À l'école des interactions - Maxime Rovere

Dans son dernier livre, le philosophe Maxime Rovere nous invite à reconsidérer en profondeur l'acte d'apprendre et à comprendre ce qui anime nos interactions productrices de savoirs.
« Les institutions d’enseignement ne fournissent ni la clé de la réussite, ni un tremplin pour l’avenir, encore moins la pierre de touche du mérite ou de la valeur d’un individu. La réussite sociale dépend du tissu relationnel où chacun évolue. L’école, elle, enseigne l’art d’interagir. »
L'entretien est mené par Anne-Lorraine Bujon, directrice de la rédaction d'Esprit.
"L'école de la vie Érotique de l’acte d’apprendre", Flammarion, septembre 2020 : editions.flamm...

[@annickolliver3814]

Le professeur devrait pouvoir enseigner encourager les élèves en interaction et en réseau collectif avec d autres professeurs et intervenants. La relation est la base humaine de transmission partage confrontation. La technologie numérique ne peut pas la remplacer au nom d'une logique normative et financière.