Когда в одном почерке разные буквы «т». А вы тоже пишете разные буквы? Феноменальная графология

[@GrigoriySemchuk]

Содержание▼ 0:00 За что отвечает буква «т» 4:16 Когда пишут по-разному 4:44 Как пишут догматы 5:40 Как пишут «умняшки» 6:25 Как лучше для школы при обучении детей 8:51 Когда много «m» и мало «т» 12:28 Когда много «т» и мало «m»

[@ОлесяШарбекова]

Здравия! Подписалась ! Понравилось коротко и ясно разъясняете темы! А про диабет 2 типа есть разъяснения? Спасибо! 🌹🌹🌹

[@GrigoriySemchuk]

Добрый день! Про сахарный диабет есть только статья на сайте: semchuk.pro/psihosomatika-diabeta/

[@MAG-1973]

Верно , в одном тексте почти поровну "т" трёх видов. Зависит от соединения со следующей и предыдущей буквой, пишу и стенографирую очень быстро , поэтому буквы все разные . Меняю форму для увеличения скорости письма. Вообще люблю писать.😂❤

[@yt-dk5ik]

Как интересно. Никогда не задумывалась. А сейчас обратила внимание, что пишу ,,т,, по-разному. Иногда правильная, школьная , прописная. Иногда как ,,ш,, , но сверху дефис. Иногда печатная. По профессии я модельер. Сейчас на пенсии. Но пишу по-прежнему разные ,,т,,

[@Мерсиночка]

Аналогично 😉

[@1233-j6k]

Пишу так же..

[@svetlanarogutko4394]

Точно, ответа нет на букву "т" когда пишешь её как букву"ш" с черточкой

[@Dana-y5b]

Когда надо написать красиво, пишу медленно и ''m''. А когда тороплюсь, чаше пишу ''т'', или''ш''

[@О.Г.С-в2с]

Ну,и что с этого,что пишете по разному?? Т можно писать по разному и что?? Что в этом удивительного??

[@МадленЛенн]

Я тоже "т" пишу по-разному, у меня именно проблемы с общением с людьми, высокий интеллект тем и плох, что он только у тебя из остальных десяти людей, к примеру, у них обычный мозг, у тебя мегамозг...Им есть что мне сказать, мне им-ничего😏 и я очень одинокая не в плане без никого, а одиночество в толпе. Им интересна я, они мне - нет. Иногда даже злят меня... Если видели мультсериал "Дарья", вот я иногда такая Дарья 🤓😔

[@Веселый-б4м]

И ведь каждый из этих десяти точно так же считает себя умнее остальных десяти 😀

[@ldkbudda4176]

@@Веселый-б4м И 'да' и 'нет'! Каждый из тех десяти громко и железо-бетонно уверено доказывает свою 'высоко-умность', а уважаемой Дарье это доказывать никчему. Доказывать дубу, что он дуб-дубом это энергозатратно и вообще - чепуха.

[@МадленЛенн]

@@Веселый-б4м не обязательно

[@Imperatrice3]

Это трагедия на самом деле.

[@ОленькаДомостроева]

Пишу по разному и с любым человеком без проблем общение...

[@LyudmilaKolpakova-gc5zq]

Спасибо за такую подробную информацию о себе 😊 теперь понимаю почему я такая с быстрыми принятиями решения Т пишу так когда закончила школу , а всё потому что очень много читала всего, с того момента как научилась читать. А Р пишу именно так и ещё вариант ровная ралочка сверху без каких-либо дополнительных вариантов , сверху либо немного закруглённый либо острый , в зависимости от того как быстро надо писать или нет . А теперь понимаю от чего я такая терпеливая, эрудированная никогда не нападаю , только могу дать ответ если это требует каких то силовых действий . Всегда стараюсь вначале поговорить с человеком. Но вот совсем не понимаю почему мне много раз встречались психопады , которые лезут драться 😢. Но когда получали хорошо по башке в ответ , тогда им всё становилось понятно что со мной надо по другому по хорошему . Никогда первоя не начинала ни драку ни конфликт . 😊😃✊ Благодарю за подробную информацию 👍👍👍👍👍😍

[@GrigoriySemchuk]

Людмила, пожалуйста!

[@ИринаУшакова-о8с]

Очень интересно и неожиданно. Никогда не задумывалась над этим, но четко помню, что сразу после школы, начала писать "Т" 3.2.А еще я знаю, что по жизни никогда не спрашиваю у людей совета," что мне делать"Мне кажется, что лучше, чем я сама себе не посоветую и после долгих, порой мучительных рассуждений, принимаю решение. Теперь я знаю, что "виной всему "моя Т. 😊

[@GrigoriySemchuk]

Признателен за отзыв!

[@ОльгаНаглова-э7о]

Залипла на Ваш Контент ! Добра и Процветания !❤

[@GrigoriySemchuk]

Признателен! На связи!

[@ЛарисаЯкушева-м2н]

❤❤❤❤❤Очень познавательная информация.Нравится подача знаний,лаконично ,четко ,благодарю и подписываюсь.Всегда обращала внимание,что могу в одном слове по-разному написать букву,,Т,,.😂😂😂😂😂😂Ну теперь ,все стало на свои места.❤❤❤❤❤❤Всем привет из Южного Урала.Магнитогорск.Счастья и мира на Земле❤

[@user-sy1wq9fz6b]

Помню в школе, когда начали писать бегло, специально выбрала Т печатную. Потому что другая Т школьная, и особенно и а, которая сверху с палкой до сих пор вызывают ненависть. Не знаю почему. Видимо связано с какой-то детской травмой. Но всё, что вы говорите так или иначе совпадает.

