Мастер-класс профессора Г.И. Грузмана: Секреты исполнения этюдов Шопена.

[@svetabella8588]

Объяснения простые и гениальные. За показ отдельно низкий поклон

[@happyhappy-gl5ge]

Здорово, побольше бы таких продуктивных мастер - классов. Всё по делу, без лишней воды, целесообразно.Спасибо!

[@РоманДуменков]

Прекрасный, волшебный педагог! Очень свободная атмосфера общения и передачи опыта! Спасибо!

[@neliahrechukha8416]

Ш

[@ЮлияГоловня-д3ф]

Огромное спасибо за ваш мастер- класс, всё на высшем уровне: показ и рассказ как нужно сделать, для чего нужно сделать и почему именно так сделать.

[@RaptorT1V]

12 лет и так играть... почти идеально, как профессиональные пианисты! это просто чудеса какие-то!

[@НатаПа-л7е]

Да🤧😆восторг

[@michaelzabrodin7717]

Если по много часов в день не вставать от инструмента, и иметь хороших преподавателей, то не мудрено... Хороший вопрос есть ли у детей, которые в 12 лет так играют, детство в привычном смысле слова.

[@RaptorT1V]

@@michaelzabrodin7717 справедливый вопрос

[@ВалерияМихасева-ф3в]

Браво🎉

[@Anna_Helena_Wiertinska]

​@@michaelzabrodin7717но вы же прекрасно знаете ответ на свой вопрос: конечно же нет!

[@ЛарисаЕрахтина-м4у]

Гениально..только о музыке...все конкретно...еще раз подтверждение ,что УЧИТЕЛЬ определяет твою судьбу..вот бы такой попался на начальном этапе..

[@Светлана-п8у]

Согласна...на все 10000....в глубинке с этим худо.

[@helena7138]

@@Светлана-п8у кто хочет в глубинку ехать без туалетов?

[@CDEFGAH100]

Настоящий Мастер фортепианной техники! Спасибо!

[@МаргаритаВартанян-е9д]

Замечательный урок!!! С позиции - как технически добиться успешной игры!!!🌟🌟🌟

[@АннаОганнисян-в9я]

Григорий Грузман родился в Санкт-Петербурге (бывший Ленинград), Россия. Он начал свои уроки игры на фортепиано в возрасте пяти лет. Благодаря своему незаурядному таланту он был принят в Музыкальную школу для особо одаренных детей при Ленинградской консерватории. В школьные годы более 300 раз выступал в Ленинграде и других городах России. В 1974 году Грузман поступил в Иерусалимскую музыкальную академию к професору Яли Вагману и профессору. Григорию Хаймовскому.
Позже он продолжил обучение в Университете музыки во Фрайбурге, Германия, где учился у профессора Виталия Маргулиса. Там он и закончит свой учебный путь с отличием. В том же 1974 году он получил награду с отличием на международном конкурсе пианистов в Монце; и вскоре после этого он стал финалистом международного конкурса пианистов в Верчелли (оба конкурса проходили в Италии).
 «Такой интерпретации «Риголетто-парафраза» я ждал всю свою жизнь», - сказал однажды Герберт фон Караян и пригласил Грузмана в Зальцбург. В 1986 году его концертная карьера как солиста, так и камерного музыканта достигла прорыва, когда он сформировал «Трио Шостаковича». Ансамбль более 10 лет выступал на всемирно известных сценах; критики со всего мира постоянно провозглашают это трио одним из лучших ансамблей современности.
 Его многочисленные выступления (более 1000 раз после эмиграции из России), а также сотни выступлений в качестве лектора на международных мастер-курсах на 6 языках (русском, немецком, испанском, иврите, английском и французском) вывели его на сцены многих странах Европы, Дальнего Востока, Австралии, Латинской Америки и США. Около 100 его лучших спектаклей уже транслировались теле- и радиостанциями всего мира.
В музыкальных кругах он также хорошо известен многими своими аранжировками для фортепианного трио. Грузман исполняет полный цикл 24 этюдов Шопена, а также записал полную сюиту «Play Piano Play» Фридриха Гульды. В 1998 году Григорий Грузман был назначен профессором по классу фортепиано в Университете музыки в Гамбурге. Много лет является членом жюри международных конкурсов.
В 2006 году Грузман был назначен профессором Музыкального университета Ференца Листа в Веймаре. Его ученики завоевали более 50 наград на национальных и важных международных конкурсах. Он является художественным руководителем и председателем жюри Международного фортепианного конкурса имени Листа для молодых пианистов в Веймаре.

