МИНУСЫ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ

видео создано при поддержке MARART
мой телеграм канал - t.me/ryndin_ni...
мой инстаграм - ...
мой VK - nikolai...
режиссёр проекта, монтаж - юнна - / junna_nikitina
оператор - денис - psevdod...
сотрудничество, коммерческие съёмки - [e-mail]
реклама - [e-mail]

[@fursdenis5951]

Ты ничего не можешь говорить.. ты глаза свои видел? В них же интеллекта никакого, пустота да и только! Создатели планеты, создатели земли.....

[@nopegok318]

ахахахах

[@slackerchic3839]

Моя задумка, вдохновение такое у меня. Это ж образ, символ, метафора! Метафора! Ерундистика называли меня, но какая это ерундистика?! А ты начерти такую диагональ сначала!

[@alice.dinova]

Взахпхахах

[@mandarin365]

Я надеюсь это сарказм?)

[@КекКок-м9б]

@@mandarin365 это цитата персонажа гвидона вишневского из шоу "внутри лапенко"

[@bkhkh7285]

Трагедия жизни - когда ты учишься пол жизни живописи и понимаешь что тебе нечего сказать миру.

[@Ролтун]

да

[@mekmek.mp4]

В точку

[@Ролтун]

а потом ты открываешь для себя комментарии и понимаешь что можешь сказать гораздо больше в них, чем в живописи

[@rashitvoroshit]

>Поэтому идешь в современное искусство

[@mityakarma]

По этому нужен жизненный опыт, приключения, события, понимание каким всё является. Ну, а если сказать, нечего - не пизди

[@puffedjpeg]

Я училась в художественной студии с 14 до 16 лет и для меня это был рай на земле. Я приходила и никогда не испытывала там тревоги. Преподаватели утешали в трудных жизненных ситуациях и всегда помогали если что-то не получается. В меру хвалили и критиковали. Всегда там была атмосфера туда и рисование не было в тягость, хотелось прийти пораньше и задержаться на подольше. Дисциплин было мало. Живопись, рисунок, композиция. Ходили на пленеры, время от времени нас посещали натурщики для портретов, а каждую неделю мы приносили по 10-15 набросков с натуры. Ох эти наброски, очень навилось их делать и до сих пор нравится. Одно из любимых упражнений! И тут уже стоит поговорить об индивидуальности. Нам всегда говорили о том, какие у нас особенности в подаче и всегда их подчёркивали и замечали. Когда мы рисовали с натуры нам только говорили, есть ли проблемы с построением или тоном. Отставляли работы, учили самостоятельному поиску ошибок, указывали только направление, а не точную координату, а одни и те же натюрморты у всех выходили разными и очень хорошими. В 17 я поступила в вуз. Хороший универ, но не для дизайна: институт с кафедрой архитектуры и дизайна существовал там всего 5 лет и нормальной программы за это время появиться не могло. Живопись и рисунок нам вела и ведёт две пары в две недели выпускница какого-то хорошего питерского вуза, реставратор по образованию. И она, к сожалению сильно ставит в рамки. Карандаши только кохинор, краски только невская палитра, размеры вымерять только с помощью спицы, красить акварелью только в почти горизонтальном положении планшета, музыку на парах не слушать, домашние задания - копирование по фото. Конечно, эти правила я спокойно нарушала и нарушаю, но рисование походит так... сухо что ли. Без любви. Я стала прогуливать её пары. Все равно аудиторных работ за семестр выходило не больше четырёх. Я просто приносила домашние задания на просмотр и с удивлением наблюдала, как в архив забирают мои работы, выполненные без использования правил, надиктованных ранее. Я иногда прихожу в свою любимую изостудию показать наброски, попить чай и послушать, как моя преподавательница рассуждает о моём убитом в этом вузе потенциале. Ну, для себя я рисую больше, чем для вуза. Потенциал не убит, просто мне больше никто не помогает.

[@nadjapek2001]

Не знаю насчет кохинора и невской палитры ( хотя может быть оправдано с точки зрения того, что преподаватель знает именно эти материалы и уверен в их постоянном качестве ) но слушать музыку на парах? Это как? Я понимаю, когда какое-то механическое действие давно знакомое, ну там яичницу сделать или шарфик вязать можно под ля-ля, но обучаться? Хорошо, что я не преподаватель, боюсь, наушники бы пострадали

[@puffedjpeg]

@@nadjapek2001 музыка не мешает рисованию. на парах преподаватель почти всегда молчит. с её точки зрения музыка не способствует сосредоточению, но мне это никак не мешает. более того, в студии нам рекомендовали сидеть в наушниках чтобы больше погрузиться в работу, а не в окружение. я всегда рисую под музыку.

[@сэйч]

@@nadjapek2001 я только под музыку и думаю. сразу включается анализ и сосредоточенность. без музыки в облаках витаю

[@AaronVasilievich]

у тебя приступ графомании , по всему

[@puffedjpeg]

@@AaronVasilievich это да. извините. кто ваш любимый писатель?

[@ТатьянаКалишманова]

Самое главное забыли сказать. После долгих лет обучения, пропадает индивидуальность, и желание рисовать.

[@Arrrr-gj6kk]

И нейронки появляются еще

[@OpOssym561]

4 года худ школы и 6 лет института. Нифига ничего не пропало. Правда меня никто в эту школу не запихивал и желание было не для того чтоб стать известным и модным, с каким сейчас в худ арт и спорт великовозрастные детишки идут, а для пользы дела. ))) А хотите индивидуальности, красьте рожу под каую нить гориллу и на улицу - все вашу индивидуальность сразу увидят и оценят )))

[@Стальнойпсих]

Я вижу что рисуют с удовольствием сейчас единицы, во всех художественных училищах задолбают количеством работ и сроком их выполнения, всё сводится к скорости работы, это хорошо, но порой даже экстремально быстро нужно работать, иметь выдержку, дисциплину и у многих такой дисциплины нет, наверно программу подбирали только для вундеркиндов, которые всегда успевают и делают больше, но 80-90% всё равно будут не успевать выполнить всё или это будет на уровень ниже, потому что не все быстро рисуют/пишут. Действительно теряется инвидуальность, нет свободного времени для себя даже, работать, работать и ещё раз работать над навыками рисования, кажется у меня интерес к жизни от такого пропал, перестал гнаться за программой, лучше день отдохну, другой поработаю

[@lyalya_v_ideale]

​@@Стальнойпсих 😊😊это только пока учёба. Мы все проходили через это разочарование, когда учились в художках. Я даже в декрет в институте ушла, потому что задолбала учеба(думала в декрете будет лучше😂). Но потом, когда ты отучишься и можешь нарисовать что угодно, вдруг появляется свобода - ты можешь воплотить любую свою идею. Но и это не сразу после учебы. У художника кризис - это нормальное дело. Да и не все становятся художниками. Кто-то уходит в околохудожественную сферу. А вообще, если есть что сказать, это никуда от тебя не уйдет, рано или поздно проявится все равно.

[@Alodin13]

Не забыли.

[@АллаГузаирова]

Восемь лет преподавала Обьемно - пространственную композицию, формалку и академич. пропедевтику... в "ПЯТАКЕ". В этом году этот базовый предмет упразднили усилиями не только не компетентных управленцев , но и частью самих академистов. От такой новости слилась !Единств. о чем жалею, что однажды, встретиив в учительской Николая Рындина и не познакомилась с ним лично! Николай, если что, у меня есть мною собранный готовый уникальный методический материал студ.работ МАХУ за несколько лет, выполненных по моим авторским заданиям. Этл коллаборация академизма ( ордер, отмывки...) с обьемно пространственными макетами , формалкой... Если что, все модули готовы к показу в каком нибудь выставочном пространстве. Тем более, что у училища в следующ. году юбилей! Жаль , если материал останется без внимания!

[@chegevara8896]

В Вологодском перподавали?))

[@ynnelw]

извините, где то можно ознакомиться с вашим «фондом»? как ученику очень интересно

[@АллаГузаирова]

@@ynnelw В ноябре2023 г работы выставлялись в залах МЦХШ.. В данный момент не возможно, потому что ее надо воспринимать комплексно в выставочном пространстве. Нужны заинтересованные люди...

[@АллаГузаирова]

@@chegevara8896 нет, там не преподавала.

[@Hochcunadachu]

Как так упразднили Ваши предметы? 😳 Это ж база! Негодую

[@nikaalevtinovna710]

Учиться не отстой. Учиться- нереально дорого.

[@albuscorvus6544]

Бесплатно, если ты на бесплатном, даже краски и холсты дают, даже то, чем загрунтовать холста😉

[@GolubeikoArt]

О, я тоже окончила МАХУ, в прошлом году) Станковая живопись. И дальше я учиться никуда не пошла.. Мысль о том, что я окончу академию к 30-ти годам, меня как-то угнетает, да и более того, я чувствую что с моим "синдромом отличницы" мои работы к выпуску из академии были бы добротные, но недостаточно художественные.. Да, на пятёрку по всем правилам академизма, но не цепляло бы за душу. Поэтому сейчас я рисую и пишу каждый день, веду соцсети, участвую в выставках, пишу на заказ и на это живу... И, главное, продолжаю замечать прогресс в своих навыках. И боже, какое счастье рисовать не ради количества, не ради пятерки на просмотре, не ради соответствия мнению преподавателя, а только для себя..(или для заказчиков, которые также зачастую дают мне полную свободу в манере письма). Может, таким путём я к 30-ти хоть и не буду иметь высшего образования, но всё равно приду к каким-то определенным достижениям в профессии.... Очень на это надеюсь и верю, что я выбрала верный путь. А если я и буду получать высшее, то, как вы и сказали в видео, в каком-то другом направлении, а не в той же станковой живописи..

[@Murka_Slewochkina]

Где можно посмотреть ваши работы?

[@ashkavydra]

@@Murka_Slewochkina на ник нажмите, откроется канал

[@beaufsichtigen.]

​@@Murka_Slewochkinaу автора комментария есть видео на канале, а там и все ссылки на соц сети.

[@НаиляН-ъ3г]

❤❤❤

[@Ayoushminald]

транснациональные медийные корпорации вкладывают миллиарды долларов в то что бы понять, а что в данный момент больше всего интересует людей во всем мире. создаются промо ролики, демо версии игр и смотрятся отзывы ну и вообще количество просмотров где больше. найдя такую тему, эти корпорации начинают снимать фильмы, создавать сериалы и разрабатывать компьютерные игры. на создание всего вышеперечисленного нужно много времени, и все это время они удерживают интерес публики на данной теме, ну которая и изначальна была и так самой интересной для большинства. сейчас такая тема это киберпанк все еще, до того была тема супергероев, до них ожившие мертвецы... следующая скорее всего будет связана с космосом, ну многое указывает на это и главное переход или некая смесь космоса с киберпанком уже просматривается, опять же в играх фильмах сериалах. тему эту они будут держать актуальной лет 5-6 пока полностью не создадут все что можно и главное не продадут это, что бы отбить все вложения. и вот тут в эту повесточку лучше всего зайдут отличники по изобразительному искусству, не надо ничего выдумывать, сиди клепай определенный контент, под текущую повесточку, для студии какой нибудь и зарабатывай...

[@ИванКолесников-ю2ф]

Главная задача - научить мыслить студента, а не тупо повторять мастера!

[@andreyzhuravlev9811]

главная задача научить хоть чему-нибудь. а там ужечтото както

[@kornitscaya115]

А мыслить без сопротивления не получиться так что если кто-то не сопротивляется и не думает это их проблемы

[@valeriasenk2130]

Надо и то и это. В первом случае- это знания для дальнейшей работы, во втором передача навыка.

[@СветланаХодаковская-е5з]

Сначала - нужно именно повторять! Обязательно

[@Svidetel_Jehovah]

на смену человеческим правительствам скоро придет Царство Бога то о чём люди могут только мечтать осуществит Бог Иегова наш Создатель и Творец и это будет в недалёком будущем не будет болезней, старости и смерти люди и животные будут жить в мире, будет воскрешение умерших, не будет войн, преступности, межнациональной розни, патриотизма, государств, границ и человеческих правительств, не будет денежных отношений послушное Богу человечество будет говорить на одном языке и жить вечно на Земле под правлением Бога

[@Do4_Umki]

Меня очень «радуют» вакансии, которые я встречаю часто на hh. Типо требуют образование Строгановка, Суриковский и Иже с ними и зарплата педагога от 20……

[@sofiabagri]

Точно, вчера попались такие объявления в tenchate. Им педагог нужен с академическим образованием, зп 22.000р А следующее дворник 25.000р.😂Я пережила адский шок и недоумение. Отправила всем друзьям-коллегам с вопросом там ли мы учились и зачем? 😢

[@РандАлтор-щ9з]

Гребная нищета

[@valeriasenk2130]

@@sofiabagriу нас не особо сформирован рынок труда для художников, поэтому они дают минималку труда. Не идите на эти работы или приходя объясняйте, что вам надо платить больше поэтому и тому.