[@GrigoriySemchuk]

Признателен за отзыв!

[@ИринаБелецкая-с6щ]

По прописям учились писать в середине прошлого века, так там если вспомнить прописные Т , то большая такая же и была, а маленькая была тройная.Так что мы учились писать сразу два варианта, я и сейчас пишу любой вариант, как мне удобно

[@ЮрийГадышев-ъ2б]

@@constantin_mnlv видимо и вы забыли. Заглавная т, как буква п заглавная только три палочки

[@ЮрийГадышев-ъ2б]

Мне 60 лет и когда учился в 1 классе, то заглавная буква т как буква г или п заглавные, но с тремя палочками и с обоих сторон на палочках хвостиков

[@GrigoriySemchuk]

👍

[@nat080669]

я пишу мало того, что оба варианта, так ещё по-старомодному добавляю черточку на вариантом 3.1)))))

[@GrigoriySemchuk]

Да, это распространенный вариант написания.

[@АлексейВикторович-ю2ж]

Если добавляете черточку над прописной т это значит что вы подчеркиваете или хотите показать ваше образование относительно других людей и вам важно чтоб другие увидели ваши знания и диплом то есть вас ещё не признали и вы не устали от признания и недооцененности. Возможно что не можете применить в полном объёме знания а хочется реализовать свое образование. Это не я придумал вчера смотрел интервью графолога . их много т прописная в начале острая горбинка или обе острые или первая горбинка округлая а вторая острая и тд

[@GrigoriySemchuk]

А если не секрет, какого графолога Вы смотрели? Можете мне сбросить ссылку, самому стало интересно.

[@MikhailAlexandrovich358]

Благодарю за очень интересную и полезную информацию. Желаю всем Мира и Любви.

[@GrigoriySemchuk]

Благодарности приняты!

[@СветаИевлева-п8ч]

Как забавно). Именно сегодня, когда мой коллега увидел, что я даже в одном слове пишу эту букву по - разному, я узнала о себе много нового и интересного 😆. Оказывается, так поступают хитрые, двуличные и лицемерные люди... 😆. И тут же - мне на глаза попадается Ваш ролик! Какое интересное совпадение! 😉

[@GrigoriySemchuk]

В этом сочетании нет и намека на лицемерие и двуличность.

[@chumichka1]

У меня тоже несколько вариантов написания этой буквы, один из них такой- выгибаю "шляпку" дугой вниз, при этом добавляю два вертикальных штришочка по бокам, сначала справа, потом слева. Если без них, тогда это буде дуга едва-едва вверх. Так-то у меня кругленький почерк, поэтому и тут дуги)

[@GrigoriySemchuk]

👍

[@taman3114]

Я постоянно использую оба варианта написания буквы Т, даже в одном предложении.Когда нужно писать много и быстро , использую печатную,,в спокойном состоянии пишу красиво.😅

[@GrigoriySemchuk]

👍

[@Мирглазамибашкирочки]

Дааа я тоже

[@GrigoriySemchuk]

👍

[@ЮлияЗиялова-з6р]

Я по себе заметила , если мне не надо задуматься над текстом или попутно что-то решать в уме когда пишешь, то упрощённая т, чем сложнее, тем т прописная, если заканчиваю смысл предложения ,то т печатная 😊

[@GrigoriySemchuk]

👍

[@СветаМихайлова-э2ю]

Благодарю Вас!!! Как же интересно!!! СУПЕР!

[@GrigoriySemchuk]

Светлана, признателен!

[@RoksolanaMatus]

Я пишу 2 варианта т :3.1. ,но сверху т я пишу такую волну (так более красиво и так писала моя мама (у нее вообще был очень красивый почерк, калиграфический,аристократический), также под ш я пишу "волну"; И вторую 3.2. обычную т: две черточки. Всё зависит от того насколько быстро( или красиво) мне нужно написать.

[@GrigoriySemchuk]

👍

[@Psyholadytaro]

Я со школьной скамьи пишу 3.2 "Т" . Хотя нас в школе тоже учили писать "Т" версии 3.1. Но она мне никогда не нравилась. Как чувствовала, что она - не моя, так сказать.

[@GrigoriySemchuk]

Круто!

[@ЛюдмилаПономарева-е2г]

Впервые встретила тему эту. Интересна. Подписываюсь

[@Рузалия-и4в]

Использую оба варианта. Никогда не придавала значения. Спасибо большое. Да, информацию быстро 🚀воспринимаю и так же решение принимаю четко. Заметила особенность, а они бывали и не раз. 20 лет проработала под током. Когда опасная ситуация, я становлюсь спокойная, хладнокровная, паника, или вроде этого- полностью отсутствует. И это не раз выручало. А так по жизни живу с юмором, творчество, музыка, все присутствует. Словом😂Живу с Аппетитом✨💫☘️🌹💪

[@GrigoriySemchuk]

Признателен за обратную связь!