[@ИринаИванова-щ6н]

Я в шоке! Высшее мастерство педагога. Как же повезло его ученикам!

[@Марина-н2ы4в]

Им повезло взаимно.😊👍

[@albin8053]

Спасибо за этот мастер-класс, посвященный одному из аспектов исполнительства. Очень важному, основополагающему.

[@natawa2012]

Очень полезный урок, спасибо!

[@trombovolto1025]

Спасибо огромное! Теперь я понял хитрости и принцыпы игры Шопена и не только!

[@susanchemm9391]

Очень полезно! Большое спасибо!!!

[@sostenuto100]

здорово! спасибо большое. Дети невероятные. Педагог просто кладезь ценных ключей для пианиста.

[@ТатьянаГерасимова-ъ4з]

Какие ценные уроки. Мастер!

[@helenas4064]

Очень классный педагог, очень ценная информация!!!!!❤❤❤❤❤❤❤

[@MoscowProFoto]

Спасибо огромное ! Сохранила в избраное.

[@yakovgeller587]

Браво, Маэстро!

[@alisalegato]

Дельные советы , спасибо Григорию Гузману

[@alisalegato]

Бесподобно!!!!!!!! Огромная просьба еще..

[@АлинаЕрмолова-г8е]

Очень хорошие и нужные уроки! Благодарность Вам!!!

[@XRYSTALIKA]

Гениально.и все таки кроме всех данных музыкальных.. настоящий музыкант правильный должен иметь 6-е чувство...что бы понять о чем он говорит и самому к этому прийти... таких мало..

[@natalyagerman5909]

Кто это сказал? - "Хорошо играть - легко". Т. е. нужно отталкиваться от того, что хочешь, чтоб из твоих пальцев вышло. И главный принцип-это максимальный комфорт и простота для руки. Но при этом очень требовательный контроль ухом. ☝️🙄И конечно тогда не важно, то ли прямо рука идёт, то ли" с яблочком".☺️ И поменьше лишних движений. Очень понравился урок и советы. Детки тоже большие молодцы! 👍👏👏👏👏

[@MsRoman228]

Пасиб, оч интересно!

[@metteholm4833]

I don´t understand russian, but THIS is quite clear! Thank you :-)

[@alisalegato]

Музыка - межнациональный язык ..... язык сердец

[@НатальяКотляр-с7ъ]

Супер! Важные приемы и рекомендации.

[@УрьянеКенджикаева]

NEVEROYATNO INTERESNO VAS SLU6AT,NABLYUDAT ZA VAMI!!!!,TALANTLIVIY OTKRITIY,ISKRENNIY 4ELOVEK!!!SPASIBO OGROMNOE!!!!!

[@vlap924]

Татьяна Ялта Нахождение верного приёма во многом помогает воплощению художественного образа . Спасибо за краткий путь.

[@tigeramateur190]

Божественные инструменты!

[@SuperTalinka]

Спасибо. Потрясающий педагог.

[@МаринаХохлова-ы3э]

Для меня стало откровением использование разных движений руки, направленности ее и распределение веса руки. В юности не справлялась с до-диезным этюдом, тепрь поняла причину. Огромное спасибо за чудесный мастер класс! Хоть я уже давно закончила консу, но иногда играю на сцене в качестве концертмейстера. Буду применять ваши советы в романсах Чайковского и Рахманинова)

[@artashes2011]

Меня понравилось Владимир Петров-видно что от природы музыкальный человек и хотя еще кое что надо доделать в третьем этюде-но в основном он получается у него совсем не плохо!!

[@robert11-x1m]

ему 20 лет, он самый старший среди них следовательно опыта больше, скорее всего в этом дело

[@errorerror4394]

Спасибо за мастер - класс ❤

[@tinatin.gambashidze5757]

Boljshoe schastje bytj uchenikom tokogo prekrastnogo pedagoga I muzikanta.Ya znayü skoljko Studentov u nego zaigrali po nastojashemu xorosho.uvajenie I vostorg !

[@andreadiura]

поддерживаю такой подход.

