Как выбрать специальность? Рекомендации от бизнес-школы СКОЛКОВО

Когда вокруг столько возможностей для реализации себя в любом направления, то голова идет кругом. И в многообразии и богатстве выбора тоже есть проблема, с которой сталкивается каждый из нас - в течении жизни приходится и самому менять профессию и направление деятельности, и помогать детям.
И особенно остро проблема стоит перед теми, кто еще учится в школе или стал студентом. Как правильно поступить - сосредоточиться на одном направлении или попробовать выбрать несколько одновременно? А перспективные темы лежат на стыке разных наук, но для этого нужно получить универсальные знания...
Стоит послушать рекомендации из Школы управления СКОЛКОВО - Генерального продюсера образовательных программ для предпринимателей Елены Бондаренко и Директора Департамента корпоративного обучения Дениса Конанчука.
Рекомендуемые базовые видео:
- ОСТОРОЖНО! 20 ПРИЕМОВ НАУЧНОГО БЛЕФА - видео, 80 минут • ОСТОРОЖНО! 20 ПРИЕМОВ ...
- Матрица знаний / решений И.Л. Викентьева - видео, 106 минут • Матрица знаний / решен...
Дополнительные материалы:
- 14 материалов по теме «Толчок для развития Специалистов» vikent.ru/enc-...
- 40 материалов по теме «Независимая цель личности» vikent.ru/enc-...
- ПОИСК СВОЕГО ДЕЛА ЖИЗНИ и ПРОФЕССИИОНАЛИЗМ... - видео, 18 мин, • ПОИСК СВОЕГО ДЕЛА ЖИЗН...
Использованные материалы:
Видео: Четкая жизненная траектория vs профессиональная вариативность: есть ли у людей призвание или это миф • Четкая жизненная траек... [26:15-32:36]
Наши социальные сети:
- Телеграм: t.me/tema_rhema
- ВКонтакте: tema_rhema
- Дзен-канал: dzen.ru/rhema
#видеозадача #предназначение #комментарийэксперта #видеозадачники #видеокейс #медиаобразование #медиаграмотность #призвание #самореализация #профессия

[@allemorozov]

Здравствуйте. Привожу свое решение видеозадачи 1) Да, такие трудности есть. Сначала после школы, а потом уже при смене области деятельности. Сложно выбрать перспективное направления. И подрастают дети, чтобы тоже делать выбор 2) Герои видеозадачи предлагают отталкиваться от собственных желаний, которое даст вовлечение. И считают, что лучше мотивировано заниматься ерундой, чем без мотивации тем, чем надо. 3) Противоречие в том, что по признанию самих же Героев видеозадачи уже взрослые и состоявшиеся люди сами не знают, чего они хотят. То есть вместо ответа на вопрос о рисках, ошибках, плюсах и минусах каждой стратегии, они просто перекладывают решение на самих зрителей. И ответственность тоже. Возможно, если бы они сказали бы честно, что у них нет ответа на этот вопрос, было бы лучше. С уважением, Морозов Алексей Александрович

[@rhema-expert]

Уважаемый Алексей Александрович, благодарим Вас за решение видеозадачи С уважением, Рема: видеоканал о Творчестве и Креативе