лучшее упражнение для улучшения почерка.

[@ЕленаЗимина-в8н]

Здравствуйте! Благодарю! Очень полезно!

[@ОлесяГоворко]

Сердечно благодарю!

[@MsLyttah]

Потрясающе! Так легко и так сложно! Спасибо большое!

[@juliaponomareva8996]

Смотрела видео и вспомнила,как троих своих детей учила с возраста еще до года играть в ладушки и прочее....Почерку старших сына и дочери очень красивый. Они еще и пером у меня писали У младшей нормальный,но не шедевр. И я действительно с ней гораздо меньше занималась. Даже книжки больше папа читал с ней...

[@NinaKaverinaNeuro]

@@juliaponomareva8996 так оно и есть. Ладушки и подобные им игры очень помогают усвоению навыка письма

[@cryptomagnit]

Караул! Где-то посередине просмотра начала понимать, что сама-то навряд ли справлюсь в 50🤦🏼‍♀️

[@abc369]

Делайте, разве не довольно уже жалеть себя.

[@irinatretiakova3391]

Класс❤Работаем🎓(56)❤

[@ЕленаВоронова-м2л]

Очень полезная информация. Спасибо

[@NinaKaverinaNeuro]

Спасибо за отклик

[@РитаБаринова-е3б]

Супер!!!! Очень полезное видео!!!❤

[@БотагозЖолумбаева]

Здорово🎉Гениально! Умнейший мальчик учится, а почерк нечеловеческий😢 Нина, спасибо! Применяю! Иду на эксперимент😅

[@NinaKaverinaNeuro]

Спасибо

[@tatiananizkodub4492]

Мне кажется, что такую технику можно применять и людям в возрасте для развития когнитивных способностей. С возрастом теряются многие навыки.

[@NinaKaverinaNeuro]

Однозначно! Это очень хорошо работает, как с возрастными изменениями, так и в постинсультных состояниях!

[@abc369]

Навыки не теряются, а это каждый из вас не прилагает должных усилий чтобы свои навыки развивать или хотя бы поддержать. Навыки не настолько чужеродный и самостоятельный чтобы уметь убегать, прятаться, иссякать, и прочими вилами самоубивания заниматься. Это способности Ваши, под Вашей полной ответственностью.

[@tatiananizkodub4492]

@abc369 Это ваше личное мнение, всего лишь, но не аксиома для всех😉 Но звучит, громко!😂

[@abc369]

@@tatiananizkodub4492 Вы отказываетесь от ответственно так выражая свои мысли. Некорректно называли процесс.

[@АлександраАристова-п2н]

Благодарю вас, за знание

[@Екатерина-ж2м4н]

Замечательно. Мы с ребятами делаем " кулак,ребро,ладонь". Некоторы бывает действительно трудно повторить. Добавлю ещё и ваши упражнения.

[@weriperitak]

Да, и девочка, у которой очень плохо развита мелкая моторика, старается схитрить: кулак просто распрямляет, стуктюнуть боится, потому что , если при каждом новом движении она стучит рукой о стол, она сбивается😢

[@ЛарисаПашкевич-л6ф]

Да всем полезно 😊

[@gennadiitrijpizin4814]

Здравствуйте. Можно у вас получить мастер класс. ❤. Благодарю.

[@NinaKaverinaNeuro]

Переходите в телеграмм-канал - там много полезного ))

[@Svarog-ys7iw]

Супер!

[@NinaKaverinaNeuro]

Спасибо за отклик

[@olessyayurchenko8763]

Огромное спасибо 🌹🌹🌹

[@ДашаДанцева]

Кажется, этих фишек не хватает нынешним первашам и старше! Как думаете, нужно такие штуки внедрять в началку, хотя бы? Ведь с почерком у большинства полнейшей швах))

[@NinaKaverinaNeuro]

По-хорошему это нужно внедрять на этапе подготовки к письму еще до того, как ребенок взял в руки прописи. Но если бы такие физминутки присутствовали в первом классе процесс обучения для детей был бы значительно менее мучителен. Ведь гораздо интереснее делать то, что легко дается...

[@Oksana.Karaganda]

Это похоже на игру из детства, ладушки или в хлопки, когда встаёшь напротив друг друга, хлопаешь в ладоши перекрестно..

[@abc369]

Замечательные, завлекательно-развивающие упражнения. В совокупности с упражнениями на мелкую моторику пальцев - непосредственно развивается пластичность мозговых структур, улучшается запоминание.

[@ЕленаПашкова-ч5ч]

Старинная методика вальдорфских школ- все начинается с ритмических упражнений!

