ريي يحفظك استاذة احبك بلا حدود ❤حلينا لي باك استاذة من فضلك
@WalidWalid-p4t29 күн бұрын
شكرا استاذة❤❤
@KanouniMoez9 күн бұрын
السَّلام عليكم ، استاذة من فضلك أين اجد مجلة الجوهرة في المناعة وهل توجد تمارينها في القناة؟
@Melly-348 күн бұрын
بارك الله فيك
@azizaimane8 күн бұрын
شكرا يا ايتها الجوهرة الثمينة
@Anatomiemed188 күн бұрын
برك لله فيك ❤❤❤❤.
@MucizeYapçazAM5 күн бұрын
ostada winta tbday itisal 3asabi f zoom
@hayatdevamediyor70258 күн бұрын
أستاذة حلينا تمرينات بزاف من وحدة المناعة والأنزيمات خاصة
@Akram-qy8wj9 күн бұрын
والله لفي وقتو استاذة لأني لما حاولت في الفرضيتين كتبت البكتيريا تؤثر سلبا على المستقبلات الغشائية الموجودة على سطح غشاء البالعات الكبيرة مما يمنع ارتباط الجزء الثابث من الجسم المضاد في المعقد المناعي في التصحيح ذكرو ديراكت ان البكتريا تركب بروتين يتكامل مع ........
@AyoucheAya-f4u9 күн бұрын
شكرا استاذة يعطيك صحة
@LamraouiLamraoui-q3b9 күн бұрын
شكرا ❤
@sondossa90184 күн бұрын
استادة لقييت هدي الفكرة في باك 2013 على ما اظن شوفيه و ردي عليا . مليحة كون تعاودي تبني افكار باك قديمة كامل بالمنهجية من فضلك
@azy-dj4bc6 күн бұрын
استاذة درت الاستنتاج تاع ب تعيق البكتيريا عملية بلعمة المعقدات المناعية هل مقبول
@Vii-nii18 күн бұрын
استاذة في الحل قلت حقن لقاح يحتوي اجسام مضادة تسمح بحدوث تكامل مباشر بين المعقد المناعي و مستقبلات البالعات . هل مقبولة كإجابة ؟
@manelmanel55107 күн бұрын
استاذة في فرضيات اذا درنا بكتيريا تعمل على تخريب مشتقبلات غشائية للبالعات ؟
@الاستاذةخيرةفليتيفيعلومالطبيعة7 күн бұрын
@@manelmanel5510 تعلموا من التصحيح كيف تبنى الفرضيات. وتجنبوا الأفكار المستبعدة
@Thosbrkn-f2r7 күн бұрын
استاذة ماهو ضرر بقاء المعقدات المناعية حرة؟؟ يعني حتى الجسم الغريب وابطلنا تأثيره
@الاستاذةخيرةفليتيفيعلومالطبيعة7 күн бұрын
@@Thosbrkn-f2r افلام المستضد من الجسم المضاد
@Thosbrkn-f2r6 күн бұрын
@الاستاذةخيرةفليتيفيعلومالطبيعة هذا معناه ان الجسم المضاد والمستضد تنشأ بينهما روابط ضعيفة؟شكرا استاذة💗
@manelmanel55107 күн бұрын
استاذة في الربط هل بضرورة نكتبو اولا حالة عادية وبعدها حالة خاصة وبعدها الفرضيات؟
@الاستاذةخيرةفليتيفيعلومالطبيعة7 күн бұрын
@@manelmanel5510 الربط هو العلاقة بين المعلومات المستنتجة
@BAC_2025_dz-fgКүн бұрын
استادة معرفتش نقرا من القنات دخلت فديوات قيت بزاف ومخلطين تسما ندخل قاءمة التشغيل ونلقا تمارين مناعة كومبلي
@azy-dj4bc6 күн бұрын
استاذة من فضلك انا درت هذا الربط تعيق البكتيريا عملية البلعمة المناعية رغم تشكلها و بذلك فلا يتم التخلص منها فبذلك غياب الاستجابة المناعية و جزاااااااااك الله الللللللللللللللللللللف الخير
@Eline_m99 күн бұрын
استاذ ممكن تقوليلي بعد منكمل سيدا ونديرو ملخص شامل للمناعة منين نجيب تمارين وش نكتب باه يخرجولي كامل تمارين لي حليتيهم تع المناعة ❤
@Bac2025-u6p8 күн бұрын
استاذة هل يمكن في اقتراح الحلول العلمية اعطاء ادوية تثبط عمل ال ARN r الريبوزومي وبالتالي عدم تركيب بروتين spa ؟؟
@الاستاذةخيرةفليتيفيعلومالطبيعة8 күн бұрын
@Bac2025-u6p ما تروحوش لاقتراحات عميقة هذا ما انصح به سؤال النصيحة ما هو إلا استثمار للحل
@itsahlem72179 күн бұрын
استاذة من فضلك جاوبيني كي يقلي صف بنية الانزيم اسكو نديرو تقديم و استنتاج و لا لا مشكورة على جهودك
@KanouniMoez9 күн бұрын
بالنسبة لتقديم الوثيقة اظن مش ضروري لانو وصف مش تحليل اما بالنسبة للاستنتاج الاستاذة خيرة فليتي ديما تقول: حاولو توصلو لمعلومة.....