[@СветаПетрова-з3ж]

Я такая же.☺

[@GrigoriySemchuk]

👍

[@natashasvetelshchuk]

Заинтересовалась, посмотрела свои записи. Пишу двумя способами, 31 как ш с черточкой сверху

[@GrigoriySemchuk]

С учетом запросов может как-нибудь сделаю разбор такой буквы.

[@olga.shuprova]

Благодарю Вас. Мне было очень интересно послушать эту информацию потому, что я так пишу букву Т. То так пишу, то так. В одном тексте. Смотрела и вдруг вспомнила, что я же и текст пишу по разному - то в одну сторону наклон, как принято - слева направо, ну может быть прямо. А иной раз выворачиваю свое письмо налево. И выписываю буквы, именно выписываю, а не пишу. Почерк меняется, буквы - меняются. Как не я писала😊. Если Вам не трудно не могли сказать - с чем это могло бы быть связано? И я даже никогда не задумывалась над этим!!! Только просматривая это видео, у меня случился инсайд - Я же пишу письмо с разными наклонами! Благодарю Вас.

[@GrigoriySemchuk]

У Вас очень большой вопрос. Отвечу очень кратко. Наклон показывает степень увлеченности процессом. Когда Вы пишете наклоняя вправо - есть включенность. Когда ровно - самодостаточность и желание свободы. Наклон влево - сценарий развивается не так, как хотелось и это вызывает стремление идти вспять.

[@olga.shuprova]

@@GrigoriySemchuk Уважаемый Григорий, благодарна Вам! Мне откликнулось про - вспять..., что-то в Душе зашевелилось. Задумалась над этим, повспоминаю ситуации и события. Признательна Вам за уделенное мне время!

[@GrigoriySemchuk]

@@olga.shuprova Ольга, пожалуйста!

[@Tanchic.M]

У меня вариант комбинированный с преимуществом 3.2. Дорогу я перехожу на любой цвет если нет машин. Но если я не куда не тороплюсь и даже наоборот, то с удовольствием постою на светофоре в ожидании зелёного даже если нет машин. У меня наверно есть все таки какие-то мои личные догмы и правила, которые я для себя выбрала и которым я следую. Ну так сразу и не скажу, что именно.

[@GrigoriySemchuk]

С переходом на красный и зеленый цвет - это был как образ) Не стоит его настолько воспринимать буквально.

[@Tanchic.M]

@@GrigoriySemchuk я это поняла, просто в качестве примера привела, так как это очень хорошо показывает на сколько человек следует установленным правилам. Посмотрела также ваши ролики про букву р, класс 👍 Это удивительно, на сколько хорошо работает ваша теория. Ну у меня 4 варианта написания буквы Р. Преимущественно 1.2 и 1.3. Так же иногда с закруглённой петлей. И иногда встречается школьный вариант. Но пишу я его на самом деле без отрыва руки, просто петля на столько маленькая, что ее просто нет. Она сливается. Обратно я возвращаюсь по той же линии. Но выглядет это как школьная буква р с хорошим нажимом. Интересно было бы посмотреть и про другие буквы. Сейчас начала смотреть ваш стрим тоже про буквы, где вы разбираете почерк зрителей. Надеюсь там ещё расскажете про другие буквы. Спасибо вы классный 👍

[@GrigoriySemchuk]

Про букву "р" лучше смотреть полное видео лекции: kzbin.info/www/bejne/d5-2o6Jveqt0e9E Там в большей степени передается конструктор, хоть и не полный.

[@Tanchic.M]

@@GrigoriySemchuk да, все это уже посмотрела. Там и про длину отростка все подробно рассказали. Так же про угол наклона отростка очень интересно. Все что у вас есть конкретно про букву р уже посмотрела. Сейчас хочу узнать ещё про другие буквы. Подписалась, с удовольствием буду вас смотреть. И другие ролики интересны про цвета в одежде, физиогномику тоже посмотрю.

[@GrigoriySemchuk]

Отлично, что Вам информация ложится! На связи!

[@tv-as9089]

По славянской буквице-буквица Т число 300 Твердо, утверждённое свыше указание, определённая форма, указание.

[@GrigoriySemchuk]

👍

[@lolipoprulin5980]

Благодарю, Григорий!

[@GrigoriySemchuk]

Пожалуйста!

[@Таня-м1э]

Скажите, а если целенаправлено поменять написание буквы, мы можем поменять внутренние настройки.? Просмотрев свои записи, поняла, что в зависимости от значимости, для меня, написанной информации меняется почерк.выходит, мы можем менять себя в подходе к чему-либо, вне зависимости от привычного, уже сложившегося. Спасибо за ваш труд.

[@GrigoriySemchuk]

Да, с помощью осознанного изменения почерка можно менять характер. Но это сделать неимоверно сложно. За труд - пожалуйста!

[@ЕкатеринаТитовская-и1г]

Ещё я пишу вариант 3.3 с чертой сверху

[@GrigoriySemchuk]

Как-нибудь разберем это вариант. На связи!