[@user-bk6ye7zov]

Смотрю и понимаю мне слабо, ну 59 уже пора заниматься 😂

[@lalogopedia3326]

Отличные упражнения! Подскажите, если ребёнок (2класс) через минуту подобных упражнений истощается (сбивается, начитает зевать, закрываются глаза), продолжать тренировать? Глазами за предметом вообще следить не может, даже без движений рук и ног

[@abc369]

Я бы продолжал. Чем болтаться и разбалтываться детскими интересами-потребностями, лучше делать то, что полезно развивает. В данном случае он понимает, что то, куда он попал, - не мягкая во всём, а более жёсткая среда, и эти сверх- для него усилия будут развивать как минимум свойство следования дисциплине.

[@lalogopedia3326]

@abc369 ну с психологической точки зрения да. Но меня интересует именно нейропсихологическая: может эти упражнения для детей с энергетически слабым мозгом не подходят и начинать нужно с чего-то "заряжающего" мозг..

[@ivanprokofyev]

@@lalogopedia3326, с каким мозгом? Вы киборги, что ли? ))) Наслушаются всякой антинаучной ереси ...

[@abc369]

@@lalogopedia3326 С порции сладости плюс пробиотических бактерий, - и вперёд отрабатывать мозгом. Мозг усвоит, вырастет. С другой стороны, тонкоплановые структуры тела будут отодвинуты на второй план, и ребёнок теряет эту энергетическую подушку. Во время чего он ощущает мир вокруг лучше и больше, - а после того, как исполнится 5-7 лет дети закрываются и начинают думать по поводу воспринятого окружения (или мира). Тут расхождение по двум путям: либо выросший человек из этого ребёнка будет мыслить наравне с тем, как его стимулировали и обучали, - либо будут слабости по нейронно-когнитивному аспекту. Чем-то жертвуют все. Упражнение это не считаю лишним немного перетренировать. Я не развивался так в детстве, и сейчас догоняю. Но я не могу сравниться с поколением более старшим, которые развивались более полноценно, по советской программе педагогики. В которую внедрили подобные вещи, а также масштабную планомерную физическую подготовку. Люди, которые обучаются в частных школах с "физическими" учебниками и держат в руках оригинальные работы, - они настолько превосходят нас, обычных, что способны управлять миром, странами и народами.

[@abc369]

@@lalogopedia3326 Делайте пробиотические продукты из l. reuteri, или приобретайте специально подготовленные пастилки для детей. Nestogen в том числе. Это подпитает мозг энергетически. Дальше зависит всё от выполнения "механики", от ребёнка и корректирующих, дисциплинирующих мероприятий родителя/воспитателя/наставника. Те, кто зеркальное письмо тренировал, - стали сверхспособные.

[@yuliaandronova4620]

Любая наша физическая активность ( или полезная деятельность) имеет такой же эффект. А если у кого-то деньги лишние есть , чтобы платить за семинары... Удачи😅

[@user-bk6ye7zov]

Я так понимаю это для полностью здоровых детей. Для детей с Сдвг подойдет?

[@abc369]

Конечно. Для всех без ограничений.

[@anolio]

Скажите, пожалуйста, можно ли в 18 лет почерк исправить/улучшить? И каким способом

[@NinaKaverinaNeuro]

В 18 лет только если есть желание и намерение непосредственно участника процесса. Для коррекции почерка взрослого человека , как правило, используются несколько иные техники. Такие как осознанное замедление письма, изогнутые строчки для письма и целенаправленное изменение почерка (наклон, полнота букв, округлость/заостренность итд)

[@ivanprokofyev]

Попробуйте послушать, что говорят в видео: "Эти 5 приемов превратят каракули в красивый и аккуратный ПОЧЕРК", Шамиль Ахмадулин, "Тренажер исправления почерка, рабочая тетрадь," ПишуКрасивоРу. На Озоне или на WB я видел такие тетради. Вдруг пригодится.

[@НадеждаЦицура]

Все, я сломалась

[@tatyanaa2582]

Зачем у лекторки платье с таким нескромным разрезом?

[@ОЛЬГАНовикова-б9э]

А сама информация для Вас не интересна? Я как-то и разрез не заметила! Была увлечена, как и в каком возрасте для детей и взрослых может быть полезна!

[@АленаИванова-г3ш1я]

Почему это вас так взволновало?

[@tchorn2026]

А почему у неё татуировка на левой руке?

[@NinaKaverinaNeuro]

Спасибо))

[@198019Mike]

Зафиг его улучшать? Забейте

[@abc369]

Нафиг своё мнение обратно заверни.

[@ivanprokofyev]

Нет почерка - нет конспектов, нет конспектов - нет успеваемости, нет успеваемости - нет образования. Или ты из тех, кому "вышка не нужна" потому, что уже бабуин успешный?