[@popovanatalya4344]

@@sofiabagri В Пермских школах у учителя математики может быть ставка 18 тыс (берут по 2 ставки + классное руководство), а у уборщицы 25 тыс

[@dariaseriakova6754]

Я жила в Питере и Москве и со своим Самарским Педом Изо и дпи не могла как препод ничего найти. Даже на зп 20 тыщ не брали, потому что вуз не столичный. Уехала преподавать в Азию, тут всем пофиг столичный диплом или нет, главное есть в наличии. И зп 3-4 тыс долларов.

[@Kseniamash_26]

Сейчас такое время, что как будто образование только мешает, ограничивает рамками "как правильно", а прославляются, востребованы и хорошо зарабатывают художники, делающие что-то необычное, другое. Ну или которые хорошие пиарщики и маркетологи. Я окончила художку, колледж, институт по графике и дизайну, а нужно было по пиару и маркетингу) потому что рисовать то я умею и рисую прекрасные картины, но продавать, продвигать я не могу)

[@1-180]

К сожалению, да.

[@anastasiya5781]

Мне известна художница, которая успешно продавала свои работы в Инстаграме иностранцам и в итоге переехала в Париж. Она создала себе образ, не имеющий ничего общего с реальностью... Потому что я зашла в её русскую соцсети и там она рассказывала, что ей пришла из Америки косметика, а в инсте рассказывала, как замерзает и голодает в своей мастерской, в этой мрачной Москве, среди "тоталитарной архитектуры". И конечно после таких постов у неё тут же покупали что-то. В плане маркетинга она, конечно, просто гений, потому что любой ученик художки такого нарисует с закрытыми глазами. Особенно меня позабавили акварельные наброски по 20 долларов, просто фигуры людей размытые, знаете, как фотографии ауры показывают, там буквально пара мазков кистью. Но под них тоже была "история". Я постоянно такое вижу, продают "историю", а не само творчество. Человек ведёт страницу, блог, канал и поэтому у него покупают его работы. Которые сами по себе ничего из себя не представляют. Мне кажется, это новая реальность, к которой нам всем надо привыкать...

[@mona-elf]

​@@anastasiya5781а вы считаете, что 20 долларов за набросок это много? 🤔

[@1_foxiko_1]

Ох не знаю. Странное убеждение. Так или иначе образование дает больший набор знаний, умений и познаний. Все это дает новые возможности для создания своих творческих работ. Руку человека с образованием и без очень хорошо видно. Сразу же. Другой вопрос в пиаре. Никто толком пиариться не умеет. Да и многие ленивые. Вот и все.

[@ГалинаБобина-к2ж]

Просто сейчас люди только г..по😊упают..интеллект другой,а вообще даёт бог что-то одно или маркетинг или творчество

[@marias2925]

Ооо! Я тоже закончила Маху, подписываюсь под каждым словом Но я не стала идти на вышку, тк не было денег обеспечивать себя во время учебы, на мой взгляд, деньги достаточно важная вещь в обучении на художника. Работать и учиться одновременно в Сурке что-то нереальное, тк для меня учеба в заведении это с утра и до ночи. Все знакомые, которые пошли учиться, живут на чьем-то содержании, либо бросили на первых курсах, тк не смогли совмещать учебу и работу Спасибо за видео ❤

[@sofiabagri]

В принципе в основном в вузах так и есть, сложность себя обеспечить во время учёбы.

[@Marioklerk]

@@sofiabagri Все таки у художников траты больше чем в другом вузе и переработки там не меньше чем в каком нибудь меде, может не нужно так много заучивать, но именно тратить часы возможно приходится даже больше

[@fk8808]

Тоже самое. Поступала в Репу, и поняла, что потом мне не на что, там будет учиться с таким расписанием

[@ПтицаСиница-и1ф]

@@marias2925 та же фигня была. Я ещё родителям такая рассказываю:" как я буду работать,если у нас занятия с девяти до десяти?". Мама:" что, всего один час?"))

[@ПтицаСиница-и1ф]

@@fk8808 я там Вольнослушателем училась и успевала работать. На работе кормили. А студенты ходили голодными, таскала им еду с работы.

[@СемёнСкрепецкий]

я пришел к выводу что художник это тот кто умеет видеть, создавать и визуализировать смыслы. Без этого хотя как ты рисуй, толку не будет, ты не художник

[@smaginart2751]

художник это тот кто любит краску мазать 😄

[@vadim37860]

@@smaginart2751 Это маляр)

[@meninnik]

художник это я

[@АлексейМеталлмебель]

О художник -он так видит! А чего очки то не купит?

[@rockrabbit6635]

Художник это тот, кто рисует/пишет и ему это нравится. Вы себе хоть какие высокие смыслы можете выдумывать, но если мне нравится рисовать концепты персонажей для игр, работая по четкому ТЗ, художником я от этого не перестаю быть.

[@elis-xk7gh]

Как приятно наконец-то услышать позитивное мнение об отечественном худ. образовании. По причинам, не относящимся к учебному заведению, мне пришлось уйти из строгановки за месяц до защиты диплома, до сих пор вспоминаю это заведение, как особенное место, где собрались необычные люди: преподавателям интересно то, чем они занимаются, ты можешь попробовать и иконопись, и витраж, и фреску и много чего ещё, всего не перечислить. Без давления, в следствии которого из угля получаются бриллианты, преподаватели из неумелых творцов наивных картинок выдавливали реальный уровень, это особенно шокирует, когда сравниваешь картинки человека в начале курса обучения и спустя пару лет обучения🎉

[@AntonyOzerov]

Хорошо рассуждать о минусах виллы в Италии, когда у тебя есть вилла в Италии)) А вообще, не у каждого есть такая великолепная возможность - учиться 13 лет, потому что деньги сами себя не заработают.

[@VIVc-art]

Так в этом и минус, в этом и суть. Не только в том что академизму надо долго учиться а и в том что учиться ему неначто и он теряет и актуальность и спрос. То есть будучи недоучкой мои недоакадемические работы стоит ровно нихуя потому что мне ещё как минимум 4 года надо ещё учиться и практиковаться а мне уже 24 я поздно начал. Притом в интернете есть спрос на всякую мультяшную потребительский хуйню где даже дети успешно вливаются в это и зарабатывают на камишках.

[@AntonyOzerov]

@@VIVc-art "мультяшную потребительскую херню" как правило тоже люди с образованием рисуют

[@artemidaversal87]

Согласно с вами. я с 16 лет работаю, пошла учиться на художника только в 32 и в 37, в итоге имею три образования, попутно работая. До. этого училась и работала на медика. А это трудно. Везет кто может расслабиться и учиться 13 лет.

[@albuscorvus6544]

У вас не было детства? Юности? Художники учиться начинают в 10 лет, некоторые в 7, как я , училище закончила в 19, академию в 26, но со мной на курсе были схш-тики, которые закончили академию в 21, пожалуйста!

[@AntonyOzerov]

@@albuscorvus6544 не было, у меня сразу с 10 взрослая жизнь началась.

[@regulus1536]

И в итоге, на выставках 80% самоучек.

[@artstudiodecor]

Да, у них как то повеселее

[@loolupuloolupu3246]

Где такие выставки?

[@Марина-ц9у8у]

У них мышление и полет фантазии свободнее..

[@Rada_2509]

​@@loolupuloolupu3246везде

[@irinalv391]

Самоучка,это как самоудовлетворение, или от зрителей заряжаться, или для себя любимого, уйти в себя.

[@terskovaart1751]

Я училась на МДИ в Омском Худграфе, у нас были Живопись, композиция, Академ. рисунок, Анатомия, История искусств, Скульптура, спец. Живопись, ОХП (основы Художественного производства) делали огромные панно, росписи на стенах, копии фресок, писали иконы, мозаика, фьюзинг, Тиффани, сграффито. Было интересно учится) 6 лет пролетели. Позднее чтобы стать учителем в ДХШ ещё 2 с половиной магистратуры, и диссертация по Станковой композиции🎉

[@ingemarsmit4840]

А я закончил Витебский ХудГраф в 1995. Еще осваивали резьбу по дереву, чеканку, инкрустацию соломкой, токарку и черчение.

[@РандАлтор-щ9з]

Где это всё, нет ничего

[@Fouks8888]

Расшифруйте МДИ пожалуйста

[@PundaArt]

Омский Худграф рулит! Гип-гип ура, коллега!)))😊❤🎉

[@vadimrakipov3314]

​@@Fouks8888 Монументально-декоративное искусство

[@rudidoz5349]

Здорово,видео информативное и полезное. Помню свое детство,рисовала всегда и везде. Сама для себя,рука рисовала,а я отдыхала.. Особенных успехов не искала,однако в душе считала себя большим любителем рисунка.Жизнь шла,семья,работа,сейчас пенсия,и наконец,свободное время.Мне уже 60,стыдно признаться,что всю свою жизнь в мыслях о рисовании. И ведь начала! Уроки в мастерской профессионального художника,преподавателя,рука была поставлена оказывается,природные особенности и труд. Что даст? Успокоение,удовольствие, новое в жизни. Такие дела..

[@ГалинаБобина-к2ж]

@@rudidoz5349 сколько лет учитесь у педагога..я 8лет ходила с внучкой сначала в кружок,а сейчас в школе изо,педагог знакомая,но у меня чувство что учиться надо самой,.вот только человека надо рисовать по гипсу учиться,а его дома нет

[@UpramayaVredina]

Вы умница. Успехов в творчестве.

[@vladimirskiiart]

Я вообще музыкант) Художественную окончил только магистратуру, где была одна теория и педагогика... Но меня туда взяли, поскольку до этого я занимался с преподавателями частно, учился рисовать, пусть и параллельно получая музыкальное образование. В магистратуру меня взяли потому что там ведутся разработки методик преподавания рисования для слабовидящих, а я как раз инвалид по зрению, при этом пишу картины маслом, в итоге разработал свою программу обучения слабовидящих, и сейчас веду свой ютуб-канал. Пишу сны пальцами😃

[@ling5801]

А в каком вузе учились в магистратуре?

[@vladimirskiiart]

@@ling5801 КГУ (Курский государственный университет)

[@Liskayze]

Спасибо за информацию. Очень было интересно послушать ваше мнение. Сама проучилась 11 лет. Училище и академия акварели Андрияки. Сейчас честно, даже отчасти руки опускаются, так как зарплаты мизерные учителям и ремесленникам. Живописью совсем не хочется зарабатывать, люди просто не понимают почему такие деньги за картину. Каждому объясняешь и доказываешь. Очень сложно. И в основном хотят интерьерку....! Перешла в цифровую живопись в итоге. Такое ощущение что это больше ценится и мне приятно. Тогда уже возникает вопрос зачем так много училась. Короче, просто для саморазвития получается. Но нервы уже не вернуть😅

[@taisiyazec7767]

Андрияка очень талантливый, один из моих любимых художников

[@marilansart]

Образование...Поставьте лайк те, кто отучился 13-15 лет и стал знаменитым художником, зарабатывает сейчас только своими художественными навыками. Моё мнение - не важно, сколько ты учился, в Академиях, сам, онлайн, важнее знать "для чего?" Для чего тебе это? Хочу стать знаменитым художником, хочу продавать свои работы за хурмиллиард денежек, хочу, чтобы художники из Союза ☝️ Художников приняли меня и называли "Художником", хочу своими полотнами вкладывать важное в головы людей, хочу просто рисовать котиков, они милахи😊,хочу передавать своё состояние в моменте, хочу, чтобы мои работы дома у простого обывателя, каждый день поднимали ему настроение, хочу обучать детей выражать их видение цвета, предметов, мира. Хочу обеспечить внуков, после смерти и т. д. Нужное подчеркнуть. Помогут ли Вам с достижением Вашей цели педагоги за 15 лет обучения или Вы сможете справиться своими способами Выбирайте сами. Плохого в том, что кто то обучается самостоятельно не вижу. Тем более, что зачастую это люди с образованием, иногда и с двумя высшими, да, из других областей. Но тогда выходит и сказать им есть что, гораздо больше, кругозор шире, он соткан не только из знаний мира искусства. А рисование - это функция, одна из многих других возможностей выразить то, что хочется. Да, писать можно различными способами и знания нужны, несомненно. Но в течение 15- 20 лет тебе говорят, как правильно выражать себя? Да и так всё детство это делали родители. А когда ты будешь просто ты, такой какой есть, каким себя чувствуешь и какое отношение у тебя лично, к жизни. Искусство это не набор правил, хотя бы в нём должна быть свобода. Сравнивать художника с профессиональным врачём...такое себе, от криво положенных мазков ещё никто не умирал, только глаза профессиональных художников от такого потеют😂 Да и умения и знания врача это только инструмент, главное - помощь людям, причинение здоровья. Хотя многие врачи тоже об этом позабыли, по моему..