[@alexbro8419]

У меня 2 вопроса: ребёнок пошёл в 1 класс, и некоторы буквы и цифры пишет в обратную сторону, он понимает и видит как надо, но ему нравится писать в обратную (понятно что его мозг толькотначал формироваться в рамках письма) мне интересно о чем это может свидетельствовать, какие предпосылки? 2й вопрос: я смотрел ваше видео, где вы отвечали на вопрос о возможности обратного влияния на психическую составляющую по средством письма(писать буковки определенным образом, дописывать различные штрихи и пр) уловил ваш ответ, что это возможно в некоторой степени, но полностию "кодировать обратно" свою ментальную составляющую не получится, меня, честно говоря, этот вопрос сразу же заинтересовал как только я открыл для себя графологию, ощутил её "феноменальность" слушая вас, обогощаюсь погружаюсь более детально. Вопрос: как решить задачу с готовым ответом но без процесса решения? Обратную задачу как решить? с вашей точки зрения, с феноменальной графологией, должны существовать некие приёмы воздействия на психосоматику (мне совершенно очивидно, но я пока лишь предпологаю, что должны существовать определённые методы, т.к. только любитель и професионально не занимался графологией, но это очень интересный обоюдный инструмент) воздействия с тем, что бы укрепить, развить, придать энергии человеку "подправить слабые стороны", скажем задать определенное движение ребёнку на укрепление памяти, внимания, стойкости духа, внутреннего стержня, стойкости, смелости, воли, отваги, усердия, энергичности - я полагаю такие методики уже существуют, не могли бы вы рассказать по подробнее, привести примеры, быть может добавляя в повседневное взаимодействие/воспитательный процесс с ребёнком некоторых "упражнений/заданий" можно в значительной мере укрепить его ментальную составляющую? (Полагаю, что со взрослым такое так же возможно, ведь телевидение справляется с промыванием мозгов, думаю обладая определёнными речевыми и вербальными навыками (циганскими) возможно повлиять и на взрослого, думаю у многих людей найдётся пример личного опыта, у меня так точно пара тройка есть). Жду ответа. (Вообще, пожалуй, даже персональных уроков)

[@GrigoriySemchuk]

По первому вопросу: судя по всему у Вашего ребенка правое полушарие более ведущее и именно поэтому он переставляет местами буквы при написании. Это со временем проработается. По второму вопросу: он у Вас громадный и для ответа на него нужно понимать суть и Феноменальной графологии и суть Феноменальной психосоматики, чтобы видеть точки перехода. Важно понимать, что формирует человека то, на что он включен и на что сконцентрирован своим вниманием, важно то, насколько это дает ему суть в развитии его как привнесенного в этот мир. Почерк и заболевания, как и другие методики, дают обратную связь в том, что нужно подкорректировать, подправить, на что обратить внимание. Но сама по себе дрессура "пиши вот так" не даст результата. Сколько корове седло не одевай, она конем не станет.

[@alexbro8419]

@GrigoriySemchuk надеюсь услышать более развёрнутый вопрос в одном из следующих видео....

[@GrigoriySemchuk]

Это вряд ли. Еще раз повторюсь - это огромный вопрос.

[@ДинараКайсенова]

Пишу двп варианта буквы Т, давно интересно было почему

[@GrigoriySemchuk]

👍

[@dgemma3267]

Пишу оба варианта, иногда даже в одном слове разные. У меня "школьная" в основном в начале слова, а печатная в конце, но школьных в процентном отношении все же больше. Точно знаю, что печатную подсмотрела и скопировала у папы.

[@GrigoriySemchuk]

Да, мы часто заимствуем варианты написания букв у других окружающих нас людей. Как модели поведения.

[@AlbinaGalimova-z7l]

У меня почерк сильно изменился с возрастом, в школьные годы были только "m", потом появились " т" в одном слове с "m", годам к 30 букву "m" уже в своих записях особо не встречала...Видимо с возрастом человек становится более самостоятельным, независимым в своих решениях, учится различать не только черное и белое, но и вводить в свою палитру все возможняе оттенки других цветов,и у части людей это проявляется в почерке...

[@GrigoriySemchuk]

Признателен Вам за обратную связь!

[@annashan5849]

Использую второе написание "т" в конце строки, если остается мало места до края. Чисто утилитарно, чтобы влезло) 😅

[@GrigoriySemchuk]

👍

[@ФёклаПростая]

Я математика пишу с разными видами т . Первая идет как печатная т, а вторая m. Но больше в письме печатных т.

[@GrigoriySemchuk]

Когда в одном почерке или даже слове разные буквы «т», есть отдельные видео на моем канале. Если это связано с семантикой слова: kzbin.info/www/bejne/i4LbonyLhsx_jJI И когда это связано с тем, насколько часто эти буквы встречаются в одном тексте: kzbin.info/www/bejne/Z2O4d4GaYtt7fLc Надеюсь там вы найдете ответы на свои вопросы.

[@АннаФ-ж9в]

Очень интересно. Было бы очень интересно посмотреть про букву А, недавно с коллегами обсуждали момент её написания

[@GrigoriySemchuk]

Эта буква не настолько прям информативная, чтобы ей посвящать ролик. На я ее рассматриваю только на обучении Феноменальной графологии.

[@I100-l5b]

Я и так и так пишу. С черчения, изучения шрифтов, с детства, привычка осталась к 3.2 варианту написания.

[@GrigoriySemchuk]

👍

[@оксанакожухарь-и1щ]

Переучится писать букву (т ) можно, но стану ли я умнее. Одно время писала в тексте только печатную, затем только прописную. Сейча и так и так.

