Возникновение нервных импульсов и показатели их проведения в различных типах нейронов. 9 класс.

🚩 Поддержать наш канал: destream.net/live/Education/d...
Образовательный сайт: mektep-online.kz/
МЕКТЕП OnLine - образовательный проект!
Бауыржан Смайлов - преподаватель НАО "Республиканская физико-математическая школа".
Для ВОПРОСОВ и ПРЕДЛОЖЕНИЙ:
📲 [phone]
💻 [e-mail]
Наши каналы:
Математика: clck.ru/MMaMC
Геометрия: clck.ru/Q6Hwj
Физика: clck.ru/ML6E9
Химия: clck.ru/MPbjf
География KZ: clck.ru/343MDQ
География: clck.ru/33tvpc
English: clck.ru/amkwk
Arman Kids kz: clck.ru/33tvru
Arman Kids ru: clck.ru/33tvtS
Подпишись на нас ✅
🚩 Instagram: clck.ru/MU2dB
🚩 Facebook: clck.ru/MKQ5a
🚩 Вконтакте: public191962382
🚩 TikTok: / mektep_online_kz

[@mektep_online_biologiya]

Не забудьте поставить лайк ❤️ и подписаться на наши обновления 🔔 Пишите в комментариях ваши предложения и идеи для новых видео!

[@munirakenzhebekova569]

Мистер Бауыржан үлкен рақмет еңбегіңіз жемісті болсын

[@idcwbui]

Учусь в казахском классе полностью по казахский,но ваши уроки понятнее любых объяснений нашей школы,спасибо вам большое,вот бы побольше таких учителей!

[@user-uz5dk5rz8v]

Всегда пользуюсь вашими видеоуроками.Спасибо.Всё понятно и доступно👍👍👍

[@user-sc2vl1xh2w]

Я благодарна вам😭😭 вы меня спасаете, а в книге я ничего не понимаю😢👍

[@art.pechenin]

хорошо объясняете и круто сделана иллюстрация! Можно было даже углубленно расписать о натриево-каливевых каналах)

[@wowgrape1777]

күштісіз!! қарапайым тілмен түсіндіресіз. рақмет сізге❣️

[@user-ff1ne7fv1p]

Какой умничка! Загляденье.

[@SergeyKostin-mc8ls]

Что формирует потенциал нервной клетки и кто этот потенциал контролирует, то есть, управляет?.. Спасибо!

[@user-hj9mk3tu9y]

Лучше чем на уроке

[@kira5788]

Спасибо!

[@bighitenterteimantofbts37]

Очень хорошо обясняете 😇

[@user-nd8ou5mb6h]

Спасибо вам ♡

[@user-kn9sn4or3k]

Ни как не пойму, как вы пишете задом наперёд таким ровным подчерком

[@bauyrzhansmailov7683]

Здравствуйте. Записи на доске ведутся обычным путем, а во время обработки видео инвертируют справа налево.

[@user-qq4xc7oo8t]

@@bauyrzhansmailov7683 моя жизнь не будет прежней....

[@user-ib4iy5ye1v]

Спасибо большое я учусь в казахской школе и полностью на казахском и я не поняла эту тему спасибо вам!

[@user-qq4xc7oo8t]

ВАУ!

[@user-vs6oz4fr6x]

Отлично 👍👍👍

[@user-ef9yp7nw8q]

спасибо большое

[@veilleuse6823]

Как так пишут с обратной стороны доски 😮

[@zgrad2008]

Какая-то кибернетика.

[@asselm4820]

Чудесное объяснение!

[@zverkz5233]

👍👍👍

[@user-tb8rg3dd8q]

Сабақты қазақша түсіндірсеңіз жақсы болар еді.

[@user-tb8rg3dd8q]

Сабақты күшті түсіндіресіз

[@westle-9562]

Спасибо за урок

[@poerwerv]

ЛУЧШИЙЙЙЙЙ❤

[@user-lz3vz8qb3j]

Полезно

[@berserk1god14]

А как импульс усилит как увеличить

[@stanislavmazur7913]

Кто запускает этот импульс между нейронами?

[@SergeyKostin-mc8ls]

Так кто же или что же формирует возбуждение нервной клетки, а главное - зачем?

[@bauyrzhansmailov7683]

Возбуждение возникает при передаче стимуляции нейрона внешними факторами (свет, температура, вещества, давление - для чувствительных нейронов) или другими нейронами (вставочные в ЦНС и двигательные). Зачем возбуждаются чувствительные нейроны? Чтобы организм смог почувствовать изменения в окружающей и внутренней среде, что позволяет ему реагировать посредством обработки информации вставочными нейронами и активации разных органов (мышц, желез, т.д.) с помощью двигательных нейронов

[@deltadelta5392]

Завтра гос по биологии 🥲☠️

[@Dariga72]

Syper

[@user-jp9bz3gn8o]

... всё правильно кроме, того что нейрон это не клеточное единица а производное тельца нейроцита.....

[@bauyrzhansmailov7683]

Здравствуйте! В биологии термин нейроцит означает только тело нейрона. Вся клетка с отростками называется нейроном.

[@user-ti7cl8ip5g]

Пожалуйста қазақша боламмаааа!!!

[@user-ti7cl8ip5g]

Пожалуйста можно казанский

[@mektep_online_biologiya]

Здравствуйте! Перейдите по этой ссылке kzbin.info/www/bejne/np3CcoyQnM52o9E&ab_channel=MEKTE%D0%9FOnLine%D0%91%D0%98%D0%9E%D0%9B

[@user-gr2pv6zr4k]

Тым жақсы қазақтың баласысың, қазақша түсіндіргенің дұрыс болар еді. Орыстарға орысша кітаптар көп қой, одан да қазақ балаларына жаныңыз ашыса екен деймін.

[@mektep_online_biologiya]

Сәлеметсіз бе! Бізде қазақшасы да бар. Осы ссылкамен каналға өтіңіз. - kzbin.info/www/bejne/np3CcoyQnM52o9E&ab_channel=MEKTE%D0%9FOnLine%D0%91%D0%98%D0%9E%D0%9B%D0%9E%D0%93%D0%98%D0%AF

[@user-gr2pv6zr4k]

@@mektep_online_biologiya дәл осы тақырып жоқ қой

[@zgrad2008]

Тема крайне мутная, импульс "чего" идет по нейрону. Там наверное два-три-четыре разных импульса, и то минимум.

[@bauyrzhansmailov7683]

Здравствуйте! Нервный импульс представляет собой изменение электрического заряда на мембране клетки, который движется по аксону нейрона. Заряд меняется за счёт изменения количества ионов натрия и калия по обе стороны мембраны

[@zgrad2008]

@@bauyrzhansmailov7683 Привет, постоянно слышу, что "заряд мембраны создается натрием и калием", меня это удивляет. По-моему, заряд мембраны создается .. электронами. Электронам не нужны ни натрий, ни калий. Далее, если вдруг возник заряд, то от него идет некое "электрическое поле", оно по-моему мгновенно передается на "пол-метра", минимум. Кроме электрического поля есть магнитное поле, и, видимо, основным действующим эффектом в окончании аксона является магнитный эффект. Кроме заряда, электрического поля, магнитного поля, вот мне мерещится, что с очевидностью, аксон - это световод, там идут фотоны, свет. Возможно именно свет и является инициатором всех сигналов. Это диванное мнение из глубинки России.

[@evencristal1343]

Спасибо!