Квадратні корені

Міні-підказка для тих. хто забув)

[@user-mw9ru2fd1e]

Бистро легко і ясно дякую вам !

[@epifana14]

На украинском намного было понятнее, чем у других блогеров на русском. Дякую.

[@angelino4ka14]

Величизне дякую, завтра самостійна робота по цій темі, і я не знала як я маю написати її. Но подивившись ваше відео все ЗРОЗУМІЛА! І тепер упевнена, що з самостійною роботою, справлюсь

[@Orfey.V]

Дякую! Дуже добре пояснюєте!

[@vladyslavdudnyk1909]

ВЕЛИКЕ ДЯКУЮ 👍

[@ivanytmts1001]

Швидко та зрозуміло

[@user-mu3jz3jj9y]

Дякую , справді допомогли ❤

[@fil1x_yt521]

Дякую дуже круто!!

[@user-ur6lm6qq8j]

Спасибо, вы помогли мне с этой темой

[@user-st6uu5il3v]

Дякую ❤❤❤ все зрозуміло

[@user-qp8mi3oi6c]

Дякую!

[@MrUkraine1037]

На українській мові дуже приємно слухати, і кінець конечно вбив ,,удачі вам,, 😂😂😂

[@NATKAVEN]

УДАЧА, і, ж. Позитивний, бажаний результат чого-небудь, щасливий збіг обставин для когось; успіх. Удачею Турн ободрився (Котл., І, 1952, 240); Удача під Кумейками, на Говтві і Стариці зав'язала їм [полякам] очі; не бачили вони, що наокруги їх діється, і в голову собі не клали, яке лихо стереже (Стор., І, 1957, 367); - Оце так рибина! - вирвалось у Костянтина. - Ще не було нам такої удачі! (Стельмах, І, 1962, 435); Козаки робили набіги на татарські й турецькі володіння на Азовському й Чорному морях і в разі удачі захоплювали добру здобич (Іст. СРСР, І, 1956, 150); // Творча знахідка, досягнення в праці. Письменницька робота надзвичайно складна, творча. Тут можливі і свої удачі, здобутки, можливі і невдачі, зриви (Рад. літ-во, 3, 1966, 14).

[@NATKAVEN]

Дякую за коментар, але… Слідкуйте за собою «конечно», «на українській».

[@grgn7786]

Як знаходити корінь з нетипових чисел, яких немає в табличках для школи? Наприклад, 159,75 і тому подібне?

[@user-xo6ok7wy8t]

Це шкільна вчителька, вона такого не знає. Але якщо ти сам собі задаш питання, що означає це число в реальному світі, то ти сам зможеш дійти до рішення, тобто уяви, що це 159,75 квадратиків, припустимо метр на метр і розподілені у великий рівний квадрат, от і уяви скільки буде маленьких квадратиків по його сторонах. Це і буде відповідь)

[@KatunKa8]

НЕ РОЗУМІЮ Я ТУПИЙ І ВСЕ😢

[@brost_graffiti6150]

Корінь -9 дорівнює 3i

[@user-lo6od6bx4r]

Підтримою😘

[@yanysya_192]

Можете будьласка виконайте мені завдання алгебра 10 кл 1) корінь з 16 +5степені корінь 32=4+2=6

[@eushan]

Вроді вчителька а головного не сказала. Квадрати на квадратах з коренями і радикалами... нащо цим сміттям забивати голову людині яка не розумі навіть самої концепції? госпадє. Насправді корінь числа це цифра яку треба помножити саму на себе щоб отримати це число. Наприклад 5 × 5 = 25. Корінь числа 25 = 5. Це ж у сто разів зрозуміліше ніж "п'ять підносимо до квадрату". Альо, баришня, квадрат це чотирикутник, геометрична фігура, саме така перша асоціація з цим словом не у професора математики. Шкода ічнів цієї педагогині.

[@user-jo8wj8zr6s]

Мммм, полізло з Вас шановний щось не те😂😂😂. Певно з самого ранку, щось впало на ногу😢. Тримайтесь і не пишіть какашки хорошим людям!

[@msouS]

О ні, цей соловік: Використовує Суржик!!! Не знає що число в квадраті вчать за рік, або 2 роки до кореня, тож усі на цей момент розуміють, що 5²=5*5=25. Якщо Вас в школі не вчили, що х² називається "х в квадраті", а х³ називають "х в кубі", то вчіться. Надіюсь, Ви пройдете четвертий клас і колись попадете до п'ятого.

[@user-hq1jv6gr8w]

Плати пагарєлі