La estrategia de educación a distancia en México

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Күн бұрын

Пікірлер: 13
@gilbertocoila3682
@gilbertocoila3682 3 жыл бұрын
Chutaaa... Buen doctor... Saludos... Desde Perú... La unam de México se esta haciendo famoso gracias al dr. Jalife....
@aulitablanca8025
@aulitablanca8025 4 жыл бұрын
Excelentes aportaciones del Dr. Díaz Barriga, el trabajo por proyecto integrador, todos trabajando sobre un mismo tema, pero con diferentes perspectivas y nivel de complejidad. Para haberlo diseñado se requería tiempo, una plantilla de asesores especializados en cada asignatura y coordinación. Fue inesperada la afectación por la Pandemia Covid19, por consiguiente los docentes trabajamos con lo que se pudo.
@franciscacookcastro6931
@franciscacookcastro6931 3 жыл бұрын
Mi admiración y respeto, en cuanto a su visión en estrategias muy acertadas, en cuanto a la educación virtual, por ende se tienen que cambiarla forma de enseñar e innovar en herramientas digitales que apoyan a la enseñanza-aprendizaje, y en efecto se requiere personal capacitado para ello.
@teresitadelninojesusmaldon1758
@teresitadelninojesusmaldon1758 4 жыл бұрын
Gracias doctor Díaz Barriga. Replantear la educación
@mythicalmagicalmexico2286
@mythicalmagicalmexico2286 4 жыл бұрын
Extraordinaria entrevista. Investigador verdaderamente ilustre. Felicidades.
@matequidi
@matequidi 4 жыл бұрын
buen aporte a la educación, saludos de un profesor de matemática en Perú
@febniana
@febniana 2 жыл бұрын
disculpen donde puedo localizar la fecha de publicación de este video lo necesito para una cita. solo me aparece hace un año
@LETYTICS
@LETYTICS 2 жыл бұрын
Por la referencia que hizo de Gatell, la fecha seria 01 de mayo de 2020
@guadalupeavilaramos5567
@guadalupeavilaramos5567 4 жыл бұрын
Gracias
@erikalopez4580
@erikalopez4580 4 жыл бұрын
Dr. Díaz-Barriga, ruego que lea mi comentario y pueda dar respuesta pública a mis observaciones para que sean escuchadas por la comunidad académica de México y los hacedores de políticas públicas de la SEP. En la escuela de mi sobrina la directora solicitó a los maestros de Primaria dar clases vía Zoom, a petición de los padres de familia, durante todos los días de clase en el mismo horario de la clase presencial. Es decir, lo niños tendrán video-sesiones en tiempo real, sentados de lunes a viernes de 7 a.m. a 2 p.m. ¿Qué opina? Es obvio que quieren controlar el tiempo de trabajo del maestro, pero por mi experiencia como alumna de posgrado a distancia sé que hasta hora y medio de clases diariamente es muy cansado. Espero que alguien le abra los ojos a las autoridades educativas que tenemos. Urge migrar a la educación virtual sin replicar los tiempos y modos de administración de la clase presencial. Agradeceré que alguien emita algún señalamiento al respecto y se evite una catástrofe con estos niños-pandemia.
@cesarforero8615
@cesarforero8615 4 жыл бұрын
Es una situación atípica que debe ser revisado , acumulación de conocimiento ,no más aprendizaje,se debe trabajar por proyectos .
@erikalopez4580
@erikalopez4580 4 жыл бұрын
@@cesarforero8615 creo que estamos en 2 vías diferentes: yo me refiero al tiempo de clase frente a la computadora y usted a la evaluación de aprendizajes, opinión que por cierto no comparto. He visto que los "proyectos" son juego para los alumnos porque no los hacen correctamente y los docentes, sobrecargados como andan, no los dirigen apropiadamente y para evitar problemas con sus autoridades acaban poniendo calificaciones aprobatorias.
@drfuckindead666
@drfuckindead666 4 жыл бұрын
Se parte del error de creer que educar es que hay uno que sabe y puede transmitir a un otro pasivo su conocimiento. Es hay donde se justifica la simulación de un salón de clases en las casas y creer que se está dando un fenómeno de aprendizaje. Siendo así se justificarían hora tras hora "tomando clase" frente a un computador con el consiguiente resultado de nuevos genios, la realidad es que hay mayor desgaste y desavenencias en maestros, aprendices y familias. Me parece equivocado. Y creo que hay de fondo más un "mandato" politico-economico-administrativo que un proyecto educativo.
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