La naissance de la photo - Histoire de la photographie #1

L'artichaut commence un cycle sur l'histoire de la photo !
Le premier est logiquement dédié à ses inventeurs !
Quoi ?! Plusieurs inventeurs pour une invention ?
Si tu fais pas la différence entre Niépce, Daguerre et Talbot, si tu sais pas qui est Bayard, bin regarde la vidéo !
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Et surtout, partage la vidéo !
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Sources (à part cours et internet) :
- Freund, Gisèle. La Photographie en France au XIXe siècle : essai de sociologie et d’esthétique, Saint-Germain-la-Blanche-Herbe : IMEC ; Paris : Christian Bourgois, 2011
- Rouillé, André, La Photographie. Entre document et art contemporain, Gallimard, coll. Folio essais, 2005

[@morganedebondt7971]

Super intéressant et bien fait ! J'ai examen théorique de photo prochainement j'apprécie donc l'aide apportée. Néanmoins je me permet une critique constructive: je conseille à la charmante oratrice de parler moins vite et de moins macher ses mots

[@Lartichaut]

+Morgane De Bondt merci pour le retour ! Oui beaucoup de gens nous le disent pour le débit :( on fera un effort au prochain coup, mais il faut pas non plus que les vidéos durent 20mn !

[@Hadelys]

Genial! Je suis étudiante en art en demain j'ai un examen sur l'histoire de la photo. Vos vidéos sont parfaites pour réviser et comprendre merci beaucoup! 😊

[@Lartichaut]

ça c'est un commentaire qui fait plaisir ! merci à toi, et bon courage pour ton examen !! :)

[@patrickkillpatrick1330]

Il va falloir bossé un peu plus ,mais j'ai peur que ce ne soi trop tard.

[@mediaclasse]

Nouveau format super pédagogique et dynamique, j'adore et j'apprends plein de trucs :) Nicéphore est vraiment trop fort.

[@Lartichaut]

Merci ! Nicéphore, toujours plus fort !

[@manono2385]

Une super vidéo ! Je forge ma culture autour de la photographie dans le but d’entrer dans une école de photographie et cette vidéo m’a énormément aidé ! Merci beaucoup !

[@philippepages9929]

Très intéressant, merci beaucoup pour ce beau travail... Juste un petit conseil aux auditeurs, paramétrez la vitesse de lecture sur 0,75 :)

[@Charlotte-yw1fi]

Document juste parfait pour travailler ses partiels de communication sur les médias audiovisuels ! Merci beaucoup ça m'a vraiment aidé !

[@Lartichaut]

+Juste Charlotte avec plaisir ! J'ai l'impression que tu n'es pas le seule à passer des partiels en ce moment... on a eu pas mal de commentaires comme ça 😉 Contents que ça serve !

[@cortothomas4586]

C'est toujours chouette quand après avoir brossé un semestre de cours d'histoire de l'image ce genre de video apparait tel un miracle et te sauve la mise pour ton exam en couvrant exactement et efficacement la matière :'D Merciiiiiii ! ( et en dehors du miracle en soi que représente cette video pour moi , bon contenus , très clair , très bien expliquées , continuez comme ça ! C'est du beau boulot :D )

[@Lartichaut]

et pour nous c'est toujours chouette d'avoir des commentaires comme ça !! Merci à toi :)

[@dutentporal5567]

je suis actuellement entrain de réviser pour mon partiel en histoire de la photographie et je tiens à te remercier pour ces fantastiques vidéos

[@izaboobazi1498]

Très bien documenté mais un débit un peu plus lent ne serait pas inutile... Merci en tout cas.

[@eliabeldls5528]

examen dans 20 min...juste le temps de regarder cette vidéo miracle. MERCI

[@Lartichaut]

éhé :) merci à toi d'être passé par là !

[@marielaforge776]

Hop, bases des révisions de mon cours d histoire de la photographie pour mon partiel dans 2 semaines, grâce à vous ;)

[@Lartichaut]

merci :)

[@jojotournerond2918]

Merci c'est super clair et ludique :D

[@romain2681]

Cette vidéo est extra! Claire, concise et super intéressante, top!

