доктор математических наук объяснял час - не понял, спустя 10 лет посмотрел шортс и понял. Как же я был туп 🤦♂️
@Gorobievski Жыл бұрын
Молодец, давай ещё через определители бы решид
@user-ln7co8lw7x11 ай бұрын
Ооооо, высшая математика пошла в ход..браво
@maksonschik4 ай бұрын
Про матрицы интересно! Я как раз сейчас на канале разобрал фокус с числами, так математика становится интереснее) Он основан на матрицах)
@richardhuling920011 ай бұрын
Матрица-это таже система уравнений, только переменные вынесены над столбиками. Кто-то, когда-то сделал диссертацию на звание доктора философских наук, получил должность профессора с причитающимися доходами для этой позиции. 😊😊
@Shadow-fr8zb Жыл бұрын
Винтовка гаусса из Crysis:☠️
@Captain_Victor Жыл бұрын
Гаусс-пушка в S.T.A.L.K.E.R.:
@neirubiusprodaction66517 ай бұрын
fallout на месте)
@lowup70646 ай бұрын
@@neirubiusprodaction6651фалаут 3 на связи🔥
@snowice13615 ай бұрын
дай бог тебе здоровья
@user-wi6ge1dz4e11 ай бұрын
Недавно задумался насчет таких систем и как их решать, спасибо!
@user-mb9pu5mq1c4 ай бұрын
Формально элементарные преобразования строк не имеют операции вычитание мы умножение первую строку на (-1) и складываем с первой и т.д
@evgeny_5411 ай бұрын
Впихнем невпихуемое 😂 А интегрирование по частям будет?
@user-wg2bu4bq7l Жыл бұрын
Слушай я тебя давно смотрю ты решаешь такие задачи вообщем ты молодец
@renars354 Жыл бұрын
Я который учусь в 4. классе.😂😢😮😅😊
@user-sm7jp4tb8b Жыл бұрын
Тож
@Alby_the_Kibapon11 ай бұрын
Эту тему проходят в универе😅
@user-fq4dk4mm3q5 ай бұрын
Эх, вспоминаю свой 1 курс по алгебре...
@user-nv3qk6mv7z11 ай бұрын
Нуу,тут реально кто понял тот понял
@sstepanbelugin625211 ай бұрын
Приведение матрицы к ступенчатому виду. Ещё в оптимизации нечто подобное используется.
@loonticloonatic467 Жыл бұрын
А слабо по формуле Крамера или через обратную мвтрицу?
@MexicanVIP10 ай бұрын
ох уж эти первокурсники, которые только узнали новые слова и уже выеживаются.
@user-mp7jy1ml4c3 ай бұрын
У меня с точностью, да наоборот, Крамером легко, а с этим... Хоть убейте, не понимаю....
@olegqj Жыл бұрын
Я что-то такое слышал , но я нихрена не понял !! Ты лучший 😎
@AnarAnarov567 Жыл бұрын
Лучше объяснил это не в шортсах.Это длинный метод и требует определенного опыта.Также объясни метод Крамера и нахождение количества решений в системе уравнений.
@azamatsodiqov768311 ай бұрын
Krasava bro
@homegames2524 Жыл бұрын
Братан мы это проходим. Но спасибо за это
@user-dq6pg4mp6g Жыл бұрын
Привет Руслан👋👋
@user-ke6fm6dh4z4 ай бұрын
Методом Крамера может быть действий больше, но по сути проще
@Old_Gray7 ай бұрын
Да, высшая математика тоже имеет место быть
@user-yj4zx9gq7t Жыл бұрын
саня ты в порядке?
@markin44346 ай бұрын
Пов: Все: слушают Руслана и понимают Я🗿: о дааа волосатые подмышки Русика, даааа
@zerkavich Жыл бұрын
Это же почти как метод сложения
@s4ken6 ай бұрын
Чуть чуть потупил , но понятно в принципе, жаль видео короткое , хотелось бы больше примеров и их решения
@leplaygame11 ай бұрын
Изучал этот метод в 9ом классе, щас в 11ом, ностальгия, в вузе пригодится, обычно метод на К используют, не помню название
@d382k6 ай бұрын
Да это в 1 курсе изучают по предмету алгебра и геометрия
@user-ne7pu8ib7y11 ай бұрын
как по мне будет проще из первого уравнения выразить z и подставить в нижние 2, получаем систему из двух уравнений, которую решить уже куда проще
@_SakMadik_7 ай бұрын
так суть видео в том чтобы другой способ объяснить который во некоторых ситуациях проще и быстрее
@user-rz6pz5qu4r Жыл бұрын
Это было лучшее на первом курсе.
