х цифр, они все так похожи. А еще лимиты по доходам, и прочие мелочи и условности. С карточками - это очень хорошо, возьму на заметку. Благодарю.

[@advanceclub]

Надежда, здравствуйте, вы уже проходили наш курс по развитию памяти? Если нет то обязательно стоит это сделать. Чтобы вы понимали запоминание 100 цифр в нашем курсе это проходное задание в конце первой половины курса, которое выполняется за 30 минут без зубрежки и без ошибок! После этого запоминать названия форм из всего-то четырех цифр это будет легко. Вот ссылка на трехдневный демодоступ. advance.ru/sl/YtqOg В конце введения будет тест на память - пройдя его в первый раз помните, что наш курс позволяет проходить его близко к 100% точности и если он вам покажется трудным, то значит курс точно будет очень полезным! Если же вы уже владеете нашими методиками, то позвольте дать пару советов как стоит их применять к описанной вами задаче: Налоговые формы наверняка имеют свою классификацию, по видам налогов или по основаниям подачи, первично надо понять логику их нумерации и дальше использовать лоции. На каждую лоцию вы цепочкой вешаете сначала через ЧБК номер налоговой формы, после этого всю связанную с формой фактологию, тоже образами, например, лимиты по суммам, исключения и т.д. В таком виде вы сможете хранить в оперативном доступе всю эту информации для ежедневной работы.

[@nadname5291]

@@advanceclub , спасибо

[@AleksandrShtomov]

Интересно, как можно нарисовать визуальную схему какой-то математической формулы

[@taras_karpuk]

Классное видео! А как запоминать определения?

[@НиколайЯгодкин-е6г]

Подробно разобрано в курсе "Технологии работы с информацией". Если кратко - то определения разбирать по теории множеств и записывать на карточки в виде схем и формул. В классификациях выделять основание и графически расписывать на карточках.

[@ilyasorokin1110]

спасибо за ценную информацию.

[@nonamenofamilia2199]

Спасибо капитан🤣🤣🤣 "Если непонятно, читай то, что понятно"

[@advanceclub]

да, очевидные вещи, которые лежат на поверхности часто бывают не так уж и очевидны

[@alexwinnin]

Сегодня проведу эксперемент что бы проверить это. За трое суток, хочу освоить учебник зорича по математическому анализу. Сначала, прорешаю свой школьный учебник (буду решать только самые сложные задания оттуда, так как их там 500) что бы вспомнить базу и научиться делать корректные карточки. Потом - олимпиадные школьные учебники по геометрии прасоловв. Потом уже выделю и выучу всю базу, все определения и доказательства в первой главе зорича, потом во второй, потом в третьей и т.д. и наконец то прочту и проорешаю все задачки. Ход эксперемента каждые сутки буду тут писать)

[@advanceclub]

Отличный план, будем ждать! Имейте ввиду, что не все задачи нужно именно полностью прорешивать, иногда достаточно понять как решается, то есть определить тип задачи и способ решения, без выполнения всех вычислений. Если вдруг заметите, что на каком-то этапе начнете резко терять скорость, то тоже поделитесь на чем именно дадим свои рекомендации. И третье, сразу включиться на трое суток в марафон может быть достаточно трудно. Возможно у вас есть мотивация в виде экзамена в эту субботу, но если сроки не горят, то лучше добавьте для плавного входа пару дней по паре часов и только потом переходите на стахановский темп.

[@advanceclub]

Будем следить и после каждого отчета давать обратную связь и рекомендации, чтобы все прошло максимально эффективно.

[@Hey_Jack1000]

​​@@advanceclubполгода прошло. Как идёт эксперимент? Три дня - один учебник; месяц - курс вуза; полгода - две ступени высшего или специалист. Мощнейшая вещь в теории. Но на практике, скорее всего, нашему герою стало лень. У меня похожий способ. Но, ввиду того, что я почти слеп, не могу воспринимать больше двух слов за раз при чтении. Таким образом, моя скорость чтения до 500 слов в идеальных условиях. Не могу и просто просмотреть учебник, т.к. не замечаю слова сразу. Поэтому, мне приходится читать его в первый раз полностью, а потом делать ментальную карту по понятиям и классификациям без определений. Во второй раз уже читаю с целью определить эти понятия и делаю карточки, но пишу словами. Потом запоминаю всё и решаю устно все задания. Бакалавриат юриспруденции, фактически, освоил за год по 6 часов в день пять дней в неделю дистанционно. Спасибо Advance за идею!