[@ЮраМишко-э6з]

Столько нюансов в игре это крутяк хотя как по мне девочка играет превосходно и благодаря опыту преподавателя он замечает ошибки, Настоящий профессионал своего дела.

[@ВладимирПреснов-р4т]

Да, объясняет он хорошо, что нужно добиться. Однако, когда он показывает, как нужно играть, то.. Как то не слышится там то, самое, о чем он говорит. Ну, или, почти не слышится.В превосходной степени у него тоже не получается.. Хотя, могу ошибаться, но так слышу, чисто моё восприятие

[@tann2291]

@@ВладимирПреснов-р4тнет, у него нюансы вполне себе слышны

[@VitaliySP]

Мне кажется с того чем закончили, нужно было начать! Многие учащиеся забывают устройство фортепиано и не могут почувствовать момент извлечения звука, а соответственно теряют контроль над этим извлечение. Постепенно игра клавишами превращается в игру по клавишам - отсюда я в первую очередь вижу все ошибки участвующих в видео учеников!

[@nilwendil]

Хз какие там ошибки. Они играют лучше меня примерно раз в 100 😂

[@Darth_Plagueis4791]

Ничего себе Егор запилил!) Совсем взрослая игра!

[@СобиеваНаталья]

Дети прекрасные☺️

[@harpvio]

Очень интересно и познавательно! Спасибо! :-)

[@marinasorbelli3681]

Super!!

[@ИринаКосова-ц9х]

Мастер.

[@yuiop987]

Просто захватывающе!

[@a.p.kartsev]

Интересно. Спасибо.

[@YaniiiArianiii_PianoVocalMusic]

Соколов - да! Трифонов, - простите, - нет! Соколов восхищает по-настоящему!

[@СветланаЧудо-е3б]

Гениально!

[@annaroussou3898]

В Израиле уже анекдоты не рассказывали....?

[@fervorpiano2135]

У Шопена два вида этюдов: трудные и смертельно трудные. Я, как «правнучка» Нейгауза ( мой учитель и творческий наставник Вячеслав Бойков учился у Топилина, а Топилин у Нейгауза ) придерживаюсь твёрдого мнения, что техника подчиняется художественному замыслу произведения. Ясное представление о том, что ты хочешь сказать помогает найти подходящие технические способы . Изучая опыт других непременно надо учитывать , что нет одинаковых рук, и то что может быть благом для одного, может быть злом для другого. Каждый приспосабливается по мере своих способностей и индивидуальных особенностей. Главная цель - это убедительно донести образ! Я буду рада, если этот мастер- класс кому-то помог и указал путь к совершенству, однако,что касается меня, этот мастер- класс пример того, как не надо играть этюды Шопена. Благодарю вас и за этот опыт !

[@user-un5iy3il5b]

Не отрицая ВАЖНОСЬ слухового представления необходимо признать наличие ОБЪЕКТИВНЫХ факторов техники,, о которых убедительно говорит и демонстрирует лектор!!! ОГРОМНОЕ СПАСИБО!!!

[@ГаллаФайнберг-в1р]

Моя учительница тоже ученица Топилина,Байкова знаю ...мне всё знакомо и близко,что объясняет великий Григорий Грузман

[@ЗуридаТемирова]

😊

[@paulkruk7088]

спасибо!

[@YaniiiArianiii_PianoVocalMusic]

Самый сложный это второй и первый - в первом тяжелее всего сыграть абсолютно чисто

[@artashes2011]

Мальчик хороший правда музыкальная сторона еще не развита.Насчет 8 го этюда я даже не думал об этом-когда перекладывается на 4 ый палец-думаю что рука сама решает-как этот переход делать-а -если не получается-только тогда надо-как вы показываете-разрезать на куски легато или перемещать по моему(впервые думаю об этом куске!) это место надо играть не на легато и ни на перемещения....)рука сама покажет вернее все от музыки! Помню мой преподаватель Ирина Цатурян никогда не говорила мне-насчет рук-держать так-или-иначе-а на мой вопрос что она никогда не говорила как держать руки-вернее-где как держать руки или остальные части -она говорила Когда у тебя звучит нормально-и рука сам держется так как надо! Я из Шопеновских этюдов не сыграл 6-9-11-16-17-22-24 эти я не сыграл-одни просто не успел-другие не любил....

