Математический анализ, 10 урок, Производная высших порядков. Дифференциал

[@alfaSigma7i]

Чем дальше, тем меньше комментариев. Спасибо, поддержал проект, хорошо и сжато обьясняете. Хорошо бы по тер. веру лекции

[@emanuelronald5157]

instablaster

[@АринаЗаикина-с1б]

Наконец-то стала различать производную и дифференциациал! Спасибо за ваш труд

[@minatoo7914]

Огромное спасибо, очень приятно слушать и воспринимать. Желаю вам успехов!

[@АлинаЕлезова]

Шикарное объяснение темы! Я студент первого курса и как раз изучаю дифференциалы и производные. После этого видео я полностью поняла эту тему Огромное спасибо!

[@klepikovmd]

Добрый день! Вы закончили курс в результате?

[@Квантоваяопределенность]

Чистое сердце, светлая голова!

[@АлёнаИзместьева-х6ю]

Большое спасибо! Очень хорошо объяснили тему. Я 3 раза прочитала методичку и ничего не поняла. Посмотрела видео, и всё стало ясно

[@shaizadinovbaisary2508]

Спасибо!

[@СергейДанилов-з8и]

Отличный контент, все понятно объясняешь

[@АлександрЕАО]

Очень толково и понятно объяснил!

[@ДмитрийЕфименко-ю4э]

Я один задаюсь вопросом , почему учителя из Российского колледжа дают ссылки на казахстанские уроки ?

[@daniyarbaysarin3519]

Как сказал наш казахский чиновник... Потому что дорогие мои потому что потому что!😂

[@osterwindy]

Супер! Спасибо огромнейшее!!!!

[@samuilvavulin2352]

Супер, все понятно

[@КоляЛакер-б3ц]

Огромнейшее спасибо!

[@snezhanasarapulova3676]

Спасибо огромное , буквально разложили по полочкам)

[@ЯшаНоваковский-н3к]

Спасибо большое, стал лучше понимать, что такое дифференциал

[@vladaentina1247]

Огонь видео!!! Спасибо!!!!❤️

[@SanoDolorato]

Спасибо!!

[@mrw5258]

Спасибо за урок.

[@dasha7844]

*благодарность от человека, у которого завтра экзамен и который немножко тупой (спасите) *

[@ДимаДрузь-ю1т]

если брать во внимание тот факт, что аргумент функции тоже функция, то тогда x0+delta(x)-x0 ---> линейная часть = dx= delta(x). Все в видео отлично, кроме этого момента.

[@tripio774]

Эх сразу вспомнилась, первая учительница Английского) первые 2 года были в радость) пока Учитель не сменился.

[@ДмитрийГордеев-ы6г]

Спасибо

[@regulus2033]

Спасибо большое за видео! Хотелось бы узнать, как найти n-ю производную функции e^(1/x). Буду чрезвычайно благодарен, если ответите! :-)

[@_dolmashka_4456]

❤

[@Ybuotue]

Хорошо бы объяснить смысл и практическое применение производной и дифференциала. А так не чем особо от школы/лекций не отличается, сухая теория. Разве что можно перемотать, для зубрежки только.

[@АжарАбилкаирова]

5:34

[@АжарАбилкаирова]

4:00

[@vika_ght2668]

Почему, когда мы делим на дельта х у нас в первом слагаемым он не сокращается, а во втором да?

[@byvs.3677]

нет

[@КристинаДмитрівнаНесчотна]

где тут записаться на очередь невест?

[@Китоблатов]

dx² это делта икс в квадрате или что ?

[@ВикаТютюнник-о2к]

Записать уравнение кривой, которая будет проходить через точку M (x0, y0) угловой коэффициент касательной к которой равна y = f (x, y) если M0 (1,1), f (x, y) = x ^2 * y ^2??

[@skily4866]

Спасибо за уроки, но что-то посложнее обычного уравнения можно придумать? Переделать x^2 в 2x я умел еще лет в 6

[@sergeybest558]

dx - это бесконечно малое приращение, не нужно ему назначать значения

[@DefaultDF-j9k]

vsehblag, Для понимания темы лучше наглядно, но надо было упомянуть, что в реальности ему нельзя давать значения, так будет точнее

[@rompayzen]

Я не понимаю, почему ∆х = dx

[@Камбалах]

не помогло

[@МаксимБ-м4п]

Спасибо!

[@АжарАбилкаирова]

8:50

[@vadem_zip]

Спасибо!