Le produit scalaire

[@jonyhopkins1]

Merci monsieur . Vous avez parfaitement présenté le produit scalaire comme aucun ne l a pu faire auparavant.

[@lehsenounir4850]

Mille merci. C la première fois que je viens de comprendre cette énigme du produit scalaire. Merci d'avoir commencer par l'objectif physique.

[@whitebull9393]

Je découvre ce prof ... je trouve sa pédagogie particulièrement intéressante. De plus ses références aux BD sont simplement géniales ... je suis !

[@william_le_w]

dé lors du commencement nous somme propulsé dans cette intéressante notion de façon inégalable et de façon d’autant plus agréable qu’instructif. incroyable.

[@danielmachard6149]

Merci Monsieur pour votre lumineuse pédagogie! Les maths deviennent un luxueux passe-temps avec vous. Merci.

[@oga657]

Clair et précis...et il suffit juste d'écouter Marc et suivre, en reproduisant les démonstrations tout seul après, plume à la main bien évidemment 😉👏👏👏

[@adrien.p]

Merci beaucoup, vos explications sont vraiment claires et sont introuvables de la sorte ailleurs.

[@christina8575]

Mercii 1000 fois vous êtes juste le seul à expliquer comment on est arrivé à ces formules😁

[@feel-my-hope]

Super video et le livre de Lucky Luke était pas mal Merci beaucoup

[@philipperoux8926]

Excellente explication. Vous etes quasiment un des tres rares à expliquer à quoi sert un produit scalaire .. Merci !@

[@aymanejabiri3853]

OMG!! C'est le meilleur prof en ce qui concerne la pédagogie, l'explication et les informations. 👍👍🙏🙏

[@clipedia]

Bonjour les clipédiens ! Si tu as envie de nous aider, en aidant Maxime, qui fait son TFE sur clipédia et essaie de comprendre qui nous suit et comment faire évoluer le projet, n'hésitez pas à remplir le sondage mis en ligne ici : nl.surveymonkey.com/r/FXQYBLG Au plaisir de te revoir à travers les vidéos ! Clipédia, La science et moi !

[@bouchrabasma646]

Super , grâce à vous monsieur on comprend la physique

[@tomate2113]

Je découvre votre chaîne et votre site et je devore chacune des vidéos que je visionne Merci !!!

[@lemilitantmasque3577]

Bravo, vos vidéos sont excellentes !

[@dilam4254]

Votre chaine est vraiment ineffeble vote intuition lors de l'explication est magnifique , dans toutes les sequences , respect

[@matthieu2020]

*ineffable

[@brunoperroz9521]

merci pour la limpidité et l'attractivité de ce cours.

[@aldorizoli5770]

Toujours aussi intéressent,bravo.

[@saidagouar5119]

Merci pour votre excellente pédagogie .En écartant de côté la complexité pour mettre au-devant la simplicité ....

[@benkhalifa460]

Vous êtes vraiment SUPER !

[@walidbenhsayen285]

Merci prof avec toi la science simple facile et s'amusante

[@thamimusnaoui1024]

Vous êtes le meilleur bravo

[@laghsam9911]

c est tres bon cette explication merci cher professeur

[@zahaflhadj5246]

Vous etes formidable j aime votre explication bien reel

[@barhdadd1921]

bravo que dieu vous garde

[@algerianteachersteam8805]

ca fait des semaines que je suis entrain de chercher l origine du produit vectoriel genre comment qui ils ont pensé a ce produit et comment qu ils ont pu arriver a un produit entre deux donne un vecteur perpendiculaire svp pourriez vous nous donner une idée sur ca ?!

[@poutre8972]

incroyable c'est tellement clair merci!

[@GameOver-fm4hn]

wow lah yn3al tbn dyemak 😍

[@normanrondeau699]

On découvre cette vidéo en spe math elle est magnifique

[@thierryrollando623]

Vous présentez le profuit scalare comme le produit de la norme d'un premier vecteur par la projection hortogonale de la norme du second ( ce qui fait apparaître cos téta ). Mais comment faire cette projection orthogonale quand l'angle téta entre les deux vecteurs est obtu ? Merci

[@hajphylo1230]

incroyablement claire , merci beaucoup

[@Vue-daigle]

Super explication ! Pour être un peu + concret, peut-être revenir à l'exemple du début et calculer effectivement le travail nécessaire (en Nm) pour déplacer la pierre ? =)

[@speakarabicwithcharaf3536]

Tous mes respects Professeur

[@BorisTzaprenko]

Bonjour ! Est-ce qu'on appelle pas la "longueur" d'un vecteur la Norme ? Plutôt que le module ?

[@bird9]

Superbe vidéo !!!

[@pauldonni7294]

Ce qui me surprend, c'est que si je fais une "projection" du vecteur a sur le vecteur b en utilisant cos de l'angle, ça donne un chiffre plus petit que la longueur du vecteur b, alors qu'en prenant le produit des cordonnées ça me semble largement plus grand!!!