[@УрьянеКенджикаева]

BLESTYASHIY PIANIST,BRAVO

[@xdaniels6665]

У меня правая рука в положении «Шопена» , так меня заедали мои преподы.

[@vaxx2007]

интересно а почему он не научил эту Геворгян собственно музыке? я не знал что она у него занималась

[@golosmira603]

К чему этот политический экскурс. В Ленинграде можно было многому научиться в СССР. Музыка и образование были лучшими. Хороший музыкант ,говорите о музыке.

[@ediccartman7252]

Это не была заслуга Советского строя : музыкальное образование было лучшее благодаря дореволюционному наследию. Те,кто преподавали в 60-70е учились у тех , кто учился до революции. После того как они умерли,на их место пришли нули, которых уже ничего не интересовало, кроме бабла - в 90е необходимо было брать частные уроки у профессора для того чтоб поступить в консу. А сейчас там уже преподает 2-е поколение нулей. Ну и вообще сам факт того, что такой замечательный музыкант уехал из страны , говорит о том,что не все было лучезарно и в те годы.

[@ЗуридаТемирова]

Возможно, вы правы. Но мы свидетели, как можно все испортить и потерять за два-три десятка лет. В советское время было много недостатков, но заслуга, что за семь десятков лет развили, не разрушили, не испортили. А мы видим как это можно все загубить в обычной школе. Там, где стало все катастрофично

[@annalavrova6150]

Вот-вот. Иногда слушаешь и думаешь, что в разных странах жили. В нашей семье всё было хорошо. Тоже стала пианисткой. Живу в Петербурге. А любители чрезмерные анекдотов.... Я даже не стала слушать и смотреть после 3 предложений. И с таких слов начинать для детей мастер класс... Педагог? Спасибо, что отметили.

[@Ленин-гриб]

@@annalavrova6150 молодец, возьми с полки пирожок. Надеюсь, что тебе нравится то, что сейчас в стране происходит.

[@sokoloveugene6216]

@@Ленин-гриб Грузман скорей всего уехал в Германию по еврейской линии, а харчеваться приехал в Россию, значит все не так уж и плохо в России!

[@ИринаЛавринович-т2у]

ЗДОРОВО 👍👌👏🦉🙋‍♀️

[@Puschistikus]

За это время можно и забыть страну. Чего тогда сюда вещаем? Хорошо ведь парень играл.... Хоть я ничего в этом не понимаю.

[@НадеждаЦ-э4с]

Ну,это и я так могу...Мурку,пожалуйста)))

[@pierluigidinardodimaio3708]

hi, I'm creating a site about the Russian piano school. is it possible to use the video to upload it to the site in the future? привет, я создаю сайт о русской фортепианной школе. Возможно ли использовать видео для загрузки его на сайт в будущем?

[@kawairussia8650]

Вы можете публиковать ссылки на данное видео, в т. ч. встраивать его на сайт. Но скачивать и загружать на сайт нельзя. You can use links on this video, including embedding it into your web pages. But you are not allowed to download it and upload again onto your website.

[@pierluigidinardodimaio3708]

@@kawairussia8650 ok thx a lot. in the future i ll let you know

[@СанжарМуратов-з8у]

<a href="#" class="seekto" data-time="76">1:16</a>

[@ХуруХуру]

Здравствуйте !Посоветуйте, пожалуйста, что нибудь для развития техники, чтобы левая рука стала такой же как и правая, но и по- быстрее играть обеими руками. Что делать?

[@jagtotem7525]

Ну садитесь и играете упражнения для левой руки.чем больше тренироваться и слушать ,механически не играть.все осмыслено

[@Анютик_путик]

Ганона возьми. Сборник огромный, очень помогает.

[@ВалентинаШаврина-и7д]

@@Анютик_путик мне он тоже помогает

[@TheNetzspannung]

"Иди сюда, девочка... Садись, девочка.... " А девочка поедет на конкурс имени Шопена и устроит там переполох вообще-то. Очень интересно смотреть из сегодняшнего дня.

[@Laura44diam]

Евочка)))

[@p.mirrip]

можно пояснительную бригаду?

[@liliasedlovskaya2027]

@@p.mirrip он говорит "Евочка" (Ева Геворкян), а слышится "девочка" 😁

[@ФилипШкляр-р2ь]

А 24-го нету

[@888RustamMuradovMusician88]

Как бы попасть в Ваш класс,Григорий?!

