#MensaGoesScience

Alexander Kessner M.Sc. ist Psychologe mit Schwerpunktsetzung in den kognitiven Neurowissenschaften. Er leitet stellvertretend (zusammen mit Prof Dr. Tanja Gabriele Baudson) das Ressort Wissenschaft und Forschung bei Mensa in Deutschland e.V. und der MinD-Stiftung gGmbH. Neben dem Aufbau eines Online-Panels zu Erforschung von Mensanern und Hochbegabung und verschiedensten Forschungsprojekten leitet er außerdem das anlaufende Projekt "Create Neurodiverse Spaces" bei Mensa in Deutschland e.V. (in Kooperation mit NeuroDivers e.V. sowie dem Bundeszentrum für Neurodiversität e.V.) welches mit psychologischer und empirisch wissenschaftlicher Begleitforschung Maßnahmen zur inklusiveren Gestaltung von (Groß-)Veranstaltungen bei MinD anstrebt. Außerdem ist er leitender Psychologe eines Projektes zur beruflichen Integration junger Erwachsener Autisten mit geringem Unterstützungsbedarf (bzw. im Autismus-Spektrum) in Münster und verantwortlich für die Gestaltung des Moduls kognitive und affektive Neurowissenschaften im B.Sc. an der FHM Bielefeld sowie bietet Beratung und Intelligenzdiagnostik für Autisten und ADHSler mit hoher Intelligenz an.
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Nach einer kurzen Übersicht über die letzten hundert Jahre der Intelligenzforschung und psychometrischen Befunden zum Thema, wird ein Überblick über die Erkenntnisse, aus den neuen Methoden und der Fülle an Daten aus den verschiedensten Bereichen der Neurowissenschaften der letzten Jahre, gegeben. Hierbei wird aufgezeigt, dass wir, genau wie bzgl. unseres Verständnisses über das Gehirn, erst am Anfang eines tieferen Verständnisses stehen.