[@tati_guro_]

++++++

[@Kara_0_]

👍

[@Crystal_Snowflake]

Отучилась и в итоге редко зарабатываю на художестве, никто не хочет покупать картины или заказывать. Если как-то связана, то с преподаванием. И вообще решила уйти работать на специалиста по социальной работе, там больше платят, около 32000 в месяц и плюс бывают премии, это намного больше, чем мои там 25000 с рисованием с умственно отсталыми детьми. За скульптуру мне так заплатили около 28000, это мало очень за такую тредоёмкость, ибо лепила реалистичную девочку, а не какую-то мультяшку или стилизованное что-то. Я продвигаю себя в соц сетях как могу, даже постоянно видео снимаю и выкладываю и это тяжело, тоже ничего не получилось, потому лучше учиться сразу там, где будешь работать, где тебе будут много платить и стабильно.

[@marilansart]

@@Crystal_Snowflake успехов Вам в работе и хорошего дохода. А вот о детках правильно писать "Дети с особенностями психо-физического развития" (дети с ОПФР). Умственно отсталыми называть невежественно

[@Crystal_Snowflake]

@@marilansart Спасибо. Особенности есть у детей с другими диагнозами, у которых как раз проблемы с психо-физическим развитием, но они не умственно отсталые, они как обычные дети, просто им из-за их особенностей тяжелей что-то даётся, а так развиваются как все и способны рассуждать, как обычные люди. Тоже с такими работала. Потому какой-то глупый термин, да и детский дом именно так назывался, ибо ничего криминального, это факт, что у них такое сознание. Я своего рода философ и у меня своя есть голова на плечах, потому думаю, как хочу, а не как хотят другие (конечно, что мне помогало по-другому с такими детьми работать и замечать способности какие-то и поведение, что не замечали коллеги многие, они их как-то даже не анализируют и не общаются с ними более углублённо, потому кого-то остылым считали и опасным, хотя это не так и можно спокойно с ними и можно общаться более сложно, развивать какие-то способности). Я по сути даже не сюсюкалась, а более вдумчиво с ними общалась, как с обычными людьми, хотя и есть более такие, с которыми только, как с малышами разговаривать, тут надо разбирать индивидуально их, тестировать (хотя психологи это могли бы сделать и просто дать нам анализ каждого ребёнка, но почему-то не дали, хотя психологов у нас несколько. Видимо, надо им потом сказать об этом).

[@РайанКупер-э4о]

Я учился в школе для одарённых детей, и когда я был в восьмом классе для нас вести уроки ИЗО и Черчения наняли преподавателя из художественной школы. Мы же золото, нам всё лучшее надо, наверное такая логика была, поэтому в сентябре мы, физматы, пришли в класс и он нам говорит - значит нужно купить вот это, вот это и вот это, если вы будете пользоваться плохими материалами, ваши художественные таланты не раскроются. Серьёзно человек подошёл, короче, как к художникам. И он начал нас учить на изо с декоративных узоров и абстрактных композиций. Как я считаю с тех пор, это лучший подход. Это буквально самое фундаментальное, что есть в изобразительном искусстве - композиция, состоящая из форм. Поняв её, можно понять практически всё остальное, что есть в изобразительном искусстве. Если бы я решил сейчас учиться сам, я бы начал так же - с абстрактного рисунка и декоративных узоров. Перспектива, светотень, анатомия - это всё вторично и третично, и не для всех форм изобразительного искусства актуально. Композиция есть всегда.

[@SikosNakos]

Нет! Только в том случае это самое главное, если Вы собираетесь стать художником-декоратором и рисовать узоры или вы хоите стать маляром и красить стены и рисовать абстракции. Но если Вы хотите стать настоящим художником высокого искусства, то нет. Для этого надо разбираться и в теории света и цвета, иметь пространственное мышление, знать анатомию, и еще в тысячи вещей, которые даже перечислять долго.

[@РайанКупер-э4о]

@@SikosNakos, я вроде не говорил, что теория цвета, перспектива, освещение и анатомия не нужны. Я лишь хотел сказать о порядке изучения и о порядке приоритетов. Начинать с перспективы и с анатомии слишком сложно, и это очень легко разочарует вас, так как долгое время вы не будете видеть результата своей работы, всё время будет выходить фигня, пока через сотню попыток наконец не получится правильно. Если же начинать с композиции и узоров, вы будете получать результат сразу, каждый урок вы сможете моментально применить на практике и получить хорошую композицию. И с каждым разом вам будет заметно, как вы становитесь лучше. Я бы разбил композицию на микро-укоки по ритму, контрастам размеров, форм, и прочее. Небольшой теоритический урок, минут 10 максимум, а дальше практика - небольшие абстрактные наброски, применяющие теорию из урока, которые вы будете быстро доделывать, а значит будете собой довольны и у вас будет сохраняться и развиваться мотивация двигаться дальше. Через какое-то время я бы добавил теорию цвета, тоже разбитую на маленькие уроки с небольшими набросками после (может я не тот термин использую? может быть это должен быть этюд? хз, честно, никогда не был силён в запоминании терминологии). Потихоньку у учащегося будет развиваться умение держать инструмент и создавать ту форму, которую он хочет. В принципе в каждом уроке можно выделить небольшое напоминание об этом. Это умение поможет человеку в дальнейшем, когда он будет изучать анатомию и перспективу. Когда учащийся усвоил уже основы цветовой теории, а его рука привыкла точно выполнять его команды, я бы начал перспективу и немного анатомию. Сначала простые трёхмерные геометрические фигуры, плоскости, кубы, пирамидки, после освоения базового освещения можно и шарики. Анатомию начал бы с глаза. Самая яркая часть человека, которая сразу притягивает внимание. Потом добавить второй глаз и совместить с перспективой. Дальше потихоньку добавляя детали идти до целой головы. В целом как-то так. Дальше расписывать не буду, не разбираюсь достаточно, чтобы в этом был смысл. Но идею вы поняли - есть слона по частям и в правильном порядке. Так, чтобы сложные темы опирались на простые, а уроки, требующие больше практики для получения хорошего результата были ближе к концу, чтобы требования к количеству практики росли параллельно с количеством практики.

[@Dukapb81]

@@РайанКупер-э4очел, ты прав. Запиши курс по рисованию, типа - от непрофи для непрофи, я бы его купил. Без иронии мне зашел ход твоих мыслей.

[@artemidaversal87]

​@@РайанКупер-э4о так и обучают. Сначала нам ставили постановку : куб, шар, Конус. Потом натюрморты: кувшины , яблоки и т д. А потом людей стали приглашать. Только минус в том, что теория отдельно, а на практику пришли, ничего не объясняя: нате берите кисти краски, и пишите. Шизанутая препад, еще орала на нас.

[@opart]

Учился в художественной школе, и все тогда молились на Академию - и если не поступил, то все, считай пропало, жизнь провалилась. И только поучившись на западе стало понятно, что техника это только маленькая составляющая целого. Учась в академии нужно сопротивляться общей гребенке, и только единицы способны пройти этот путь не утонув в массе технической посредственности. Особенно это заметно на защите дипломов - все эти "вечные" полотна с блокадой, с партизанами, с Петром Первым закладывающим флот... но с полным отсутствием индивидуальной мысли. Как штамповали это 30 лет назад, так и штампуют сегодня :/

[@soniafddf]

а вы где на западе учились? интересно просто

[@ilyapilnev7358]

эти ваши западные ценности😁

[@ГабиДроге]

Вы совершенно правы! Еще в ваш список совковых тем: бабушка и дедушки на завалинках у покосившегося домика… почему это осталось? Уже ни таких бабушек ни таких домов нет, жизнь ушла вперед, но в нас сильны стереотипы, которое заложило советское искусство.

[@mariade1305]

​@@ГабиДрогеэто не в вас заложены стереотипы, а в тех преподавателях, которым пинтерест и нейросети незнакомы.

[@sirax]

@@ГабиДрогепотому что бабушки и дедушки это база. Это что-то ну максимально в бессознательном. Вон как у Симонова Ты знаешь, наверное, все-таки Родина - Не дом городской, где я празднично жил, А эти проселки, что дедами пройдены, С простыми крестами их русских могил. И люди воспитанные на классике и на традиции (а блин в высших учебных только туда, я сама в штигле учусь) так или иначе с этими традициями будут связаны. Тем более если у нас пока в обществе прогрессивных идей ноль. Вот вам и вместо парапланеристов и ракет бабушки с завалинками

[@ilyayudovsky9393]

Эх, разбегусь и вброшу. На сегодняшний деть есть два творческих образования, которые имеет смысл получать - архитектурное (ну, или, как частный случай, промдизайнерское) и аниматорское. И там и там вас научат и рисунку, и дизайну, и композиции и работать руками (на архитектурных нередко можно научится работать на станках и обрабатывать различные материалы, аниматоры тоже, обычно, рукастые - поскольку и оборудование делают под себя, и куклы\сцены для стоп-моушн аниации). Вузы, где всё это изучают, обычно творческие, эта корочка и даёт профессиоанльный допуск (в случае архитектуры) и нормально смотрится в художественном резюме для грантов, выставок и резиденций. Еще одно достоинсво архитектурного образования - поскольку графика, композиция, рисунок, скульптура это вспомогательные дисциплины, никто не будет ломать об колено ваше творческое видение - освоите набор формальных техник, и делайте с ними что хотите, творческое эго большинсва преподавателей обсолютно не там. При этом, как ни странно, архитекторы изучают историю искусств вплоть до 80-х годов 20-го века - поскольку нужно понимать контекст модерна и деконструктивизма. Пы Сы. И да, еще важный плюс - если художественноя карьера не сложится, можно работать по профессии вместо того, чтобы голодать =)

[@Plety_krasoty]

Согласна с Вами! Более того - там учат компьютерной графике

[@kwak-kwak0808]

У нас иллюстрация/анимация. Вот на такой специальности действительно чувствуешь свободу. Студент получает крепкую базу в разных направлениях от какой-нибудь живописи до вёрстки книг. В итоге становишься таким художником-универсалом, который наверняка найдёт, чем на хлеб заработать.

[@ilyayudovsky9393]

@@kwak-kwak0808 Ого, здорово! А где это? Я бы с удовольствием почитал про специальность и какие курсы есть на этом направлении - если у вуза есть сайт и опубликованная программа.

[@kwak-kwak0808]

@@ilyayudovsky9393 институт графики и искусства книги имени фаворского. Но он не так давно вошёл в состав мосполитеха. Так что искать надо у него на сайте "художника-графика".

[@ГалинаБобина-к2ж]

Где мне тоже надо знать​@@ilyayudovsky9393

[@Николь-г7ю]

У меня боль после всех этих образований уже много лет. Я не могу творить. Я не могу найти себя. Я про искусство даже передачи не смотрю. Вы реабилитация. Только Рыжкин не оставил на душе грязь ❤ и еще пару человек.

[@ARTFAMALY]

Очень хотелось бы получить образование, но пока не представляю как, из-за семейной ситуации пришлось работать и обеспечивать семью с 17 лет, совмещать физически не вышло, 5 лет отпахала в общепите, после 13 часовых смен и в выходные училась дальше рисовать ( была небольшая база 2 года училища на станковой живописи) сейчас продолжаю учится самостоятельно, работаю иллюстратором и просто очень рада что больше не работаю в общепите )

[@nikaalevtinovna710]

Удачи Вам в этом непростом, но интересном деле!

[@Feelki]

Вы - умница ❤

[@anatolykuzeyev572]

Умница! Так держать, Вы сильны творчеством! Я учитель математики и информатики, сейчас на пенсии, 65 лет. Чтобы держаться на плаву и не жить на одну пенсию, работаю репетитором. Недавно купил курсы по рисованию, как-то рисую, это очень помогает справиться со всякими трудностями, был инсульт, и стал ужасный почерк, рисование мне очень помогает восстановиться, получается опять красиво писать, как раньше. Сейчас - акварельные карандаши, потом каллиграфия, всего 13 курсов! ). Искусство - вечно и прекрасно!