[@GrigoriySemchuk]

Очень сложно переучить себя писать другие буквы.

[@Мирглазамибашкирочки]

Григорий расскажите про то, что один человек может писать разными почерками, наклоеы разные. А некоторые вообще не могут мкнятт почерк, даде когда надо писать быстро. И лекции пишут каллиграфично

[@GrigoriySemchuk]

Добрый день! Почерк дает определенные черты характера человека, а именно показывает его вовлеченность в происходящие вокруг процессы. И наклон может меняться как по ситуации, так и по жизни. А вот такое понятие, как каллиграфия, мало о чем говорит. Нужно видеть особенности каждой буквы, и тогда будет понятно, как именно интерпретировать каллиграфический почерк.

[@goldenflover9751]

Я пишу в одном тексте разные т. Часто ловлю себя на мысли, почему я так делаю? Но первый случай, скорее по тому, что так научили в школе. Никогда ничего не зубрила, терпеть ненавижу зубрить.

[@GrigoriySemchuk]

👍

[@ОльгаКокорева-р7я]

Доброго утра!!!, вот пишу тетрадь благодарностей каждое утро, и т пишу и так и так!!!)))

[@GrigoriySemchuk]

Тут еще можно поиграть с семантикой слова.

[@ОльгаКокорева-р7я]

@@GrigoriySemchuk , где можно это посмотреть??

[@GrigoriySemchuk]

Пока такой информации на канале нет. Немного позже я выставлю информацию про букву "т" и значение семантики.

[@ОльгаКокорева-р7я]

@@GrigoriySemchuk , будем ждать, благодарю💜

[@GrigoriySemchuk]

На связи!

[@ГалинаАбрамова-м7п]

У меня "школьная" в основном в начале слова, а печатная в конце.

[@GrigoriySemchuk]

Вначале вы используете готовый вариант действий, но если сталкиваетесь с нестандартной ситуацией, то перестраиваетесь и по ходу дообучаетесь.

[@Марина-л9б]

Уважаемый Григорий, давно и с интересом изучаю ваш канал - темы 👍! Хочу поблагодарить вас за внимание к вопросам и комментариям подписчиков - не у каждого блогера есть на это время и желание, ведь отвечая нам, вы отдаете часть своей энергии и это для нас очень ценно! Лично мне хотелось бы услышать ваше мнение по такому вопросу: давно поймала себя на том, что во время письма рука хочет черкнуть привычное ,,т,, но голова диктует руке:,,пиши m !,, и получается, что я заставляю писать✍️ себя ,,правильно,, - это наверное не очень хорошо. Догадываюсь ЧТО СИЕ ОЗНАЧАЕТ...🤔 Проблема явно есть.Ваш диагноз, доктор?😔 М.Р.

[@GrigoriySemchuk]

Марина, добрый день! Я не всегда отвечаю на вопросы, но Вашу благодарность принимаю!) По поводу Вашего вопроса - тут больше похоже на некий страх риска, нежелание отходить от привычной модели поведения. Но чтобы понимать точно, нужно видеть как пишутся сами буквы, в них могут лежать дополнительные ключи.

[@Марина-л9б]

​@@GrigoriySemchuk Спасибо, Григорий🙏 Я думаю, это идет от моего желания держать ВСЕ под контролем:любую ситуацию, любой момент жизни, любой поворот головы и руки. Даже в общ. транспорте не позволяю себе отвечать на звонки, чтоб не беспокоить своим разговором окружающих(меж тем, как окружающие делают все с точностью до наоборот за редким искл.) Я бы не сказала, что моя дисциплина меня напрягает(эта черта присутствует у меня с детства) но... все же от такого тотального контроля страдают мои близкие(ведь я и их невольно пытаюсь контролировать). Конечно в комментарии всего не раскроешь, но в замочной скважине этого ящика можно какие-то очертания разглядеть. Кое-что,думаю,вам уже стало ясно. Вам желаю всех благ и продвижения канала.🥇🤝

[@GrigoriySemchuk]

Марина, признателен за пожелания, они приняты! 👍

[@GrigoriySemchuk]

Марина, на связи!

[@gulziyafatnieva]

А если и первый вариант, второй., все время разные буквы пишу, и, более того ещё свои варианты добавляю, тогда это что значит?

[@GrigoriySemchuk]

Для таких вопросов нужно видеть почерк.

[@ОльгаЧеботарева-б5д]

Я тоже могу например в слове транспорт - первую букву написать как в школе учили, а последнюю упрощённо😊

[@GrigoriySemchuk]

👍

[@никаермоленко-ъ3к]

А я пишу т как ш , только в случае т ставлю палочку сверху, в случае ш палочку снизу, почему не разобрали такой вариант ?

[@GrigoriySemchuk]

Как-нибудь разберу и такой вариант.

[@ТамараДрозд-ь3ж]

Здравствуйте, Григорий. Мне интересно, как сочетается написание буквы "т" в основном, вариантом 3.2, и написание буквы "д", где петля находится слева. Мне кажется, есть небольшое противоречие, или нет?

[@GrigoriySemchuk]

Тамара, добрый день! Для ответа на такого рода вопросы мне нужно видеть почерк. Напишите мне в Телеграме, я дам ответ.

