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見輝法師閱藏居

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Күн бұрын

Пікірлер: 9
@hui-chingwu6649
@hui-chingwu6649 Жыл бұрын
隨喜讚嘆 普皆回向 感恩戴德Namo Amitābha 🙏
@ek9twn
@ek9twn Жыл бұрын
南無阿彌陀佛
@汪佳樺-s9t
@汪佳樺-s9t Жыл бұрын
感恩師父 🙏阿彌陀佛🙏
@普济-i5w
@普济-i5w Жыл бұрын
阿弥陀佛🙏。 观世音菩萨闻思修。 闻是什么? 有声无声。是动静二相。 听到什么时后是入流? 只听不假分别动静二相。 一直保持听。每个人不一时能听到动静二相了然不生。 有的善根显的就快入流。 我这种本的要九十天。还有善知识在梦里踢了两脚!我才入流的。 愿师父和大会同学。都能以听为戒! 行闻。思。修。先得入流。 阿弥陀佛🙏。
@普济-i5w
@普济-i5w Жыл бұрын
阿弥陀佛🙏。戒,就是净化清理。 虚云师父的“以戒为师”就是这个意思。 不是你听懂了,的那个听。 所以以听为戒。是闻思修。是观世因菩萨普门品的前行。
@霖鄭
@霖鄭 Жыл бұрын
耳根圓通法門,是所有法門中最為殊勝,於動中取靜。初期練習先將手捂住一耳,持咒時身體會起共鳴,久而久之,身體會因而起記憶。之後可以聽海浪聲、水流聲、風聲、車聲、馬達聲、施工鑽地聲、其他種種聲,只要能取大自然界中,任何一種音聲,將其轉化為咒語或經典,背金剛經都不是問題,甚至進一步,可以從複雜聲音中,鎖定其中之一,最高頻或最低頻、最大或最小的聲音,轉化持咒誦經,很容易入定,提供個人自修心得,願大家能早日實現此法門之運用與修行,是則幸甚!
@小亞-k8m
@小亞-k8m Жыл бұрын
耳根圓通:我所了解的耳根圓通是打坐中,由動聲中(盡量找比較安靜的地方,但環境中不可能只有一種聲音)→擇一音聲(例如佛經聲、咒聲、海潮聲)全身放鬆專注聆聽(讓聲音自然流入耳中,而不是去補捉聲音)→當放鬆足夠聲音開始恍惚不辨音聲 (破認知) 覺而不動身體與心安靜下來了→持續到物與我兩忘(破六根,動靜二相了然不生)自我會消失→安住如如不動就是聞性(這只是修證第一步)
@user-ueng1950
@user-ueng1950 2 ай бұрын
從聞思修入三摩地,該解釋成從「聞思」修持入禪定。不宜打頓號分成聞、思、修,然後解說是分三個修持動作。說是聞的修持、思惟的修持,那第三個字「修」怎麽辦?難道是修的修持嗎? 須知,耳根圓通章經文中,從初於聞中,入流亡所開始,....至獲二殊勝之經文中,只有聞,而無思惟。思惟是腦子的作用,是有為法,而非圓通法門!出觀音禪定後,做修行檢討,或研讀經典,研究經義,才去思惟也! 在法門修持中要專注於入流,要認真攀緣自性音流!修行者修持法門就是要緊緊攀緣法門,要渡過湍流到彼岸,就要靠筏,緊緊抓住筏才能渡湍流至彼岸不是嗎?所以修行人不可奢談捨法!金剛經說法尚應捨,何況非法?先決條件,也是重中之重就是要選擇對的法門,勿選非法!然後就捨法嗎?不!不!要每天緊抱正法門修持,等到修到彼岸了,自然捨法,甭耽心!金剛經說捨法是對已證道的大菩薩說的,不是對修持中人說的!修行者就是學生,就要天天緊抱著教科書啃讀,成績夠好,畢業了,才能捨去教科書,再上一層樓去升學。比如小學畢業升學國中,有國中的課程夠國中生辛勤苦讀的,沒時間再回頭去啃小學課本吧? 聞思,思是心田,就是心,聞思就是聞心,就是反聞聞自性!以聞自性修入三摩地也!這裡的思是名詞,而非動詞。 說真格的,此法門是秘密法門,須上師親傳才能懂,才能修。正如觀世音菩薩親蒙遠古觀世音佛傳法,才能修得證得圓通。我們世間,佛在世時則由釋迦牟尼佛陀親傳,佛也可授權得道大弟子為發菩提心求法者印心傳法,而佛陀滅度後,由繼承人摩訶迦葉傳授,及後傳承歷代祖師傳承正法眼藏下去! 未親蒙大明師印心傳授及修持者,實在都算門外漢,怎麼努力推敲觀世音耳根圓通章之經文,都沒有用!只能是誤解誤傳矣!
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