[@genabookin128]

Вот-вот учишься 13 лет проступаешь по блату ,а в итоге сраный учитель рисования в онлайн школе))))))))!здорово!!!!!

[@artemidaversal87]

Почему ср@ный? прежде чем оскорблять человека посмотрите сколько он зарабатывает, уж точно больше вас, потому что у него есть время по часу просто так болтать на камеру.

[@sirax]

Учусь в Мухе на спеце. Учиться еще два года и потом диплом. На вопрос куда дальше всем отвечаю что дальше на кладбище (я монументальный скульптор). Мне абсолютно нравится место где я нахожусь, люди с которыми я там нахожусь и мои Учителя. Более глубокие смыслы происходящего буду искать потом. А сейчас я просто счастлива что я на своем месте и занимаюсь любимым делом. Все.

[@taisiyazec7767]

@@sirax интересно, сколько з.пл. Да и места вроде блатные, так вы не попадёте.

[@sirax]

@@taisiyazec7767 угадали!! Реально все проплачено причем давно) А места конечно блатные. Я по секрету скажу: Мы еще с рождения за кафедрами закреплены. Нас в роддомах вычисляют легко: ребенок с цветными волосами рождается и перегаром. Ну а чтобы точно взяли родители каждый месяц платят завкафедрой по три тысячи триста тридцать три рубля. А если через госуслуги то скидка кстати! На три буквы короче шагай с огульными обвинениями людей в интернете о которых ты ничерта не знаешь 😚😚😚

[@tsalt78]

Здорово! Большой Вам удачи!!!

[@Kivis-b2v]

До этого видео я думал, что больше всего времени для получения образования тратят медики, а оказалось - художники..

[@taisiyazec7767]

Медики тоже много платят, но они отбивают траты на обучение. А сейчас еще и полкурса по целевому учится, там никаких трат нет

[@albuscorvus6544]

Платят , тратят, кто о чем😆

[@udivlenie]

некоторых молодых художников и в частности меня в академичной среде во время учебы критиковали за проявление индивидуальности во время обучения, когда требовали просто сухую базу. Это проблема вообще всего постсовка, старые установки когда все должны рисовать по итогу церковушку и березки в одинаковом стиле)))

[@kwak-kwak0808]

Я сейчас учусь на иллюстратора, рисунок с живописью, естественно тоже есть. И у нас никого не заставляют писать одинаково. Напротив, замечают какие-то индивидуальные моменты в работах и поощряют развиваться в своём направлении. Да и пятёрку можно получить на просмотре, если работ не много, но они хорошие, видно, что студент растёт и т. д.

[@1_foxiko_1]

@@kwak-kwak0808 это смелые преподаватели! И главное свободные! Вам очень повезло!

[@albuscorvus6544]

Смотря какая индивидуальность, если искажать цвет, форму и перспективу, говоря : я так вижу! То понятно, им же надо вас научить передавать натуру максимально близко к натуре😅

[@nuans152]

Привет Мой одноклассник отучился пять лет в художественной школе, четыре года в художественно - оформительском училище, пять лет в архитектурном институте в Свердловске и пять лет в Питере в Академии художеств, сейчас член союза художников, известен в узком кругу.

[@Eskizik-y1l]

Привет

[@burymeinvegas7615]

Привет

[@шавкунидзе]

Привет

[@ПлотникПётр-столярнаястудиявМо]

работает стало быть не по образованию?

[@Fairytailart_co]

Конечно он известен в узких кругах. Столько учился в разных заведениях у стольких преподавателей, в разных городах. У меня сын поменял три спортивные школы. Теперь он когда на соревнования едет, то везде его все знают. А спортсмен он так себе. Но очень харизматичный парень, поэтому у всех на виду. 😂

[@natabur80]

У меня образование художник-модельер одежды. Училась в училище ДПИ и в институте. Столкнулась с двумя проблемами,которые тут озвучили. 1. В училище у нас было три подгруппы и когда пошли натюрморты,то две подгруппы поместили в одну мастерскую и нас как бы обучало два преподавателя. Вот тут были противоречия😂. Одна в драпировке увидела оранжевый оттенок,вторая кричала ученикам,что его там нет. Одна мне продиктовала правильное построение,вторая подошла помочь и в итоге "Наташа,я тебе исправила построение",а так как у многих не было никакой рисовальной подготовки,то не поймёшь кто прав...... 2. В институте тогда, когда я училась,был большой набор на курс и на было тоже три подгруппы. И я поняла,что мне повезло с преподавателем. Он сильно не вмешивался и как итог на просмотре у нас были у всех разные работы,а у третьей подгруппы под конец у всех стали одинаковые,не поймёшь где чья,может сильное влияние препода,а может (что не исключено) друг у друга срисовывали

[@nudavjinn.8361]

Вы пошли по профессии?

[@natabur80]

@@nudavjinn.8361 да)

[@kwak-kwak0808]

Учусь на иллюстратора. У нас на 116 человек 4 препода и один ассистент. У всех разное мнение 😂. Но в итоге они сами говорят, что поначалу это выглядит как насилие, но со временем мы должны сформировать своё мнение и преподов слушать избирательно, думая о том, что на наш собственный взгляд будет лучше. При этом преподаватели ценят индивидуальные моменты в наших работах, что очень радует. Так что индивидуальность не пропадает, она будет жить!

[@natabur80]

@@nudavjinn.8361 да,несколько лет уже работаю художником-модельером)

[@natabur80]

@@kwak-kwak0808 хорошо,что объяснили,что будет казаться как насилие. Это аргумент многих самоучек:мол был самобытный,а в училище начали ломать. Хотя дают алгоритм как работать,а потом твори как хочешь.

[@Divia_a]

Молодёжь, учитесь пока есть время и возможность. Пока силы, запал и родители подстраховывают финансово. Потом семья, работа, дети и всё становится сильно сложнее. Я получала два высших в смежной отрасли и жалею, что не получилось закончить даже художку. Приходится учиться в онлайне, но даже смежное образование (дизайн одежды и технология) пригождается умением мыслить и находить инфу, дисциплиной. Но всё было бы конечно проще если бы пошла учиться когда-то именно в художественное направление. Но, селяви имеем что имеем и хорошо хоть курсы есть главное верно их подобрать - в правильном количестве и правильной последовательности, а не просто бродить по мастер-классам с разными техниками)

[@Stilist_Repkin]

Очень правильные слова

[@joolsr159]

Нет смысла о таком жалеть, вы проделали определенный жизненный путь чтобы к этому прийти и ваше сознание как студентки в 17 и 30 будет отличаться, теперь у вас другой опыт и это хорошо. В школе мы не всегда знаем чему именно хотим учиться, а у вас уже взвешенное взрослое решение.

[@artemidaversal87]

так вы получили шикарное образование, кем работали?

[@ArtistAnastasia]

Неокончила художку, 11 лет работаю преподом по рисунку, академу, живописи и пр. знаю весь академ. За плечами лишь 1,5 года архитектуры и всё И вся жизнь самостоятельной практики. Ушла сама. За эти зп смысла тратить годы нет абсолютно. Абсольно не жалею. Рисую с детства, базу можете получить самостоятельно и у художника. В современном мире не актуально, когда наступает разочарование в реальности от зарплат, количества работы и т.п. абсольно всю базу можете получить частно-главное желание . Кто учился со мной 80% слились. И архитектором стали не многие, наличие образования не гарант успеха , в этом деле вообще. База наше всё, а как вы её получите , дело субтиективное.

[@AaronVasilievich]

зарплата - художник ну ок.

[@ArtistAnastasia]

​​@@AaronVasilievich а ну да художник это тот кто бесплатно живёт на земле , без денег.) Художник должен уметь продавать себя, и окупить свое образование.

[@ГалинаБобина-к2ж]

@@ArtistAnastasia буду вам признательна,если составите для меня хотя бы примерный план обучения самостоятельно...мне очень сложно понять смешение красок

[@artemidaversal87]

слились или спились?

[@ArtistAnastasia]

@@artemidaversal87 второе, но сначала первое естественно))

[@slymeshkill8167]

Учился такой 10+ лет в Академе, а потом осознаешь, что челики тратят по 1,5-2 года от силы на самообразование, зашариваются за индустрию и уже находят работу с приличными бабками или фрилансят в кайф, сидя на попе дома. Зато ЧСВ то какое у большинства, будто каждый невообразимый гений. Обидненько наверное, плак плак об этом

[@kotbaryga9985]

Согласен, но ты преувеличил 1.5-2 года это если ты учишься у проф ментора который уже в индустрии 8+ лет и если ты учишься по 10-11 часов в день, а так да, те кто занимаются чисто академом у них все медленно идет, у них мало рисунка по представлению хотя после каждого стадика и копии должна быть творческая самобытная работа по представлению , анализ ошибок, и их исправление с ментором чтобы сразу у человека откладывалось в голове и он мог применить уже в своем творчестве, да и уровень у преподов в большинстве не очень, даже в таких академиях как по типу репина по сравнению с топами арстейшена, выгоднее и быстрее это находит художника который тебе нравится и учится у него

[@Harbotdo]

@@kotbaryga9985а как таких художников найти то? Или лучше именно в группе заниматься?

[@bikedrive1928]

Очень важный момент для взрослых художников это духовное развитие и психология ! Как ни странно 😅😅 Вот например я отучился 10 лет , начинаю рисовать работу , она мне не нравится , я мучаюсь , ненавижу ее , потратил на нее много сил , ее надо закончить итд .По итогу очень быстро выгораешь . А когда ты умеешь принимать вещи , когда ты открыт миру , когда ты широко смотришь , ты не обесцениваешь себя и не мучаешься . Ты просто рисуешь, ошибаешься , идёшь дальше и дальше , не парясь ,что там не получилось .

[@wfox7280]

здравый комментарий

[@vodniqnavode8019]

Рисую 16 лет без худ.оброзования ) Улица меня учит и учила , и благо ваш канал теперь ! Спасибо! 🫀💯💔

[@taisiyazec7767]

Самый кринж, это когда я знаю один колледж, где учат на художника реставратора со стоимостью обучения в 300 000 рубл.в год... и это не считая краски и кисти... и это средне-специальное образование.. в академию идут единицы... ну нереально и себя обеспечить и рисовать. В Репинке теперь учатся одни богатые китайцы😢

[@allakyrchikova]

сху шадра раз в 3 года набирают реставраторов, стоимость обучения чуть больше сотки

[@gameon2000]

😂 похоже на "им. Рериха"

[@anonymous-kitten]

К сожалению, платное образование в принципе дорогая штука. Я ребенку за детский сад в Москве платила 40к в месяц, за школу (не в России, но цены похожие) буду платить 5000-10000$ в год. ВУЗы и колледжи - это еще что-то терпимое финансово. Если пересчитать на количество часов очного обучения, то это дешевле любых даже самых сомнительных курсов

[@theendisnear3495]

поступила на реставратора в им. рериха в этом году))) я-то, слава богу, на бюджет, но есть и те, кто на платное ведь пошел и 4 года будет по 350к оплачивать. интересно, сколько десятков лет придется работать по этой профессии, чтоб хотяб по факту отбить стоимость обучения 🤏

[@TheTorimorris]

Отучилась в свое время в Строгановке. Мэтры конкретно у нас не преподавали, но индивидуальность давилась на корню, начиная с курсов. И преподавали почти все не интересно и на отвали. Как итог, к концу обучения хуже стали рисовать даже те, кто изначально был сильнее и имел опыт училищ.

[@artemidaversal87]

наверное им мало платили. Вы в 90-е учились?

[@TheTorimorris]

@@artemidaversal87 в 2000х. В 2011 закончила.

[@artemidaversal87]

@@TheTorimorris ясно в 2000 была самая маленькая зарплата преподавателей в нашем университете. Они работали, чтоб быть в социуме. У одной сын был в Германии у другой был муж при деньгах. Только такие работали и было несколько алкашей художников, которые работали ради выпивке. Один даже на работе пил в подсобке. Двоих уволили, т к образование было платным.