[@Veronika_Shu1]

А если как 3.1 но сверху еще черта.

[@GrigoriySemchuk]

Может дойдут руки и сделаю по этой букве разбор.

[@ЮлияВ-ч5щ]

Подскажите пожалуйста. Если т пишется как ш , но подчёркнута сверху

[@GrigoriySemchuk]

Пока такого видео нет, но со временем выпущу.

[@МатанатАлескерова-д3я]

Супер информация 3 2 т точно 👍👍👍

[@GrigoriySemchuk]

Признателен!

[@alexboris9129]

Уважаемый Григорий! В последнее время, с развитием компьютерных технологий, область применения и практикования ручного письма стала неизмеримо мала. Человеку всё меньше требуется писать рукой и больше писать набором текста на клавиатуре. Какова по вашему мнению перспектива применения навыков анализа графического анализа? Ведь имея меньшую практику ручного письма у человека, как мне кажется, так же, сильно, меньше проявляются черты его характера.

[@GrigoriySemchuk]

Добрый день! Когда в школах отменят ручное письмо, а это произойдет ой как не скоро, тогда и будем смотреть на новое поколение и как к ним применять графологию. Такое понятие, как "человек мало пишет и из-за этого у него мало проявляются черты характера" - немного некорректно. Он по-любому будет что-то изображать и это даст материал для анализа. Феноменальная графология она многогранная, и такое понятие, как "я пишу разные буквы и меня не просчитают" - не работает.

[@alexboris9129]

@@GrigoriySemchuk Спасибо за ответ! Касательно отмены ручного письма в школе. Насколько, мне помниться, как то проходила информация, что то подобное начинает практиковаться в США. Да и пишут они печатными буквами. Будем надеяться, что умение писать не сгинет в глубинах истории! Еще раз спасибо за ответ.

[@GrigoriySemchuk]

На нашей территории это вряд ли произойдет скоро. За ответ - пожалуйста!

[@НаталияЬОД]

А если" т " из двух черт, и пер одически бывает как письменное "ш" и черта сверху?

[@GrigoriySemchuk]

Как-нибудь отдельно разберу эту букву.

[@МамаАнархия-ъ5ю]

Офигеть 👍 Т по буквице - ТВЁРДО. m - лат М

[@GrigoriySemchuk]

👍

[@НинаРазживина-м3р]

Могу писать одновременно правой и левой рукой в зеркальном отражении. А это что бы значило?

[@Л.Шац]

Я всегда так пишу.Надо давать себе больше спать.Я много думаю.

[@GrigoriySemchuk]

Важно то, какие Вы буквы пишете, а не зеркальность написания разными руками.

[@ЛюбовьБоровая-ц7ш]

При чём тут интеллектуалка. То, что вы перечисляете - способность мозга запоминать алгоритмы. Память. А шахматы - это интеллект. Способность просчитывать варианты развития событий

[@GrigoriySemchuk]

без комментариев

[@ЯЧЕЛОВЕК-и6я]

Так вот оно где собака порылась! ) Я тоже в одном тексте букву Т пишу по разному! Замечала, но понять пока не могла!

[@ЮлияВ-ч5щ]

Здравствуйте.

[@GrigoriySemchuk]

Добрый!

[@ТатьянаШангина-л1ъ]

Спасибо за знания, расскажите, пожалуйста,о опоясывающем лишае

[@GrigoriySemchuk]

У меня нет ответа на Ваш вопрос.

[@taniara9080]

Странно, тоже задумывалась почему- то так то этак пишу Т - реально даже в Одном предложении или на одной странице

[@GrigoriySemchuk]

И это нормально!

[@Ирина-ю1ю]

так и не вижу "разбор" т в виде ш с верхней чертой... смотрю свои последние конспекты - очень часто мелькает именно такое написание

[@GrigoriySemchuk]

Сложно разобрать все варианты, их у буквы "т" более 60-ти.

[@user-fz4to6mc5x]

Чтобы быстро и долго писать приходится адаптировать написание букв и сокращать слова, главное чтобы это было читаемо

[@GrigoriySemchuk]

👍

[@Lady_Demerzel]

Вопрос такой: если вы анализируете почерк учителя начальных классов, вы продолжаете пользоваться всеми теми же критериями/параметрами/правилами как и для других людей, или этот почерк нет смысла анализировать, он не является аутэнтичным (натуральным) для данного человека?

[@GrigoriySemchuk]

Ответ такой - у некоторых учителей несколько почерков. Один - писать в тетрадях и на доске, а второй - для обычной жизни. Насколько они будут отличаться - это уже почва для анализа. У меня мать учитель младших классов, заслуженный учитель и все такое.

[@svetlanarogutko4394]

Григорий, интересны ваши видео, но вот ответа нет как я пишу букву "т". В основном пишу по типу 1.2, но иногда как буква "ш" с черточкой сверху. Интересно узнать что это значит.

[@GrigoriySemchuk]

Может сниму ролик по этому поводу. Но не скоро.

[@svetlanarogutko4394]

Спасибо

[@GrigoriySemchuk]

На связи!

[@Раушан-б4г]

Я всегда пишу большую заглавную печатаю "Т" вместо прописной буквы "т".

