Движение электронов в атоме. 2 часть. 8 класс.

[@mektep_online_himiya]

Не забудьте поставить лайк ❤️ и подписаться на наши обновления 🔔

[@ТатьянаТатьянова-м4г]

Имея такого учителя в каждой школе,все стали бы химиками. Вы замечательная !

[@ДЕНЧИККОНТЕРСПЕЛ]

Во все тяжкие

[@attoshiro]

бегущий по лезвию

[@mquiien]

БОЖЕ, СПАСИБО, Я ТАК ДОЛГО СИДЕЛ И ЗУБРИЛ ЭТО ВСЕ!! А ОКАЗЫВАЕТСЯ ЭТО НАСТОЛЬКО ЛЕГКО!🤯

[@helenashmidt1815]

Какая прелесть, Татьяна , у вас талант преподавателя . Спасибо огромное . Раньше представляла себе что только такие люди могут позволять себе учить других, но к сожалению, столкнулась с преподавателем который какаю то кашу из всего делает, ничего не понятно. А тут просто одно удовольствие слушать, все понятно . Взять бы всех не способных преподавателей уволить и деньги перевести таким талантливым как Татьяна 😅. Наш мир был бы лучше

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Спасибо большое за добрые слова! Мне приятно! Учитесь с нами! Успехов вам!

[@NorthernBlxxd]

Вы говорили в конце, что материал сложный, но с вами он ещё легче, чем можно было представить ❤️💗🥰

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Ну я очень старалась, чтобы стало понятно!)

[@kenesdiana1436]

Спасибо большое за информацию,вы очень подробно объясняете , вот бы нам такого учителя по химии😆🥺

[@ЖансаяАмир-ы2ы]

Дааааааа

[@АртемГодфрий]

Ну это только в Академии Квантовоорганического баланса в ООН такие учителя работают)))

[@madina.0399]

@@АртемГодфрий у нас такой учитель, точно так же объясняет химию обожаю

[@1.Sozidatel-_9]

@@madina.0399 Расскажите нам о ней по подробней пожалуйста....

[@sakuraio_]

В школе ничего не понятно было, сейчас же абсолютно все понимаю

[@annamuradyan4751]

Уважаемая Татьяна Генадиевна, большое спасибо за вашу работу. Я слушаю все ваши уроки, всё объясняете доступно и досканально.

[@АннаМаксимова11]

И правда «святая женщина» Спасибо ❤️

[@SabinaIsagulova-di3zh]

Вы очень классная и классно объясняете ❤❤❤❤❤ сразу поняла тему , до этого не понимала , гантели и тд😂😂😘🥰🥰🥰🥰🥰

[@СоловьеваИрина-ь4г]

Огромное вам спасибо за доходчивое объяснение , вы замечательный преподаватель🎉🎉🎉

[@Ника-щ5э3р]

никогда не писала комментарии, но боже мой, в жизни не видела такого прекрасного учителя как вы❤❤❤❤вы просто замечательно и понятно объясняете,я с 2 по химии уже вытянулась на 4🙌🏻🙌🏻 планирую ее сдавать! хочу выразить вам огромную благодарность за ваш труд!!❤❤❤

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Я очень рада за вас! Какая вы молодец! Это дорогого стоит, что вы захотели уйти от незнания к глубоким знаниям! Успехов вам! Учитесь с нами!

[@Ника-щ5э3р]

@@ТатьянаБелоусова-ю1н Спасибо вам большое! И вам удачи во всем!!

[@teacher_nicki]

Подача материала на "5", учитель - супер!

[@Никита-о4х9х]

Тут все самое понятное спасибо вам за то что находите время снимать для нас ❤❤❤

[@SergeyPazychev]

Огромное спасибо за ваш труд и проффесиональное обьяснение! Слушаю с огромным интересом, находясь на другом континеньте в свои 52 года:)

[@Cekynda_UwU]

вы чудесны!!❤❤ вы так объясняете , что даже я являясь двенадцатилетним подростком все поняла!!!❤❤❤ СПАСИБО ВАМ ОГРОМНОЕ!!!❤❤❤

[@ТатьянаЛеденёва-з8е]

ХРАНИ ТЕБЯ ГОСПОДЬ

[@ТатьянаРогожкина-щ6с]

Большое, большое СПАСИБО!!! Как всё ясно, понятно!

[@aisakhandakha2278]

Как говорится, кто ясно мыслит, тот ясно излагает. Спасибо огромное!

