MMC e MDC - 6 QUESTÕES CONCURSO

Se inscreva no canal e tire suas dúvidas comigo! =D
▶ Quer apoiar o canal? =D
PIX: [e-mail]
Folha em PDF: drive.google.com/open?id=1BNJ...
MMC e MDC
1. Heitor faz judô de 5 em 5 dias e faz aulas de inglês de 3 em 3 dias. De quantos em quantos dias, ele pratica as duas atividades no mesmo dia?
a) De 34 em 34 dias.
b) De 16 em 16 dias.
c) De 15 em 15 dias.
d) De 8 em 8 dias.
2. Três vigias fazem rondas noturnas em um determinado prédio, cada um em seu setor. O primeiro tem que acionar o relógio de controle do seu setor a cada 36 minutos; o segundo, a cada 24 minutos, e o terceiro, a cada 18 minutos. Dessa maneira, pode-se afirmar que eles acionam simultaneamente o relógio de controle de seus respectivos setores a cada:
a) 1h00min.
b) 1h06min.
c) 1h12min.
d) 1h18min.
e) 1h24min.
3. Em uma excursão participam 120 homens e 160 mulheres. Em determinado momento é preciso dividir os participantes em grupos formados somente por homens ou somente por mulheres, de maneira que os grupos tenham o mesmo número de integrantes. Neste caso, o número máximo de integrantes em um grupo é:
a) 10
b) 15
c) 20
d) 30
e) 40
4. Uma escola possui 96 alunos no 1° ano, 60 alunos no 2° ano e 72 alunos no 3° ano. Esses alunos serão divididos em grupos com o mesmo número de alunos, formado apenas por alunos de um mesmo ano. Se cada grupo terá o maior número de alunos possível, o total de grupos formados será:
a) 16
b) 17
c) 18
d) 19
e) 20
5. Saindo da rodoviária de certa cidade, dois ônibus percorrem trajetos que só têm a rodoviária como ponto comum: um deles vai para o aeroporto, em percurso que leva 30 minutos, e o outro para a estação de metrô, em percurso que leva 24 minutos. Para cada um dos ônibus, os trajetos de ida e volta consomem o mesmo intervalo de tempo. Considerando as viagens de ida e volta, e supondo que os dois ônibus saem da rodoviária no mesmo instante, quanto tempo depois eles voltam a se encontrar, pela primeira vez, no ponto de partida?
a) 3 horas
b) 4 horas
c) 5 horas
d) 6 horas
e) 7 horas
6. Uma escola deverá distribuir um total de 1260 bolas de gude amarelas e 9072 bolas de gude verdes entre alguns de seus alunos. Cada aluno contemplado receberá o mesmo número de bolas amarelas e o mesmo número de bolas verdes. Se a escola possui 300 alunos e o maior número possível de alunos da escola deverá ser contemplado, qual o total de bolas que cada aluno contemplado receberá?
a) 38
b) 39
c) 40
d) 41
e) 42

[@reginaldoferreira9931]

Você simplificou um ano em minutos, agora sim Eu entendi. Obrigado

[@alesandraoliveira8201]

Facil

[@alesandraoliveira8201]

Nao é?!

[@j.a.e70]

Esse moço explica como se fosse pra um acéfalo! É perfeito pra mim! Amei!

[@giselesantanaladeira4388]

Aqui uma jovem senhora de 47 anos , tentando aprender um pouco de matemática , tardiamente. A aula foi excelente!! obrigada!!!

[@leidecarneiroporto8081]

Olá Gilese! Nunca é tarde pra quem quer aprender!😉🖒😙

[@gabrielmoreno9455]

Muito jovem!! Senhora nada, é uma moça! Parabéns, bons estudos, seguimos na luta

[@katiabenke5000]

Tbm estou aqui com 48 anos.

[@herculesdamasceno6454]

Parabéns pela sua perseverança. Continue buscando o conhecimento. Deus abençoe e proteja sempre.

