Microteaching PM2022F | Materi Statistika Kelas X | Dwi Ayu Emelia

[@103dewiroro]

menagapa tidak ada keterangan fase-fase setiap kegiatannya, baik di video maupun di deskripsi youtube?🙏

[@120_AynunSuciNurilAfifah]

Dalam modul kan dijelaskan untuk cp nya di highlight pada bagian histogram. Bagaimana jika misal siswa saat mengerjakan lkpd dalam penyajian data menggunakan diagram lingkaran dan tabel? Apakah memang dibebaskan untuk siswa memilih penyajian data meskipun tidak sesuai dengan cp yang diambil?

[@apriliadyah661]

Dalam modul disebutkan pengolahan hasil kuesioner menggunakan microsoft excel, bagaimana jika ada siswa yg asing dengan microsoft excell?

[@AlfianIrgiMaulana]

apakah tidak ada diskusi antara guru dan murid untuk menentukan timeline dan deadline?

[@073_YassirlyAmry]

Kenapa pada pertemuan kedua tidak ada kegiatan pembuka?

[@113_DestiDwiNurholifah]

Dalam modul ajar, tertulis bahwa alokasi waktu 4×40menit (2JP), dalam video juga sudah ada 2 pertemuan. Tetapi, kenapa di langkah-langkah pembelajaran tidak diberi keterangan? (misal: fase 1-4 pert 1, fase 5-6 pert 2) kesannya seperti 1 pertemuan saja

[@115_balqiswayalima2]

Mengapa pertanyaan pemantik yang telah disiapkan di modul ajar tidak diimplementasikan dalam pembelajaran ? Di semua kegiatan pembelajaran yang telah disusun juga tidak ada bagian guru menyampaikan pertanyaan pemantik

[@108_Nayla_Najwa]

izin memberikan saran, mungkin bisa dibiasakan untuk berlatih berbicara dengan murid. karena walaupun sekarang ini muridnya adalah teman sendiri, saya melihat beberapa kali masih keceplosan 'mba Balqis' begitu :DD

[@115_balqiswayalima2]

WKWKWK saya terpanggil 😂