[@tormoztormoz4641]

Я не вижу минусов в художественном образовании ,одни плюсы.....😂❤ Вас приятно слушать,вы умеете не только рисовать,но и рассказывать и убеждать,а что еще надо для разумного человека ..?. Вы сами не понимаете какой вы счастливый!!!!!!🎉😂❤ У вас есть свой стиль,глубокий взгляд на окружающий мир, своё мнение и терпение - вы научились всему и у вас еще осталось время на передачу вашего опыта молодым,начинающим художникам или пуститься в свободное плавание : сочетать язык,глаз и интуицию ......впрочем ,вы этим и занимаетесь вполне удачно ....🎉❤🎉🎉🎉🎉

[@ГригорийВысоцкий-д1и]

Образование, не равно обучение. Образование, это процесс, который заканчивается со смертью личности. И если человек претендует на профессионализм, в любой сфере, процесс образования у него длится всю жизнь. К сожалению, советская система ОБУЧЕНИЯ девальвировала образование до обучения. И то о чем мы сейчас дискутируем, это именно обучение. И образовательные учреждения у нас, любого уровня, занимаются именно обучением. Произошла подмена понятий. Да, образование безусловно важно, но получить его можно и нужно разными способами. И заниматься своим образованием необходимо всю жизнь, а не 5, 7 или 13 лет.

[@lusyrodrigez8015]

Пока смотрела, кучу комментов хотела вставить) Во первых спасибо, отличный эфир с чайковским. Про необходимость образования для художника полностью совпадает с моим мнением. Есть такой мемас с курящей совой - Что бы уйти от академизма, надо сначала прийти к академизму. Собственно хотела сказать про cg художников, про гейм художников и вот это все. Есть масса крутых, настоящих, величайших худов в этой индустрии. Творят божественные внщи. По смыслам, композиции, свету, цвету, полный набор. И это как раз худы который имеют образование типа репина , сурикова, мухи. Внезапно, да? Попадаются иногда интервью с некоторымт персонажами, типа кто вы, что вы - я закончил рептна, считаю эти шесть лет самыми пустыми и некчемными в своей жизни. Надо было сразу в гейм индустрию идти и не парить мозг. Я смотрю на это и думаю - мдаа.. типа, чювак, ты крутан конеш, но глуповат все же, раз считаешь твои скиллы про свет, цвет, анатомию, композицию, историю искусств на тебя с неба упали.

[@user-vp7vy1iy2h]

дайте примеры пожалуйста, мне не попадались такие

[@ВгостяхуСантаса]

Сиджи это задротсво. И работы там достаточно наивные. А самое главное это то что они не создали профсоюза, Просто тупо батрачили на миллиардные студии за копейки...

[@anshvec]

Вот прям солидарна с вами , очень смешно слушать хороших художников как они говорят ой образование не нужно , при этом отучившись в топовом учебном заведении 😅 обесценив и свой труд и труд преподавателей и вообще всю школу.

[@ИльяМарин]

Если врач плохо учился, то его пациент умрет. Если архитектор плохо учился - его дом рухнет. Если конструктор плохо учился - его самолет упадет. А если художник не учился, то вреда от этого никакого. Это уже твоё личное дело - надо тебе учиться или так сойдет 😊

[@anastasiashelukhina3456]

Кстати, да ;)) Но в "члены союза" не примут, беда-беда..

[@SikosNakos]

Нет! От таких псевдо-художников большая беда! Они создают уродливый мир вокруг, а это уродство негативно влияет на людей. Это как когда кто-то фальшивит, то слушать омерзительно. При этом кто плохо учился в художественном ВУЗе, еще не так страшны. А вот "художники"-самоучки - это просто как если скрежетать ржавым гвоздем по стеклу - всегда говно полное!

[@rockrabbit6635]

@@anastasiashelukhina3456 Кто эти члены союза и кому они кроме этих же самих членов союза нужны, не понятно...Но их мнение конечно да, оно весомое)

[@НикитаМихайлов-в3з]

для себя я трактую современное искусство так: вот была условная живопись и все в общей массе стремились к реализму, но потом появились фотоаппараты и надобность в переносе действительности на холст отпала (и тут я не спорю с тем что раньше художники не просто переносили реальность на холст, а вкладывали в рисунок и смысл ). затем все начали пытаться понять насколько сильно можно уйти от реализма, но при этом сохранить образы и смыслы. так появились сперва импрессионизм а затем и абстракционизм и условный Пикассо. потом вообще поняли что можно настроение просто огромными цветными прямоугольниками передавать (Ротко). и тут осмысление форм (на холсте) упёрлось в тупик (т.к. уже есть чёрный и цветные квадрат и ещё сильнее упростить уже не получится) и начались попытки переосмыслить подход. был условный Уорхол который сказал что искусство не элитарно а должно быть приравнено к массовому продукту (ну или массовый продукт может быть искусством), затем у других художников началось переосмысления "а что тогда вообще такое искусство?", так оно постепенно вышло за пределы холста (был и унитаз на выставке, и консервы с говном). по итогу порешали, что искусство это всё что угодно, а т.к. хайпануть и заработать можно только с чём-то новым и необычным, то началась своеобразная гонка кто кого переумничает. в итоге, сейчас в паблик в основном попадают только бананы со скотчем и кучки говна (и прочие перформансы с приколачиваниями чего надо - куда надо). но по факту современное искусство является скорее попыткой сделать что-то максимально необычное (ну или показать обычное под нестандартным углом) и т.к. искусство уже давно вышло за пределы холста то и способы у этого всего максимально разные (от программирования и робототехники до рисования на холсте с закосом под "не рисование на холсте")

[@user-be3eb7jq2d]

👏

[@ivannkam6191]

Интересный канал👍🏻 Рисовала в детстве только, сейчас крайне редко, но интерес и очарование профессией художника осталось) Может я вижу свои потенциальные негативные черты, но люди творчества видятся мне в негативном больше свете- это эксцентричные, с маятником самооценки, крайне эгоистичные и лживые (сами себе в первую очередь) люди. Я помню в 3 классе в художке преподавателя, он был такой эуспрессивный страстный, мучился нереализованными амбициями, учил хорошо, но "заламывал руки", что "не здесь его место". В целом творческая среда тех же музыкантов или парикмахеров-стилистов очень конкурентна, улыбаются друг другу, но терпеть соперников не могут))) Очень жаждут похвалы и как дети чувствительны. К чему этот сумбур?) Как может такой человек захотеть выявить индивидуальный почерк в ученике, если изначально заложена в характере концентрация на себе?🤷🏻 Наверное есть такие, кто смог перкйти на следующий внутренний уровень, личность цельная, который хочет помочь "вылупиться" таланту. На вес золото такой преподаватель.

[@ЕленаКуштынова]

Как же я рада, что содержание ролика не соответствует заголовку на превью) Зачем учиться много лет? Потому что за годы меняется мозг и восприятие, искусство на то и искусство, ты в него встраиваешься, когда в нём живешь много лет. С лёту находить пропорции, видеть насквозь конструкцию в любом предмете, понимать объем в тоне и цвете, улавливать тончайшие оттенки, обладать композиционным мышлением, владеть своей рукой и техникой в совершенстве - это и многое другое приходит с годами усердной работы. И да, учиться минимум 4 в художке +4-5 училище + 4-6 в ВУЗе - это еще не всё, художник учится и растёт всю жизнь, и кто идет учиться на изо, должен это понимать))

[@wfox7280]

хорошо сказано

[@junkie-xs]

Только сел завтракать, включил Ютуб - и вот!

[@memas8173]

Точно тоже самое

[@katelar7576]

согласна, что без фундаментального образования никуда. а те, кто говорят, что можно за год-два в их онлайн школе обучиться, то просто попадают на удочку коммерсов. сама отходила полгода в такую школу на 3д моделлера.. поняла, что если хочу заниматься цифровой скульптурой, то надо начинать с нуля качать рисунок и дело это на долгие годы и с основным местом работы такое вытянуть нереально. а работы в цифре художников без базы видно сразу. реально талантов-самоучек действительно единицы

[@epikur2012]

Николай яркий пример, насколько травматичным может быть обучение в академии. Если сравнивать его видеоконтент и живопись, то мы увидим разные личности и разные успехи . KZbin канал живой, , актуальный, интересный и с юмором, а живопись унылая окаменелость из прошлого. Такое ощущение, что когда Николай берет кисть, рядом появляются академики и бьют его током за любое новаторство. Слава Богу в строгановке не преподавали видеоблогинг и у нас есть этот канал )))

[@СемёнСерениев]

Мне кажется тебе нужно сделать видос про всех твоих самых любимых художников и про их лучшие(в твоём понимании) работы. Может быть это ещё красноречивее донесёт до зрителя твои взгляды

[@Моника-п1ь]

Здравствуйте! Очень классное видео! Благодарю! От себя скажу что без образования действительно тяжело , с детства люблю рисовать , но сейчас понимаю что без основ почти ничего не выразить не нарисовать, это мучение. Училась штриховать и рисовать круг квадрат сама дома, пока не получается. Учусь дальше:)

[@georgep9546]

"Вступать в Союз художников, чтобы своим присутствием делать его лучше"? Серьезно!? В любое г вступать, чтоб в нем барахтаться? СХ - абсолютно ущербная организация. За вшивую "мастерскую" - комната в 7 кв.м. в сыром подвале (реалии коллеги из СПб) стоять в очереди придется годы. Бесплатный вход в музеи? Ну, честно говоря, на 8-10 билетов в год я себе уж как-то заработаю. При этом не платя ежемесячные взносы в эту шарашкину контору, без обязаловки участвовать в ежегодных унылых выставках... Нет, извините. "Орлы стаями не летают"(с)

[@1-180]

Мдэмм.. Видать "орла" по полету, а добра молодца по соплям))

[@tinadeik2664]

да согласна, союз художников устарел))

[@1-180]

@@tinadeik2664 А кто вы такая, что бы об этом судить?

[@А.М-я7и]

Поливать грязью не сложно. Сложно сделать что то знаковое. У меня много знакомых в Союзе Художников и я бы эту организацию так не попускала, потому что в Курском Союзе очень талантливые художники.

[@1-180]

@@tinadeik2664 А ты кто, ваще, что бы такие заявления делать?

[@Andreiiiiiioooooshellllll]

Я не художник, вообще собирался выйти погулять. Но вышло видео, придется выйти на пол часика позже, а что делать, такова жизнь, придется посмотреть. Зачем оно мне, хз...

[@Pinkfrostt]

Да взял бы чаек в термос и тоже посидел бы на улице

[@crn05]

Можно гулять и слушать в фоне, картинок в видео нет

[@SonyaKostur]

Первое видео, которое я посмотрела на этом канале. Многие идеи автора со мной созвучны, по этому я решила написать свою историю. Закончила 4 года назад СПБГХПА им. А.Л. Штиглица, училась 6 лет. (Кафедру называть не буду, но кто знает тот поймет все по моему комментарию) Самой огромной проблемой для меня было - полное убийство индивидуальности, неприязнь ко всему новому со стороны преподавателей кафедры и абсолютно ужасная, убивающая манера преподавать так, что бы убить все желание рисовать на корню. Я рисую для себя с самого детства и конечно мечтала поступить еще со школы, но после того как я окончила академию у меня был самый жесткий кризис в моей жизни (я бросила рисовать на год-полтора, было физическое и психологическое отвращение к этому процессу) Мне во время учебы прямым текстом говорилось - что мои идеи ужасные и извращенские (простите, я ничего плохого в изображении ОБЫЧНОГО осьминога не вижу, возможно это какие то личные комплексы преподавателя), что бы я рисовала только то, что приемлемо и угодно кафедре. Так же было абсолютной нормой доведение 1-2 человека из группы до слез уничижительными комментариями в отношении их работ (а иногда и внешнего вида студента, что я считаю полным антипрофессионализмом и нарушением субординации). И такое происходило регулярно на протяжении 6 лет. Тебе внушали что ты - никто, работы твои - херня, да и вообще что за поколение пошло, вот в наше время... Многие из тех, с кем я закончила в один год бросили рисование со всем. Единицы пошли по специальности или на около художественную работу. Я сумела побороть кризис и в итоге работаю иллюстратором, (не по специальности кафедры, училась я на факультете ДПИ) но стоит ли это "образование" тех трудностей, что мне и еще многим стоило пережить? Были и очень хорошие педагоги, это факт. Живопись и рисунок вспоминаю с теплотой до сих пор. Но вот педагоги ведущей кафедры знатно испортили мою самооценку и отношение к творчеству в целом. Спасибо за это видео, рада узнать, что у меня с кем то сходятся мнения. (А то мне год назад на встрече выпускников пытались некоторые доказать, что такое преподавание закаляет тебя и учит большему и что, мол, пройдет еще немного лет и я сама все пойму и буду благодарить этих педагогов. Простите, но нет. Я никогда этого не пойму)

[@Artobstrel]

об этом важно и нужно говорить. спасибо за ваш камент✊🏽✨ вы не одни. я после сурка 3 года не работал. это так называемая «постакадемическая травма».