[@giselesantanaladeira4388]

@@leidecarneiroporto8081 obrigada!

[@matt_oliver]

Tem uma mulher que já PASSOU EM 10 CONCURSOS ❤❤❤Ela gravou uma aula ensinando TUDO QUE ELA FEZ para ser aprovada em todos esses concursos 😍😍😍 Muitoo legal. O nome do vídeo eh "PAULISTANA APROVADA EM 10 CONCURSOS"

[@palomamaiafernandes3388]

Ajudou-me muito a identificar na questão o que é MDC ou MMC. O primeiro que foi, de fato, eficiente e direto ao ponto! Obrigada!!!

[@mateusaraujo6863]

Concordo. Ainda mais MDC, que não é muito comum, e sempre é necessário revisar a resolução.

[@jacyqueiroz6217]

@@mateusaraujo6863 gskdkskdkadkdk

[@mateusaraujo6863]

@@jacyqueiroz6217 o que houve ?

[@josirodriguesjooh6608]

@@mateusaraujo6863 ar

[@VitoriaSilva-ci9zk]

A mim também

[@carlosjsantana52]

Agora já com quase 60 anos que aprendi essas questões. Obrigado

[@JessicaBarcellosJSGB]

Eu não sou de fazer comentários em vídeos, mas precisava deixar registrado aqui a PRATICIDADE que esse vídeo trás. Amo vídeos práticos e diretos. Eu posso ouvir no ônibus, indo para o trabalho e entender tudo, por conta da didádica. Parabéns.

[@tudor7655]

Eu não hkn

[@darkyasthedark5918]

Nunca é tarde demais para aprender, a senhora é um belo exemplo.

[@joaopaulosilva5370]

Pra quem tá iniciando e fazendo as continhas só com os números primos: A questão numero 4, se vc for fazendo pelos primos (por 2, por 2, por 2, por 3, etc...)no final vc vai ter que dividir a quantidade de alunos de cada ano pelo MDC 12. Daí somar todos. Eu sempre faço pelos primos, pq daí já consigo tirar o MDC e o MMC na mesma conta e ainda consigo destrinchar em valores primos(2².3.5 por exemplo). Mesma coisa na 6: Após achar o MDC, dividir o número de bolas amarelas pelo MDC e o número de bolas verdes pelo MDC. No fim somar.

[@viniciusvintecincomartinsc8324]

Esclareceu a minha dúvida. Fiz a divisão pelos menores números até os maiores. Somado o resto, o resultado não batia. Fiz a divisão do número de aluno por 12 e somei os resultados, aí deu certo: 19. Obrigado!!!

[@joaopaulosilva5370]

@@viniciusvintecincomartinsc8324 Boa, tô aprendendo tbm, tendo que aprender matemática do zero pq minha formação foi horrorosa.

[@otaviojardel5796]

valeu amigo, tava procurando nos comentarios alguem que explicasse assim.

[@GiseleMoraes02]

Na 6 eu somei o número total de bolas amarelas e verdes, 10.332 e dividi pelo número máximo de crianças contempladas, 252 e deu 41 bolas.

[@Alyy264]

Aaa obrigadaaa!

[@rood17]

Tenho 34 anos e esse professor me explicou algo que nunca aprendi, além de dar a dica gramatical das coisas!

[@marideasoares8561]

agora sim entendi, eu não era limitada na escola e sim tive professores que não sabiam explicar, rss

[@joanatavares140]

Oi boa tarde, como faço prá achar essas questões no Google?

[@renatavivendoavida4758]

Show, nos meus 52 anos de idade nunca havia aprendido desta forma tão fácil. obrigada.

[@jonatasfagundes7185]

Eu pagando curso online com um professor de Matemática que não sabe explicar nada e eu venho e caio aqui de paraqueda e entendo nos primeiros dois segundos de aula. Me dá raiva aqueles professores que acha que o aluno é expert em exatas e nunca explica devidamente.