[@IvanichDivanich]

Здравствуйте, мне 33 и я решил наверстать, то что в школе когда то было не интересно!!! Отличная подача материала, очень интересно, спасибо ❤

[@allen_woka]

Я тоже в 27)

[@venera.channel]

Спасибо за урок!

[@Hazzzyki]

Замечательная женщина,обожаю вас❤

[@queenorchids2314]

Вы так прекрасно всё объясняете! Спасибо Вам большое, очень помогаете в изучении химии!

[@mrbrent]

Вы гений!!! Ничего не понимал ровно до вашего ролика😀

[@palmolive_0.0]

Спасибо большое,теперь поняла,нам бы такого учителя ❤✨👍😊

[@Насир-я4я]

Браво, любви и света аам

[@mariarutyunova9701]

Почему у меня не было такого учителя в школе😟 Спасибо за уроки😍😍😍

[@Юрий-ы2п]

Как Вы доступно объяснили! Спасибо!

[@earthmoon1331]

Заболев пропустила урок, а сразу после него контрольная именно по этим темам. Нашла в последний момент, объяснили то, что не объяснил учитель, спасибо ☺

[@nubarmakhmudova8649]

Вы лучший учитель по химии спасибо большое за информацию ❤

[@Kuminoka]

Я ПОНЯЛ ТЕМУ!! СПАСИБО БОЛЬШОЕ это лучший канал по химии

[@ДаминаОмарбекова-я1д]

Спасибо большое за Ваше внимание и хороший подход к объяснению каждых новых тем ! Мы очень ценим ваш труд,благодаря Ваших видео уроков я понимаю химию

[@d3m1ca]

за 11 минут ролика поняла лучше чем за пару химии, спасибо!! ❤

[@vita-j4p]

Наконец- то, в 60 лет, узнала ,что валентность зависит от количества неспаренных электронов. Изучить школьную программу никогда не поздно!

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Успехов вам!

[@vita-j4p]

@@ТатьянаБелоусова-ю1н осваиваю вместе с внуком!

[@mavim.g.826]

Спасибо. Помогли подготовиться к самостоятельной работе

[@КатеринаРогочевская]

Спасибо вам чудесная,прекрасная женщина, вы лучшая на свете я молюсь на вас, вы меня спасли!!!!!

[@peace_of_earthh]

Огромное вам спасибо! От всего сердца❤Вы очень мне помогли, хотела бы я учиться у вас, а не у нашей училки, которая толком ничего не может объяснить, весь урок эээ, ээм, а затем вызывает к доске и, если мы не сможем решить, то кричит и позорит на весь класс.( Но благодаря вам я хорошо поняла эту тему и смогу решать пободрее примеры. Ещё раз благодпрю❤

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Учитесь с нами! Успехов вам!

[@peace_of_earthh]

@@ТатьянаБелоусова-ю1н 🙏💕

[@damirmaster377]

Спасибо вам большое, на уроке не понимаю, а у вас понимаю немного, спасибо!

[@fjvas]

Спасибо, Золотой человек!!!

[@АнастасияАнтонова-я9з]

Большое спасибо, вы самая лучшая.

[@МахинаНосирова-е9х]

Спасибо большое, замечательно объясняете

[@АсяСадакова]

Благодарю ❤

[@АлинаЛуканина]

Спасибо большое, я за 2 ваших видео поняла больше чем за урок в школе

[@ribbkaa]

Спасибо большое вам!!

[@Yllau_nn]

Спасибо вам огромное за ваши труды! Я все наконец-то поняла

[@KG-tz1ym]

Очень рада спасибо большое!!!

[@poloskun417]

МЕКТЕП Я ВАС ЛЮЛЮЛЮЛЮЛЮБЛЮ

[@disney151]

Я обычно не понимала химию на своем родном языке,но сейчас я поняла на русском языке химию, не знаю что за волшебство( Татьяна Белоусова огромное спасибо вам(извините за ошибки)

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Вам спасибо, что смотрите. Учитесь с нами! Ошибок почти нет)

[@ОльгаГуцалик]

Спасибо вам огромное за этот урок, все понятно все легко💟

[@Локи-ъ3з]

Спасибо большое, а то на удаленке самой разбираться очень сложно

[@direktorukraini]