[@veronikavishniakova5601]

Класс! Почему ютюба не было, когда я была студенткой)

[@advanceclub]

Спасибо! Зато в те времена были другие плюсы)

[@ТаняТанюша-ю2с]

Это очень круто!

[@advanceclub]

Благодарим!

[@СветланаСоколова-щ3х]

спасибо большое!

[@rollingstudio6093]

Спасибо!

[@rrr-bf4yk]

Церетон дочери покупала - питьевой раствор. Стала гораздо усидчивее и внимательнее. Материал запоминала легко, поэтому сдала экзамены без проблем.

[@advanceclub]

Мы крайне не рекомендуем использовать медицинские препараты, при отсутствии назначения от лечащего врача. Как работает наш мозг: с точки зрения природы все чему надо научиться (охотиться на мамонта, копать землянку и т.д.) к 15 годам ребенок уже освоит, то что он будет жить в 21 веке природа не предполагала. Поэтому до этого возраста у детей повышенный уровень нейромедиатора ацетилхолина, а после 15-16 лет он начинает резко снижаться и способность к обучению начинает резко падать, иногда прямо перед экзаменами. В нашем мозге есть механизм делающий его податливым к изменениям и новой информации и наоборот, когда базовое обучение окончено, мозг становится менее пластичным. Основную роль в этом играет нейромедиатор ацетилхолин. Если вы принимаете его родственника ноотропное вещество холин искусственно, то вы подавляете способность мозга самого его вырабатывать и синтезировать. Тут как в экономике, зачем строить свой завод если можно купить китайскую продукцию, причем дешевле, чем делать свою. Так и мозг с нейромедиаторами. Указанное вами средство уместно применять когда мозг надо восстановить после инсульта, черепно-мозговой травмы или других серьезных повреждений, но без столь крайней необходимости в эти процессы вмешиваться не стоит. Кроме того, давно замечен такой эффект, что как писали выше уровень ацетилхолина резко падает к 15-16 годам. У кого это происходит раньше сталкиваются с трудностями в обучении раньше, а некоторые уже только в вузе или после учебы в вузе. Так вот те, кто столкнулся раньше в более выигрышном положении, поскольку у них есть время научиться работать с информацией без этого природного допинга. В этом очень помогают упражнения на развитие памяти, внимания и мышления, а если человек привыкает в эти периоды принимать медикаменты, то ему будет стоить больших усилий от них отказаться. Плюс конкретно по холину (действующее вещество Церетона) не достаточно статистики по влиянию на депрессии и аналогичные состояния в долгосрочном периоде, а ни один родитель не хочет, чтоб его ребенок сдал ЕГЭ, окончил вуз и ушел в клиническую депрессию без попыток реализовать все то, для чего он учился. Поэтому резюмируя категорически не советуем использовать медикаменты в повседневной жизни без крайней необходимости и назначения профильного врача (невролога или психиатра). Что в этой ситуации делать? Тренировать мозг естественными способами. У нас есть целый марафон детской мотивации и навыков обучения, очень советуем его посетить. Там комплексно разбираем основные ошибки в воспитании, как они связаны с развитием интеллекта ребенка, его памяти, внимания, воображение и как они связаны с умением ставить и достигать цели самостоятельно. Если интересно, то подробное описание и регистрация по ссылке. Марафон полностью бесплатный и более того, первые четыре дня только польза и практика, даже без нашей рекламы. Очень советуем: advance.ru/sl/Dz8eO

[@rrr-bf4yk]

@@advanceclub Церетон по назначению врача давала исключительно. Конечно, без необходимости и показаний лекарства не пьются.

[@advanceclub]

