PRODUCTO ESCALAR. Qué es y para qué sirve

[@estivenatehortua2463]

Justo cuando estoy estudiando geometría vectorial. Grande Juan

[@matematicaconjuan]

Estiven, me alegro de ser oportuno. A tu servicio!

[@alexandre.brzoskowski]

O melhor professor de matemática no youtube, obrigado pela dedicação!

[@deleon9521]

Wow!! Qué clase de profesor Por qué no encontré este canal antes! Estoy muy agradecido con usted, por sus vídeos he aprendido un montón!🙇🙌❤

[@alonsomejialoreto3622]

Me acaba de llegar la notificaion eres mi profe favorito y del que mas aprendo saludos

[@matematicaconjuan]

Robert, te agradezco el apoyo!

[@franciscojoseogandorodrigu8728]

Para mi el producto escalar es prodigioso. Evolucionó desde el teorema de Pitágoras, 12:20 pasando por el teorema del coseno. El producto escalar condensa muchos siglos de geometría. El producto escalar no solo aplica en triángulos rectángulos (Pitagoras), aplica en cualquier triángulo plano como el teorema del coseno y aún va más allá. El producto escalar prescinde del triangulo y va directo al ángulo de abertura entre dos vectores. Es prodigioso. ❤

[@tesojiram]

Qué bueno el ejercicio. Los exteriores del principio del vídeo son geniales. Me apetece mucho verlo.☃️

[@profdeyling1976]

Muy bien profe, espero que Dios le siga dando más inteligencia, sus explicaciones son muy importante en la vida del estudiante y en el profesorado, Bendiciones desde Nicaragua,

[@aldhairjoelhipolitopaez7768]

Hola Matemáticas Con Juan okis muchas gracias por enseñarme el Producto Escalar te mando un abrazo fuerte bendiciones eres tan inteligente saludos desde Perú🇵🇪🇵🇪🇵🇪💙💙

[@matematicaconjuan]

Aldhair, te agradezco muchísimo el apoyo 🤩🙏

[@LPadillaCR]

Muy buena explicacion!, cada profesor tiene su propio estilo, este es algo trepidante y un pelin desordenado pero se deja entender, que es lo que se ocupa. Eso si, las conclusiones si son muy precisas.

[@juancarloscharrisrua6886]

Que vídeo tan agradable y práctico para entender un concepto como lo es el producto escalar, felicitaciones Juan, de verdad muy bueno el video. Creo que sí en muchas aulas del mundo en especial en Colombia desde donde te escribo, se tratara de realizar una educación mas aplicable con ejemplos de la vida práctica, así como de hacerla más agradable, la enseñanza sería mucho más divertida, fácil y se despertaría en gran medida el interes de los alumnos por aprender.

[@fabriziomarina632]

Tratando de salvar la materia viendo estos videos! Muchas gracias por la clara explicacion Profesor. Saludos desde Argentina!

[@megaxero2775]

Ustded si que sabe explicar muy bien las cosas profe, se le agradece mucho ❤

[@eligabymorales1790]

Muchísimas Gracias! Magistral explicación Saludos desde Panamá

[@unyoutubermas333]

Pongan los subtitulos 😂😂😂 Grande Juan como siempre aprendiendo algo nuevo cada día Saludos desde Paraguay 👋🇵🇾

[@enilthholmes9884]

Justo ayer estaba repasando esta lección y hoy no me dio ganas de repasarlo de nuevo pero Juan subió este video y pues a darle una repasada!!!! Gracias Juan❤

[@matematicaconjuan]

Enilth, saludazos 👋😃

[@enilthholmes9884]

Gracias profe, igualmente 😊

[@fernandomo7459]

Hola, Juan. Me ha surgido una duda. Cuando escribe las unidades, ¿es posible que haya un equívoco? No sería la Potencia en kg·m/s2 ·m/s? Es que en la parte de las unidades (minuto 11.06) ha puesto la velocidad como 1/s. Si es un error mío, disculpe las molestias. Muchas gracias por su contenido.

[@matematicaconjuan]

Fernando. Estás completamente en lo cierto 🙏. Me toca informar del desliz. Mil gracias 🙏

[@davidzambranovera8390]

X2

[@elmascapo395]

Gracias x hacerlo gráficamente, nadie lo explica así y es la mejor forma de hacerlo

[@pablorivera5782]

Ando comenzando robótica y ocupo repasar conceptos de materias pasadas, excelente video

[@versedcme6393]

Que manera de explicar,❤❤❤❤ gracias me hiciste un gran atajo para comprender esta formula

[@benjaminbarreravasquez1990]

Gracias Juan, excelentes videos, explicas el concepto y el ejemplo que lo aterriza. Eres un gran docente.