[@Lartichaut]

merci ! :)

[@CalmaxFilm]

Superbe vidéo, détaillée, complète et bien réalisée!

[@Lartichaut]

merci ! ce genre de commentaires nous donne envie de continuer !! bientôt la vidéo suivante...

[@mariekuron3]

Voilà une chaine à laquelle je m'abonne, car elle m'aide à réviser autrement mes cours de techniques de création, et c'est exactement mon cours, mais en nettement plus drôle et intéressant. je salue cette belle initiative, qui peut être me fera valider demain mon examen!!!!

[@Lartichaut]

Marie Kuron merci !! courage à toi pour demain 😉

[@clementcouvez1895]

super intéressant la recherche, le montage, et la voix off sont de super bonne qualités une chaîne qui mérite bien plus d'abonne qu'elle en a

[@Lartichaut]

merci beaucoup ! pour nous faire connaître : partagez, diffusez !

[@Camophe]

C'était très bien, merci : Je regarde tout de suite les suivantes :)

[@Lartichaut]

;)

[@macropsialberto]

Merci beaucoup, je suis profeseur, et j´ai le montré à mes etudiants. Saludos desde Bogotá,Colombia (bien sure j´ai traduit, ja), trés didactique.

[@Lartichaut]

Alberto José Silva Londoño Muchas gracias profesor !!! Nous sommes très touchés que nos vidéos soient vues aussi loin de chez nous 😊

[@WST_music]

Le Saint Graal pour mon dossier sur la dimension du temps en photographie sur lequel je m'arrache les cheveux, merci beaucoup !

[@patrickkillpatrick1330]

Dégueu juste une envie de vomir.

[@IreneAgathe]

Aujourd'hui notre prof de photo nous a montré votre vidéo, et j'ai tout de suite cherché à en savoir le titre et le nom de l'éventuelle "youtubeuse", car j'adore ce genre de format, avec un travail si bien élaboré, instructif, une présentatrice super, et une voix off sans défaut. C'est mieux que de lire un texte scientifique. Merci et je sens que je vais regarder les 3 autres parties :)

[@Lartichaut]

Maria Piano ooooh merci beaucoup pour ce commentaire trop gentil !

[@lauriecheval-bianco4223]

Hello! Super vidéo, je dirai même pépite parce que j'en avais bien besoin ;) cependant pour moi qui ne suis pas familière totalement avec la photographie je trouve que tu as un débit de parole un peu élevé, et que les mots "difficiles" ne sont pas suffisamment écrits. Malgré ça c'est vraiment super, merci beaucoup!

[@Lartichaut]

Laurie CHEVAL merci pour ton message 😊 Oui, il y avait quelques réglages à faire, c'est sûr ! J'espère que tu trouveras qu'on s'est améliorés sur les vidéos suivantes !!

[@clement8236]

oh waw je retrouve ca

[@sandracatrouxo9202]

Bonjour! Merci pour votre vidéo. Il faut se rappeller aussi de Hercule Florence, un français qui vivait au Brésil, dans cette même époque et qui a découvert aussi la photographie au Brésil. Malheureusement il est toujours oublié. Dommage!!!

[@Lartichaut]

merci beaucoup pour cette piste que nous ne connaissions pas ! ça a l'air très intéressant !

[@aminemsili9758]

c bien fait et intéressant mais tu parle trop vite!!