Очень правильно, из первого сообщения это не следовало, поэтому должны были пояснить, чтобы тысячи наших подписчиков не пошли заниматься самолечением по вашему комментарию. Спасибо, что уточнили. Ну а что касается нашего марафона, то с правильной тренировкой результативность точно будет выше, чем с любой фармакологией. Наши выпускники делают такое, что ни с какими таблетками повторить невозможно, а вот с тренировками этому может научиться каждый буквально за считанные часы. Кстати если не знали, то эти двое участников передачи "Удивительные люди" это наши выпускники: Андрей Сафронов - kzbin.info/www/bejne/pofOiHWIjLmIe9U Илья Исаков - kzbin.info/www/bejne/e4mXiGaXea6ShZo Ну а это отзывы тех, кто обучался по нашей методике: Отзыв Анастасии, которая читает около 1000 слов в минуту kzbin.info/www/bejne/rZe2on98ltiCorM и стала первой, кто окончил академическую гимназию СПБГУ экстерном! А вот отзыв уже другой Анастасии, которая сдала 2 года школы и выучила испанский на уровень носителя за полгода: kzbin.info/www/bejne/nKGaiWZvo56Zp68 А вот отзыв Ярославы, которая в 14 лет поступила в вуз, параллельно профессионально выступая в художественной гимнастике на всероссийских соревнованиях (тогда была в сборной Питера, сейчас входит в десятку по стране): kzbin.info/www/bejne/mGG4Yn2Dqcx-mKM И у нас таких отзывов более 35 000 - это никакая фарм компания не может сделать, а мы делаем легко и массово. Так что если еще не записались на наш марафон - то вот ссылка, именно с него начинается правильное обучение и подготовка не только к экзаменам, а к настоящей самостоятельной жизни! advance.ru/sl/Dz8eO

[@CemenUdin]

кратко о видео : Принцип обучения "Сито" • Принцип "Сито" заключается в том, что новая информация остается в нашей группе только если она связывается с уже существующей. • Если у нас нет базовых знаний, то новые знания проваливаются, не застревая. • Если же сито есть, то часть информации застревает и интегрируется в нашу картину. Алгоритмы подготовки к экзаменам • Горизонтальный алгоритм: последовательное прохождение учебников по усложнению. • Вертикальный алгоритм: работа с одним источником, учебником, состоит из пяти этапов: структура, база, обогащение, сверка, билеты. Создание базы и обогащение • Создание базы: определение, классификации, даты, основные факты, основные теоремы, формулы. • Обогащение: чтение учебника, выделение только самой нужной информации, решение примеров и задач. Сверка и ответы на вопросы • Сверка: решение всех примеров и задач, ответы на все вопросы. • Уверенность в знаниях и готовность отвечать на каждый вопрос.

[@advanceclub]

Совершенно верно, кроме того, такое краткое резюмирование, как вы сделали это отличная привычка и очень полезная практика для мозга. Еще очень советуем посетить наш интеллектуальный марафон - там подробно разбираем как еще можно прокачать мозг и многие связанные вопросы, причем с разнообразной практикой для разных функций нашего мозга, подробное описание и регистрация по ссылке: advance.ru/sl/PZsN5

[@lazifuzzy]

Загнуться от такого в два счета

[@advanceclub]

Без предварительной подготовки да. В развитии как в спорте - нет "царской" дороги, какой бы у вас ни был тренер - придется прикладывать усилия и тренироваться. Тренировка интеллектуальной выносливости это другая тема, но мы ей тоже занимаемся. Лучше всего она развивается на мнемотехниках, которые тоже очень полезны для запоминания любого учебного материала.

[@Havkamakafo]

Результаты 68/140 напишу 1 июля результаты!

[@advanceclub]

Будем ждать!)

[@jess8766]

У меня позавчера на матанализе был билет про дифференциал :D

[@p_e_r_s_i1227]

А структура это значит план ответа?

[@advanceclub]

Да, вы верно поняли)

[@ya_vispalsya]

я че то не понял, а как термин схемой описать? 26 мая экзамен по истории , даты, города, имена запоминать довольно сложно

[@advanceclub]

Спешим на подмогу, посмотрите эти ролики, они не только про историю, но точно вам помогут и сэкономят много десятков часов времени: - про определения вообще kzbin.info/www/bejne/hnWpaoOao7ZoeqM - еще в целом про них же с использованием карточек kzbin.info/www/bejne/epilo2p9gc2Lf5Y - тут подробно разбираются определения по обществознанию, многие из них структурно близки к истории kzbin.info/www/bejne/pZ_Fqaajhd2mp9U Что касается дат, имен, названий, то их лучше всего запоминать мнемотехникой. Времени у вас честно говоря очень мало чтобы полноценно навык поставить и еще проработать весь свой материал, поэтому лучше берите перечисленные ролики, а после экзамена уже пройдите полноценно наш курс "Учись Учиться", чтобы легко сдавать любые предметы и готовиться к ним за несколько дней. Вы кстати сдаете школьный экзамен или вузовский?

