Самоорганизующиеся карты Кохонена. Кластеризация

[@veber88]

Простите, это потрясающе, что вы и про сопромат, и про машинное обучение рассказываете. Два совершенно разных направления!

[@composer_eduard]

Я совершенно далек от математики, ни чего не понимаю о чем идет речь на видео, но я прям чувствую насколько вы умны и даже ни чего не понимая, с удовольствием наблюдаю за вашим интеллектом. Спасибо за ваш труд.

[@barabaka_juchka]

Просто обожаю Ваш канал, смотрю с интересом и огромным удовольствием. И формат около 20 минут очень удобный.

[@allexrosh9946]

Вы просто потрясающий преподаватель. Спасибо вам огромное! Благодаря вам обновил много знаний полученных в ВУЗе, и получил много совершенно новых для меня знаний (как этот курс лекций, например). Вы просто так интересно это рассказываете, что сразу возникает желание попробовать

[@zx3215]

Очень толково)) Спасибо, я все хотел изучить карты Кохонена, а тут наткнулся на такое простое объяснение!

[@СтаниславКолесник-ы3ы]

Спасибо, добрый человек😊

[@ПетяИванов-н2л]

теперь стало понятнее

[@мишачичекин]

Здравствуйте! Спасибо за вашу работу. Где это можно применить? Или использовать?

[@Kirsanov2011]

В работе ОТК , например. (отдел техн контроля завода)

[@МихаилГромов-у7ш]

09:28 Почему вы говорите корень из этого выражения не обязательно извлекать? Он ведь присутствует в формуле.

[@Kirsanov2011]

Для сортировки все равно - сравниваются величины или корни из них

[@МихаилГромов-у7ш]

@@Kirsanov2011 Спасибо!

[@dolmatinchick]

У вас в названии КластериХация, поправьте. Отличное видео!

[@Kirsanov2011]

Исправил. Спасибо. Все читали, никто не заметил...

[@ВладЕфименко-к3м]

Здравствуйте. Я написал исследовательскую работу. Хотелось бы отправить Вам на оценку, ибо Ваше мнение для меня важно. Очень давно Вас смотрю. Могу Вам её отправить?

[@Kirsanov2011]

Присылайте, хотя времени на чтение мало... [e-mail]

[@markiimarkii6610]

@@Kirsanov2011 Здравствуйте! Очень нравятся ваши труды, доступно и понятно. У меня был вопрос небольшой касательно сопромата. Я посмотрел ваш урок по правилу Верещагина. Все понял оттуда, но у меня возникли трудности при решении задач.Скажите пожалуйста что делать с эпюрой если она имеет форму бугорка( направленный вверх, как холмик) или же форму вздутого треугольника или вздутой трапеции.

[@MccDimarius]

А чем лекция отличается от Вашей предыдущий? 95% материала - то же самое, только более кратко. Используется другая мера близости и ещё пара приёмов...

[@justwhalemealready3691]

я пытаюсь быть лучшей музыкой, но я стараюсь.