[@SonyaKostur]

​@@Artobstrel Ого, не знала что у этого явление даже свой термин есть! Будет значит, на какую тему поискать информацию на досуге.)

[@artemidaversal87]

У нас была преподаватель с Питера, она на нас орала, что мы заборы красим, а не рисуем, но не учила, типа, сами догадайтесь. Ужас, тоже не было желания несколько лет заниматься творчеством вообще.

[@Николь-г7ю]

Боль

[@АлисияЧернова-ш6ж]

Со многим согласна. Но формулировка Русская школа живописи... Россия от калининграла до Камчатки. А учат хлрошо, получается, только в Питере и Москве.

[@egodashka]

Спасибо за видео! Я совершенно с вами согласна по поводу учить умению мыслить, чтобы воспитывать индивидуальность у художника. Это проблема не только художественного вуза, но и любого, где появляется самовыражение. Например, архитектура не исключение. Самый капец начинается, когда ты закончил и только начинаешь себя искать, язык своего творчества, что тебе близко и о чем хочешь говорить через художественные образы. А хуже всего, когда преподы своим влиянием и мастерством настолько забивают твою самооценку, что критику вообще воспринимать не можешь, кажется, что ты полное говно и чмошник. И что нет ничего важнее на свете, как положить мазок, штришок в определённом месте и определенным образом, чтобы приблизиться к чьему либо мастерству. Целеполагание или рисовать, чтобы что передать? Проектировать, чтобы что получить? - вот откуда растут ноги. Увлекаются оберткой, которая скрывает отсутствие конфеты.

[@daryaprimachek4100]

Да, Коля, согласна на 100 процентов со всем сказанным. Хотела бы еще добавить что нужна философия искусства. Обычно философия как бы есть, но это общий курс, обычно читается и сдается очень формально. А вот глубоко увлекаться философией искусства я стала только после учебы в Свободных мастерских. Нужно делать такие курсы на которых будут дискуссии, чтобы развить понимание современности, умение мыслить и поднимать общий культурный уровень студентов. Ну и конечно то что было сказано - история искусства 20-21 века обязательна! Это огромный пробел всех наших студентов. Только вот сдается мне что эти педагоги, для которых самое прогрессивное это Матисс не смогут учить живописи и композиции людей которые знают историю искусства 20 века полностью) я уж не говорю про сегодняшний консервативный поворот. Тут уже и на статью можно наговорить на таких лекциях) По поводу авторитета прподавателя тоже в точку. Я заметила что есть 2 вида педагогов - либо он слабый и ты будешь учиться штриховать, либо он сильный художник и тогда ты неизбежно попадаешьпод влияние. И непонятно что лучше. Так как и сама я и многие мои студенты и друзья прошли через долгие годы изживания в себе авторитета преподавателя. Ну и последнее что я считаю нужно - это практические занятия по подготовке выставок, общение с кураторами, какие то необходимые навыки работы художника. Знаю некоторые мастера типа Айдан Салаховой учат этому , но это единицы. А так результаты академического образования часто такие. Ты учишься 20 лет, потом возможно преподаешь, или вообще занимаешься чем то другим. Или идешь в какую нибудь современную институцию. За 2 года на твои ремесленные и пластические знания накдадываются знания контекста, если научился мыслить как художник в институте, там еще больше раскрепощаешься и получается очень крутой результат. Поэтому всем своим студентам, тем кто окончил ВГИК иди Сурок советую так делать, а не страдать несколько лет.

[@dvlcnvs]

Я самоучка, поступила в регионпльный художественный ВУЗ с первой попытки, отучилась, все воремя обучения клала йух на всех и делала всегда по-своему) К 3 курсу преподы привыкли т-к программу я всегда делала. Предметы, которые мне не нравились сдавала кое-как на тройки, остальные на 4-5 по возможности. Какие 13 лет? На*уя? Чтобы гнить в академ сообществе и рабртать педагогом?) 3 года хорошей базы на взрослый мозг и гг вп😅 Работаю сейчас на фрилансе иллюстратором, атмосферу художки, конечно прикольно почувствовать, но пару дней в году, а не по кд на протяжении 13 лет - это жесть. И, кстати, жесть для людей у кого родители при бабках. Обычный человек не может себе позволить такой огромный промежуток времени за родительскую ручку держаться😊

[@morrrr]

24:40 мне нравится как с каждым годом аргументация в пользу обязательного получения вышки становится всё более абстрактной и абсурдной :) «это сделает из вас человека ***ть!» да уж, сильно. надеюсь 16 лет(к сожалению не все у нас такие блатные как автор видео) в статусе студента без стабильной работы и мобильности ещё всех нас научат брать деньги из воздуха, наладят нам личную жизнь, квартирный вопрос, связь с космосом и возможно дадут силу земли :) главное ребятки идите учитесь в вышке, ни о чём не думайте, станете людьми зато. это вам сказал сам препод в вышке, у него же точно нет предвзятости в этом вопросе :))

[@artemidaversal87]

Главное я поняла, что в университете меня ничему новому не научили, и ушла с 4 курса. Перед этим было 2 колледжа вот они мне дали знания, особенно практика. Я считаю так, что учеба должна идти прямо на работе. если эти знания в ВУЗе не нужны в работе, где ты зарабатываешь себе на жизнь, тогда это образование далеко от жизни. когда я пришла на работу, то мне сказали сразу: " Забудь то чему тебя учили в колледже, у нас все по другому, новые технологии и тд. Образование устарело, не идет в ногу вместе с работой.

[@tavastart]

Училась в художественной гимназии в Хельсинки. Полнейшее отсутвие техники, но ценят до поросячено визга любые индивидуальные выпады. Урок начинается примерно так - вот вам ведро синей краски, ведро клея, ящик мукулатуры, изобразите этим эмоцию безудержной радости. Все! Синим цветом и газетами радость. Ага 😂 там на радость смотреть без слез нельзя было 😅 нааерное именно там родилась фраза "обнять и плакать"

[@Artobstrel]

😂

[@user-be3eb7jq2d]

Я бы изобразила. Вообще без проблем. Синий - не чёрный и не фиолетовый. Самая что ни на есть радость )) Как жалко, что я не в Хельсинки

[@knitalino]

Цвет настроенья - синий...

[@KamenskySketch]

На связи человек который вместо учебы в школе занимался самообучением и ходил в детскую художку, а с момента выпуска из школы поступил в худ училище сразу ( преподы хвалили мои вступительные, сказав, что выполнено на профессиональном уровне ) и на первом же курсе оттуда свалил, поняв, что его там ничему особо не научат - спустя 2 года с этого момента я молодой специалист с опытом работы как художника и с офигенной ЗП, и на деле жалею, что не смогла получить то самое заветное образование. (Обидело сильно еще выражение рассказчика в видео, где он сказал, что такие люди обычно бухают с кем нужно - меня всегда принимали на работу по портфолио и навыкам, подлизывать и общаться с людьми не умею)))) ) . Вспомнить случай где мои зарисовки на принты в шараге не понравились преподше «переделывай их под те дешевые антистресс раскраски, так как твои работы не продадутся» а нынешним работодателям очень нравится - продажи с них просто супер идут. Проблема преподавателей в том, что они не знают, что на данный момент нужно для работы в творческой индустрии, так как их стандарты меняются каждый год, нужно уметь подстраиваться под работодателя и под индустрию. Каждый год все сложнее и сложнее попасть на работу. Они этому совсем не учат))))). База это классно, безусловно, но на ней одной далеко ты, как художник, никуда не уедешь. Поделилась своим мнением и опытом, спасибо.

[@artemidaversal87]

А где вы работаете?

[@KamenskySketch]

@@artemidaversal87 раньше на западный геймдев, сейчас иллюстратор на мерч ( сеть магазинов в рф ) но скоро походу снова в геймдев пойду

[@lisa_kakdela]

Личная боль: я учусь в Московском государственном институте культуры. У нас вообще нет таких направлений как живопись/скульптура/графика, есть дизайн. Но дисциплины Живопись и Рисунок у нас возносят выше профильных предметов, стремясь к уровню Суриковского. Но надо принять тот факт, что Сурком мы не станем и выходит так, что мы и не живописцы и не дизайнеры. Не отрицаю огромную важность знаний и умений худ дисциплин, но для тех кто поступает во мгик, будьте готовы к тому что это будет только неплохая база.

[@victoradamenja9032]

Есть анекдот про художников -ты мальберт взял? -взял -А палитру? -взял по два!

[@glebpushev]

Ты молодец, что говоришь о проблемах художественного образования! НО ПРАВДА на моменте про союз художников мне чота сложноато стало. Это организация, благодаря которой тысячи советских художников, которые не вписывались в линию партии, были вынуждены влачить нищее существование, подвергались унижениям, не имели права работать художниками и получать за это деньги. Знаю про судьбу одного человека, который вместо того, чтобы быть художником, стал милиционером - чтобы его семье было что есть. Союз художников - это типа филилал КГБ в мире изобразительного искусства, полный стукачей, людей с поломанными выжженными личностями - ты ж и сам это прекрасно, я думаю, видишь! Идти в Союз Художников, чтобы сделать его лучше - НУ, это типа как идти в комсомол, чтобы сделать его лучше, или как идти в Единую Россию, чтобы сделать её лучше - довольно наивно! Союз художников был создан для того, чтобы контролировать художников в СССР, коррумпировать их, дать им мастерскую, а взамен забрать нечто НАМНОГО БОЛЕЕ ДОРОГОЕ, чем эти сраные мастерские - душу, свободу, умение различать добро и зло. Художники - это типа не токари (при всём уважении к токарям), это не техническая инструментальная профессия. Художники в большой части отвечают за то, что происходит НУ в душе общества, и это просто ЧУДОВИЩНО, что этим унизительным и человеконенавистническим образованием сознание талантов нашей страны унасекомливают до примитивной психологии "бля, мастерскую дадут - вступлю в союз!" не знаю, по-моему художникам России нужно как-то типа чота чутка ну быть позлее на власть и поуважительнее к своим согражданам критика от людей, у которых нет образования - это нормально, НУ КАК, тоже нужно на хуй уметь послать если обидят спасибо тебе большое за этот видос, уверен, что не так уж это было и просто его записать никто бы тебе ничо плохого не сказал, если бы ты его не выпускал - но ты выпустил, и судя по комментам довольно много негатива получил. Разговор про это вот всё в обществе нужен, но он болезненный

[@artemidaversal87]

у меня папа работал в мастерских Союза художников, не будучи его членом (не знаю как так он туда попал, делал шабашки, большую долю наличных забирали члены СХ). Рассказывал, что вот такие рабы как он там работал, а сами члены только бухали и интриги плели друг против друга.

[@ЮлияЧистякова-я9з]

Отличный художественный фильм «Работа без авторства» про творческий путь Герхарда Рихтера. Всем рекомендую, кто не смотрел. О том, как он перебрался из восточной Германии в Западную, чтобы учиться современному искусству. И о том, что работа художника не может быть рассмотрена в отрыве от него самого и его пути. И вопрос тут не в академизме или размазывании краски об стену. Вопрос смыслов. А так, всё верно, со всеми словами про нашу школу согласна. Училась 11 лет, 190 лицей СПБ, Муха - керамика, занимаюсь фарфором уже 18 лет.