[@potatoch1277]

Крутой

[@advanceclub]

Спасибо! Очень советуем посетить наш интеллектуальный марафон - там подробно разбираем как еще можно прокачать мозг и многие связанные вопросы, причем с разнообразной практикой для разных функций нашего мозга, подробное описание и регистрация по ссылке: advance.ru/sl/PZsN5

[@olgaz7750]

Спасибо

[@АлександрЛегавин-ы8ж]

А как в виде таблицы писать даты и термины?

[@advanceclub]

Подготовка к экзамену с использованием технологий эффективного обучения не предполагает составления таблиц. Научиться быстро и эффективно обрабатывать большие объемы информации Вы можете, посмотрев бесплатный пробный урок «Технологии работы с информацией» : clck.ru/Rxk8e

[@ГорныйАлтай-з8о]

Про схемы и символы не понятно, хотелось бы визуальных примеров, а так один текст

[@advanceclub]

Уточните, пожалуйста, про какой момент в видео говорите.

[@user-arabica]

Как как запомнить кислот и других элементов в химии с помощью рисунков ?

[@advanceclub]

По ссылке пробный мини-курс, он бесплатный. В нем экскурсия по мнемотехникам применительно к разным типам информации, в том числе запоминание 10 элементов периодической таблицы. Для простого запоминания названий этого будет достаточно: advance.ru/sl/MX8p0

[@User-zw9lj]

А вот на примере (Геометрии 7-9 классы): нужно ли вместе с теоремами выписывать доказательства? Или доказательства нужно разбирать при чтении самого учебника?

[@Wynestein]

5:15 как мне формулы записывать рисунками?

[@advanceclub]

Подробней про работу с формулами можно посмотреть тут kzbin.info/www/bejne/baiYe32Xg816gqM и тут kzbin.info/www/bejne/fGixdHRpmth3nac. Важно помнить, что работа с формулами требует уже отработанных базовых навыков и в мнемотехниках и в майнд-картах, поэтому прежде чем фокусироваться на ней уделите должное внимание отработке базы. Полный курс подготовки по работе с информацией "Учись Учиться" длится около 150 часов и позволяет обучаться на скорости учебник за неделю с полным пониманием и сохранением в долгосрочную память, он включает в себя не только полный объем теоретических материалов, но и систему отработки навыков до рефлекторного уровня. Подробней о курсе можно посмотреть тут для старших классов школы: advance.ru/sl/735UI тут для студентов и любых более старших возрастов: advance.ru/sl/ywxd9

[@annasarasafronofa6532]

а есть видео как делать эти карточки?

[@advanceclub]

Информацию о работе с карточками вы можете узнать в этом видео: kzbin.info/www/bejne/mYbTommwg8uAnsk

[@elenae1228]

Как готовиться к тестовому экзамену, пожалуйста, расскажите

[@НиколайЯгодкин-е6г]

в этом курсе об этом не будет. Но вы можете найти видео про "технологию постановки правописания" - там нужные алгоритмы (воронка, Антибаран и тд)

[@annagrosheva556]

все классно, но почему фоном появляется тихая музыка, отвлекает же.

[@ФаридаХасанова-щ8л]

Я купила у вас курс стань гением, но применить к анатомии не могу, а к другим предметам спокойно

[@НиколайЯгодкин-е6г]

Выделяем базу - учим с помощью инструментов: - латынь - ассоциациями - последовательности костей и тд - цепочками (мнемотехника) - информацию об органах на ММ на карточках У меня прекрасно получалось, когда учил анатомию и физиологию. Главное: - выделить важное - запомнить нужным инструментом

[@НиколайЯгодкин-е6г]

Правильный ответ на ваш вопрос - обратитесь к нашим кураторам, они подскажут в каждом конкретном случае какие технологии использовать.

[@ВсеволодХлыповко-ъ3щ]

С моей стороны это странный вопрос, но возможно ли развить обычную память, а не визуальную(мнемотехники), и как это сделать? Просто меня всё время мучает то чувство, что когда я применяю мнемотехнику я поступаю не совсем честно, да и вообще хочется развить и обыкновенную (забыл правильное название) память.

[@hemi5283]

ваша обыкновенная память и есть то, что часто называют визуальной, т.к. абсолютное большинство информации поступают в мозг через зрительный канал восприятия. Мозг запоминает образы, когда вы читаете или слышите слово стул, вы можете представить его, покрутить и привязать к какой-нибудь информации чтобы запомнить. Если вам покажут неизвестное слово на иностранном языке, например на арабском, вы вряд-ли сможете качественно запомнить его, т.к. вам не известно его значение и произношение, соответственно вам не к чЕму привязать новую информацию.