[@GrigoriySemchuk]

👍

[@karinavarna]

Здравствуйте! А что, если m пишется как ш?

[@GrigoriySemchuk]

Добрый день! Это довольно большой вопрос. Я на него уже давал ответы в комментариях к этому видео: kzbin.info/www/bejne/gHTLaHioi9enrJI

[@elenaertnova5843]

Внук во втором классе решил поменять написание почти всех букв и цифр, я с ним прям воюю, а он сопротивляется и все равно пишет по своему. Может быть дать ему свободу действий и не заставлять писать их так как учили в первом классе.

[@GrigoriySemchuk]

Все равно Ваш внук потом будет писать так, как продиктует ему его характер. Так что тратить свои силы на эту битву может и не стоит.

[@ArtjomNaumow]

Я пишу "т" строчную как "ш" с линией над ней, а заглавную "Т" как "Ч"

[@GrigoriySemchuk]

👍

[@СерёжаЖумати-я3б]

Интересно, могут ли постоянные занятия каллиграфией изменить почерк?

[@GrigoriySemchuk]

Конечно могут!

[@Л.Шац]

Думаете,китайцам нечем заняться? Сидели бы вязали,но нет,они каллиграфией занимаются.Это не только почерк изменяет,это непосредственное обучение мозга,детей учат так,подготавливая к школе "рука учит мозг".Заболевания психические абсолютно достоверно отражает почерк,манера,стиль письма,вычурные витые хвосты,восходящая или падающая линия строки,огромные или мелкие,с правым или левым наклоном буквы,всё это говорит о личности.Педанты обычно пишут мелко,зазнайки рисуют дуги и спирали,отчаявшиеся дробят слова на отдельные буквы,щедрые пишут энергично и размашисто,скупые стараются даже не переносить.Был гениальный исследователь-графолог в начале ХХвека,Зуев-Инсаров,я выписывала эту книгу,и мне ее удалось купить в годы студенчества.Там даже автографы Наполеона,Есенина,Пушкина в разные годы их жизни,и криминалисты-графологи могут определить пол,возраст,заболевания,настроение,состояние и предпочтения автора рукописного текста.Поэтому да,если не хотите быть разоблачённым,пишите как учат прописи.У меня один знакомый есть,в ФАС служит,у него звонок в телефоне такой,как был в настройках завода.Говорю,да включи ты красивую музыку себе! А он посмотрел так из-за своего тонкого большого носа,улыбнулся хитро,и говорит:Не хочу свой психологический портрет демонстрировать посторонним.

[@СерёжаЖумати-я3б]

@@GrigoriySemchuk И что же получается? А получается то, что графолог очень даже может ошибаться в характере, когда исследует почерк человека, занимающегося каллигоафией.

[@GrigoriySemchuk]

Почему Вы считаете, что графолог какой-то дурак, которого Вы так легко обвели вокруг пальца изменив свой почерк. Вы вначале займитесь каллиграфией, измените свой почерк, а потом покажете результаты изменений. Изменить почерк офигеть как сложно. Вы пишете на автомате.

[@СерёжаЖумати-я3б]

@@GrigoriySemchuk Согласен, что графолог не дурак. 😀 Уважаю любую профессию, любую работу, кроме имитации бурной деятельности. 😀

[@gulziyafatnieva]

А 3.3 то когда появилось?, и что она значит?....

[@GrigoriySemchuk]

Это фрагмент лекции по Феноменальной графологии. Оттуда и взялось.

[@gulziyafatnieva]

А если, р, д, у т все время разные, нет постоянства, то, что это значит?

[@GrigoriySemchuk]

Понятие "разные", это ни о чем. Нужно видеть буквы, а ещё лучше почерк, и тогда делать синтез, как эти "разные" складываются в общую картину.

[@НадеждаВасильева-н6б]

Пишу 3 мя способами: ш, т, и ш с черточкой вверху!

[@GrigoriySemchuk]

👍

[@ВасилисаВасильева-ж3н]

А я пишу и так и так, и даже в одном слове иногда разные т

[@GrigoriySemchuk]

Тогда нужно смотреть какая идет первой и такая же модель при принятии решений будет использоваться вначале.

[@marina57903]

Кто писал лекции по быструю диктовку, тот неизбежно менял почерк на лаконичное написание, не думаю, что во всем правит характер

[@GrigoriySemchuk]

То есть, когда Вы пишете, это не Вы делаете и это не Ваш характер?

[@marina57903]

@@GrigoriySemchuk Мой почерк меняется из-за скорости, практически слово пишется без отрыва ручки, и сами буквы стремятся к лаконичности. Если не нужно писать быстро, то мне нравится каллиграфия, но без завитушек, примерно как заполняют документы

[@GrigoriySemchuk]

👍

[@IrynaKorshun]

Спасибо. Про букву Ж будет? Я пишу ее как забор перечеркнутый. К чему бы это

[@GrigoriySemchuk]

Ирина, это довольно большой вопрос. Потому что, с одной стороны, мне нужно дать расшифровку буквы "ж", а кроме того видеть саму букву.

[@IrynaKorshun]

@@GrigoriySemchuk жаль ютюб картинки не принимает....и не даёт право их в комментариях прикреплять

[@GrigoriySemchuk]

С другой стороны это для меня польза - представляете сколько бы мне каждый день сбрасывали своих почерков и букв?)