[@ProfessoremCasa]

Valeu, irmão! Estamos juntos! 🙂

[@adatielyamaral1925]

Então ao invés de pagar o professor assista a esse canal

[@ingridmichlewiski4501]

Direto e objetivo, não fica parando no meio pra tentar interagir com o aluno que não está presente.. Entendi tudoooo obrigada

[@ismaelvale4907]

No momento certo Deus fará acontecer ❤❤❤🙏🙏🙏🙏

[@oseiasfaztudo9407]

Essas aulas, que muita da vezes para que está gravando nao imagina o benefício que irá fazer na vida de muitos.. simplesmente muda a vida de muitos.. ao passar em um simples concurso de prefeitura que seja ja muda a vida de pessoas que irão pode trazer estabilidade no salário da família, melhorar a vida dos filhos . Por isso, aulas assim, com dicas rápidas e diretas fazem toda a diferença num Brasil que vivemos hoje em dia.

[@ruthassunca]

Eu vendo esse vídeo ,,me inscrevi no concurso prefeitura ,, e relembrando o q estudei a tempos atrás ,,esse vídeo é muito produtivo ,, tô com apostila e tô resolvendo tudo

[@ProfessoremCasa]

🙂❤️

[@rosisantos3901]

Nossa até que enfim eu achei você pra dizer que o cálculo mmc é sobre ENCONTRO de tempo nas questôes. Outros professores não falam isso claramente e eu não entendia de jeito nenhum....GRATIDÂO ETERNA

[@renanmotocamauasp2908]

Felipe tem me ajudado muito em meus estudos, tinha uma enorme dificuldade em interpretação de enunciados e está ficando cada vez mais fácil assistindo esses vídeos, muito obrigado pela boa vontade e espero que continue gravando. Abraço filhão.

[@ProfessoremCasa]

Opa! Show de bola, Renan! Fico feliz que esteja gostando e evoluindo no raciocínio, irmão! Estamos juntos! Forte abraço! 😃

[@beatriz.jasmim]

estou no 7 ano e tenho prova na segunda-feira, esse canal me salvou demaiss! obrigada 😃

[@ruthassunca]

Tive uma otima professora ,,,faz mais de 10anos ,,e hj vrndo esse video ,,a explicacao ,,saudades dela

[@davisousa9892]

Muito legal! Antigamente eu só sabia fazer mmc para utilizar em frações... Nem sabia no que utilizar o MDC! Obrigado, profe! Conceito revisado e aprendido com sucesso!!!

[@gabrielmoreno9455]

Parabéns por democratizar a informação, seu vídeo ajudou milhares de pessoas e a explicação é muito clara. Muito bem!

[@babywarguerramundial6508]

Ninguem melhor para me explicar um conteudo

[@ProfessoremCasa]

😃❤️

[@kellenborgesdesouzageanell9914]

@@ProfessoremCasa claro né

[@angelicaalves7441]

Kk

[@andrefarias6577]

Esse cara é simplesmente FODA.

[@ProfessoremCasa]

😁

[@andersoncs2342]

2.45 da madruga assistindo seus vídeos. Tenho aprendido muito.

[@ProfessoremCasa]

Shooow! Valeu, Anderson! Estamos juntos! 🙂

[@matheushenrique3850]

Você é brabo irmão, obrigado mesmo, tô estudando pra ESA e tô desesperado mas agora que descobri seu canal, tô mais tranquilo. Vlw mesmo!

[@ProfessoremCasa]

Que isso! Valeu, irmão! Estamos juntos!! Abração! 😃

[@wkfsouza168]

Passou ?

[@franciscosouza9648]

Acertei todas,depois de 10 anos que saí da escola,tô revisando tudo de novo. Mt obg professor.

[@janineribeiro4100]

Vejo muitas aulas pelo KZbin, pago cursinho preparatório, mas, me encantei por sua didática e facilidade com que faz qualquer assunto ficar. Parabéns 😊

[@ProfessoremCasa]

Que isso! Muito obrigado pelo carinho, Janine! 🙂❤️

[@rosimeireturbiani465]

Estou assistindo várias aulas no KZbin, e entre todas você sabe explicar com maior clareza e detalhes. Parabéns prof Felipe!!!!

