La "nuova" scuola come centro di assistenza sociale

Relazione di Giorgio Israel al Convegno nazionale della Gilda degli insegnanti di Padova sul tema «BES, DSA, PDP... la scuola alla sagra degli acronimi» (25.2.2014)

[@ilprediletto]

Caro prof. Israel, si sente tanto la sua assenza... grazie per quello che ci ha lasciato.

[@EudossoDiCnido]

Chiunque lavori nell'ambito scolastico, compresi quelli in conflitto d'interesse, sanno benissimo queste cose. Pochi hanno l'onestà e il coraggio di dirlo apertamente.

[@PandinaPandosa79]

Concordo pienamente su ogni singola parola espressa dal sig.re Israel.

[@alessionappi]

Quanto ci manca, prof! Grazie di tutto.

[@yuritessa1881]

Siamo ostaggio di una visione della scuola in cui a nessuno interessa più che i ragazzi a scuola siano educati, ma semplicemente che vengano promossi. Ogni mezzo e ogni acronimo va bene pur di ottenere la promozione senza rinunciare agli allenamenti di calcio o di nuoto, a Facebook, al telefonino, alle uscite con gli amici, alla settimana bianca, alle vacanze estive.

[@maraastrologo7191]

Stupendo!!!! Mi piacerebbe parle

[@maraastrologo7191]

Parlarne

[@vincenzocotrone3630]

Condivido le idee espresse; me le ero formate durante la mia prima esperienza di maestro; un' esperienza allucinante e da incubo. Conoscenze matematiche quasi zero; capacità critiche e di analisi inesistenti; comportamenti turbolenti e bizzarri senza sosta! Non può essere la mia scuola! spesso pensavo che pascolare delle pecore era molto meglio; ha ragione a dire che è una scuola dove emerge ciò che è scadente, la mediocrità e che promuove la stupidaggine. Si, bisogna cambiare rotta e di fretta.

[@giorgioisrael4776]

[@mci9324]

17:05 "E' un bambino che ha capito benissimo come si scrivono i numeri soltanto che nessuno gli ha insegnato l'ordinamento di carattere [...] come si devono rappresentare le decine, le centinaia etc... " ...cioè un bambino che non ha affatto capito come si scrivono i numeri....

[@xchannel4297]

Tu confondi la matematica con il convenzionalismo. Si puo benissimo scrivere unità, decine , centinaia etc (quindi da sinistra a destra) e non cambia proprio nulla, è pura convenzione senza significato. Puoi fondare tutto il calcolo aritmetico invertento l'ordine e va bene. Il fatto che gli umani siano destrimani per la natura non conta! Di piu, si possono impiegare infinite altre convenzio i ortografiche inerenti l'ordinamento e non c'è nessun problema

[@mci9324]

@@xchannel4297 Riformulo.... è un bambino che ha dei problemi perché non ha capito LA convenzione con cui si scrivono i numeri.

[@xchannel4297]

​@@mci9324 Probabilmente, comunque NON HA problemi, ha problemi la scuola con lui. Ciao buon ferragosto

[@mci9324]

@@xchannel4297 Hai perfettamente ragione! Buona Assunzione!

[@ilgemmologo]

Boh... questo mi parla di scuola... e non ha idea manco di cosa parla. Ritalin un calmante? Ma te dove hai studiato? Nelle patatine pai? Scusa ma 4 minuti e 30... chiudo. Già capito... The.gem