[@kawairussia8650]

В Москве мастер-классы проф. Грузмана проходят на базе Инновационной школы исполнительского мастерства. Информацию и контакты несложно найти в соцсетях.

[@evgenkanev5497]

Чувак решает как нажимать на кнопки . Но ни чего ,в отличии от Шопена, не говорит о струнах и туше . Тогда ритм вообще становится другой и естество меняется . Ему важна правильная позиция . Он лишает ребёнка собственного стиля и звука . Это конец

[@artur6685]

Это дано или не дано....все просто

[@vadimcheshev9789]

Чтоб выпрямить руку , надо назад отклонятся ....

[@oxanarichter254]

Приемы

[@hydrashockhydrashock2427]

Дети не могут играть это. Им надо дожить до этих этюдов. Хотя текст перечислен отлично. Препод гад антисоветчик бесполезный. Хотя проыессионал первоклассный. Но упрощатор.

[@ЯнаВалентиновнаЗдановская]

Об этом обязательно? Музыка вне политики. Очень неприятно. То время хаете- не жили при этом. А за урок музыки- спасибо.

[@helena7138]

прекрасно но Я против раннего развития ребенка что будет дальше? . раннее сгорание ? ни кому не нужные 15 профессора.?

[@НиколайМёдов-щ8о]

Грузман, сыграй лучше Кисина со своими секретами.

[@GeorgiosFiladelfefs]

This is not the correct information for young pianists. And everything is very nervous. There is some truth but there is much more easy way to think the etudes of Chopin. Inside-out moving can do big mistakes.

[@growingpianists]

This aligns with Taubman and it is quite helpful for pianists of all levels. The basic principle of rotation..

[@GeorgiosFiladelfefs]

@@growingpianists Maybe it is helpful but first a pianist has to articulate with fingers.Rotation is helpful and also in some cases a big problem.I can say a lot about that. Thank You for your comment Siliana.

[@АндрейДятко-ч4щ]

ПРОСТО КЛАСС !

[@РаисаГимельштейн]

Спасибо , маэстро, вы лучший педагог ,самый лучший

[@helenas4064]

Этой девушке всего 12 лет?????

[@alexanderabc6296]

Она на конкурсе Шопена стала финалисткой потом

[@AAsperitas]

Фонарики фонарики... 🤦

[@ТатьянаШколина-ь9ф]

Хороший педагог, в школе при Консерватории в Екатеринбурге, дубари педагоги и психи....

[@EnsoTathata]

Маэстро, жахните 14и! Там где Мурка! Просим!!!

[@sergiobravo252]

Этот педагог начинает свой мастер класс для детей с обливания грязью своей страны, где он вырос и получил бесплатное образование. Он такой же педагог как Солженицын "великий" писатель. Это просто мерзость.

[@Obuchnyichelovechek]

😂😂😂😂😂 Боже что вы высрали

[@errorerror4394]

Везде вы недалёкие нелюди лезете со своими странами, грязями. Пошел вон отсюда

[@МарияПалагина-б2ч]

Извините, а кого он полил грязью? Его опыт обучения в Советском Ленинграде лишний раз подтверждает факт того, что очень важно каждому ученику встретить своего Учителя.

[@DddDdd-xm7gc]

Педагог он отличный, не знаете - не критикуйте.

[@ДианаБогатырева-з6к]

Ой, счастливые все, кто смог вовремя свалить с России. Завидую.

[@levklochkov8436]

Я конечно понимаю, что про тут о технике только речь, но разве этюды Шопена , только техника ? Да, хорошо, если все играешь и знаешь как....НО техни тут далеко не на первом и не на втором месте. Очень жаль, что такой преподаватель ни слова не сказал о смысле этюдов и как его достичь, ведь явно он не учит студентов только как правильно на клавиши нажимать... Считаю, что этот мастер -класс не самый полезный, ведь можно было бы хоть пару слов сказать о замысле этюдов и как передать этот замысел... и категорически не согласен с работой над 23 этюдом... там в правой руке нет как раз хроматического подголоска, там точная фигура имеющая свою сильную долю и свою фразу.

[@vlap924]

Татьяна Ялта Чем быстрее решаются технические проблемы, тем больше сил и времени остаётся на работу с художественным.. образом. Спасибо за открытие краткого пути.

