María Victoria Abregú - El plan de mejora como motor de la escuela

[@gabrieladangelo4720]

Muchísimas gracias por estos consejos !!!!! Realmente ha sido un placer y un gran aprendizaje escucharla, para poder reformular algunas cuestiones que en este camino de ser un Directivo de escuela, solemos ver de una manera, justamente por la demanda diaria y permanente que nos hace pensar que debemos hacer todo. Sin embargo, ante esa demanda tenemos que poder "parar la pelota", priorizar y enfocarnos en lo realmente importante, en aquello que no puede esperar.

[@monicaaliciainiguez6535]

Muchas Gracias M.V Abregu!!! Palabras muy valiosas , sobre todo para quienes estamos en la educación y consideramos su imperiosa mejora continua como bien social para todos!!

[@anatrinidadcorralibarra3827]

Muy interesantes los consejos, me gusto el admitir que no todo se sabe cuando eres director y la formacion de equipos de trabajo!

[@enriquetaromanulloa7411]

Muy buenos consejos para elaborar un buen plan de mejora, que sea la carta de ruta para la organización del centro, el buen uso del tiempo-protegerlo en su cumplimiento, saber con quien contamos en cada momento; pero sobre todo saber decir si o no cuando sea necesario.

[@marcelastramare1573]

Excelente video!

[@MarcelaBotta]

Muy buenas "amarras", para repensar nuestro rol directivo, y no perder el foco. Gracias

[@emanuelvico6191]

Se pregunta; ¿EN EL AULA DOCENTE HACE LO QUE QUIERE O LO QUE PUEDE? Lo divide: 1° Aprender a jerarquizar y ser selectivo. 1:41 2° Planificar. Por un lado una carga burocrática. Por el otro, la realidad. 2:54 3° Armar equipo ¿con quien contamos? : El EQUIPO NO SE DECRETA SE CONSTRUYE. 8:23 4° Hacer foco,tiene que ver con las prioridades. 5:23 5° Aprender a proteger el tiempo. 6:36

[@victormanuelhernandezrosal4022]

Muy buen video y muy buenos consejos ojalá y mi directora los comprendiera

[@marielgraells7431]

Qué buenos consejos!! Muy real

[@lauraaranda2309]

Agradezco las sugerencias 🤗pero veo que los directivos cumplen funciones administrativas que le impiden realizar muchas veces el acompañamiento pedagogico . Hau que cambiar muchas cosas para lograr un óptimo desempeño b.

[@vangog324]

Gracias por los consejos, ahora quisiera los " CÓMO" , cómo se puede seleccionar qué hacer cuando no hay más opción que cumplir lo administrativo... Cómo se reparte trabajo al docente cuando tiene sobrecarga de trabajo. Cómo pretender autonomía si las autoridades inmediatas permanentemente imponen su criterio considerando que no sirve lo que el docente hace en el aula y si "corrige" acorde a la indicación vuelve a estar mal... Siempre se puede mejorar, indudablemente, pero quisiera apreciar éstos consejos aplicados en una escuela de verdad en un contexto real y no desde un " escritorio" ...

[@silviavera5342]

Acompañarnos ....entender que las instituciones las hacemos entre todos

[@edwincarbajalgonzales2289]

Gracias por los consejos, ahora quisiera los " CÓMO" , cómo se puede seleccionar qué hacer cuando no hay más opción que cumplir lo administrativo... Cómo se reparte trabajo al docente cuando tiene sobrecarga de trabajo. Cómo pretender autonomía si las autoridades inmediatas permanentemente imponen su criterio

[@laurasanchez8134]

Clarisimo. Gracias.

[@anatrinidadcorralibarra3827]

Muy interesantes los consejos!!

[@csrm.4007]

Se escucha muy bien.Gracias.

[@LauraVaccarini]

Excelente. Muy clara y precisa.

[@portafoliomaeqq5067]

El vídeo de María Victoria Abregu nos invita a reflexionar sobre cuatro consejos para un plan de mejora en la escuela. Estos cuatro consejos encaminan directamente al plan de mejora en las escuelas que en varias ocasiones los docentes desconocen, cuando en este punto equipos de trabajo son indispensables para poder llevar el plan con mas posibilidades de éxito.

[@claudioariel8719]

Idiota

[@cavanitis]

Podrán sacar la música de fondo?

[@rominasanabria4014]

no se escucha el audio, solo la musica de fondo

[@patriciaduraes2367]

Buenas tardes. No tiene audio el video. no lo pude escuchar. ¿lo podras cargar de nuevo?

[@anambenitez775]

Alguien me diga cómo armar un plan de trabajo con necesidades de mi escuela?

[@EliLifeGacha]

GENIAL ME ENCANTO !!!

[@nefrittorrestosca6633]

no se escucha la entrevista

[@jesusenrique6961]

Excelente

[@GustavoCochia]

muy claros los conceptos y para los que no ejercemos todavia muy enriquecedor! gracias

[@lucianaorellano8175]

no tiene audioooooo

[@olgasanchez8084]

hola, si tiene, fijate si no lo tenés silenciado, cariños

[@celiamunoz8213]

El video no tiene audio

[@mariaalejandrasosadugarte1789]

no tiene audio

[@maileenescamilla2659]

No dice nada que no sepamos

[@Juan_Vela]

Me

[@Juan_Vela]

Me parece un buen video, para reorganizar las escuelas😃

[@Juan_Vela]

Las juntas de Consejo Técnica Escolar han tratado de sistematizar la organización de las escuelas, ahora con la política educativa del gobierno actual, se trata de mejorar todo el sistema nacional.

[@claudioariel8719]

Títeres del NOM.

[@mariaeveliaalbandots6440]

Excelente!!!

[@carinadiaz2799]

NO SE ESCUCHA NADA. SOLO MUSICA DE FONDO

[@mariobeltrancamarillo8497]

SER SELECTIVO?????!!!!! "decimos sí a todo"???!!! Acaso nos dan opción???!!! Qué tan obligatorios son los incansables concursos de Escolta, Himno, Oratoria, etc, etc, etc???!!! Se puede decir NO a participar??? Nunca nos dan esa opción, al menos no que yo sepa.

[@guanguis1]

No dudo que sean buenos consejos, pero no se escucha nada, deberían de editarlo y quitar música de fondo.