Crise em Autismo [TIRAR DA SALA DE AULA?]

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É muito comum que profissionais na área da educação diante de uma complicação durante a aula com algum aluno passando por um momento de crise, tome a seguinte reação pedindo para que alguém dê um passeio com o aluno fora da sala, porém isso é muito perigoso e pode servir como reforçamento para esse tipo de comportamento presente muitas vezes em pessoas com TEA (Transtorno do Espectro Autista). Portanto, o professor Lucelmo Lacerda trouxe uma breve explicação sobre o tema, e a melhor forma de como profissionais podem agir nessas ocasiões. Confira!
Manejo comportamental de crianças com Transtornos do Espectro do Autismo em condição de inclusão escolar
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Conducting School-Based Functional Behavioral Assessments: A Practitioner's Guide (The Guilford Practical Intervention in the Schools Series) (English Edition)
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Lucelmo Lacerda é Professor, Doutor em Educação pela PUC-SP com estágio pós-doutorado em Psicologia na UFSCar, Psicopedagogo, Professor da Especialização em ABA do CBI of Miami e da Especialização em Autismo da Universidade Federal de Tocantins, atuou como especialista no Grupo de Trabalho do Conselho Nacional de Educação Especial - CNE para a elaboração de novas Diretrizes Nacionais de Educação Especial.
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