Мания междисциплинарности - Теория, методология и философия истории

[@romanstrogoff9088]

Спасибо! Отличная беседа!

[@BeeGeeOsirus]

Между 16:29 и 16:30 слышится междисциплинарное "всё".

[@PhilosoFAQ]

Лектор шепотом предлагал коллеге закруглиться, мы знали, но оставили - никто не замечал))

[@BeeGeeOsirus]

@@PhilosoFAQ Звучит очень органично, так что "оставить" было верным решением)

[@mbiwe3ep_on_futanari617]

12:14 мин. Потому что.............................. почему? Хотя, чего ещё ожидать от человека, который большую часть выводов по антропологии выдумывал из головы

[@iritaka]

Таймкоды: 0:00 Вступление 0:12 Разговор в культпросветпространстве "Катарсис": Междисциплинарный подход в философии истории. 0:29 Мания междисциплинарности. Увлечение подходом, при котором для решения задач, прежде казавшихся узко профессиональными, востребованы методы, исследовательские стратегии, результаты других дисциплин. Диффузия наук, подходов, взаимный обмен достижениями между разными дисциплинами. В 2 пол 20 в. и гуманитарные и естественные науки. 1:18 По отношению к истории это характерно. В истории мы имеем дело иногда с информацией, тогда востребован весь корпус наук, который работает с информацией. Если она отражена в тексте, то те, что работают с текстом (филология, лингвистика). Иногда это вещественные источники (напр. археология), тогда востребованы подходы естественных наук. 2:00 2 пол 20 в. неполнота познания мира средствами только одной дисциплины (не может в одиночку обеспечить полное познание объекта своего исследования). 2:24 Историкам: междисциплинарный коллективы, которые "как лирики способны проникать в дух ушедших эпох, как физики способны работать с этим материалом на сухом языке цифр или с использованием информационных технологий", которые обеспечивают новые решения в старых задачах. 3:24 Историк должен обладать в какой-то мере набором инструментов, которые привычны для других дисциплин. Вопрос самоопределения в профессии. 4:24 Примеры. Дискуссия вокруг работы историка Бориса Николаевича Миронова: переосмысление социальной истории России (+антропология, демография..). Свой метод определения благосостояния населения страны, связанный с физическим ростом рекрутов (призывников в армию). Вопреки мнению, что население Российской Империи нищала ближе к нач. первой мировой войны. В действительности благосостояние росло. Оппонент - Сергей Нефёдов. 5:51 Это переворачивает выводы. Политические последствия: объективных предпосылок к началу революции 17 г. (февральской и октябрьской) не было, касательно социально-экономического положения широких слоёв населения (раньше растягивали 13-ый год). 6:42 Трудно говорить об оценке состояния дел в России нач. 20-х гг., не прибегая к исследованиям и результатам других дисциплин. 7:00 В советское время пример междисциплинарности - идеология Марксизма (к процессам и социальным и физическим). 7:14 Советский историк Борис Фёдорович Поршнев: снежный человек, социальная психология, классовая борьба во Франции в 17в.(человек-оркестр). 7:47 В дореволюционной России классики, антиковеды были историками и филологами вместе. 8:03 Можно ли сказать, что история теперь перестаёт быть гуманитарной наукой или социальной наукой, превращаясь в что-то универсальное. 8:13 Дисциплинарный статус исторической науки. История распадается на разные исследовательские поля. 8:40 Разделение наук на науки о природе и о духе (неокантианцы рубеж 19-20 вв. (Риккерт). Объект - живая и неживая природа и дух: физики и лирики. 9:15 Французский исследователь Клод Леви Стросс (этнология, антропология, история) о границах между науками (гуманитарными и социальными), 2 том Структурная антропология:гуманитарные науки (история, лингвистика, философия, география), которые заняты другими объектами нежели естественные науки (биология,химия): (право, политическая теория, социология, экономика) - не задача поиска истины, а задача прикладная, обслуживание интересов общественной элиты. Практическая наука. Какая наука ближе к объективному взгляду на мир. Стросс выделяет гуманитарные науки, ближе к естественным, потому что они способны найти внешнюю перспективу. Они независимы от этих конкретных, прикладных результатов( в отличии от "служанок госпожи-политической власти"). 12:11 Разделение наук: история в ряду с другими гуманитарными теориями. Культурные исследования, культурология. Интеграция дисциплин воимя достижения более полного знания об объекте исследования. 13:00 Единство научного знания. Те дисциплины, которые раньше видели как интеграцию: кибернетику, симеотика, теория информации - нет. 13:25 Фернан Бродель историк антропологический, 2-е поколение школы анналов. Интеграция различных дисциплин (гуманитарного характера и общественного тоже) для того, чтобы восстанавливать представления материальной цивилизации нового времени. 14:21 Французский философ, историк, антрополог, культуролог, лингвист, биолог Мишель Фуко: Интеллектуалы и власть, История безумия, Надзирать или наказывать. Пример схемы разделения наук между собой. 16:03 Что произойдёт с историей: исследовательские поля, которые за рамками: исследования памяти, исследования города, гендерные исследования. 16:30 Подход продуктивный. Это не мода, а будущее истории. Процесс, который объективно разворачивается в современной науке. К нему нужно адаптироваться, осмыслить этот процесс, использовать его воимя блага и отдельных дисциплин и нашего общего знания о мире в целом. Скачать конспект на сайте бусти: iritaka

[@Restrictaza]

Конечно, конечно... Никаких предпосылок для Великой Октябрьской Социалистической революции в 1917 году не было! И уж если прямые цифры об этом не говорят, то надо притянуть за уши "количество рекрутов", которых забривали в армию! Необычайное оживление "свидомых историков" в канун 100-летия нашей революции.