[@elenabelova7148]

Выдающимся художником может стать только выдающаяся личность.. вывод напрашивается сам собой

[@romcci]

Обожаю твои ролики. Но в этом выпуске оч не хватает вставок фото где были бы показаны работа по затронутым темам. Типа монументальная живопись и фото с примером; или как выглядят работы с просмотра того или иного вуза

[@gorgemensh974]

у меня на первом курсе так работы стали хуже чем были в художке из-за странных методов преподавания живописи. немного отбили желание рисовать если честно. причем хорошие преподаватели тоже были, только не у дизайнеров конечно. и жалко что отбивают собственную манеру, потому что чем дальше, тем важнее становится свое видение со всякими там ии. много знакомых из других профессий которые добились многого и большего чем мои однокурсники, но скорее больше с точки зрения бизнеса. кто пошел дальше учиться это вообще другой уровень уже. Некоторые умудрились стать известными и после училища. Но это люди которые дополнительно сами над чем-то работали. Почему-то по самоучкам все равно видно, даже если они много пахали. Как будто у художников с образованием другое отношение, не смотря на качество работ. С одной стороны проще к провалам, с другой серьезнее к искусству. Отношение к критике у самоучек более болезненное, после худ образования тебе никто не скажет ничего хуже чем твои преподы на просмотре. Иммунитет. А так не то чтобы учеба сильно отличалась, зачастую многие самообучаются так же в вузе, особенно если препод по рисунку игнорит пары, а по живописи в запое

[@АннаРогова-ш1й]

Всю жизнь нравилось рисовать и я всегда мечтала научиться рисовать правильно, по канонам) в итоге только в 34 года нашла прекрасную студию академического рисунка с преподавателем из Сурикова, отучилась два года, захотелось учиться живописи. Нашла преподавателя по живописи (тоже из Сурикова) и сейчас прохожу обучение, думаю тоже годом не обойдусь. Можно ли это назвать проф образованием? Можно ли назвать меня художником? Да вообще без разницы) Самое главное, что на каждом уроке я за мольбертом просто улетаю в космос и первый раз в жизни чувствую себя на своем месте❤ большое спасибо за видео, было полезно)

[@andreyzhuravlev9811]

"я не учу своих учеников рисовать" Сказал учитель рисования и обосновал за свою позицию: во-первых, сам не умею. во-вторых, зачем мне лишние конкуренты на районе? и в-третьих, искусству научить нельзя! (Коля Рындин, художник-на-районе)

[@artemidaversal87]

офигеть

[@АленаГришечкина-б1х]

Я в свое время сильно ошиблась с выбором универа и специальности, мало того, что я поступила с уклоном на керамику, которая мне была не интересна, так еще мою специальность переименовали, а потом и вовсе закрыли набор. Нас выпустилось человек 6. После выпуска 2-3 года в руки кисть не брала. В моем случае- лучше бы курсы взяла) Сначала в худшколе всех под одну планку, затем в универе, странно, что вообще осталось желание рисовать, иногда раз в год под заказ или чисто для себя. По специальности, разумеется, не работаю) Вот сейчас племянница увлекается, у нее очень интересное видение, хорошо бы ей посоветовать какое-то обучение, но какое и где, теряюсь

[@homomotrosikus8743]

Училась в художке три года Потом бросила, из-за того что мне в том возрасте совсем не было интересно рисовать кувшины и яблоки акварелью, которой я до сих пор так и не научилась работать как самостоятельным материалом Пошла в педколледж на учителя ИЗО и ДПИ, в котором не смотря на мой уровень с отсутствием академической базы я была одним из лучших учеников, но не из-за моего гения, а Из-за уровня заведения😂 в котором все силы кидали на обучение нас методике преподавания, но самих не учили рисовать Благо проходила практику у хорошего педагога, который многое мне объяснил и в рисовании и в преподавании Теперь учусь на заочном так же на педагога ИЗО (сами понимаете, чему могут научить на заочном в институте небольшого промышленного городаи), до сих пор жалею, что тогда в 15 лет бросила художку, а теперь нормальное бесплатное образование хрен получишь Сама работаю преподавателем и часто при подготовке занятия приходится изучать материал самостоятельно, что бы дать его детям Иногда приходится прямо на занятиях что-то гуглить, если у детей возникает вопрос на который у меня нет ответа или который я просто не могу объяснить словами, потому что многие вещи знаю просто из опыта проб и собственных ошибок

[@artemidaversal87]

от кувшинов убежали и опять к кувшинам пришли в образовании других? Кувшины наше все

[@Мирпрекрасен-и2х]

Я не художник но , не смотря на не лестные комментарии мне показалось видео интересным и полезным хотя бы тем , что человек рассказывает о художественных дисциплинах и какое заведение на что делает упор , где и чему учат . Спасибо .

[@TanyaWaille]

Предлагаю просто согласиться с Николаем. Про то, что российское худобразование лучшее в мире. Есть знание и есть вера. Николай верит. Если бы знал, аргументы и видео были бы другие. Про то, какие в мире ведущие арт-академии, какие там программы, методы обучения, кто выпускники. Чему можно у них поучиться, что стоит перенять. Кстати, английский язык тоже нужен. Сайты академий можно перевести автоматом, а вот интервью и статьи в арт-изданиях лучше в оригинале читать...В общем, чтобы знать и утверждать уверенно, что русское образование лучшее в мире, тоже время нужно. Не 13 лет, конечно, думаю, за пару месяцев можно неплохой анализ сделать. А можно просто верить🤗

[@TanyaWaille]

Кстати, вопрос. Ребят, а кто-то пробовал уже раскладывать портреты, которые пишет Николай, на право- и лево- сторонние? Николай же не делает симметрию. У нас получились очень любопытные версии! Хотя бы даже портрет руководства страны, о котором много спорили в комментах.

[@Artobstrel]

ю ноу 👌🏽✨

[@TanyaWaille]

​@@Artobstrelстолько подписчиков, никто не написал, вроде, про это...ну если смотришь и чел нравится, то надо присмотреться и к картинкам😉

[@artemidaversal87]

А вы как считаете?

[@TanyaWaille]

@@artemidaversal87 Спасибо за вопрос))) я думаю, что Николай своим же опытом и роликами подтверждает существенные минусы и ограничения российского художественного образования. С высоким уровнем никто не спорит. Но, поскольку, одна из его задач, насколько я понимаю, это как раз поиск решений для устранения этих минусов, было бы полезно с большим любопытством изучить мировой опыт. Ориентируясь не только на те картины, которые "за дорого" и "контемпорари шит", а на методы преподавания в зарубежных вузах и школах, на стиль взаимодействия учителей и учеников, на организацию учебного пространства и процесса. Меньше мрачности, больше радости и свободы))) Как минимум, в процессе))) Методики преподавания Баухауса, которым уже почти 100 лет, например, невероятно разнообразны и многие направлены совсем не на "рисовать/красить", а на работу с телом и состоянием художника. Ну разве это не полезно изучить?)))

[@cockroach_ooo]

я бы хотела учиться в художественном училище, но я очень боюсь, что после долгих лет обучения пропадет желание рисовать и удовольствие от этого. это заставляет меня выбрать другую специальность

[@mascha3835]

Недавно услышала от одного парня, сдававшего вступительные в местную худ.шарагу, следующее: «Ну у меня за экзамен ПО КРАСКАМ - пять, а за вот этот экзамен ПО КАРАНДАШУ - 4»🤩 Я думаю, чел хорош, не знает названия основных дисциплин, но ведь поступит

[@sevasteev]

Правильно - живопись и рисунок?

[@mik7089]

​@@sevasteev да

[@sevasteev]

@@mik7089 спасибо)

[@pani3946]

вы из тех, кто закатывает глаза, когда кто-то красками не пишет, а рисует? ))

[@Hel_Renevan]

поступит - узнает, как это называется. так ли важно, как обозвать предмет, если он хорош сам по себе? если человек сдал вступительные на 4 и 5, то я уверена, он мог бы спокойно рисовать дальше без знания что это называется живопись и рисунок

[@sergej5303]

Таймкоды 2:45 - учебные заведения 5:20 - основные дисциплины и почему 7:20 - о разных техниках 11:00 - минусы академического образования 23:50 - ответы на вопросы из Телеги

[@Nastya_Manga]

Во время просмотра, не выдержала и заказала Пуэр 😀 а вообще я тоже топлю за образование, с ним и чувствуешь себя увереннее, так сказать человеком, при желании могу нарисовать всё) сейчас правда пошла изучать современное, искусство, там к стати учат думать, наверное даже обращаться внутрь себя, и тут уже на базу накладывается мысль 👌к стати, я закончила ДПО в сурке, нас везде ругали, чморили,до сих пор смотрят с высока :) но это на самом деле хорошая система, я продолжаю заниматься, и главное - чувствую себя художником❤️

[@elenamalkin789]

Смейтесь, осознанно не обучаюсь ни у кого,любое обучение у художников,прошедших всеееее,понижает мою самооценку,не хочу,не буду, люди хотят мои картины,и больше ничего не важно,да, начала рисовать спонтанно,как говорится,пришло само,продажи были сразу,но за очень небольшие деньги,но после двух лет,чеки возросли,и я этому очень рада, хочу иметь свою руку , своё видение,свои взлеты и падения. Всем удачи и своей дороги!!!!!!!

[@konst2757]

Смысл потеряло почти всё) но учится нужно, хотя бы потому что ты покупаешь время у общественности, что бы преобретать навык, не отвлекаясь на зарабатывание для кредита и ипотеки. Большая жизнь сьедает художника, совершенно не остаётся сил после рабочего дня, на создание произведения, конкретно черновую, рутинную работу художника, и главное- художественное видение можно потерять! Ритм современной жизни не для классического фундаментального художника. И кстати, люди не бросившее рисовать, не поступившие, за десять лет всё равно подымают свой уровень даже выше дипломированных. Потому как гайдов, книг, каналов стало гораздо больше. Только рисуй дорогой, всё для тебя!

[@RoxanFortemEidosu]

Я бы поспорила как минимум на счёт "лучшие только в России", потому что во всех странах СНГ примерно одинаково. И у нас в Молдове ничем не хуже, только меньше мучают и унижают, да и меньше денег спускаешь на образование. За исключением живописи, на живописи преподы как будто при найме на работу должны обладать токсичностью в обязательном порядке)) Спасибо, что я на графике была Конечно, у нас ресурсов меньше в любом универе, потому что страна очень маленькая, материалы не всегда желаемые есть, выбираем из того, что приходится, но по технике и знаниям многие очень хороши. А ещё мы отказались от нашего живописника, ибо он, как говорится и в видео, постоянно сувал свои руки в наши работы, делая их все одинаковыми. Я, например, больше любила постельные оттенки, он всё равно херачил все цвета радуги , даже ярко-фиолетовый в лимон, хотя там нигде фиолетового не могло быть даже в виде рефлекса и тд. (ну он ещё конечно всех нас обсирал и затыкал, это основная причина была, почему мы его сменили) Нам очень повезло с преподавательницей по графическому профилю, которая открыла лично мне глаза, дала вдохновение и энергию для рисования. Я увидела, что можно рисовать всё вокруг с натуры, даже у себя дома, и я больше не могу смотреть на мир обычными глазами, как раньше. Я вижу ритмичность, необычность чего-то, на что бы я никогда до этого не обратила внимание. Эта женщина дала нам огромную базу для творческого пути, и по ней сразу видно, что она кайфует от профессии и что докторантуру в преподавании она получила не ради галочки. И у нас кстати на последнем курсе было современное искусство, да и в процессе всего обучения изучали, ибо, например, Баухаус это база для графиков. Плакаты разных стилей, иллюстрации - это всё пересекается с современным искусством.

[@georgep9546]

Ну... всё как бы так, да и не совсем ) Для ясности надо разделить понятия "образование" и "высшее образование". Первое - необходимо. Второе - совсем не обязательно. Достаточно пойти в любой музей, и убедиться, что все искусство до XVIII-XIX века выполнено людьми без высшего образования. Да, и греческие скульпторы, и византийские иконописцы, и мастера Возрождения посещали мастерские, где были пьдмастерьями и учились. НО это СОВСЕМ НЕ ТО ЖЕ САМОЕ ЧТО ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ в современном понимании. Это, как раз, ближе к колледжу или пту, так как рисование, музыка или скульптура - это РЕМЕСЛО. Ему не обязательно учиться потоком. Более того - желательно как раз учиться в индивидуальном порядке. И посещение 12-ти летним Леонардо мастерской Верроккьо - это пример частного образования, а не гос.вузовского с чисто формальной "корочкой" на выходе. Ну и как выпускник АХ Репина (выпустился уж более 10 лет назад) скажу, что это та еще клоака, и уж не знаю, это из-за общемирового кризиса в образовании или АХ сама по себе успешно деградирует...но достаточно походить на периодические выставки преподов, чтобы понять, почему так вяло все на презентациях выпускных и дипломных работ) Если кто чему и научится, то не благодаря, а вопреки посещению)) ....и да, никто не спрашивал у меня корочки о высшем ни разу. Всегда людей интересует портфолио и примеры выполненных работ и проектов. А также (многабукафф, я знаю, но, может, кому-нибудь мысль покажется интересной) подумайте о том, что АХ сегодня и АХ во времена Брюллова - это НЕ ИМЕЮЩИЕ НИЧЕГО ОБЩЕГО системы. Классическая школа Академии убита. Убита советской школой, которая по сей день может и в состоянии плодить среднего сорта соц.оформителей ДК, но выйдя с корками Репы выпускник точно не потянет в Классицизм или Барокко. А это актуально, в связи с огромной востребованностью реконструкции и реставрации в Питере. То есть как реализовать себя свежеиспеченному художнику - этот вопрос Академия не решает никак. Тебя старые преподы научили тому, что делали сами - плакаты красили. А эстетика храмовой или дворцовой живописи - про это Академия не учит и не умеет. Про CG я вообще молчу. Понятно почему, да?))) Брюллов и Иванов учились годами копируя гравюры и работы мастеров. И когда копийная школа есть, ты наловчился приемам, умеешь стилизовать реальность и адаптировать ее в плоскости холста - вот тогда тебе ставят натуру и начинаешь красить напрямую с нее. Совок же убил этот подход. С 8 лет в художке тебе ставят натюрморты и говорят их рисовать. Это так же непродуктивно и дебильно, как восьмилетнему ребенку в музыкалке показать в окно и сказать: - Видишь осень? Небо какое, листья оранжевые шуршат, ветер... Ну, сыграй мне это на пианино! Так это не работает, сначала музыке учатся копируя, повторяя, обучая сольфеджио... а потом уже бросают плавать в океан.

