La última página-Recreo 15: sobre la educación y la virtualidad

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[@exsurgedomine3262]

04:45 "perdimos la sabiduría por el conocimiento, y el conocimiento por la información"

[@cetoldelidil3870]

Y en el medio de todo eso, la locura por los cursos de puntaje (públicos o privados): diplomaturas, post-títulos y demases. Para superar a los demas competidores en los actos públicos, ejem, ahí tampoco se demuestran conocimientos sino cuantos puntitos tiene el aspirante. Y de ahí conseguir el trabajo: una suplencia, una provisionalidad, titularizar, etc etc etc. En cuanto al "contenido" de todo esos cursos de puntaje, es mas o menos lo mismo que cuentan los profesores Ortega y Porrini en los recreos. Despues cuando vas a trabajar te encontrás con directivos que, además, te dicen "ah yo no leo, no me gusta". Great!

[@mariaester1941]

En Chile, hubo una candidata presidencial que en un debate se basó en datos de wikipedia. Tenemos autoridades que no saben usar las conjugaciones verbales, a un Ministro de Educación que dice los y las establecimientos, utilizando lenguaje inclusivo, si tenemos ese nivel de autoridades qué podemos esperar de quienes son parte del “pueblo”. Yo, como madre, doy una batalla con la educación que le entregan a mis hijos, porque le entregan información superficial más no profunda. Fuertes declaraciones de Porrini, igual que un ventilador, creo que representa lo que sucede en América Latina. Yo agregaría recordar un tango Cambalache, que grafica lo que sucede en estos tiempos. Cariños, desde Chile.

[@chemaarellano7467]

Qué bueno. Por lo que dicen la cosa está pareja allá en Argentina. Aquí en España tenemos el mismo problema. Estos "expertos" educativos tienen carta blanca en planes educativos, institutos, universidades y másteres de acceso al profesorado. Todo puede resumirse en ideología, la ideología dominante y allá el que quiera salirse del camino. Eso es lo que ha copado la educación las últimas décadas, es el principio del fin de la educación. Y lo peor de todo, todas estas medidas y leyes que destrozan sistematicamente esta institución se dan con la complicidad de la mayoría de docentes.

[@nicolasbascunan4013]

Qué mejor que un recreíto :) Me gustaría un video sobre Houllebecq ¿lo han leído maestros? Por acá sólo Sumisión y Serotonina. Novelas nihilistas, casi de principio a fin, pero en que último momento dejan entrever una posibilidad de redención (y esa es la palabra, precisamente). Más interesantes en los tabús que plantean que por lo bien escritas. Con Sumisión predijo unas cuentas cosas. Y con la reciente Serotonina predijo el levantamiento de los granjeros (Holanda, Alemania, 2022).

[@exsurgedomine3262]

Si alumno significa "sin luz", entonces ¿alumbrar significa "dar a las sombras"? 🤣

[@claudiodavidlierrobles9321]

Amo estos recreos. Sois los mejores. Abrazo desde Madrid!

[@martingarello2063]

Qué lindo, tomando juguito de manzana temprano.

[@murmullito]

Sabe conjugar amigos, sabe. No seamos ingenuos.

[@mariaester1941]

Sugerencia como madre, podrían decirnos con qué buenos libros o cuentos empezar a introducir a nuestros hijos en literatura infantil. Gracias. Cariños desde Chile.

[@cristobalgarciamauriz3149]

Y qué piensan de José Donoso, leyeron el obsceno pájaro de la noche? el lugar sin límites? o, correr el tupido velo, diario póstumo escrito por su hija adoptiva Pilar, que después decidió tomar el camino de Pizarnik? No fue parte del boom? Saludos y gracias x el contenido.

[@anaisan009]

Esa UNIVERSIDAD es ciencia ficción, aunque sea publica. Por aqui el punto principal se llama "pasilleo" . O tener buen juego de cintura para que no acaben con uno

[@poch8la]

Vendría Aula de Jaula ó Viceversa?

[@germanezequiellopez5516]

Viva esa guerra santa.... soy su soldado porrini

[@christian9553]

Ojalá hubiera tenido maestros cómo ustedes. Con vocación profesional y una esencia de enseñanza real. Es un gusto escucharlos, aunque en este caso es más triste. La sociedad moderna es un lago sin profundidad y llena de reflejos. Un saludo desde Colombia.

