Matdis 24: Teori Bilangan (Bagian 1) - Updated

[@allouisiusjessen]

Saya ke channel ini karena mau belajar buat osn informatika pak ☺️

[@irnasyaon5097]

saya sangat membutuhkan ini pak, sudah lulus tetapi lupa lagi dengan tidak mengurangi rasa hormat saya terimaksih ya pak.

[@sangpemimpi6907]

Terima kasih pak, sangat bermanfaat bagi mahasiswa

[@samuelnapit4179]

terimakasih pak. konten sangat mengedukasi, semoga bisa lanjut terus mengedukasinya pak

[@rinaldimunir5569]

Terimakasih

[@girisatria1028]

Terimakasih. Konten sangat lengkap Pak

[@rinaldimunir5569]

sama2, semoga bermanfaat

[@ekaputriputri-oo8yd]

saya sangat binggung dengan soalyang saya dapatkan tunjukan bahwa p +(-q) = p-q untuk semua p, q, elemen z

[@ilhamsaputra8326]

pak izin bertanya, di menit 21:15 itu bisa di jabarkan lebih lengkap kenapa m nya 2 dan n nya -13?

[@rinaldimunir5569]

Itu salah satu solusinya. Solusi lain dengan hasil yang berbeda diperoleh dengan cara berikut: Lakukan algoritma euclidean untuk menemukan PBB(20,3), kemudian lakukan manipulasi aljabar dari persamaan terakhir hingga persamaan di atasnya sampai berakhir dengan menyatakan PBB(20,3) = 1. 20 = 6 x 3 + 2 .... (1) 3 = 1 x 2 + 1 .... (2) 2 = 1 x 2 + 0 PBB(20,3) = 1 Dari persamaan 2: 1 = 3 - 1 x 2 ... (3) Dari persamaan 1: 2 = 20 - 6 x 3 ... (4) Substitusikan 4 ke dalam 3: 1 = 3 - 1 x (20 - 6 x 3) = 3 - 1 x 20 + 6 x 3 = 7 x 3 - 1 x 20 ---> m = -1 dan n = 7

[@jihanafifah8033]

pak mau brtnya yg dua dri trakhir itu hasil kali bgian kurung knp bisa 49 pak? bukan 44 ya? mhon bantuannya

[@rinaldimunir5569]

11 x (-4.70) = -44.70 -44.70 - 5.70 = -49.50

[@fadhilahmad9359]

Ini bisa dipakai untuk materi OSN matematika tingkat SMP tidak ya?

[@rinaldimunir5569]

Kayaknya tidak, karena ini materi universitas

[@ZefanyaHu]

Kalau untuk materi skolastik persiapan masuk ptn pak?🙏​@@rinaldimunir5569