[@ТатьянаКорниенко-ч8с]

Великолепное общение с учеником. Хотелось бы знать фамилию педагога и где он преподаёт?

[@ediccartman7252]

@@ТатьянаКорниенко-ч8с в Высшей школе музыки в Веймаре .

[@VeraKameneva]

Татьяна Корниенко , это Григорий Исаакович Грузман. Преподаёт в Веймаре. Высшая школа музыки имени Франца Листа

[@ДианаБогатырева-з6к]

Наизусть бы за всю жизнь не выучила.

[@UserResu-u1d]

Ошибаешься, повторение - мать учение! Просто тупо повторяешь от начала до конца и выучишь. Все возможно!

[@ДианаБогатырева-з6к]

@@UserResu-u1d не, пробовала, хрен ...

[@sergeiastapow3181]

Вроде разговор о музыке, но обосрать СССР, между делом, - святое дело. За анекдот его посадить могли, видите ли...Трепло!

[@АрменДжигарханян-ь3б]

Не пизди

[@ВікторСуворов-ф9ц]

боже, (я атеист) КАК ЭТОГО НЕДОСТАТОЧНО!!! , хотя есть намёки в нужную сторону. ПОКАЖУ ПОЗЖЕ КАК НУЖНО ТУТ (С 23М)ЭТЮДОМ РАБОТАТЬ!! ЭФФЕКТИВНЕЙ В 200 РАЗ! КИЕВ ВИКТОР СУВОРОВ.(Но после ноября.( может раньше.)

[@Fliki_K0NNIK]

Всем насрать, что вы атеист...

[@sabinasabina9114]

Показали?Уже январь

[@schnucki3542]

И где?

[@НинаЛитвиненко-я4я]

Этюды Шопена - это не просто упражнения для развития техники... Это музыка! Руки, пальцы, повороты... ни слова о музыке. А парень сыграл технично, но пусто...мертвая музыка...

[@ЕленаПономарева-й4ъ]

Наверное, пока этап работы такой: найти правильное движение, его же к тому надо осмыслить, примениться к своим рукам, наработать новый навык исполнения, вы думаете это происходит за какое время??? Идёт нащупывание клавиатуры, чувствование своих рук, тела…

[@oneasan6559]

Не нравится такие профессора; Да. Образованный человек, но очень много слов, нудно, так сказать.💤 Может по делу, но по моему опыту мастер-классы по сравнению с Lang-Lang скучнее

[@natalyagerman5909]

Не согласна. Всё по делу.

[@JazzPortal]

Важно слышать, ЧТО он говорит, а не КАК. Да и к изложению мысли вопросов у меня нет. Порадовали талантливые ученики и просто нам предоставлена возможность задуматься над работой этих этюдов! Никто не сказал, что это истина последней инстанции, если у вас иное мнение - поделитесь им!

[@JazzPortal]

​@@natalyagerman5909 Важно слышать, ЧТО он говорит, а не КАК. Да и к изложению мысли вопросов у меня нет. Порадовали талантливые ученики и просто нам предоставлена возможность задуматься над работой над этими этюдами! Никто не сказал, что это истина последней инстанции, если у вас иное мнение - поделитесь им! Не каждый ученик и не каждый профессор способен рассказать об этом так подробно и интересно СПАСИБО ВСЕМ, КТО СОЗДАЛ И УЧАСТВОВАЛ!

[@Tata-Sibiryatschka]

ЛангЛанг веселее! Это да, может быть. Но он разве профессор какой-либо консерватории с опытом преподавания? Он подготовил десятки музыкантов? Не слышала о таком. А настоящая работа педагога интересна только тому, кто в нее вовлечен. Это не увеселительное зрелище, это труд!

[@faridagoychayeva8001]

Татьяна Шипковская К сожалению, на сегодняшний день все по примеру западных школ, особенно Америки, стремятся в основном к развлекательному элементу в учебном процессе. Само обучение остаётся в тени. Учитель должен проявлять «клоунские» способности, чтобы ученики ходили на уроки. И самое главное - ничего не требовать! Ты должен нравиться ученику. И к сожалению, не своими знаниями и опытом, а веселым и нетребовательным подходом. Говорю это из личного опыта - 20 лет преподавания в США.