Хочу поблагодарить за укроки. Я уже давно не школьник но я захотел себя проверить. Смогу ли я самостоятельно пройти школьную программу и понять то что я в школе вообще не понимал. Я вообще ничего не помню из того что я прошел сейчас) Как буд-то никакой химии у нас не преподавали вовсе) Но пока что я учу и мне все нравится и все интересно. Я думаю что каждому хорошо было бы освежить свои знания. А вообще школьникам сегодняшним завидую. У них есть интеренет.Ютуб. Сотни обучающих каналов. Где 100 разным методов подачи информации. Тут и обезьяна научится. Но вот я думаю про будущее. Какая школа будет в будущем? Будут ли там учителя? Что они там будут делать? Лекции читать уже не нужно.Все на ютубе есть. Включил и смотри. При чем и химические опыты тоже. Я думаю что в первую очредь ЗП учителей должны вырасти в разы. Но и школы должны стать в разы больше. Швейцарская школа самая лучшая но самая дорогая. Помогать каждому ученику отдельно это очень дорогое удовольствие и не нужно это. Нужен оптимальный вариант для всей планеты. Для самых бедных. Интересно. Начнут ли школьники показывать лучший результат?

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Спасибо за ваш комментарий. Думаю, что школа будет и в будущем. Ученикам,конечно ,помогает видеоуроки, но живое объяснение учителя тоже необходимо. Во все времена, учить детей в школе нужно и учить хорошо! Поэтому, стараюсь помочь детям.

[@JokerAndBirds]

Возможно, в будущем работа учителя будет не в том, чтобы учить и проверять, а чтобы мотивировать и помогать. Обучать будут лекции на условном ютубе, а вот зажечь знаниями или ответить на вопросы - уже работа учителя. Даже, скорее, куратора. Вот сейчас слушаю лекции и не понимаю, зачем меня этим мучили в школе (я ненавидел химию). Сейчас тоже пришел как взрослый сформировавшийся человек, изучаю ДЛЯ СЕБЯ (безо всякой очевидной практической пользы, кроме упражнений для мозгов), так понимаю, что мог бы за год пройти школьную программу, и еще нечаянно из любопытства вузовскую зацепить, и без кучи потраченных нервов.

[@allen_woka]

@@JokerAndBirdsоткуда в школе знают, к какому предмету у Вас возникнет интерес. У кого к химии, у кого - история, у кого к литературе. Поэтому и дают такие разные направления. А для уже определившихся у нас были хим био классы, соц гуманитарные. В соц гуманитарном у нас была химия 1 урок в неделю и учитель не особо старался, как и никто из учеников. В хим био же классе, было минимум истории и политологии, зато химии и биологии по 6 уроков в неделю каждого предмета

[@ЛарисаМорева-т1б]

Спасибо за видео ❤️

[@КаПиТАнАЛАМЮДА]

Вообще здорово проведёте урок !!

[@ВарвараПастухова-к3н]

Великолепная!!!

[@Яна-г9г1е]

Спасибо за хорошее обьяснение

[@Gsghsi-cg8lm]

Спасибо ❤

[@davidkucherenko4018]

спасибо большое, теперь всё стало намного понятнее!))

[@Наргиза-о2р]

Спасибо что объяснили поняла❤😂

[@affectojfgidi1246]

спасибо спасибо прекрасно чудесно!!!!!

[@ЖаннаБейсембаева-п1ш]

Большое спасибо , все понятно.

[@jkl5874]

все очень кратко и доходчиво, спасибо вам большое

[@ВсеволодГалатюк]

Большое спасибо,всего хорошего

[@aiyamaksot5701]

спасибо большое , очень помогли!!!

[@Puccı-j8g]

Спасибо вам в 8 классе ничего не понимал, сейчас все щелкаю.

[@ОльгаМатвеева-ы9х]

Появился вопрос по поводу валентности. Вы сказали, что валентность кислорода равна двум по причине того, что на внешнем энергетическом уровне у него два НЕСПАРЕННЫХ электрона. При этом у магния тоже валентность два. Но у него два СПАРЕННЫХ электрона на внешнем уровне. Тут либо преподаватель ошибся либо я запуталась 😅 Так отчего же всё-таки зависит валентность? В остальном всё понятно. Урок замечательный, большое Вам спасибо.

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Вы не ошиблись. Недопоняли, возможно. Да, у кислорода есть 2 неспаренных р-электрона. Его валентность 2. У магния на внешнем уровне есть 2 спаренных s- электрона. Для того, чтобы они стали неспаренными, магний переходит в возбужденное состояние, т.е распаривает спаренные электроны, а значит станет 2 валентным.