[@agatacristy413]

@@ВсеволодХлыповко-ъ3щ А на каком курсе вы занимаетесь, простите за любопытство?

[@Pomoschdesigneram]

Кажется, что это легче, но это не реально в сложных дисциплинах, где нет учебников в том смысле, где нет четкого разделения на важные и неважные факты. Прорешать задачи по-Вашему - это быстрая задача??? Это не реализуемо. Просто у Вас такой мозг.

[@advanceclub]

Начнем с конца, про решение задач. Большая часть времени в задаче уходит на переписывание и на выполнение простых арифметических действий. Если решать задачи только в части поиска способа решения, например, только составлять уравнение или только одно друге ключевое к решению задачи действие и не тратить время на прорешивание всей арифметики до конца - то вы кратно повысите интенсивность тренировки. Что касается плохо структурированных учебников, то да, их к сожалению много, но тут и поможет принцип "сито" - вы сами определяете что вам уже известно и не требует внимания, а что является новым и внимания требует. Именно формирование своих фильтров восприятия и является важной частью тренировки навыков обучения.

[@Новыйпользователь-ь5к]

по 250+ карточек по трем предметам это адский ад

[@НиколайЯгодкин-е6г]

составить.- у меня иногда за день столько получалось Повторить - легко и просто, когда они выучены

[@НиколайЯгодкин-е6г]

скажу так - вообще учиться это непросто, если не уметь)

[@agatacristy413]

Составить 250 карточек - это "адский", тяжелый труд, а вот повторять уже легко, главное - целеустремленность! Есть железная мотивация - вы "летаете" по картам, и сами себе удивляетесь : как это вы раньше не использовали этот метод? Результат - офигенный, в хорошем смысле этого слова!

[@mar_kha]

Чтоб не тратить время на вырезание карточек, можно использовать чеки из магазинов или автобусные билеты 😅

[@НиколайЯгодкин-е6г]

чеки и билеты тонкие слишком и там уже написано много. да и переворачивать их не реально

[@agatacristy413]

А вы между делом, не тратя много времени, не все сразу! Это самая легкая часть работы -вырезать карточки. Я вырезаю, вернее режу, понемногу, потом сажусь и заполняю - вот это действительно "адский!, тяжелый труд! И, занимает много времени! Но, потом, намного легче, повторяй и все!

[@bodyanovaya_rosha]

Николай, какое у вас образование?

[@НиколайЯгодкин-е6г]

педагог математики и физики, и преподаватель информатики и программирования

[@bodyanovaya_rosha]

@@НиколайЯгодкин-е6г Вы потрясающий самобытный слиток золота. Вы с детства на интуитивном уровне начали придумывать стратегии изучения, для облегчения учебного процесса? Или это умение пришло уже в осознанном возрасте?

[@НиколайЯгодкин-е6г]

@@bodyanovaya_rosha в детстве элементы технологий ухватывал, но система сложилась уже в студенческие и постстуденческие годы.

[@АлексейКисилев-д3ч]

Ерунда какая то. Каша

[@advanceclub]

Каша возникает если сито не достаточно, чтобы сразу отсортировать информацию. Очевидно в этом ролике информация дается слишком насыщенно. Очень советуем посетить наш интеллектуальный марафон - там подробно разбираем как еще можно прокачать мозг и многие связанные вопросы, причем с разнообразной практикой для разных функций нашего мозга, подробное описание и регистрация по ссылке: advance.ru/sl/PZsN5

[@АлексейКисилев-д3ч]

@@advanceclubесли информация перемешана и подается все подряд это каша. кашу никаким сито уже не отсортируешь. Подавайте инфо структурировано и не мешайте в кучу

[@advanceclub]

​@@АлексейКисилев-д3ч Обратите внимание, вы похоже единственный из комментаторов, кто не смог понять и пишет, что в видео не хватает структуры и логики. Мы конечно тут субъективны, но если больше сотни человек смогли понять, то полагаем проблема все таки в недостаточном сито у вас, а не в изложении материала.

[@ОльгаМаслинкова]

Очень много "говорильни"

[@ОльгаМаслинкова]

Ваши карточки-те же шпаргалки. На их оформление нужно много времени. Какое же это ускорение?

[@advanceclub]

Карточки - это не шпаргалки, а инструмент, позволяющий ускорить запоминание информации. Время затраченное на их изготовление компенсируется скорость запоминания новой информации.