[@paulohenriques.506]

Show de bola. Acho que todos os professores deveriam fazer igual, mostrar a matéria e em seguida aplicar em questões.

[@ProfessoremCasa]

Concordo plenamente! 🙂

[@alicemarianne1497]

FILHO, EU TE AMO! DESDE O VENTRE DA SUA MÃE EU JÁ TINHA UM FUTURO PLANEJADO PARA VOCÊ! SAIBA QUE APESAR DAS DIFICULDADES QUE EU SOU CONTIGO , CONTINUE A NADAR , CONTINUE DO MEU LADO ,EU SOU COM VOCÊ .

[@ProfessoremCasa]

Amém! 🙂

[@lidianeolivatti8923]

Fico impressionada com seus vídeos, quem me dera ter tanta inteligência assim,você deve ser muito bem sucedido!

[@ivonegoncalvesdosreis4200]

Obrigado pelo conhecimento passado a todos que acompanham vocês

[@gustaviinxhighlights8391]

O melhor professor que já vi, nossa 👏👏

[@ProfessoremCasa]

🙂🙂

[@RafaelSouza-gy4hk]

Lembrando o pessoal, que a Questão 2,3,4,5 e etc.. "não pode" ser divido por 6,10 nem por 12 pois não é numero primo, não esqueçam isso para não se confundir na hora da prova, não levem como exemplo essas resoluções pois na hora do nervosismo pode acontecer de usar um numero composto para chegar 1 no mmc ou usar um numero composto no mdc e acabar dividindo numero que não deveria e ocasionar um resultado diferente

[@nejanesillva7294]

Me confundi justamente com isso 😥

[@Luan21051]

Eu também super me perdi nisso aqui e fiquei procurando certos porquês

[@leandrosalvador2484]

Não entendi (não é só números primos que vale)?

[@RafaelSouza-gy4hk]

isso mesmo é que ele "adianta as contas" mais acaba confundindo quem esta aprendendo, o resultado só da certo porque o numero usado para fatorar por exemplo o 6 " que não é primo" seria fatorado igualmente por 2 e depois por 3 também, pois são múltiplos de 6, mesma coisa com o 12 que que fatorado daria 2,2,3=12 e mesma coisa com o 10 que seria 2,5, acaba que ele deveria ter explicado isso, mais sempre recomendo que faça somente com números primos, mesmo que demore mais, não fica brecha para erros.

[@Ueisanta]

@@RafaelSouza-gy4hk obg

[@sandramm3157]

Sou mãe e estou reaprendendo para ajudar meu filho, 7 ano! Parabéns pelo vídeo, muito bem explicado!!!

[@vidarotinadetox25]

Muito bom! Me sentir um verdadeiro aluno pensante, muitos atalhos que integram de forma construtiva o conteúdo. Conquistou meu respeito.

[@raphwillians]

Felipe, agradeço muito pelo seu trabalho no youtube, você me ajuda muito em meus estudos. Uma dúvida, você não havia dito que tanto mdc como mmc deveriam ser feitos somente por números primos?

[@anapaulareisamado145]

Gratidão por ter encontrado está página, pois seu modo de ensinar é objetivo é tranquilo. Tem me ajudado bastante nos estudos para o concurso que irei realizar. Parabéns!

[@ProfessoremCasa]

Muito obrigado pelo carinho, Ana! Fico feliz que esteja gostando! Torcendo pelo seu bom desempenho no concurso! 🙂

[@etcnanda]

Obrigada, Professor. Gratidão!!!

