Ley 2216 de 2022: Ley de Educación inclusiva y Decreto 1421 de 2017: Reglamentación de inclusión

[@Profe_Zandor]

Compañero adelante, gracias

[@factorxscolombia]

En Japón los niños con necesidades especiales tienen programas adaptados para ellos y no están revueltos como aqui se pretende, tienen sus docentes, sus espacios y sus tiempos. En otros términos se hace una inversión extra en estos programas. Es otra visión de inclusion a la diversidad, la inclusión viene además que si algunos niños normales desean participar de esos programas son recibidos. Aqui es lo contrario, se obliga a que los niños con necesidades especiales a que se adapten casi a la fuerza a un ambiente al cual no están preparados, por ende los docentes se ven tambien obligados a asumir con las uñas la solución a problemas de aprendizaje para los cuales simplemente no tiene solución.

[@analuisamartineznarvaez8663]

Muchas gracias.

[@carolinaramirez4807]

¿"los niños normales"?...

[@svr2132]

Se refiere a niños que no poseen necesidades especiales.

[@Profe_Zandor]

Excelente exposición, muchas gracias demoré tres días y bacano ja, saludos desde Bogotá Colombia, me ví reflejado en muchos aspectos, gracias

[@marthaluciaescobar5467]

Es muy fácil decirlo en el papel pero cuando uno tiene un niño con estas necesidades se vuelve muy complicado porq uno no tiene apoyo de nadie acá no llegan los sicosociales a tiempo para poder tener un apoyo real.

[@edwinandresperdomo7646]

Buenos días, excelente disertación. Podrían regalarnos la presentación? Muchas gracias.

[@julietamarmolejo2203]

Las orientaciones de los profesionales médicos también son una muy buena herramienta

[@gladysgasca3694]

Muy fácil de decir, que hacemos no con un niño con varios niños con necesidades especiales y 40 más.

[@factorxscolombia]

Como se maneja la discapacidad e inclusión en Japón. Claro y con recursos reales. No solo con leyes que apuntan al docente como único eje de inclusión en la escuela que eso realmente es un machetazo de mediocridad tanto para el docente como para los estudiantes kzbin.info/www/bejne/emSUYat5Yt2mra8 claro sale mas barato crear una ley, que tener un gasto continuo en una educación adaptada a las necesidades reales. Pues aqui se trata de disimular la necesidad con fantasías.

[@factorxscolombia]

Hasta el minuto 18. Yo creo que es una política de mucho tilin tilin con el afan de salir al paso de la verdadera necesidad que son el aumento de recursos iniciando por el tiempo extra que se requiere para esta labor, cuando vemos que estos cada vez escacean, entonces a lo único que refiere la ley es que ud debe ser tolerante, con buena actitud y disposición, aceptar como vengan los problemas relacionados sin chistar nada o sino ud es un intolerante, pero sin los recursos adecuados. Creo que es una forma de manipulación para evitar la implementación de gastos que realmente se requieren.

[@julietamarmolejo2203]

Excelente muchas gracias

[@linercastillo761]

Excelente.

[@deborablandon8947]

Muchas gracias

[@gisellamartinezpua1548]

¡ Excelente!

[@Casa.cristal]

El silencio de mis colegas otorga.😮 Lo único que puedo decir es que éste proceso es una ardua labor. Y es si o si.😮.

[@Profe_Zandor]

Dónde puedo ver todos los vídeos, 👍👍👍

[@josebobbeslait4918]

EXCELENTE, MUY BUEN VIDEO. GRACIAS.