[@ОльгаМатвеева-ы9х]

@@ТатьянаБелоусова-ю1н Поняла Вас, спасибо за ответ. Видимо это более сложный этап химии. Потому что после Вашего ответа появилось ещё больше вопросов )

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

@@ОльгаМатвеева-ы9х Это материал 10 класса, вы можете там посмотреть, но возможно для вас, если вы в 8 классе, это ещё трудно.

[@Гульжихан-х4н]

Мои все вопросы исчезли, кого будто их и не было ❤

[@МарьямКубанова-ц6ы]

Проффи❤❤❤❤❤❤❤

[@weqinvf7384]

Вы самая лучшая

[@middlli]

огромное спасибо!

[@dinakulova8056]

Спасибо большое ♥️♥️

[@ДимаКузнецов-д2л]

У ВАС ДАР!!

[@АлександрХомяков-т9й]

Спасибо!

[@a.a.d.9704]

какая вы умничка. я сама в алмате жила, в совковое время ходила в школу, химию и физику вели преступники...потому что вели их без искорки в сердце. Как сейчас помню, имя химика Николаев, школа №5, такое было ощущение что он неавидел свой предмет и нас. В итоге он просто сказал что четверку не получит никто, но поставил ее в обмен на куртку-ветровку из чекового маг. Березка (родители одной немки в нашем классе подкупили его этой вещичкой....как сейчас поню, серая с эмблемами). Читал он невнятно и жутко, издевался над учениками и троллил. А Химию Лидия Ивановна (могу ошибаться), она чуть получше была, но без особой искорки тоже и без понимания того, как обучается человек.

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Очень жаль ,что у вас остались плохие воспоминания о химии и др.предметах. Я всегда как работала, как сейчас. Только сейчас я могу учить многих детей в ютубе, разных стран. И это здорово!

[@a.a.d.9704]

@@ТатьянаБелоусова-ю1н у меня бы они не остались, если бы учителя любили свой предмет и детей, и в целом, были бы хорошими людьми. я вот сейчас разбираю химию (зарегистрировала предмет), спустя столько лет, трудно потому что надо самой идти к основам, вот уже и вижу что красивый предмет. и жаль что в школе не попытались привить к нему любовь.

[@Pewiory]

Повысьте ей зарплату, за 11 минут в ютубе я поняла больше чем за два года в школе

[@sasiskabeztesta]

Вот это интро

[@dr__merey]

Суперррр😍😍👌👌

[@АлександрМоисеев-ю5э]

Спасибо за ваши уроки. Такие вопросы: в химии есть расчеты, о том какие электроны элементов двигаются быстрее, а какие медленнее вокруг ядер атомов? И при каких температурах они движется быстрее или медленнее?

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Здравствуйте. У нас есть расчёты по вероятности нахождения электронов в атоме. Уравнение Шрёдингера. Через кулоновские силы можно сделать расчёт скорости. Электроны возле ядра двигаются медленнее. Дальше от ядра ,быстрее. Конечно, температура влияет на скорость. Чем она выше, тем электроны двигаются быстрее.

[@АлександрМоисеев-ю5э]

@@ТатьянаБелоусова-ю1н Спасибо за ваши ответы.

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

@@АлександрМоисеев-ю5э Вам спасибо за вопрос.

[@ПетяИванов-н2л]

Я в школе пытался понять что такое p-орбиталь, после чего понял, что химия - это не моё. Ибо как электрон может двигаться не по круговой орбите вокруг ядра - никто мне до сих пор не может внятно объяснить.

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Электрон может двигаться самопроизвольно, в разных направлениях. Орбитали условно описывают траектории движения электронов: s,p,d,f .

[@JokerAndBirds]

Вот вы говорите, сложная тема, а мне после лекций АРХЭ по квантовой механике как раз эта роднее всего:) Вот всякие соли-кислоты-щелочи больше мозгов съедать будут, чувствую...

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Ну это все таки 8 класс, на самом деле все гораздо сложнее!)

[@nonnakantaeva2928]

Боже, спасибо вам большое❤️

[@romanovakatherina]

Спасибо!!!

[@КристинаЧернина-ф6ч]

Спасибо большое

[@Glaljxnebbzb]

Здравствуйте! Я хотела спросить . Как определить сколько электронов не хватает элементу до завершения внешнего энергетического уровня?? В Гугле говорят что нужно от 8 отнять номер группы, но с водородом это как-то не совпадает. Водород 8-1(номер группы в котором находится водород ) = 7 . Получается 7 электронов. А на самом деле водороду же хватает 1 электрона. Объясните пожалуйста

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Спасибо за вопрос! Для водорода максимально принятие 1 электрона, т.к для 1 уровня максимально 2 электрона на уровне. Для 1-3 групп, они отдают электроны. Для 4-8 группы ,считаем сколько не хватает до 8,столько и принимает.