[@noguera30]

¡Ay profesores! Dios los libre de tiktok

[@pablobosch5428]

Excelente tema. Soy docente de nivel secundario y convivo todos los días con ese problema. Empezando por los docentes y los IFD no tenemos idea de lo que significa enseñar y ahora la gran pretensión es la virtualidad sin saber lo que significa ni cómo se come.

[@carlosalbertoramosgomez6517]

¿No es alumbrar dar a luz, en el sentido de parto?

[@francoezequielguidotti7178]

"Todos los problemas son problemas de educación" (Domingo F. Sarmiento) Realmente uno se queda con ganas de escucharlos mas...Precisas y oportunas reflexiones. Estimados Ortega y Porrino ¿habrá alguna oportunidad para la poesía lírica griega antigua y los novisimos en la literatura? Les mando el debido y afectuoso saludo de siempre.

[@ggranda98]

«Pobreza imaginativa, decía Unamuno, es aprenderse códigos de memoria.» Una distinción que hace Carpentier en el prólogo de «El reino de este mundo» que resuena con mucha fuerza en este recreo.

[@caludiocaballeria7399]

Yo soy profesor de matemáticas, y me apena mucho hablar con mis colegas profesores de literatura y comunicación. Se quedan solo con lo que les hicieron leer en la universidad, no han escuchado hablar de Onetti, de Céline, de Gogol, etc.

[@octaviotamayobaras7050]

Una pequeña aclaración al maestro Porrini: la palabra informado desde un punto de vista etimológico no se refiere al que carece de forma; sino, por el contrario, a aquel que ha desarrollado una forma o esquema mental a raíz del conocimiento de algo. La raíz de informar viene del latín informare, que significa proveer de una forma cognoscitiva, de una idea, de una concepción a alguien. En ese sentido, informar en su significado primigenio implica disipar la ignorancia informe, la vaguedad cognoscitiva en que uno podría encontrarse. Informar era educar, instruir, perfeccionar a través del conocimiento. El prefijo "in" presente en términos latinos como informare, informatio (idea, noción), informator (que instruye, que educa) indican que este prefijo no tiene un sentido negativo, sino que su sentido implica incorporar, englobar, hacer parte de uno.

[@noeromero131]

Son ustedes magnificos, les contare una anecdota, yo a mis alumanos en España, les hago leer la Teogonia de Hesiodo en 4ª de la ESO (16 años) , y Antígona en 3ª de la ESO. (15 años), lo gracioso es la asignatura, se lo hago leer en religión. Mis alumnos piensan que estoy loco, y porque no les hablo de misioneros, santos y cosas tipicas de hay que ser buenitos, jaja. Cualquier dia me echan del trabajo.

[@leoinsinga64]

La escuela tradicional es un simulacro, la escuela de la era digital es una farsa. Mientras las escuelas públicas argentinas se caen a pedazos, literalmente hablando, la educación privada se empeña en plagar cada recoveco con pantallas pensando que de esa manera se mejora la calidad educativa. Creo yo que deberían construir espacios luminosos y amenos donde, por ejemplo, leer, para que los alumnos vean que hay otras maneras de acceder al conocimiento. Adhiero absolutamente al posicionamiento de Diego y Sebastián. Saludos desde Rosario.

[@nobilisartorivs]

En Mexico también fracaso la educación

[@j.m7729]

Eran dos angelitos en 2018, van a terminar tirando granadas por la pantalla. Porrini es Tano y Diego tiene sangre guaraní: bajar del Olimpo es un deber de sangre. Je je

[@lauradanani368]

😁😄😅

[@akiratarazona3207]

Soy estudiante de educación, voy por la mitad de mi formación. Gracias por hacerme ver una perspectiva totalmente contraria a la que recibo. Saludos maestros!!!

[@juliancaloggero_compositor]

Estoy muy en acuerdo con lo expuesto en este programa. Una mirada sencilla me dice que la tecnología o los avances tecnológicos tendrían que ser un medio y no un fin en la transmisión del conocimiento. La información no es conocimiento y mucho menos educación. Saludos amigos!

[@Miguel-bv1kx]

Ah bueeeeno, pero mira la actuación que metieron. Grandes maestros !!!

[@davidsantiago2396]

Buscar la trascendencia en la literatura, obtener lo bello en el otro, desconocerme tras el monomito..... Uffff.... Creo que nos merecemos una estancia con Calipso... Osea, un recreo!....

[@javiersoriano8680]

Totalmente de acuerdo en todo! La imagen es el peor atentado contra la inteligencia, que es ese hermoso poder de abstracción.

