Mathematik Probematura AHS Mai 2021 - Mathago

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[@mendezst.6949]

Also grundsätzlich sperrt der Casio nur vorhandene "Datenbanken" wie die Notizen und den gesamten Verlauf, als wäre das Gerät neu. Sehr gutes Video wie immer, die paar Wappler im Hintergrund sind halt bissl lästig haha

[@Mathago]

danke dir 👍🏻

[@hubertt765]

Hey, vielen Dank für diene Videos, die sind echt der Hammer! Hast du mal eins darüber gemacht, welche Formeln man auswendig können sollte, die nicht in der Formelsammlung stehen? Bzw. gibts da überhaupt welche?

[@Mathago]

ist eine handvoll. ich hab zur formelsammlung mal ein video gemacht, vielleicht dass ich da einiges dazu erwähnt habe

[@sebastian4175]

Warum gilt das bei Aufgabe 23 nicht, dass man den Erwartungswert (27) nicht einfach mal zwei rechnen kann und dann den Wert n bekommt?

[@nurithegolden5755]

Danke Sehr!

[@Mathago]

bitte 😉

[@jacqueline5243]

Diese Kompetenz wird seit Hauptttermin 2022 nicht mehr geprüft.

[@Mathago]

du meinst vermutlich die konfidenzintervalle und differenzengleichungen. da hast du natürlich recht, waren aber 2021 noch relevant 😉

[@jacqueline5243]

@@Mathago Klar!

[@carmena.8654]

Vielen vielen Dank für solche tollen Übungen! Ich verstehe nur die Frage 6 nicht: Die Linie, die wir zum Lösen des Beispiels einzeichnen, kann doch nicht gleich lang wie der Durchmesser des Balles (24cm) sein, oder? Weil die Verbindungslinien von Ball und Korb schließen mit dem Ball ja keinen rechten Winkel ein (sondern entfernen sich immer mehr voneinander), da sie ja irgendwann bei den Rändern des Korbes, der allerdings 45cm breit ist, angelangen... oder denke ich falsch? Vielleicht kann mir jemand helfen XD

[@Mathago]

ich denke du denkst da etwas zu kompliziert. 😅 der durchmesser des balles ist der platz den der ball braucht, damit er am ring noch vorbei kommt

[@carmena.8654]

@@Mathago ja definitiv! xD das heißt, ich darf nicht von der Zeichnung ausgehen, sondern muss mir vorstellen, dass der Ball direkt vor dem Ring (bei unserer eingezeichneten Linie) ist... dankeschön!!

[@teona7382]

Wieso verwendet man bei der Aufgabe 14 nicht die ganze Millionenzahl? Ergo 162*10^6? Danke!

[@Mathago]

ist nicht zwingend notwemdig

[@sebastian4175]

Wäre nie Aufgabe 4 auch= -6*d richtig gewesen?

[@Mathago]

leider nein

[@davidkraxberger5184]

Ist deine Probematura auf Niveau von der wirklichen Matura?

[@Mathago]

nein sie ist definitiv schwerer als die tatsächliche sein wird

[@davidkraxberger5184]

@@Mathago Das macht auf jeden Fall Mut, Danke dir für die tolle Arbeit:)

[@benzach2721]

Das sieht alles so einfach aus, bis man selber auf die Lösungen kommen muss 😅

[@Mathago]

👍🏻😅

[@benzach2721]

@@Mathago wollte mich mal bedanken für deine Videos, kannst echt stolz auf deine Leistungen sein 👍🏻😄 (bin mir sicher, dass ein großer Prozentsatz dank dir die Mathe-Matura bewältigen wird ;) )

[@Mathago]

@@benzach2721 danke dir. wünsche dir viel erfolg 👍🏻

[@Felightydaz]

Schüler_innen wäre lesbarer als Schülerinnen und Schüler

[@justinlight10]

Wann kommt die zur BHS 2021?

[@Mathago]

Wird gerade hochgeladen

[@justinlight10]

@@Mathago hatte heute bei der Probematura ganz große Schwierigkeiten kannst du mir voll ein Tipp geben für die nächsten 2 Wochen wie ich am besten lerne ?

[@Mathago]

@@justinlight10 üben, so viel wie möglich üben

[@hafsabajrami5912]

Wie funktioniert Aufgabe 23 (2:24:50) mit Geogebra oder anders als mit diesem Taschenrechner im Video?

[@Mathago]

beide gleichungen eingeben und gleichungssystem lösen

[@mariusbockler1802]

Das soll ein Abitur sein? Krass wie leicht das ist bei euch. Vom Schwierigkeitsgrad her ist das eher auf dem Niveau des deutschen realschulabschlusses. Ausser in Bayern, dort sind die Aufgaben für die mittlere Reife sogar schwerer als euer "Abitur". Einfach lächerlich

[@Mathago]

zum einen ist das eine inoffizielle probematura mit nur eimem der beiden teile, zum anderen haben wir es wenigstens geschafft, dass es österreichweit eine zentralmatura gibt. in deutschland kocht jedes bundesland sein eigenes süppchen, wodurch jede vergleichbarkeit fehlt. ich bin mir sicher, es würden genug deutsche schülerinnen und schüler die österreichische matura nicht schaffen 😉

[@mariusbockler1802]

@@Mathago Was den Punkt angeht was das zentralabitur angeht, muss ich Ihnen wohl recht geben. Aber die Anforderungen, zumindest in Mathe, sind wirklich teils Anforderungen, die bei uns in der Realschulprüfung dran kommen. Für mich kein richtiges Abitur. Das ist einfach Unterstufenniveau zum größten Teil

[@Mathago]

@@mariusbockler1802 wie gesagt, am besten mal eine komplette matura ansehen, ich glaube nicht, dass ein deutscher realschüler differenzieren oder integrieren kann, die normalvdrteilung beherrscht, rentenrechnung, differentialgleichungen lösen kann, konfidenzintervalle berechnen und interpretieren, etc.