Ma thèse en 180 secondes - Finale UQAM 2022

Le concours institutionnel Ma thèse en 180 secondes offre une occasion unique aux jeunes chercheurs de parfaire leurs aptitudes en communication, tout en leur donnant la possibilité de diffuser leurs recherches dans l’espace public.
Résumer une thèse en 180 secondes est une gymnastique de vulgarisation impressionnante! Le mercredi 23 mars 2022, 8 candidats de l'UQAM ont réalisé cet exploit dans le cadre de notre finale institutionnelle.
La personne gagnante a été choisie par le jury composé de Catherine Emmanuelle Drapeau, gagnante du prix du jury 2021, Marie Lambert-Chan, chef de contenu science et environnement au Service de l’information de Radio-Canada, Stephan Chaix, directrice du Cœur des sciences, Patrice Potvin, professeur au Département de didactique et Jean-Pierre Richer, directeur du Service de la Recherche et de la création de l’UQAM.
La liste des personnes participantes:
École des sciences de la gestion
Denis Monneuse, doctorat en administration
Thèse vulgarisée : Comment réduire les inégalités femmes/hommes au travail
Tobi Rodrigue, doctorat en administration
Thèse vulgarisée : Les processus identitaires en contexte entrepreneurial: le rôle des pratiques spatiales dans le devenir identitaire des entrepreneurs
Faculté des arts
Simon Dansereau-Laberge, doctorat en études littéraires
Thèse vulgarisée : Le contrefactuel en littérature: lire l'uchronie comme un jeu
Faculté de science politique et de droit
David Fortunat Nyamabo, doctorat en droit international
Thèse vulgarisée : Le règlement des différends internationaux relatifs aux dettes souveraines des Etats débiteurs en droit international
Faculté des sciences
Anais Kerric, doctorat en biologie
Thèse vulgarisée : Exposition des goélands à bec cerclé aux retardateurs de flammes présent dans l’air des sites de gestion de déchets
Logan Penvern, doctorat en sciences de l’environnement
Thèse vulgarisée : Jardiner pour s’alimenter : avoir le goût de s’impliquer
Faculté des sciences de l'éducation
Geneviève Barabé, doctorat en sciences de l’éducation
Thèse vulgarisée : Quand des exercices simples se transforment en bons problèmes mathématiques pour la classe
Faculté des sciences humaines
Jonathan Quesnel, doctorat en sciences des religions
Thèse vulgarisée : L'indicible et le cinéma - entre origine et mort