[@ytpaletot1]

Super

[@Lartichaut]

+ycr .lhur merci :)

[@tgav2402]

c'est très cool par ce que j'aime bcp la photo argentique et m'y intéresse bcp ça fait plaisir par contre quelque petit bémol notamment au niveau de l'articulation et des mauvaise pause que tu fait lors des phrases. lis bcp moins vite et articule plus et ce sera parfait. Sinon très bon travail

[@khadijaanniba9066]

avez-vous des citations de la part des inventeurs juste pour appuyer ces informations scientifiques que vous dites dans la vidéo. merci

[@loise3396]

C'est une bonne vidéo ça à rendu mon court vivant et complet mais parle moins vite ☺️

[@Lartichaut]

Reçu ! ;-) On a fait des efforts sur les suivantes ^^

[@oceannebrillouet5641]

Bonjour excusez moi, mais quel est le nom de l'homme qui a fait des découvertes avec ces travaux par rapport au sels d'argent? Vous dite le nom (1 minute 29) mais je ne comprend pas. Et aussi le nom de l'homme a 2 minute s'il vous plaît.

[@Lartichaut]

océanne Brillouet salut, il s'agit de Johann Heinrich Schulze fr.m.wikipedia.org/wiki/Johann_Heinrich_Schulze et de John Herschel fr.m.wikipedia.org/wiki/John_Herschel

[@oceannebrillouet5641]

L' artichaut merci beaucoup, et celui a la 2eme minute?

[@Lartichaut]

océanne Brillouet je l'ai rajouté à ma première réponse :) c'est john herschel

[@oceannebrillouet5641]

L' artichaut a désolé lorsque j'ai lus il n'y avais pas, merci beaucoup!

[@dumainenoel8024]

Vous avez eu le temps de prendre le Tgv de midi ?

[@saminabegum5658]

J’ai une présentation sur la photographie, comment puis-je raconter l’invention de la photographie en quelques lines ?

[@hugodb3527]

1.2.3 Damien

[@jamellatrous8348]

svp comment secret le nom de yoann anri couds ou quelue chose comme ça

[@Lartichaut]

heu... est-ce que tu peux me dire vers quel moment le nom est évoqué ?

[@louchretien213]

Johann Heinrich Schulze

[@sacdar7913]

Super bien mais tu parles beaucouuuup trop vite, ça fait encaisser tout d'un coup et on retient pas tout tout tout

[@Lartichaut]

Darsac Daniel merci ! ! désolé on va un peu vite, c'est vrai... mais on se soigne ! :) Après, c'est sûr qu'on peut pas tout retenir du premier coup, même nous des fois on re re re regarde nos propres vidéos ^^

[@sacdar7913]

C'est sur, il y a eu un effort entre le 1 et le 6 ! Vaut mieu une vidéo un peu plus longue, bien expliquer tranquillement, calmement ce n'est pas une course contre la montre ahaha :)

[@yacotou]

Alhazen - Wikipédia Alhazen, plus rarement Alhacen, de son vrai nom Ibn al-Haytham ou de son nom complet Abu Ali al- Hasan ibn al-Hasan ... Il fait tous ses travaux dans une chambre noire dont on lui doit l'invention. Naissance : c.965; Bassora (Protectorat des Bouyides au sein du; califat abbasside) Domaines : Mathématiques, optique, astronomie, physiologie, philosophie Décès : c.1040 (74-75 ans); Le Caire (Egypte au sein du califat fatimide)

[@bouhleltalel32]

Slv c est peux résumer cette vidéo

[@cerylichai6267]

Très bien mais pourquoi parler aussi vite ? Ça fait djeun ?

[@user-vz1nm5fn6n]

MA PROF MA OBLIGER DE REGARDER POUR LE COUR D'ART

[@Lartichaut]

😥

[@user-vz1nm5fn6n]

@@Lartichaut tkt je commence a aimer t'es video Parce que j'apprend

[@henryjeanstanley2023]

Très belle vidéo,mais tu parles trop vite😀

[@HK-USA]

Le chinois Mozi? L'arabe Alhazen??? Sans qui il n'y aurais jamais eu d'appareil photo! Pourquoi ne pas les citer??? Ah juste, ce n'est pas en occident.. La Récupération historique a de long jours.

[@meriemkhed6208]

la vidéo et bien mais il y a un petit bémol vous parlez un petit peu vite mais intéressante

[@Lartichaut]

arf, tu n'es pas le premier à nous le dire ! :'( pour les vidéos suivantes, on a fait des efforts !