[@anastasiashelukhina3456]

👏👏👏

[@rurul3211]

Согласна с Вами! Меня такие же мысли посещают

[@Сончинса]

Думаю поступить на скульптора/керамиста/дпи или что-то подобное. Пока не могу решить. Главное, то что мне нравится не только художественная часть, но и ремесленная, даже утилитарная. И из институтов с подобным профилем лучшие варианты по идее Строгоновка или Штиглица. Но мне не даёт покоя один вопрос - ПОЧЕМУ У СТРОГОНОВКИ ТАКИЕ УЖАСНЫЕ ОТЗЫВЫ? Можно было бы понять, если бы это были какие-то единичные случаи, но там каждый второй отзыв о том, что это ад на земле и ничему там не научишься, а только угробишь здоровье, как душевное, так и физическое. Мол нагрузки неимоверные, а выхлопа никакого. При этом Строгоновка считается титаном изобразительного искусства. Неужели там действительно сейчас так плохо? Или эти отзывы от личных обид студентов, не справившихся с нагрузками? Посоветуйте пожалуйста ещё вузы обучабщие профессиям на стыке искусства и производственного ремесла. Что скажите на счёт Косыгина?

[@marinasukhova4445]

Ураа! Самый мой любимый и занудный, унылый часто, но прекрасный художник, а ещё прекрасный обозреватель художественного академического образования, а ещё очень прекрасен в обзорах выставок и в любимых мною плэнерах) так вот, набрал, наконец-то такое количество подптсчиков. Рындин! Вы - прекрасны)) контент полезный и очень замечательный.

[@ComingFromAfar]

Художник пишет. Рисует школьник ручкой на уроке.

[@user-is3d21e3s]

11:32 Поступил по блату... Моя знакомая поступала с конкурсом 5,5 человек на место, недобрала один балл. Ее бабушка сказала и чему же там научат, если она сегодня рисует просто шикарно. Ее картины просто светились на фоне остальных. Делала маслом портрет за 15 минут 40*50. Ошибки исправлять не очень любила. С экзамена убегала первая. Основные предметы на 5, композиция на 3. Потому что рисовала утро не как два дерева и забор, а семью с бигудями на кухне... даже профи на это нужно время...Но видимо Стала бизнесменом.

[@user-be3eb7jq2d]

Бизнесвумен. Бизнесмен - это всегда мужчина

[@albuscorvus6544]

Свен Нурдквист- никуда не поступил, закончил курсы, художник самоучка, всемирно известный иллюстратор детских книг, родители поймут)

[@user-dd1rg1uz9x]

Я так и про английский в России могу сказать, учат в школе в институте, а почему его никто не знает 😢😢😢. В Китае, Индии, Франции все легко переходят на Английский, а у нас что не так????

[@1-180]

ПРо китай- на@здел ты, там английский знают не лучше, чем в России.

[@ragell2830]

У нас должно быть всё по правилам, даже если они уже давно неактуальны, и нельзя совершать ошибок, а там главное выразить себя, а с ошибками или без, не так уж важно.

[@viconichol]

И еще у нас учат британскому английскому, на котором наверное уже и в Великобритании не говорят.

[@artemidaversal87]

У нас еще старая советская школа по языкам, а в совке вся методика обучения былая такая, чтоб человек не мог свободно говорить на других языках, и чтоб не мог понять оппонента.

[@ЖаннаДовженко-ж8ц]

Мой сын учился: 7 лет детская художка ,5 лет худ.училище ,6 лет академия Глазуновка.В итоге работает артдиректором в иностранной компании по производствукомпьютерных игр.Одним словом ,айтишник.

[@avemaria1984]

начнем с того что искусства особо не нужны миру теперь парень. Тем более они не нужны в России. поэтому и твой вопрос "на х...я?" никому не нужен. ты 13 лет занят был живописью, а я 16 лет кино . Окончательно меня прибили запрет шедевра Сокурова "сказка" и российские многочисленные сказки-чебурашки с другой стороны . То я есть я вижу что шансов у молодых кинематографистов нет никаких при системе . Поэтому на х...я? а Бог его знает зачем теперь люди занимаются искусствами? Наверное род самоубийства медленного, вроде курения, куришь ,на вроде живой, но постепенно себя убиваешь, так и искусства.

[@artemidaversal87]

к сожалению вы правы, искусство давно уже как не нужно, Музы мочат.

[@vovakozac5588]

В моем классе был мальчик,к-ый рисовал нигде не обучаясь,как зрелый художник. В 12 лет комиссия не могла поверить, что рисовал ребенок. Пришлось учителю везти его в Днепр, и рисовать при комиссии. В свое время так проверяли Моцарта. К сожалению , Гриша не стремился учиться и не стал художником. . Портрет карандашом любого чедовека в 10 лет делал меньше, чем за минуту.

[@Plety_krasoty]

Таких учить - только портить!

[@maragworld]

Не вам решать кем хочет стать человек. Способности могут быть к одному, а интерес совсем к другому. Плохо когда это не понимают...

[@splitreality3147]

Похоже на проповедь. Или исповедь. В целом, ясно лишь одно... Художник - весьма мутная и опасная профессия.

[@1-180]

Верно!😂

[@staffrkn]

и травмоопасная

[@myyyn42]

Закончила 8 лет обучения в художке и хочу пойти в Красноярский техникум имени Сурикова чтобы улучшать навыки живописи и рисования. От себя могу отметить что в плане живописи у меня есть хорошие результаты, но не сказала бы что это мой потолок, а так же хочу прокачать свой навык в рисовании карандашом.

[@dicloniusN35]

в итоге художественные конкурсы выигрывает человек который не умеет рисовать и делает арт нейронками))

[@ЛюбовьСитнова-ф7з]

Мне было интересно всё это узнать, о разнообразии направлений деятельности художников, сколько их и каких. И многое другое. Большое вам спасибо!

[@ГалинаРодионова-с6ш]

Все, кто получил академическое художественное образование, а потом ищут в нем минусы, просто кокетничают, по моему мнению.

[@pardalis_strix]

Одинаковость работ студентов от одного преподавателя прямое последствие стандартизации и упрощения педагогического подхода. У нас в потоке было 50 человек, нас делили на группы для живописи и рисунка приблизительно по 15 человек. Преподавателей по живописи было два на вуз и по рисунку два. Потоков у нас таких 4, плюс пятый дипломники. То есть одному преподавателю нужно было провести живопись приблизительно для 50 студентов в неделю. А каком индивидуальном подходе может идти речь? Тут хорошо будет если по именам всех запомнишь. Вот и получается, что все из одного ларца одинаковы с лица. У нас и в других вузах с художественным уклоном такая же ситуация по количеству студентов была (не в РФ училась). Если студентов меньше, то можно заниматься индивидуальным подходом, но, думаю, для этого должно быть студентов 15 на одного преподавателя. Какая-то частная школа выходит.

[@cutietron3630]

Спасибо за видео! Надеюсь, вы не воспримете мой коммент как укол. Я вообще поняла, что мы с вами очень похожи во взглядах и различаемся совсем немного, но способность применить полученные знания решила, как мы относимся к академу. Я из тех, кто не стал идти ни в училище, ни в вуз. После ваших слов я немножко поверила, что в перечисленных вами заведениях я смогу пронести через академ. среду интерес к рисованию :,) Я поступила в другое место, в Лит. институт. Потому что моей целью было -управлять--поездом- рассказывать истории. Этому меня не научили в Лите, и, как я поняла, меня не научили бы тому, что я хотела, в "рисовательном "вузе. Я с 3 курса начала общаться с художниками-аниматорами (с детства хотела работать в этой области), они часто рассказывают о своих преимущественно плохих впечатлениях от академа, и как в последние годы становится понемногу лучше, а раньше всё было совсем плохо. Мастера-аниматоры это тоже треш, не меньший, чем в живописи. И многие аниматоры проходили через оба. Я прошла через треш лит. мастерской. Это считалось 50% моего образования, и господи, какое же дерьмо там творилось (кто в теме, я была на прозе). Многие как поступили, не понимали, что делают, так и выпустились, не в состоянии отвечать на простейшие вопросы о своих текстах. Их научили сыпать терминологией или якобы умно молчать. Жалею ли, что у меня нет худ. школы, вот этого кругозора художника в рисовательном смысле? Да, конечно, да. Это вообще крайне крутые и интересные знания. Жалею ли, что не пошла в академ? НЕТ. Ни разу. Я лучше доберу эти дисциплины на таком\этом\том авторском курсе и сама, чем влезу в это снова. Пока наше академ. сообщество не расконсервируется и не перестанет наконец быть снобским и лицемерным, я никому не посоветую идти в это образование. Люди после "художек" не могут смотреть на холсты, а мы абитурой были творческими и пишущими. С 1 по 5 курс мы не могли выдавить ни строчки. Обсуждали либо треш, либо триповые тексты, либо тревел влог на бумаге. Только через 3-4 года мне удалось начать писать заново, и это буквально как учиться заново ходить. Я бы хотела точно сказать, что бы я хотела и тогда, и теперь от "рисовательного" вуза, но у меня хоть убей не формулируется ничего конкретного. Просто кругозор у меня и так есть.

[@cutietron3630]

Да, поэтому, я считаю, что я -- из тех, кто не закончил худ вуз и будет счастливо работать в этой среде самостоятельно, закрывая пробелы по желанию и возможности, чисто из интереса. Я вообще человек-оркестр, и мне свойственно вечно учиться. Я не стремлюсь к экспертизе в тех областях, где у меня нет корочки. Чаще всего этого реально достаточно, чтобы что-то делать. Порог вхождения на проекты гораздо ниже, чем те перфекционистские установки, которые отнимают время=возможности. И те, у кого эта экспертиза есть, могут мне помочь что-то докрутить в проекте, дать совет. Поэтому я всегда буду считать их крутыми.

[@evgenylobochevsky8309]

На протяжении многих лет после худ образования в моей голове фраза - сначала научитесь азбуке потом творите великое .. прошло 30 лет с тех пор я почти старик и не скажу что это неправильно … а в промежутках между азбукой мы творили именно те шедевры на века на самостоятельных вечерних занятиях ..

[@maragworld]

5:51 - отучившись в этой сфере 9 лет могу смело сказать что самоучка может пробиться в художники ЛЕГКО. И даже превзойти "котов учёных". При одном условии - быть фанатом своего дела. А а вся эта академическая шелуха в виде цветоведения, живописи, скульптуры, анатомии, композиции, перспективы, истории искусства и прочей мути - в реальности н@}{уй никому не впёрлось! И это факт с которым спорить просто смешно. Более того в большинстве своём преподы просто не в состоянии ничего объяснить (даже когда внезапно становятся трезвыми). Художник - это тупо набор навыков, не более того. Всё что сверх этого - пустой трёп. Так что больше практики, а на остальное класть болт.

[@anastasiashelukhina3456]

Спасибо))

[@artemidaversal87]

шапо

[@ГабиДроге]

Когда приезжаешь поступать в Суриковский институт, но до экзаменов куча времени, идешь пробовать в университет печати, поступаешь в универ - и ни о чем не жалеешь 🩷🩷🩷

[@Artobstrel]

университет печали☔️ у меня там друзья учились. хорошее место

[@TheMatroskin1999]

@@Artobstrel а есть примеры людей, которые на вышку поступили ближе к 30 годам?