[@anaisan009]

Con un toque de agua fresca ! Hummm para que repitan trago. Saben lo que ocurre cuando una persona fallece con una biblioteca aceptable...? que no la acepta una Escuela/ ONG ni regalada, lo menos terrible es LLEVARLA para que la reciclen como papel. Yo no leo virtual porque me molesta a la vista. Y además soy de papel y lápiz.. dibujo.. Y no se pierde la imaginación. Cada un@ de l@s que les vemos les "percibimos " diferente 😉

[@jorgeguerrero5818]

Fuí alumno del Prof. Ortega en el profesorado en Letras en el Mariano Acosta. Excelente y brillante en sus conocimientos,. Lo tuve en dos seminarios y siempre trabajaba con bibliografía que daba ganas de leer y siempre con ejemplos muy prácticos para trabajar con los alumnos de secundaria. Felicitaciones por el canal.

[@paularoman7221]

Otra simulación en la educación argentina es la oferta de "Licenciatura en Educación" en las universidades nacionales. Con todo respeto a quienes honran esa profesión, veo que muchos docentes la cursan porque otorga 2.50 puntos, muy útiles para los actos públicos. En este simulacro de educación borran al Docente, porque al que quieren borrar es al Alumno.

[@gabrielivanzacur9714]

Lo lindo de este recreo de uds es que, aún cuando pegaron merecidos palos acá y allá, no dejaron el humor. Sana filosofía...

[@e999-o3c]

Grandes profesores. Gran Recreo.

[@FrancoANioi]

Al ataque profes, sin piedad.

[@MrNyarlthotep]

Llegue a ADEH TV mediante un link 🙄

[@immanuelstrauss7863]

Estoy pensando en comprar una biblia pero no tengo idea de que edición sea buena ¿Podrían recomendarme una?

[@karolsanchez9726]

Muy buen programa. El tema da para más de un recreo. Me encantaría que el profesor Diego y el profesor Sebastián diseñen varios programas relacionando el procesamiento de información cognitiva con el llamado aprendizaje significativo, los mapas conceptuales y mentales. He recordado al HOMO videns postulado por Giovani Sartori. El hombre visual acerca más a la animalidad y a la videosfera, se consumen imágenes en la virtualidad y en la televisión. Además apreciados profesores el problema del analfabetismo funcional es sistemico y estructural. Es muy complejo cambiar el chip a una sociedad donde predomina el hombre unidimensional, como el título de la obra de Marcuse o el hombre light del libro de Enrique Rojas. La cultura libresca suena anacrónica para la ignorancia supina de quienes manejan burocráticamente la educación con una visión antipedagogica. La psicopedagogia debería ser una herramienta recurrente y también la neurociencia que la Dr Carminati y el Dr Labake recomiendan.

[@robertoramirez2284]

Lo han expresado fielmente los Maestros Porrini y Ortega. Es un mal que existe en la educación en toda Latinoamérica. En México pasa lo mismo, todo es copia y pega de páginas que el algoritmo les muestra, sin que los alumnos se molesten en leer la información.

[@looyrocks3765]

¡Bravo maestros! Sus cavilaciones intercaladas de acertadas citas me han recordado lo que dejó Bertrand Russell en ese tratado muy interesante de 1935 "Elogio de la ociosidad y otros ensayos", siendo, las reflexiones de nuestros apreciados maestros en el video, nada más que una actualización de lo que indical alguno de esos "otros ensayos": «Quizá la ventaja más importante del conocimiento "inútil" es que favorece un estado mental contemplativo. Hay en el mundo demasiada facilidad, no sólo para la acción sin la adecuada reflexión previa, sino también para cualquier clase de acción en ocasiones en que la sabiduría aconsejaría la inacción. La gente muestra sus tendencias en esta cuestión de varias curiosas maneras. Mefistófeles dice al joven estudiante que la teoría es gris pero el árbol de la vida es verde, y todo el mundo cita esto como si fuera la opinión de Goethe, en lugar de lo que éste suponía que era probable que dijera el diablo a un estudiante.» [...] «Es probable que, tarde o temprano, una vida limitada a lo personal llegue a ser insoportablemente dolorosa; sólo las ventanas que dan a un cosmos más amplio y menos inquietante hacen soportables los más trágicos aspectos de la vida.» Agradecido de recibir su punto de vista en la educación actual y cuán necesario es el papel de los profesores en las trincheras para que dejemos de caer en las seducciones de métodos adoptados solamente por simplificaciones.

