Limite al infinito con raíz cuadrada y cúbica | Ejercicio 10 | La Prof Lina M3

[@angiefleytas8371]

Sos la más genia!

[@manolalopez5092]

La mejor profe sin duda, gracias por hacerlo tan comprensible, pasito a pasito y encima divertido. Te amo

[@deymarpacheco5765]

Muchas gracias por su aporte profe Lina, me sirvió mucho.

[@williamjosemoraquesada7665]

Gracias profe, eres grande... Pura Vida

[@facundocevey8130]

Muchas gracias!! Me ayudó muchísimo! =)

[@angelo59br]

Aula excelente! Parabéns!

[@mayeliaraceliacostaojeda4651]

Gracias!

[@luis96xd]

¡Excelente video, profe Lina! Muchas gracias :D

[@Humanando]

MUITO OBRIGADO !!!!! SERIO VC FOI MUITO IMPORTANTE PARA MEU APRENDIZADO !

[@enzosanchez8849]

excelente profesora Lina, gracias

[@hernandariolizcanosanchez4761]

Uff! me quito un dolor de cabeza y despejó una duda en cuanto al procedimiento.

[@obduliorubelsymayrenpopol7571]

Disculpe tengo una duda, porque en algunos ejercicios como esos se usa el conjugado y en otros no?, quisiera saber cuando se aplica y cuando no porfavor

[@Pedro20.]

Yo también 😩

[@dianapaolamoralescorpus8802]

Porque en este problema el límite tiende a infinito, y en los conjugados tiende a constante o a 0

[@gerzonsosa3992]

Excelente profe.

[@PierinaGuerra]

Muy bien profe :)

[@fattyfredy]

Bravo, Lina

[@LaProfLinaM3]

Muchisimas gracias mi querido Fredy

[@brayanalejandropachecofuen5094]

Profe Lina Para encontrar: Lim ( -√2 + (x)√x+2/x^2) / x X->0.

[@heffrondrive71]

Maestra Lina a qué se refiere cuando me dicen: a) Halle el punto en la gráfica de 𝑓, para el valor de x indicado. b) Sin obtener 𝑓 ^−1 , halle el punto de la gráfica de 𝑓^−1 correspondiente al punto obtenido en a). En a) comprendo que evaluó la x que se me da y obtengo una coordenada, pero en b) únicamente se cambia la coordenada encontrada? es decir si en a) obtuve (2,-1) en b) será (-1,2)? Espero y me pueda ayudar, gracias.

[@jhonmorales3983]

I love 💪🏿

[@david2tellez422]

Hola buenas noche profe Lina necesito ayuda de un ejercicio me puedes colaborar por favor gracias

[@ALEXPEREZOARP]

Profesora Lina como realizo una operacion que me pide sacar el dominio de: F(x)= √(x^2) - 6x

[@ALEXPEREZOARP]

Por favor ayuda 😭

[@franciscojavieralvaradoang5219]

Por inducción?

[@LaProfLinaM3]

hola Alejandro te sugiero que hagas (x^2) - 6x mayor o igual que cero y lo factorices con factor común, por ahí lo haría yo. Si deseas lo explico en video pero me demoro un poco pues ya hay peticiones por delante.

[@elvisolmerolivitosruiz1584]

Todo bien, pero el tono algo oscuro

[@soniaedithjimenezparra620]

Buenas tardes profe Lina, tengo una pregunta como puedo resolver esta raiz en el límite cuando x tiende a infinito 〖lim┬(x→∞) 〗⁡〖(√(5&x^3 ) -√(6&x)+√(x+1))/(√4x+8√(6&x+1)-7∛(x^3 ))〗gracias por la respuesta

[@AlexanderSimaAndeme]

Ya no estoy asustado

[@mariasolano-di2pf]

profe pork la raiz cubica de 16 es dos raíz cúbica de 2 ? no entiendo pork da dos

[@LaProfLinaM3]

Por 16=8*2 y raíz cúbica de 8 es 2 y raíz cúbica de 2 no tiene exacta entonces se deja indicada

[@pedrocasimiro5796]

Por qué se puede dividir entre x ^2; 4 y 6

[@MilenkoMilo]

Pedro Casimiro ????

[@marksmunozcalderon5968]

como siempre profesora dejando usted buenas enseñaras. ¿puede ayudarme resolver este problema? Sea: V={((x;y)∈R^2)⁄(y=mx)} con las operaciones usuales de , pruebe que es un espacio vectorial.

[@LaProfLinaM3]

Lo miraré, cuando tu dices "operaciones usuales de" a qué te refieres.

[@marksmunozcalderon5968]

de R2. literalmente R al cuadrado

[@guillerminaedjanggonzales4158]

No entiendo por que al racionalizar la raiz cubica de cuatro lo hemos elevado a 2

[@daviddelahoz8565]

Hola, no sé si te sirva ya después de una semana...pero supongamos que tienes "a" y lo multiplicas por "a" elevado al cuadrado...por propiedades de la potenciación eso es igual a tener "a" elevado al cubo. Allí sumó los exponentes, ya que al ser potencias de igual base multiplicando, se deja la misma base y se suman los exponentes. En el límite "a" es raíz cúbica de 4.

[@miguelvergara2111]

Mi profe me dijo que se buscaba el mayor exponente , *pero solo del denominador*

[@cackpapadilla7388]

Según la teoría es a tanto numerador como denominador

[@franciscojavieralvaradoang5219]

Cómo sé o en que se basó para dividir el numerador y denominador?

[@LaProfLinaM3]

por el grado de la función. El mayor exponente

[@insancontrol158]

RESUMEN: no sirve esta loc

[@valentinaolave2847]

Gracias 😃😃😃😃