@jeronnick7 ай бұрын
Ого, мы уже в 10 классе недавно эту тему прошли))
@user-jl9fk8vj8q7 ай бұрын
Я на первом курсе вуза мы проходим этот метод как по мне крамером легче решать
@dim7397 Жыл бұрын
Мы в вузе по-другому делали
@luvitys_home Жыл бұрын
Какойто ты сонный)
@us34647 ай бұрын
Ооооо даааа, 1й курс
@ginesisfifa Жыл бұрын
спасибо понял, пойду доделаю дз по матеше за 7 класс
@gamingup4008 Жыл бұрын
Закреп: *невидимый*
@user-vo2ik9gr3p5 ай бұрын
Мне кажется метод Крамера легче
@adiktuyushev61235 ай бұрын
естественно легче, метод гаусса та её дроч, это типо как если у тебя есть точка до которой нужно дойти и есть два пути: 1. просто пойти по прямой без запарки 2. пройти из ебиней в ебиня чтобы добраться до ебеней А на вопрос преподу зачем нам это она лишь говорит что это вопросы к министерству образования..
@imssuldy Жыл бұрын
Слишком сложно для моего мозга
@user-ls5vz7dl2u8 ай бұрын
Саватеев хоть и говорит, что умеет математику объяснять филологам, но всё равно, ничего не понятно. А тут математика в чистом виде. Саватеев понятнее объясняет 😂
@artempchelkin7833 Жыл бұрын
То чувство, когда решал так в 6 классе.
@user-ny8zh9dh9q Жыл бұрын
Мозг кипит аааааааа
@kuningnar927511 ай бұрын
Чисто 1 курс вышмата)
@enoty666 Жыл бұрын
Видео никак не про матрицы и что это такое. Просто иноформа системы с помощью матрицы. Чтобы разобраться что означает и как возможно оперировать нужно понимать сущность векторов в математике
@mally1357 ай бұрын
Крамер в помощь
@hansai-hv4xy8 ай бұрын
в вузе такое проходим
@ggggg4267 Жыл бұрын
Метод сложения... А матрица это страшное слово))
@pro_oyuncubrawl Жыл бұрын
Афигеть ты умный❤❤❤
@ApkZip-exe Жыл бұрын
Все: смотрит на решение. Я: КАК ОН ПИШЕТ НА ВОЗДУХЕ??
@user-ky9qe6ew1i Жыл бұрын
Нам такое только в вузе рассказали
@bulbul011247 ай бұрын
1 курс как бы
@user-cz9ru7cs3t6 ай бұрын
Методом Крамера намного проще и быстрее получается
@fokusname2600 Жыл бұрын
Оооо, нееееет, только не Гаусса, любой другой способ, но только не Гаусса....
@Kkak2020 Жыл бұрын
Есть ещё крамер
@ggru198111 ай бұрын
Я оочень не приветствую размышления на тему что это не понадобится в жизни. В школе почти всё нужное даётся. Но это уже хрень)))
@user-uq3pr8wx9u Жыл бұрын
У него ошибка, -1+1 будет 0, а не -2
@user-pl6ps4bl3p Жыл бұрын
Он отнял, там нет ошибки
@Lucky-cr8fy Жыл бұрын
Жесть какая-то.Но круто выглядит!🤩
@beeschool Жыл бұрын
В математике все красивое 😎
@Germanlum Жыл бұрын
а че не методом Крамера?
@oleglim52484 ай бұрын
ну ты попробовал
@Alby_the_Kibapon11 ай бұрын
Слабо решить методом Крамера и обратной матрицей?