[@oldboyconjuegosdeazaryvikingos]

Hoy los maestros están en mi modo favorito.

[@eze2737]

Amo los recreos.

[@joseluisrodriguez4365]

Muchachos, aprovecho el recreo para comentarles que luego de escuchar/ver su programa sobre Castellani, seguí buscando información y caí en un canal (La brotola, o algo parecido) donde dos "divertidos" hablaban del escritor. Dejé este comentario: "Ahhh, pero acá no hay pipas, ni whisky...y toman agua!! No no no, me voy con mis amigos." Lo borraron, lo censuraron... Espero ustedes sigan tan generosos y abiertos a todos los comentarios. Gracias, abrazos desde Mardel.

[@murmullito]

la imagen no es solo visual

[@hectorurlacher2648]

EXCELENTE!!!! Vivimos épocas mediocres. RESISTAMOS!!!!!

[@gabrielivanzacur9714]

Jajajaj muy bueno

[@leobrenes4917]

Que buena falta hace un recreo de vez en cuando, un gran capitulo el de hoy. Es curioso el paso gigantesco que hay entre el "conocimiento" y la "información" y como operan en la vitualidad del internet. ¿Podríamos decir entonces que la era del internet o de la información, y volviendo a la idea de hombre hidropónico, es el sustento sin sustento en la que vive toda una generación que piensa que sabe, pero que realmente no "conoce" lo que sabe? Gracias por tan magnífica clase.

[@BrianWilliam05]

Deberían de intentar hacer el contacto con Juan Manuel de Prada para hacer un especial..

[@exsurgedomine3262]

Sobre la correcta etimología de la palabra #alumno 25:20

[@fede5890]

Estamos frente a un colapso rotundo de los sistemas educativos. Es realmente preocupante lo que se está viviendo. Y todo esto va a impactar de lleno en las generaciones venideras. Siempre un placer escucharlos. ¡Saludos!

[@albarolima4097]

De Uruguay los saludo, de San Gregorio de Polanco, Tacuarembó. Acá estamos discutiendo la reforma educativa de los Varela de acá que viven en una especie de Olimpo terrenal olvidándose y desprestigiando constantemente la carrera docente.¡ Los saludo capos!

[@brianm5831]

Me encantó el detalle del chasquido de dedos y la música que se termina! Y fenomenal todo lo demás, por supuesto

[@jorgegodoy5193]

Recreo que me removió y amargó, pues desde el año 2015 dejé la docencia, quizás porque ya veía aproximarse aquello que hoy se instaló... una verdadera maquinaria que se desplegó para convencer que las "herramientas" digitales son la insuperable posibilidad de universalizar y por cierto, mejorar la educación, aquello es como afirmar que el martillo siempre superará al carpintero. Tiré la toalla. Saludos queridos amigos.

[@vardfaust9813]

Forreti ! jajajajajajaa

[@alipusochileno1058]

Con razón en el colegio me gustaba tanto el recreo, sabía quizás inconscientemente que un día me iba a encontrar con ustedes. GRAN PROGRAMA, SEÑORES. En estos días se reconoce más al que sabe teclear cualquier técnica inmaterial a quien ha comprendido su realidad y la interpreta en la vida diaria.

[@juanignacio9003]

La cultura de la cancelación de visiones es increíble. En la misma UBA es brutal. En las materias teóricas del derecho y el estado, pregunté por Carl Schmitt y De Maistre justamente, y de mirarme desviaron la mirada. El programa consistía en: el manual del docente de cátedra, textos de Gramsci, Engels y un poquito, al final, de Habermas y Sartre (????????)

[@Sir_Charles007]

Pusiste de ejemplos a un reaccionario y a un nazi, no mames.

[@juanignacio9003]

@@Sir_Charles007 Los leyó o simplemente opina por opinar?

[@saiavanfook]

5:08 "informados", lo busqué en Google y dice: " La palabra "informar" viene del latín informare y significa "dar noticias". Sus componentes léxicos son: el prefijo in- (hacia dentro), forma (horma, modelo formal)". Que barbaridad. Cada vez peor.

[@KitKatCandyPink]

Filología y etimología de las palabras, le faltó revisar. Las acepciones de las palabras varían y son diversas. Un poco más de esfuerzo para la próxima vez. Saludos.

