Ментальні мапи | ОНЛАЙН-КУРС «БЕРИ Й РОБИ»

[@SVITLANA97]

Дякую, дуже пізнавально !

[@Xapaxy]

Дякую, цікаво!

[@sh_olena]

Дуже дякую, було цікаво і пізнавально.

[@bristolzoo845]

дякую за наведені приклади! якщо взяти до уваги мапу на тему функції де потрібно штрихуванням відмітити степінь засвоєння властивості функцї які це дані сформує? можливо потрібен більш раціональний приклад наприклад, зрозумів властивість функіїї екстремум на величину трьох практичних прикладів з п'яти можливо, це більш конкретна (не абстрактна) ознака так можно і базу данних зробити у SQL та відсортувати за ознакою "приклади з підручника" куди буде входити записи прикладів з підручника чи методички та сюди буде входити результат прикладу, тобто запис процесу рішення та і туди ще буде входити опис (виконано приклад чи не виконано приклад ) чи опис гіпотези як його вірішувати ще можна поєскперментувати з типовою задачею яка надасть уявлення про метод віришення цілого классу задач

[@sorbogbogdan16]

А зачем, если можно просто сделать конспект? Че за бред.

[@ДаринаЦебро]

Дякую

[@ivannalubimceva1851]

ненавижу тупую школу

[@byd1lnik]

9а )))))

[@romanrosachynskyi2836]

Як можна поєднувати психологію( що поєднує локіку та емоції та їх взаємозв'язок) з цим бездарним монологом. Навчайся будь ласка спочатку на собі. А потім вже на іншу свідомість перекладайте

[@betman7162]

Ххаахах

[@pann8871]

мм, *****, много воды, когда вы научитесь делать это за 1-2 минуты, а не втирать ненужную информацию школьникам...

[@Happy-dl9ti]

Vim pelo mega