[@IrynaKorshun]

@@GrigoriySemchuk это точно. А так и вы в безопасности и воображение работает

[@GrigoriySemchuk]

Признателен за понимание!

[@jooandalla1471]

я пишу оба варианта, когда тороплюсь, то второй- просто 2 палочки, и не вывожу красиво)

[@GrigoriySemchuk]

👍

[@ЕленаДобрынина-у9ъ]

Мой дед и бабушка 1919-22 гг рождения, их так и учили писать букву т как 3.2, когда сама была школьницей спрашивала почему печатная буква а не прописью.

[@GrigoriySemchuk]

👍

[@ГалинаГалина-ч9э6ы]

Я заглавную Т пишу по-разному

[@GrigoriySemchuk]

Заглавная буква в графологии не рассматривается.

[@viktorhonest5432]

Топовый контент

[@GrigoriySemchuk]

Признателен за отзыв! Я еще немного позже выставлю информацию, какое влияние контекста слова в использовании того или иного варианта буквы. На связи!

[@gulziyafatnieva]

Е казалось, что интеллект-это умение как раз применять уместно... Полученныезнания

[@GrigoriySemchuk]

👍

[@elenaalberti-biche5022]

Пишу букву Т-3.1 и 3.2 в зависимости от текста и времени(скорости)🙂

[@GrigoriySemchuk]

👍

[@Olga_Ola_la]

Интересно, кто обладает каллиграфическим почерком какие люди🤔

[@GrigoriySemchuk]

Понятие каллиграфии при анализе ни о чем не говорит. Нужно видеть буквы и почерк.

[@nazamir6791]

Дорогой доктор, помогите понять....насчёт ОСАНКИ. Вот, возьмём пример: военных, моделей, детей учат и учат прямой осанке (типа, органы живота будут подтянуты и всё такое). Но сколько много людей, тех же военных, актрис и детишек - сутулых!!! Что происходит? Ведь это чистая психосоматика? Или физиология? Быть сутулым и группироваться. Страх? Или слабые мышцы, дыхание, плохое воспитание?

[@GrigoriySemchuk]

У Вас очень большой вопрос. Плечи - это умение брать ответственность, долг, обязанности. И сутулость часто показывает людей, которые чрезмерно нагружены этим. Плюс идет перекрытие грудного отдела, что блокирует переживания и чувственно-эмоциональное проявление.

[@marishar]

То так,то так пишу,иногда сверху волна

[@GrigoriySemchuk]

👍

[@AndrejZaruba]

Интересно, что означает буква "ж" в виде галочки.

[@GrigoriySemchuk]

Я даже и представить себе не могу - это как?

[@А.-М-ч7ч]

Интересно, а если у меня в одном слове с двумя буквами Т и 3.2 и 3.1 могут встретиться?

[@GrigoriySemchuk]

Тогда нужно смотреть какая буква идет первой.

[@AsK-y7t]

Догматы.. Умняшки.. большего бреда я в жизни не слышал. Всегда писал "т", а года 3 назад везде начал (приучил себя) писать "m" с черточкой, под определенным углом чтобы в документах сразу узнавать свой подчерк. Написание зависит от слова и места буквы в слове. Например "шmык" - "втык", "сmаль" - "стул". Так же от рода деятельности человека, может ли он себе позволить писать неторопясь или всё приходится писать на ходу в попыхах. И нечего тут выдумывать. Догматы... Умняшки..🤦🏻‍♂️

[@GrigoriySemchuk]

Вот видите, как замечательно! Вы услышали самый большой бред в Вашей жизни!

[@АннаХомутова-д9ж]

А если я пишу т жесткую и т мягкую

[@GrigoriySemchuk]

Для ответа мне нужно видеть почерк.

[@МарфаПетровна-ц8ж]

Я пишу Ж, как Ш перечеркнутой посередине.

[@GrigoriySemchuk]

По этой букве видео на канале нет.

[@krasamalina]

А если аксиомы по сути в школе ложные?

[@GrigoriySemchuk]

Для этого есть другие способы привнесения информации.

[@krasamalina]

@@GrigoriySemchuk учить славянскую азбуку в школе не будут

[@GrigoriySemchuk]

Время покажет

[@ИннаВолкова-и8с]

Я всегда пишу как в прописях. 66 лет

[@GrigoriySemchuk]

👍

[@ПриродаВсьго]

😊

[@GrigoriySemchuk]

😎

[@tatikoln]

❤

[@МаринаНиконова-ы9к]

Думаю звідкіля ж Ви такий розумний, а з України. Дуже цікаво.

[@olga934]

Тю, i тут полiтика. Навiщо?

[@GrigoriySemchuk]

👍

[@Рябова-э6т]

Виктор Суворов ничего не запоминал, а был проектом английских спецслужб, в задачи которых входило за с рать советскую историю

[@GrigoriySemchuk]

Работа на английские спецслужбы не умаляет интеллектуальные способности Виктора Суворова.

[@chikirik]

У меня не складывается. Мой муж пишет якобы самую дргматичную т, но при этом наоборот в жизни он не в состоянии вообще придерживаться правил, семь пятниц на неделе, и хаос в голове полный. Как так ?

[@GrigoriySemchuk]

Потому что Вы смешиваете понятия.