Fungsi Kuadrat Part 3 [Kurikulum Merdeka Fase E Kelas X]

[@muhammadtiffani4027]

Izin bertanya Pak Denih Apakah Video fungsi kuadrat kurikulum merdeka ini berbeda dengan yang divideo Matematika wajib kls 10 sebelum kurikulum merdeka?

[@muhammadtiffani4027]

Pembahasan rumus dan lainnya apakah berbeda atau sama saja? Terima kasih

[@m4thlab]

Materinya sama aja pak

[@BudiantoHubertus]

Pak denih, itu media Presentasi nya memakai apa ya pak?

[@m4thlab]

@@BudiantoHubertus hanya powerpoint aja

[@zyjee15]

B. a>5 (?)

[@jeromepol1n]

Assalamu'alaikum Pak Denih, boleh jelasin materi persamaan elips nggak pak😢 lumayan susah untuk dipahami

[@skyily2705]

Untuk soal mandiri itu jawabanya C bukan pak?

[@skyily2705]

Ternyata B, mantap pak. Saya jadi tahu kalau merubah bilangan pertidaksamaan, notasi lebih atau kurang darinya harus di putar juga.

[@levikadiran6840]

7:24 itu tidak merubah tanda kah? Jadi kurang dari < ?

[@R3n3a]

Tidak merubah tanda dong, kan hanya ganti ruas. Ingat pembelajaran aljabar ganti ruas karena kedua ruas sama2 ditambah. Sehingga ruas kiri tinggal 4k dan ruas kanan jadi 3. Kalau kedua tanda dirubah menjadi -4k dan -3 maka akan merubah tanda.

[@muhammadmalikfathnasution1079]

penyelsaian latihan mandirinya gimana?

[@stephanyyachinta4544]

Caranya 1. Y1 = Y2 Ketemu persamaab 0 = x^2 - 10x + 5a Syarat tidak memotong maupun menyinggung itu nilai D>0 2. Substisusi D > 0 b^2 - 4ac > 0 10^2 - 4(1)(5a) > 0 100 - 20a > 0 a > 100/20 a > 5

[@rix.5467]

Jawabannya B. a > 5 ....?

[@fachrifirdaus5152]

Pertama om

[@arsysyarifhusyaini970]

Kok saya dptnya a

[@03.akmalxmipa34]

-20a > -100 a < 5 ( karena negatif di kiri, jika pindah ruas maka tandanya dibalik) ( CMIIW )

[@R3n3a]

Syarat tidak memotong D

[@muhamadfdlii]

Cina cina

[@si2-mhdfadhilaryaputra113]

Mksdnya?