NUNCA MAIS ERRE FUNÇÃO DO 1º GRAU!!!

Olá pessoal!!! Hoje temos im conteúdo feito especialmente atendendo a pedidos no canal 🤗🤗, função do 1º grau.
A função de primeiro grau ou função afim é uma norma matemática que relaciona as variáveis de uma equação, ou seja, a dependência de um elemento em relação ao outro. Por isso, a função de primeiro grau é utilizada para definir a relação entre as variáveis x e y.
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#funçao
#1grau
#matematicabasica
#passoapasso

[@professormilitao937]

A senhora é muito necessária no mundo, que Deus le abençoe vc e sua família, Obrigado pelas aulas a senhora é incrível

[@mariaeduardacarvalho1105]

Meu Deus, obrigada pela aula entendi tudo graças a você. Assisti todos os vídeos do KZbin sobre função do 1° grau e a sua foi a única que realmente me fez entender, obrigada mesmo.❤

[@Urloveee.luizaa]

Mulher!!!! Tu é demais tá me ajudando mtooo , obrigadaa , Deus abençoe ❤🥰

[@rodrigorochacoutinho3792]

Uau, tudo fica mais fácil de entender com você, professora Michela! Valeu mesmo!

[@mlgvarela]

Uma das melhores professoras que ja assistir... Clara, objetiva e a voz super simpática...parabéns a você e a todos os demais professores que se empenham tanto em nos ajudar.....

[@enzovaroli1929]

Até entrei na conta para comentar e deixar meu like hahaha. Até hoje esse foi o único vídeo que me explicou bem a função de 1º grau, muitíssimo obrigado professora!! Sucesso!!

De nadinha, meu filho também chama Enzo. abcs

[@AlessandraSilva-mu2bq]

fiquei imprecionada com sua delicadeza e praticidade tanto para ensinar quanto para resolver . vim sem nenhum conhecimento e conseguir compreender perfeitamente .obg parabéns pelo canal 🤩

[@terumionuma6195]

Olá, professora! Muito obrigada pela aula, você poderia ensinar função do 2° grau também?

Oiiie Terumi, posso sim, anotado aqui. QUER APRENDER DIVISAO? ✅SAIU VIDEO AULAS DIVISAO PASSO A PASSO. 🌟ATENDENDO A PEDIDOS NOS COMENTARIOS 🥇AGORA TEM CONTEUDO PASSO A PASSO E BEM DEVAGAR 🏃‍♀️💨💨💨PEGA LINK E VAMOS PRA AULAS.. kzbin.info/www/bejne/mJzSqX-el6ygobM

[@LeticiaVitoria.s17]

Muitoo obrigadaa, eu rodei esse you tube atrás de uma video aula que me explicasse de vez isto, e a sua video aula, tirou todas as minhas dúvidass!!! Muito obrigadaaaa

Olá!!! Fico muito feliz em ajudar 😊

[@MariaLuiza-zy6dt]

Eu achei que essa matemática era o fim do mundo, quando vi esse vídeo percebi que o assunto é bem fácil, muito obrigada, a senhora é muito necessária❤

[@SEUXERECO]

meeee... "em tantos anos nessa indústria vital, essa é a primeira vez q eu entendo esse demonho" obrigadao!!!

[@josimarferreira5801]

Parabéns professora pela didática, um dos melhores canais de matemática.... e sem falar que vc é linda demais!!!

Edu, muito obrigada pelo carinho 🥰📚🥰

[@ednalvabezerradasilva6945]

Essa mereceu meu like. Explica muito bem. Obrigada pela maravilhosa didática.

[@residentevil5832]

Professora maravilhosa, ensina muito bem, nunca pensei que um vídeo tão simples iria me ajudar a de fato entender esse assunto parabéns 👏

📚➕❤️🟰🧑‍🎓

[@elika4928]

aula excelente, aprendeu muito.