[@saiavanfook]

@@KitKatCandyPink Google dice que La filología (del latín philologĭa, y este del griego φιλολογία philología, 'amor o interés por las palabras') es el estudio de los textos escritos, a través de los que se intenta reconstruir, lo más fielmente posible, el sentido original de estos con el respaldo de la cultura que en ellos subyace.

[@benjamin7722]

Buenas tardes. Es la primera vez que me dirijo a uds y escribo por aquí; debo reconocer que no conozco mucho de uds y por lo mismo sólo casi accidentalmente he tenido la oportunidad de entrar en este video particular. Sin embargo, he apreciado mucho la naturaleza de la cuestión que se presenta aquí. Debo decir que estimo muy gratamente aquel carácter beligerante y confrontante de que ha consistido su manera de abordar este asunto, a saber, toda aquella clase de absurdidades en las que han caído las formas educativas en nuestro tiempo presente. Han señalado con mucha precisión y efectividad, diversos puntos dignos de ser tomados en cuenta. Digo pues, que los he escuchado en esta ocasión y me han dado cierta alegría; y por lo demás, aprecio mucho que se ocupen de la tarea tan importante de "estar en la frontera", combatiendo contra las fuerzas tendientes a la decadencia. En lo que a mí refiere, no tengo ningún interés de hacer aquello de lo que uds se ocupan (esto es, estar en contacto directo con tales errores y extravíos); demandaría mucho de mi tiempo y atención hacia un asunto que parece anunciar y augurar finalmente una derrota. Sin embargo, igualmente es preciso presentar un ejército, por el honor y la gloria que se trae de morir combatiendo por un nombre altísimo; es propio de un espíritu kshatriya, o un mártir combatiente de la guerra santa. Otra vez, les agradezco por ordenarse entre las filas que están en el seno mismo de ese enfrentamiento, que es propiamente el terreno de la educación. Además agradezco a Dios que a partir de este video me hayan dado pie a invocar ciertas reflexiones y escritos, escritos que, por su extensión, no es conveniente ni adecuado plasmar por este medio. Que Dios los bendiga y acompañe; Saludos, Benjamín

[@987fns]

Son unos grandes, no paren nunca!

[@santuarioes]

Si se rompe la relación maestro discípulo también es la perdida del código de superación, del pensamiento crítico...es odio a la condición de la sabiduría: formar mentes libres...es la cicuta postmoderna...en contra del Socrates que aprende la última melodía ante la noche aciega...pero la luz siempre vence a las tinieblas...Felicidades...saludos desde Venezuela...Calabozo, Estado Guarico...

[@alexrex1970]

Presente en la clase, mis queridos profesores. Saludos.

[@damiansuarez8159]

Con el tema de la imagen y su nociva influencia, imposible no recordar el libro Homo videns de Sartori.

[@rodrigorico1468]

Me pueden justificar una falta?

[@rromero.naft.1382]

Un saludo profesores. Respecto al tema, quería saber su opinión respecto a la posibilidad de que, en unos años, y con la ayuda de la inteligencia artificial, se retome la figura del tutor (más parecida a la educación aristocrática que a la educación moderna). Cuáles pros y contras le ven a la idea?

[@adehtv4899]

La idea del tutor es un pro. Ahora, eso de la IA, la contra más grande.

[@paulavalenciafernandez6012]

Hola ¿Tiene alguna relación la educación y la literatura?

[@alexrex1970]

El constructivismo pedagógico destruyó la eduación.

[@MonicaJVera]

Cada recreo es también una clase magistral! Gracias, profes! Mis profes🌏

[@jheysonhuamanarana1737]

Porrini: ¿Y la lista? Diego: ¿Qué lista? Porrini: La lista que tengo que tomar. Diego: Olvídese. Porrini: ¿Y el papel? Diego: ¿El papel? No me haga responder... Jajajajajajaja... me arrancó una carcajada.

[@paulavalenciafernandez6012]

Hola ¿Lo que?

[@mundosausentes]

Que grandes

[@nazarenotevez7054]

Muchas gracias, han cambiado mí concepción de la educación.

[@mrserxius]

Comparto 100%. Aguardo con ansias una ampliación al epíteto "salames" que creo corresponde a los iluministas. ¿Puede ser? Gracias.

