Как выбрать преподавателя по вокалу. Школа ВОКАЛКЛИПП

Авторский видео-блог о вокале и не только! Вокалист, педагог, преподаватель эстрадного вокала детям и взрослым, кандидат педагогических наук. Автор простой и эффективной методики по обучению эстрадному, джазовому и рок вокалу!

[@BalezinD]

Мне кажется, что все зависит от начальной формы ученика. Вот я пришел в вокал в 39...крайне зажатым (с точки зрения вокала) и с отсутствующим дыханием... Соответственно мне пришлось перестраивать всю систему... А это чисто физически не быстро. Плюс добавляется психология. Короче спустя полтора года есть значительный прогресс.... Но еше работать и работать. Поэтому я думаю за пару занятий ничего понять невозможно... То же самое и про муз. инструменты... Рост ступенчатый и первый рост может показаться далеко не на первых занятиях.... Так что спорно.

[@BlatteSvartskallsson]

Начнём с целеполагания. Какого результата и в какие сроки хотим добиться? Одну песню приготовить к случаю либо системно развить навыки и диапазон - это разные задачи несопоставимой цены в затратах натурального ресурса (времени). Рекламные заманухи типа "научим за 1-2 урока" - фантастичны чуть более, чем полностью. Однозначно стоит послать лесом препода одного из двух типов: "данника" - по сути просто прикрывающего обесценивающими суждениями в адрес ученика свою профнепригодность и "супримщика"- абсолютизатора "единственно верной" собственной методики. С клоуном второго типа довелось встретиться буквально полтора месяца назад. Зато такого цирка нарочно не придумаешь - вей группой веселимся до сих пор. Нечто вроде Шестова в преподавании английского. Внешне косит под Бретта Мэннинга.

[@klippol]

Привет, друзья! Согласны или нет? Ваш комментарий!