Elika, tamu junto

[@alexsilva-ib3th]

Muito bom professora

[@ivansergipebrasil5447]

Muito bem , galega ! Nesta explicação , a senhora deu um show !! Espero outros vídeo semelhante a este. Referente ao gráfico , topo e já estou a espera ! MICHELINDA !!

Obrigada pelo elogio

[@user-py1pd8ck5j]

meu Deus, aula perfeita!!! você é demais

[@maiconsousa6493]

Por favor faz com gráficos, não consigo entender esses gráficos de função. Obrigado professora!

ANOTADO, maicon

[@diegoparedao7823]

Obrigado pela aula,que Deus te abençoe🙏

Amém

[@LuaSol-ez9mo]

essa é a melhor prof de matemática que já assisti

[@Mrfernandopereiramg]

Excelente vídeo, professora! Poste sempre mais!

Vamo que vamo

[@MariaValentinna-bh3uz]

Nossa muito bom

[@davidaraujo3519]

Muito bom,por favor se for possível exemplificar como seria uma função composta,obrigado!

[@Rcdr1gc]

Muito obrigado por esse vídeo! Me ajudou muito.

[@marizacardozo9385]

Valeu pela ajuda

[@barbaraalmeida7814]

Linda ,maravilhosa, entendi até fração

[@edvaldosantos438]

Boa noite Michela! Quase que fiquei sem entender, quando no lugar G voce tinha colocado o F. Rsrsr. Já outro exemplo entendi. Você é fera!!

[@tamydecastro2533]

Excelente explicação, faz mais problemas

[@sandrofmd]

muito obrigada pela aula professora! me ajudou muito!!

[@robertobarbosa3201]

Excelente a aula, e eu gostaria muito de assistir a aula com os gráficos, por favor.

Oi Roberto, vamos organizar para gravar📽

[@ana.manoel]

Excelente ideia

[@luizasantos2295]

Ótima explicação, parabéns.

[@biancadias9850]

Explicação perfeita!

[@cassiarpcberti2023]

Excelente!!!

[@williamgamer5349]

Obrigado me ajudou muito pra prova de amanhã

[@CREATIVY]

Ótima explicação 👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻 Ajudou demais 🥰

Que bom que ajudou

[@swte8725]

obrigadaaaaaa ❤

[@alexsilva-ib3th]

Vem pra maruda...estado do Pará

[@edivaldocanaltextual]

Se eu tivesse uma máquina do tempo, voltaria para 1981,1982,1983,1984....Aprendendo agora. Voltaria para aquele tempo com a aprendizagem e diria: " No meu tempo lá no futuro tem bons professores no KZbin.

[@nayara1419]

obrigada suas aulas me ajudam muito

Eu que agradeço pelo carinho ❤️🥰😍🌹

[@anii5546]

Moça eu te amo

[@davivieira6871]

Oi Eu to com outra dúvida rsrs é que na B na terceira linha +3+2 somados dá 5, já na C, na terceira linha -3 -5 foi somado dando 8, queria entender pq sou somado se tem dois sinais de subtração?

[@ursinho-8814]

man, eu não entendi mto tlgd, pq sinais iguais da + e sinais opostos dão - ent era para teoricamente o tres ficar positivo e faze lo menos 5 resultando -2, mas a moça me confudio pra krlh.....(ou talvez ambos sejamos burros)

[@LARASAZ]

Eu te amo prof

[@CDJZONALESTE]

até que enfiiiiiiim eu consegui entender

[@durvalsoares2426]

eu acho uma exelente ideia ok?

[@mayconpinto9253]

Professora Michela amorim eu uma boa ideia vc fazer um vídeo sobre gráficos pq eu tenho muita dificuldade com gráficos

[@Drako_ops]

Professora perdão pela ignorância, no exercício 3 alternativa c a parte da função 2.(-1,5) não teria como resultado 3 ao invés de -3? o resultado final da função ficaria -2 ao invés de -8? Obrigado professora, sempre acompanhando seus vídeos.