@exceptik7 ай бұрын
та почему слабо то?Крамер вообще легче будет, а обратная немного замудренная, но не настолько
@user-qu2ze8di2h7 ай бұрын
Изи всё
@user-gx8ji5or5q Жыл бұрын
Хватит говорить ему что он умный но да он умный но не продолжай мечтать стать умным или делай егэ
@dusk8589 Жыл бұрын
А как переменные то найти из этих махинаций?
@evgeny_5411 ай бұрын
Надо ещё занулить сверху. Потом сделать обратно систему и получатся чистые x, y, z
@user-cj7bw7wc1x Жыл бұрын
Ого. В универ поступил что ли? А то все время школьные простые темы, а тут прям сразу Гаусс и матрицы.
@user-pl6ps4bl3p Жыл бұрын
Гаусса и в школе показывают
@user-pl6ps4bl3p Жыл бұрын
По крайней мере у нас в Беларуси в профильной классе показывали и в учебнике это было(мало внимания правда этому уделили, но все же)
@Alby_the_Kibapon11 ай бұрын
@@user-pl6ps4bl3p А Крамера у вас показывают? Просто интересуюсь
@user-mp7jy1ml4c3 ай бұрын
Кто-нибудь, объясните мне, почему вычитая из -1 2 раза - 1, получается 3? Хоть убейте, не понимаю, что здесь происходит со знаками.... -1 - (-1) -1 это же не 3.... И если это выходит просто -1-1-1=-3, то почему 1 - (+1) - (+1) это не -1, а 0...
@user-pr5vl1gq1i Жыл бұрын
Единственное, что непонятно в этом методе - это зачем приплетать сюда матрицы, если мы никакие их специфические свойства не используем. Ну обнуляй коэффициенты в уравнениях, складывать уравнения мы так же умеем, и приводи к системе с одной, двумя и тремя переменными
@user-zz5wx4xw1f Жыл бұрын
Имхо более компактная запись.
@user-dg8yr7tu2y11 ай бұрын
Автоматизировано. Один раз запрограммировал и радуешься
@io9rr Жыл бұрын
крамер проще
@boss-helicopter11 ай бұрын
Метод конечно хороший, но я не думаю, что учить работать с матрицей человека, который не знает ничего про матрицы - хорошая идея
@olegzinchenko264 Жыл бұрын
Оаоаоаоаоаоаоаоаоаоааоаоаоааоаоаоаоаоаоааоаоа
@Pelmeniyee11 ай бұрын
даже простым подбором понятно что х=1 у=2 а z=3 но если так нельзя то блин
@user-ex5qy4vk5d8 ай бұрын
Нефр
@user-yd2fr5lt2z Жыл бұрын
и как эту -3 превратить в 0?
@user-sm7jp4tb8b Жыл бұрын
+3
@user-zz5wx4xw1f Жыл бұрын
К третьей строке добавить -3/2 второй строки. Получится в третьей: 0 0 -9/2 | -27/2 -9/2z=-27/2 z=3 -2y+3=-1 y=2 x+2+3=1 x=1
@anon_commentator4 ай бұрын
Ожидал услышать алгоритм, за который выполнял бы рутину за меня. Гадал, есть ли шанс, сможет ли он сделать по O(n). А по итогу чел какой-то хренью маялся весь видос. Это просто позор.
@user-tn6rr7cc6s Жыл бұрын
Проходили это в школе. Метод для геев)
@Onisas Жыл бұрын
Та на изи методом сложения идёт, и не надо ничего выдумывать
@user-ec8xg3yq3f11 ай бұрын
Крамор лучше
@arisarisMDY Жыл бұрын
Второй
@forsetYT11 ай бұрын
Нихрена не понял._.
@VallyEB8 ай бұрын
А нафиг это надо ?
@lordgold433511 ай бұрын
Я нибуя не понял
@user-tb5um9hr2i6 ай бұрын
мне крамером легче
@SPARTANEC2033 Жыл бұрын
Первый
@mishutka5127 Жыл бұрын
Крамера давай лучше
@user-ix3eh8cw8h4 ай бұрын
Это вроде матрица. Ее же и так в школе проходят
@donatphilosophertolya Жыл бұрын
чел, у тебя очень низкий уровень интеллектуальных способностей