@Akram-qy8wj9 күн бұрын
@@itsahlem7217 الإستنتاج يكون على مميزات الإنزيم كأنو حوصلة للوصف مثل أنك تقول إنزيم كذا ذو بنية ثالثية يتميز بموقع فعال(موقع تقبيت وموقع تخفيز) تشكله أحماض أمينية محددة وراثيا في السلسلة البيبتيدية
@itsahlem72178 күн бұрын
@ علابالي مي قالولي كي يقولك صف سما تعمل منهجية الوصف و منهجية الوصف ما فيهاش استنتاج
@KhaledBac-s8i9 күн бұрын
❤❤❤
@haroneharone84026 күн бұрын
الله يجازيك على تعبك يا استاذة ، عندي سؤال بما ان هذا التمرين طاح العام ليفات ، هل هذا يعني انه مراحش يطيح هاذ العام تمرين كيفه بنسبة كبيرة؟ زعما تغيير غير البكتيريا ااو هههه
@Rayane-m5v3 күн бұрын
أستاذا جيت نقرا وحدة النقل المشكبي من عندك كلعادا منقدرش نقرا غير من عندك😔 لقيتهم ناقصين من فضلك تقدري تعاجيلنا مشكل
@HafidHajo8 күн бұрын
أستاذة في الفرضية درت البكتيريا تمنع تثبت الأجسام المضادة مع مستقبلها الغشائي تقبل
@الاستاذةخيرةفليتيفيعلومالطبيعة7 күн бұрын
@@HafidHajo لالا هذا ليس الحل هذي استنتجناها من الوثيقة 1 الفرضية نبحث فيها سبب منع التثبت
@HafidHajo7 күн бұрын
شكرا أستاذة
@HafidHajo7 күн бұрын
صح أستاذة يلا درنا أنه البكتيريا تغير من شكل الموقع التثبيت للجسم المضاد
@KalilKalil-i2v8 күн бұрын
استاذة مفهمتش كيفاش راكي منظمة تمارين فهميني ارجوكي😢
@FilleDelumiere2 күн бұрын
من فضلك أستاذة الوثيقة أ من الشكل 1 كان الاستنتاج تاعي كالآتي : "البكتيريا Sa تثبط عمل البالعات" بحيث اني فالاستغلال درت الدلالة تاع عدم التخلص من المعقدات هي عدم بلعمتها من طرف البالعات فهل تُقبل إجابتي؟
@FilleDelumiere2 күн бұрын
استاذة كذلك بالنسبة للفرضيات اقترحت ان تكون البكتيريا تعمل على تغيير بنية موقع التثبت أو بنية المستقبل الغشائي....الخ فهل تقبل؟
@ASMASIMO-z9t8 күн бұрын
استادة وسمو كتابك وادا متوفر في المكاتب
@الاستاذةخيرةفليتيفيعلومالطبيعة7 күн бұрын
@@ASMASIMO-z9t راني حاطة فيديو عليه
@Eline_m93 күн бұрын
استاذة هذا حليتو وحدي البارح وجبتو كامل صحيح غير راحتلي شويا في المخطط تنصحيني في المناعة نحب البكالوريات ثم ننتقل الى تمارين خارجية او العكس؟!
@الاستاذةخيرةفليتيفيعلومالطبيعة3 күн бұрын
@@Eline_m9 نعم
@أنوار-ذ8ظ8 күн бұрын
شكرا جزيييلااااااااا ياجوهرة العلوم اللهم بارك شرح قمةةة👏🏻💟 نتمنى تكملي معانا الاشهر القليلة اللي بقات استفدت منك جداااااا جزاك الله خيرا❤
@Shoushou-m4v4 күн бұрын
استاذة كي نجيو نحلو تمرين مسعى نقراوه كامل معا لول مبعد نبداو نحلو تمرين ؟ طلعولي المنشور فضلا وليس امرا❤