[@epistemologiaateistaativis71]

Muito bom

[@lisboajl7401]

Eita😱

Bom dia ☀️! 😊 tudo bem com você? 📚➕❤️🟰👩‍🎓

[@mirianalves984]

Faz logaritmo,por favor.🤗

Miriam, logaritmo seria bom no minimo 4 aulas, quem sabe fazer semana de log, ne

[@talitagoncalves8247]

Já vi várias aulas de várias professores, mas só consegui entender aqui.

[@ursinho-8814]

moça, vc explica bem, mas a regras de sinais é : sinais opostos dá - e sinais iguais dá +....ent eu acredito que não exista essa forma de permanecer o sinal do numero maior....eu realmente não entendi.

[@UNKNOWN-hw4wx]

Na adição e subtração não funciona assim

[@davivieira6871]

Olá professora sou novo por aqui, faz 1 dia q eu tomei conhecimento dos seus videos. O que quero saber so tirar uma dúvida, ali por volta de 08:00 min, na parte que 700-340=12×, na parte de cima está 700=12× + 340, é aquilo de que na função seguinte inverte as colocações e mudando os sinais? Onde + passa a ser - ?

[@carolinacarol4191]

😍😍😍😍😍😍

[@vitoriateixeira1678]

Oi, faz sobre função do 2 grau pfv

✅MUITO OBRIGADA PELO LIKE. FICO FELIZ EM AJUDAR.🤗 QUER APRENDER MATEMÁTICA PASSO A PASSO? kzbin.info/aero/PLQBIpnDH8rHYMU5Nxiuu7VzyTLZymgls1

[@daniel_silva_zk]

Isso eu aprendi mais quero aprender e os gráficos que nao consigo aprender

[@andressapereira7549]

Gostei

[@drjulianalima1576]

perfeito

[@gabriellygalaxiagirl285]

Por favor faz um vídeo para achar o gráfico 🙏🏼

[@carlosrobertovieira8223]

👏👏👏

Olá Carlos, bons estudos e boa noite.🙏🏻

[@luizsilva1917]

Que agonia ela falando tah kkk mas mto boa explicação

[@mariamadalena3871]

Michela bom dia eu queria tanto aprendi meu amor reta Do 1: grau

[@clovisramos9135]

👋👋👋👋💓

[@lucasrocha2890]

Professora, é realmente necessário usar a equação do primeiro grau para responder a 2° questão? Pois a enunciado pede para expressar o ganho mensal, logo um mês tem 30 dias, sendo multiplicado por R$ 12,00 e somando com o valor de R$ 340 o resultado será R$ 700 ao mês

[@parksantiago3511]

Eu creio que tem diferença, porque a questão pergunta quantas unidades precisam ser vendidas pra ter ganho de 700 reais. O cálculo que tu fez te dá quanto ele ganha vendendo uma por dia. É uma nuance, mas acho que tem diferença. Num outro cenário, multiplicar o valor por 30 poderia dar como resultado uma certa quantidade de unidades e o valor real ser outro, porque não necessariamente seriam vendidas apenas uma unidade por dia todos os dias. A equação já te diz exatamente quantas seriam vendidas e depois, se fosse o caso, você poderia pegar esse número e calcular quantas precisariam ser vendidas por dia pra bater a meta.

[@nalvasantos9286]

😎

Toca aqui 🤝

[@andersonjss5302]

[@antonysousa3007]

Noção de função é a mesma coisa de função?

[@mariamadalena3871]

Eu queria apresentar mais não tou entendo

[@leidianeclima23]

Me ajude professora!

[@lizzychanell7626]

Prof Michela pq o 1,20 q ficou 12 × 10 o resultado ficou 12?

[@mobaleatorio3531]

Eu também não entendi

[@opoetadecristo]

PROFESSORA SEU QUADRO É MUITO ESCURO! E SUA LETRA É MINÚSCULO DE MAIS! DÁ PARA MELHORAR?

[@user-wz1kp9uk1e]

Não conseguiram explicar que nem a senhora 😕