[@tutorvirtualyen]

Excelente video, el mejor que he encontrado del tema

[@juaniniguez2340]

Excelente explicación, todo muy bien, excelente explicación gracias.

[@WilfredoEstanislaoQuispeLluta]

muchas gracias profesor, saludos desde Bolivia.

[@jeffersonquispeperlacios2560]

Grande profe enseñandonos cosas que algunos no sabiamos

[@johnlemon3914]

Cuando has sacado el producto escalar de la fuerza has obviado el angulo que forma la fuerza con el desplazamiento, es decir, no has puesto el coseno theta 𝑇=|𝐹 ⃗ |⋅|𝑑 ⃗ |⋅cos⁡∅ (misma formula que la que tu has puesto, pero mas desarrollada) el angulo en estos ejercicios no es menor, ya que si la fuerza ejercida por ejemplo es en direccion vertical y con un sentido hacia el cielo, mientras que el desplazamiento es en direccion horizontal con un sentido hacia la derecha, DA IGUAL LA FUERZA O EL DESPLAZAMIENTO EJERCIDOS, ya que se formaria un angulo de 90 grados que daria como consiguiente un valor de coseno theta igual a 0, es decir, T= F por Desplazamiento por 0, que es igual a 0. Dando un trabajo nulo aun teniendo una fuerza y un desplazamiento

[@ninacacuango8885]

cuando me vaya de vacaciones no dire nada pero habra señales... jajajjaa. muy bien profesor jeje genial la clase

[@lucianavalencia4887]

Mil mil gracias , excelente material.

[@matematicaconjuan]

Luciana, gracias 🙏🤩

[@Cuerdoylisto]

explicación clara . . . gracias por inspirarnos . . .

[@mharwanfn1734]

hola profe una pregunta que significa ese 4 que le dio en el min 3:37 se que puede que me diga el producto escalar ... si pero a niveles geometricos que es.. que significa xq algunos dicen que el producto escalar es la herramienta para hallar el angulo,,, pero claro que clase de herramienta es que creo que se ve muy abstracto en lo que se enseña en general en realidad que es ese escalar Le agradezco su ayuda profe feliz dia

[@lukoba6968]

Gracias por su enseñanza. Tengo ganas de ver un problema de tipo: en un cilindro hueco de 14 cm de diámetro caben 0,87 litros de agua ¿cual sería su altura?

[@ChrisF01zx]

Qe bonita clase profe, gracias!!

[@miguelangelgutierrezchaver7391]

0:26 pensé que al estar en modo troll diría que para cuando te vayan a embargar la casa XDXDXD, pero estuvo buenísimo el video, salu2

[@BILLYARA1]

No es excelente ES EXCELENTÍSIMO, EN MAYÚSCULA, mil gracias maestro. Lo difícil lo explica fácilmente😊

[@jorgepareja1627]

Gracias Prof. JUAN

[@matematicaconjuan]

Con mucho gusto

[@Kendal26100]

Esta solo este profe, a sacarle el maximo provecho gente PURA VIDA🔰

[@Cobalt_Spirit]

Juan, lo de que el módulo de un vector es la raíz cuadrada (principal) de la suma de los cuadrados de sus componentes sólo se cumple si la base es ortonormal.

[@matematicaconjuan]

Y por eso digo unos instantes antes "en base R³"🤩. El vídeo tiene algún gazapo: en el min 1:28 digo producto vectorial y al final me como algo con unas unidades.

[@Cobalt_Spirit]

@@matematicaconjuan ¿Entonces base R³ significa "base ortonormal del espacio V³"?

[@robertocostilla449]

Excelente didáctica para enseñar. capo total

[@marcomalibran6753]

Juan!! Por qué eres tan chingón!??? 😂😂 y no lo estoy diciendo en broma, ES MUY EN SERIO 👍👍👍

[@glenmendoza3c937]

como quisiera tenerlo de profesor que si entiendo con usted genio.

[@marccasals1968]

Eres una máquina Juan !

[@martinjalixtomamani1546]

Super didáctico y práctico el video, felicitaciones

[@cheemscreativo6652]

Me callo la notificación Gracias por seguir enseñando :D

[@matematicaconjuan]

Cheems creativo, un placer saludarte!

[@cheemscreativo6652]

@@matematicaconjuan igualmente profesor

[@germanschroether5581]

excelente Juan!!!!

[@cesarg.damico2146]

El producto x1. y1 +x2.y2+ x3.y3 es por definición? O se puede demostrar? Gracias

[@GianfrancoRicoCravioto]

Excelente video Justamente estaba buscando la aplicación del producto punto en la vida real

[@dianagomez5523]

¡M E E N C A N T A! Juan, eres un genio para explicar.

[@franciscojoaquinhuertas5102]

Gracias excelente explication.

[@rigelvalencia3714]

gracias mi viejo querido, me ayudas mucho.