[@Ago212]

Je comprends finalement ce qu'est lr P. S.! Merci Prof

[@andretewen782]

Vous définissez le produit scalaire à partir de la longueur des vecteurs. Or cette longueur, aussi appelée norme par certains, est elle-même définie à partir du produit scalaire (problème de "l'oeuf et de la poule"). Avez-vous une définition qui ne fasse pas appel à la longueur ? Merci

[@gonzalezgavino]

Bravo!! Merci beaucoup.

[@hmednahndour7858]

un grand prof merci beaucoup

[@simonlaurent587]

LA VRAI PEDAGOGIE bravo!

[@laidrayane5065]

Votre methode tres pratique merci bien

[@ryanrajabaly8115]

vos vidéo sont super

[@oumaimaelmasfioui8998]

Merci infiniment

[@rachidalaidi7954]

salut c,est vraiment top mais svp j,ai une question pour quoi le produit scalaire est un nombre par contre le produit vectoriele est un vecteur

[@paulinecarles7069]

Dans le premier exemple Le produit scalaire c'est le travail Le produit vectorielle c'est le deplacement d'une force ( on change le point d application la force est donc differente)

[@businessentiel573]

Merci à vous

[@josephbrunson4259]

Génial, Pédagogue

[@suisenzaza8869]

Merci infiniment !

[@ungraindecuriosite8351]

Pourquoi caractérise-t-on une force par un vecteur ?

[@hassansaadi2529]

mércii pour cette explication ... mérci #Clipedia :) :)

[@escalonaalexandre3000]

J'adore !!!

[@bac-rk3di]

Très bien ✌✌✌✌

[@alextahiti1089]

Mais à quoi il sert ce nombre concrètement ? il sert à quoi ?

[@ahmedgahbiche6963]

Merci beaucoup

[@23win]

Bonjour, je trouve vos capsules d'une utilité extrême pour moi, pouvez-vous vous intéressez à l'algébrisation, je suis étudiant en physique et je trouve que quand je cherche à travailler en notation algébrique pour déterminer par exemple le signe d'une force et ainsi ses valeurs réelles qui sort des calculs mathématiques (pour travailler élégamment) je m'autotorpille et je réfère à mon intuition pour tomber sur le bon résultat, je pense à un exemple qui peut vous faire comprendre ma difficulté et aussi l'utilité de la méthode, c'est le travail en notation algébrique pour trouver les relations de Descartes, établir les relations du prisme avec des angles algébrique, ou voire l'algébrisation des angles dans le plan de Fresnel par exemple, si vous voulez plus d'info je vous expliquerai en profondeur les applications possibles. Merci d'avance.

[@bouchtaessah1230]

👍👍👍👍

[@nicodream1316]

Formidable ^^

[@francoisjortay1379]

Synthèse écrite (et illustrée) de cette vidéo : philosophie.jortay.net/savoir-de-base#produit-scalaire

[@hbx380]

Merci pour le lien et en plus la question que je me posai, pourquoi c'est pas la force F qu'il faut contrer ? car je n'avais pas compris son explication et elle est surligné preuve que l'explication de la vidéo devais pas être si évidente que ça à comprendre.

[@ricoudu64]

Bonjour, j'adore vos cours et je me demandais à quel niveau scolaire est enseigné le produit scalaire....merci

[@tomate2113]

Maths spécialité 1ère

[@teomottin559]

Bonsoir, on la voit en spécialité de première, malgré qu'on se serve de la formule A.B = Ax.Bx + Ay.By On ne l'introduit pas de cette façon ! 😁

[@imister7994]

Merci :-)

[@theofromentin3604]

Merci.

[@titouan3702]

D'où ça sort le F cos teta

[@feel-my-hope]

La force quand il met en plan incliné n'est plus la même que la force du début (on passe d'une force vertical à une force dirigé dans une autre direction !) Et donc pour trouver cette nouvelle force ,tu vois qu'on est dans un triangle rectangle ,il suffit d'appliquer Pythagore et tu trouves que le nouveau F = cos teta

[@MechAArma]

C'est écrit dans le livre voyez ?

[@mjidkharoubi1280]

Un professeur ange

[@guilhemescudero9114]

top!

[@christina8575]

Je ne comprends pas pourquoi c'est cos?

[@jules3569]

c'est le cosinus

[@pinaklypinacly8039]

merci bpppppppppppppppppppppppppppppppppp

[@youssefyassine297]

merci beaucoup.youssef de maroc

[@zinebzinouba2469]

merci on veut svp un lesson rres clair à architecte

[@gShinzei]

Bizarre le tutoiement mais sympa le contenu

[@nahedmorsy5047]

Merci beaucoup .

[@2hh229]

Merci beaucoup