[@meriemkhed6208]

première =)

[@meriemkhed6208]

Si je peux me permettre je trouve également qu'elle n'est pas assez complémentaire que d'autre vidéos du net car vous ne parlez pas de ce qui c'est passé ''au temps des arabes'' à l'époque de l'empire ottoman mais reste bien pour une personne qui vient par curiosité (qui ne rentre pas ''en profondeur'' dans le sujet).

[@Lartichaut]

qu'est-ce que tu entends par le temps des arabes et de l'empire ottoman ? et qu'est-ce que tu voudrais qu'on dise par rapport à eux ? je serais curieux de voir les vidéos dont du parles !

[@jamellatrous8348]

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[@MrDidier69360]

7:14 “L’histoire en sciences comme ailleurs est écrite par les vainqueurs.” Si c’est un humoriste qui dit, je ris mais si c’est quelqu’un qui prétend raconter “L’Histoire” de la photographie, je doute de ce que me raconte cette personne et de son intégrité.

[@Lartichaut]

Pourtant rien de bien nouveau dans cette remarque, connue au moins depuis Walter Benjamin, si ce n'est depuis l'histoire gauloise racontée par Jules César... L'histoire est un récit, une construction politique, pas une suite d'anecdotes racontées par Loran Deutch ou Stéphane Berne.

[@MrDidier69360]

L' artichaut Je suis totalement d’accord avec la dernière partie de votre réponse. Mais pour le reste, étant amateur d’histoire écrite par des professionnels, je considère que l’histoire est écrite par ceux qui le veulent bien. En faisant des recherches documentées et méthodiques. Pas par les vainqueurs. Vous-même vous écrivez une histoire de la photographie : est-ce que vous vous placés dans le camp d’un quelconque vainqueur ? Il y a une certaine contradiction. Pourtant je salue votre travail mais j’ai été très surpris par cette remarque où ce trait d’humour maladroit.

[@Lartichaut]

@@MrDidier69360 Ce que je veux dire c'est que l'histoire, si l'on n'y prête garde, est nécessairement celle des vainqueurs : quelle information a-t-on des Gaulois, des Amérindiens, des peuples africains du XVIè s. ? Si nous pouvons raconter l'histoire aujourd'hui c'est que nous faisons partie du camp des vainqueurs. C'est pour cela que Walter Benjamin enjoint les historiens à prendre conscience de ce biais et de le combattre, c'est-à-dire de faire l'histoire des vaincus, qui est celle, au-delà des peuples militairement battus, des plus pauvres, des pommes fragiles, des dominés qui sont exclus de la "grande histoire". Il ne s'agissait pas d'un trait d'humour mais d'un simple rappel méthodologique, sur un point qui fait aujourd'hui à peu près consensus chez les historiens sérieux. Quant à nous, notre ambition ne va pas jusque-là sur KZbin (peut-être que nous devrions), et nous racontons largement l'histoire des vainqueurs, sinon nous aurions parlé d'Hercule Florence. Il me semble que nous signalions cette idée par rapport à l'histoire de l'invention de la photographie, qui est extrêmement idéologique.

[@MrDidier69360]

L' artichaut Pour ce qui est des Gaulois, des Amérindiens et des peuples africains, il y a des historiens et des archéologues qui enquêtent et font des recherches pour raconter leur histoire. Je ne suis pas convaincu du tout que les historiens considèrent que l’histoire est écrite par les vainqueurs et que cela fasse consensus. Mais ce que je veux surtout dire c’est que diffuser de tels propos dans une vidéo accessible librement sur KZbin, c’est de l’eau bénite pour les négationnistes car ce sont eux généralement qui tiennent ce genre de propos. Justement parce que les preuves, les documents, les recherches des historiens sérieux ne les arrangent pas. Il est toujours utile pour eux de pouvoir dire : “ c’est bien connu, l’histoire est écrite par les vainqueurs. “ Ce qui fait, par ailleurs, que les salles de classe d’histoire sont devenues des lieux de débat sans fin au lieu de salle de cours où on discute et on conteste sans cesse le contenu d’un programme scolaire parce que soit disant elle raconte une vérité (celle des vainqueurs) mais pas LA vérité (celle des perdants qu’on voudrait occulter). Un programme scolaire établi par des groupes de chercheurs et pédagogues qui se basent sur des recherches fondées. À mon avis, c’est de votre responsabilité de faire attention à ne pas diffuser ce genre d’idées préconçues qui ne sont pas partagées par les historiens (quoi que vous en disiez).