[@CHRISTIANCLEMENTEJIMENEZ]

Eres un dios Juan

[@Camila-do8ot]

Qué agradable profesor

[@josealbertocortezmartinez771]

Que inicio mas epico

[@matematicaconjuan]

El disparo que se escucha es real!. Gracias, Jose!

[@jorgebuitrago4996]

las unidades correctas sería kg.m/s2 multiplicado por m/s, lo cual daría N.m/s, que es equivalente a un Julio (J)

[@brancoleonchiang5027]

profe juan una consulta ... al decir que el resultado dió 4 ... pero mi pregunta es 4 que? .. se que me da un numero pero que hago con ese numero 4 ... espero haberme explicado correcto :) muchas gracias profe ....!!

[@luissosa8569]

La calculadora tiene que estar en grados o radianes?

[@miguelgiraldoduke9711]

aajjajaj que chimba de profe!!!

[@Charly9alkc]

@Juan_Clips el inicio de este video podria quedar como un clip para tu canal?

[@Deemon616]

gracias juan

[@luishernandez3905]

JAJJAJA MUY BUENO PROFESOR, ME DIO RISA

[@lucianorobles7951]

Muy buen video

[@elasdebastos235]

genial explicación!!

[@chavesfm80]

El próximo vídeo toca el producto vectorial y la regla de la mano

[@matematicaconjuan]

En unas horas ese vídeo estará listo🤩

[@francoamigo5351]

Buenísimo y el producto cruz?

[@Neon_rtp]

Hola profesor :3!!

[@matematicaconjuan]

Tati, saludos 👋

[@luisoswaldoramirezgrados4993]

Excelente. No sabía que P= F. v, muchas gracias. Sabía,: P = W/t☺

[@haydeedinasantiagopovis8200]

Gracias me ayudas mucha gracias profe

[@rigelvalencia3714]

Gracias, gracias y gracias.

[@uriel4163]

Muchas gracias entendi

[@matiascarrasco1780]

gracias de nuevo

[@lucioalbertoarteagamendoza7014]

Me gustaría q m explicarán para q sirve un producto escalar q hutiliad tiene en la vida . Ciencia . tegnologia etc.es importante saber

[@marcosgoldin5623]

1:26 No es producto vectorial

[@lucasdominguezandamoyo6245]

Interesante. Saludos.

[@gberto]

Muy bueno

[@cristianramirezy.7887]

que genio lpmm

[@prisiliosullcapalomino8882]

maravilloso

[@pdf9002]

si le sabes👍 y gracias xd

[@patricia3259]

Juan , estás realmente en Rusia?

[@matematicaconjuan]

Patricia, claro... cómo voy a decir mentirotas!!!

[@soubakouh]

yo aquí desesperado por entender el ruido perlin para crear un jueguito así como maincra, pues mis búsquedas me trajeron aquí.. bueno sigo con mi aventura (va por más café) xd

[@hugojuarez584]

De pelos su explicacion profesor

[@aldhairjoelhipolitopaez7768]

👏😊🤗👏

[@soul1567]

tremendo crack B)

[@sergiomanjarresochoa2642]

Genial.

[@gustavocondoriq5480]

Profesor una pregunta a cuanto escala el tamaño de su pelo?

[@nicolasvelazquez1234]

Idolo

[@ChrisF01zx]

xd la ardilla de Alvin y las ardillas

[@alcionidas649]

👍👍👍👍👍👍👍

[@ignaciorodriguez6026]

crack!

[@bastykino5357]

juan siendo buscado por la policia de moscu que lo siguio hasta siberia

[@josehuescaroman8992]

Lo haces todo fácil 😃

[@jesusfernandez20]

Genial

[@JeLunaF]

A ver si nos confirmas las unidades. Pls

[@matematicaconjuan]

Je, casi al final hay una omisión de metros para ver quién está atento. Tú atento, como veo!

[@cricriski]

👌

[@ajimenez3000]

[@paninya9576]

Verga...si ya estaba perdida me acabo de perder más

[@soyhomelochinov3720]

Hooooo mi cerebro 🥴

[@im.rostav]

Que gel usas porque tenéis un peinado de la hostia 🤨

[@albertohuberolmos4795]

Debistes poner ejemplos en la naturaleza

[@manuelromero3327]

DONDE ESTAN LOS VECTORES UNITARIOS QUE SE CANCELAN Y SE VUELVEN UNO PARA LA INTERPRETACION EQUIVALENTE..?

[@EloyGijon67]

Menudo rollo pero veo muchos vídeos por el youtuber que me haga gracia, aunque el contenido me parezca un coñazo. Sigue así de friki 🤔👍

[@thechrisg9089]

No es 10000 es 1000

[@drnqlz.o]

Holaqq

[@matematicaconjuan]

Encantado de saludarte, Pictures!!