[@kamuyssp]

В школе не рассказали про эл-граф способ( Такие: "ЧеРТиМ сХеМу", а как? Стало интересно, изучаю химию по вашим урокам. Спасибо)

[@fr-rf7bw]

Татьяна Белоусова, извините, а в 6:02 разве 2p⁴ нельзя поделить на две клеточки, а не на три?

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Дело в том, что тогда неспаренных, валентных электронов не будет. А значит, элемент не сможет соединяться с другими. Это энергетически не выгодно, поэтому элементы стремяться иметь как можно больше неспаренных электронов.

[@SabinaIsagulova-di3zh]

❤❤

[@gaimerrango5069]

саламалейкум от 8в

[@ДимашКаппар-ф5х]

🖐

[@asta7934]

Уагалейкум)

[@Никитамазур-ц5н]

Спасибо огромное я все понял

[@АртёмКоёкин]

Спасибо

[@azatakhunov6061]

А можно задать вопрос? Подняв руку :) просто очень интересно это мне. Движение электронов на первом энергетическом уровне, где могут жить два электрона, один из них двигается по часовой, а другой против. Естественно стрелочки верх и вниз. Относительно их осей движения. Не понимаю одной вещи, ведь в облаке S мы не знаем где будут эти электроны находится? Пока мы не пронаблюдаем это. Получается что стрелочка верх будет означать предыдущее наблюдение электрона, а в настоящем наблюдении мы этого не знаем куда он пойдёт? Электроны ведь не двигаются по кругу, они появляются в одном месте, а потом где захотят. И то с вероятностью 95% что именно в своём облаке энергетического уровня. А 5% он вообще может гулять неизвестно где. Я просто не понимаю, что за стрелочки с движением электрона. Он ведь не двигается, а грубо говоря моргает. А что с энергетическим уровнем самым высоким? По оси Z. Это стрелочки с движением относительно именно этой оси? Спасибо за ответ! Буду очень благодарен, если уделите внимание, хоть немного. Мне это действительно интересно :)

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Движение электрона действительно очень сложное. Электрон движется хаотически, в электронном облаке. Орбиталь каждого облака показывает ,где он может двигаться чаще всего. Спин электрона, т.е необычное вращение его, условно отражается стрелочками. Это условное направление движения электронов. Всё эти моменты мы изучаем и позже, в 10 классе. Движение электронов описывается специальными квантовыми числами. Они рассчитывается на основе сложного движения электрона. Конечно, электрон может, как вы говорите, гулять где угодно, но все таки его движение подчиняется формулам движения, постулатам Бора, принципу Гейзенберга, и описывается уравнение Шрёдингера. Вы можете посмотреть уроки 10 класса. Надеюсь, я ответила на ваш вопрос).

[@kenesaru]

Спосибо

[@Group_FeLo]

Смотрю в 2023 году. Всё понятно, но возникает вопрос, как строить форму Льюиса? А так спасибо вам большое 🙏 в школе не понял, а тут будто химию с рождения понимал🤣

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Формулу Льюиса строят по последнему уровню. Точки- это электроны. Сколько электронов на внешнем уровне ,столько и точек. А далее, неспаренные одна точка, спаренные- две точки вместе.

[@kamilaalzhanova3992]

Супеееер

[@angelinaagafonov104]

Просто хочется подойти и подарить ей букет цветов за то как все хорошо обьясняет🥹🥹

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Спасибо большое!

[@МарьямКубанова-ц6ы]

🌺🌺🌺🌺🌺🌺

[@АртёмЕгоров-е5ц]

Вы сказали: "электроны в атоме двигаются по электронным облакам". Это непонятно как-то, может электрон двигается и при своем движении создает электронное облако, а не то что вы сказали

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Электрон действительно двигается во всех направлениях ,произвольно, образуя электронное облако

[@Maks_Frur]

а почему в формуле льюиса для кислорода сначала тоски делали сбоку а у магния начали сверху

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Написание точек в формуле Льюиса произвольно.

[@ЕкатеринаБойко-в7к]

Вы упомянули подуровни.. как это понять?

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Подуровни:s,p,d,f

[@Ashulka_]

Спасибо я уже готов к сору

[@annaaz6201]

🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