[@Lartichaut]

@@MrDidier69360 Le recul critique est pourtant fondateur des recherches historique, et si le débat anime les salles d'histoires je ne peux que prévu réjouir, et m'interroger sur vos intentions, vous qui semblez souhaiter que les élèves écoutent benoîtement l'histoire qu'on leur sert. Le traitement de l'époque coloniale par l'institution officielle (victorieuse) laisse par exemple à désirer, et j'espère qu'il soulève des objections. Traitez-moi de nazi si vous le souhaitez, vous vous ridiculisez vous-mêmes puisque cette idée a été mise en perspective par Walter Benjamin, comme je l'ai déjà dit, victime tragique du Troisième Reich et de la haine totalitariste. Le complotisme ne vient pas d'un manque d'esprit critique, mais plutôt du type de réaction que vous illustrez parfaitement, et qui vise à baillonner toute question ou remise en question d'une histoire dominante. La question des enjeux idéologiques de l'histoire ne fait pas débat, son utilisation politique non plus. Cela ne signifie pas que l'on puisse tout dire, ni qu'aucun historien ne s'attelle à la tâche, sur l'injonction de Benjamin, comme je le disais. C'est effectivement et heureusement le cas pour les peuples que je citais, mais l'histoire que ces historiens racontent est encore loin d'avoir la place qu'elle mérite.

[@clement8236]

S/o thebault

[@tamaramottet7534]

Je trouve ça très voir trop résumé et certaine image sont mis sans légende

[@mouettebienvenuto322]

Idem. Cher Artichaut, si tu pouvais parler moins vite ton exposé serait plus compréhensible.

[@user-hj1ny9ck2p]

Si vous pouviez parler moins vite et enlever les lunettes noires cela pourrait être sympa ....

[@chickenitsa]

Vous parlez trop vite, ce qui rend votre présentation fatigante. De plus -désolé, mais -les "faits" que vous présentez ne son pas tous corrects.

[@Lartichaut]

Christopher Bonjour, désolés que le rythme ne vous plaise pas 😥 Nous avons fait quelques efforts sur le son dans les vidéos suivantes, suite aux nombreuses remarques qui nous sont parvenus... Mais ce qui m'inquiète le plus, c'est les faits erronés que vous évoquez : à quoi pensez-vous ?

[@chickenitsa]

Mlle. Artichaut, Quelques petits points seulement: Vous avez dit que Niepce n'a pas continué ses expériences avec du nitrate d'argent parce qu'il ne connaissait pas la découverte d'hyposulfate par Herschel. Normal: les expériences de Niepce étaient en 1816, il est mort en 1833 et la découverte de Herchel était en 1839. Deuxièmement, il est vrai que Niepce a été ruinée, mais c'est Daguerre, par l'intermédiaire de son opticien en commun, qui a recherché Niepce, pas le contraire. Enfin, il est inexact que la France ait donné gratuitement l'invention du Daguerrotype au monde entier: l'Angleterre était le seul pays à payer pour son utilisation. J'espère que ces clarifications aideront votre public à profiter encore plus de votre canal intéressant.

[@Lartichaut]

Christopher Merci pour ces précisions détaillées et intéressantes ! l'équipe Artichaut

[@joekhan8317]

interessant mais vous débitez vos propos comme une mitrailleuse…