[@jorgelinahudson1188]

Mis queridos maestros: después de ver casi todos sus videos,no sólo vayan mis más sinceras felicitaciones... Me atrevo a pedirles que incluyan en su lista de pendientes a dos excelentes autores ya casi olvidados:Macence Van Der Meersch y Francois Mauriac Muchísimas gracias por tanto esfuerzo y tanta seriedad al momento de tratar cada uno de los temas Abrazo cariñoso a los dos

[@ncoaAAAA]

pero profesor porrini, no es fácil leer el alef y entenderlo jajajajaja, empieza una clase sobre griego clásico virtual?? no será mejor esperar y ver que pasa cuando la bruma aclare??

[@violetasanchez7924]

Coincido totalmente me encanta el Porrini contestatario!!!.

[@teoh.1444]

Hace años, hablando con psicoanalistas lacanianos, anticipaban esto. Nosotros, gente de discurso, los vemos como bobos. Tal vez sean ellos quienes nos puedan orientar en el paso al de la imagen al discurso al que debemos arrojar a los alumnos.

[@jesus80551]

Visto desde Canarias. ☘️🍀☘️🍀☘️

[@leonardodeluca6619]

Excelente contenido, como siempre !! El detalle del aplauso es la perlita.

[@mktv2463]

Miguel presente desde Mendoza

[@richardtrewhella1887]

Bravo, siempre poniendo las cosas en su lugar

[@silviagonzalez-qn8kz]

Presente profesor.

[@marcelosalazar6427]

Profes, la verdad gracias por poner las cosas claras y rectas. Hoy se despertaron y de todos los idiomas que saben y pueden hablar decidieron hablar la verdad y me quito el sombrero como alumno.

[@DiegoGonzalez-nr6ci]

Gracias por habilitar su canal para poder reflexionar sobre estos temas. Este recreo me hizo acordar a la charla de Jaime Buhigas Tallón sobre la virtualidad en la educación. ¿Han leído a este autor? Tiene libros sobre mitología, geometría y música. Acá dejo el enlace para el que guste: kzbin.info/www/bejne/qHjcnoSAeN-Yl5Y

[@cesarewar]

Gracias a ambos. Profesor Porrini, sus frases fueron magistrales! Mi madre era docente y sarmentista hasta el tuétano. Tuvo que enrolarse al justicialismo a escondidas de mi padre y su familia conservadora, para entonces enviarle una carta a Evita, conseguir un nombramiento en la fundación en los 50s. y contribuir con su ingreso a la familia. No por eso llegó a querer a Evida, sino todo lo contrario. Luego la ví y escuché sufrir allá por el 73 con las nuevas promociones de docentes, hasta con la cooperadora, las madres y las porteras cuando ella ya era directora; era capaz de plantársele a cualquier autoridad e incluso políticos y marginales, con tal de defender los derechos, la integridad y el bienestar de sus alumnos y en lo íntimo siempre tuvo debilidad por los más humildes y desprotegidos. Una vez en Alemania encontré un hombre que había sido alumno de ella en la primaria, le dije su apellido y él me sorprendió diciéndome "Señorita Elida", el primer nombre de mi madre, después de unos 30 años. Al regresar a Buenos Aires le conté a mi madre, le dije el apellido de su ex-alumno y ella me dijo su primer nombre; entonces le dije "Mamá, pero cómo te podés acordar?" y me respondió con total naturalidad, "Cómo me voy a olvidar el nombre de alguno de mis alumnos?" Dios la tenga en la gloria eterna! a Uds. también, cuando les llegue el momento. La eternidad es esa luz divina que irradian a través del conocimiento y quedará entre los afortunados que pudimos iluminarnos, aunque sea un poco. Gracias y salud! 🙏

[@WorldChampion22]

Escuchar a Porrini hablar es increíble. Les pegó a todos y encima te deja 3 perlas para seguir buscando aprender, un saludo.

[@cesarewar]

Fue la lucha tu vida y tu elemento, la fatiga, tu descanso y calma. La niñez, tu ilusión y tu contento, la que al darle el saber le diste el alma. Con la luz de tu ingenio iluminaste la razón, en la noche de ignorancia. Por ver grande a tu Patria, tú luchaste con la espada, con la pluma y la palabra. En su pecho, la niñez de amor un templo te ha levantado, y en él sigues viviendo. Y al latir su corazón va repitiendo: ¡Honra sin par para el grande entre los grandes, Padre del aula, Sarmiento inmortal! ¡Gloria y loor! ¡Honra sin par!

[@PratNR]

Es muy bueno que toquen este este tema, no queda en saco roto, porque como mínimo hace a muchos reflexionar y de alguna manera crea reacción, cada uno desde su posición, resistir y plantear el problema es vencer

[@oliviarojo7487]

🙋🏻