[@Rafinha775]

Não acredito que essas questões de concurso dava pra resolver com MMC e MDC...😱 Genteee eu sempre soube como resolver MMC e MDC,só não sabia que dava pra aplicar e chegar ao resultado desse tipo de questão!!!qtas vezes errei esse tipo de questão em provas por não saber fazer o cálculo... obrigada professor vc me libertou 🙏👏👏 gratidão por essa aula eficiente e com uma explicação muito prática!!vc é top!!!

[@antoniocarloscostadesousa7035]

Obrigado. Me ajudou bastante. Eu já tinha me esquecido de resolver essas questões.

[@ProfessoremCasa]

Estamos juntos, irmão! 🙂

[@kaiquecruz9069]

O professor eu pensei que na fatoração de MMC e MDC, só podia com NPUMEROS PRIMOS, mas você fez o MDC com 10 e 6 eu não entendi, explica por favor... aula show obrigado!

[@anapaulabarretonoronha4956]

6 é a mesma coisa que 3x2, então você pode dividir logo por 6, pois 3 e dois são números primos. A mesma coisa com 10, 10 é o mesmo que 5x2(também são números primos), então você pode dividir logo por 10 para ser mais rápido, entendeu?

[@joanatavares140]

​@@anapaulabarretonoronha4956 Oi ,bom dia, como faço pra achar essas questões no Google?

[@tequila_baby]

Então pq falar que tem ser por primos?

[@nestorbatiscafo5728]

Professor, o senhor é maravilhoso. Muito didático, objetivo e prático. Espero que continue nos ensinando por mais tempo. Não desista de nós. O senhor ajuda uma imensidão de pessoas. Deus te abençoe e te ilumine, parabéns Professor. Abração

[@antoniopedrolacerdasoares260]

excelente aula mestre, tenho cursos online pagos e nao consegui aprender, ja vc, de graça, consegui, valeu mestre, abraços

[@rafaelfalcao4068]

Você tinha que explicar fazendo por 2 também, pois, quando a gente faz, não bate o resultado. Daí ficamos sem explicação! 😅

[@Igor-xo4dm]

Exatamente !!!!!

[@aynnarayana]

Verdade

[@m.r.2.6.]

se nao bate, vc errou!

[@luanasantos4346]

Concordo

[@FernandoSilva-22FS]

Lembre uma coisa se a matemática está fácil é pq está fazendo errado 😂😂😂😂😂

[@joiceamorim769]

Sempre bom revisar🔝👏👏👏

[@ProfessoremCasa]

Sempre!! 😁

[@catarinapires8461]

As suas aulas são muito boas! Estão conseguindo chegar ao raciocínio das questão graças a elas. Agora eu sei quando está pedindo mmc e mdc, quando vc falou no vídeo deu uma virada de chave. Obrigadaaa!!

[@sergiodemedeiros8393]

mais explicado do que isso so abrindo a cabeça do sujeito vc e top felipe

[@daviestrella9145]

Melhor explicação, obrigado!

[@ProfessoremCasa]

Valeeu! 😀

[@joelgarciasampaio9951]

Parabéns

[@ProfessoremCasa]

=D

[@igorduarte3825]

Achei a aula incrível sem dúvidas muito boa, mas algumas questões que fui fazendo com números primos iniciando por dois não consegui chegar ao resultado, poderia fazer mais uma aula com essas questões difíceis só que começando por número primos baixos, iria ajudar bastante 💪🏼🙏🏼

[@user-ih1hk8mf6d]

Excelente. direto ao ponto chave sem rodeios e ganhando tempo. Muito bom!

[@cintiarobles3941]

Muito obrigada pelas aulas maravilhosas. Já vi todas

[@ProfessoremCasa]

Eu que agradeço! =D

[@norman72]

Melhor aula que eu já tive 👍🤜🤛🧠

[@ProfessoremCasa]

Show de bola! 😃😃

Perfeito! Além das explicações sempre didáticas e pacientes, você não enrola. São muitas questões no mesmo vídeo. Top!

[@Isabia_]

Finalmente entendi essa matéria! Explicação simples e direto ao ponto, amei.

[@mrerissonify]

Bem didático 👏🏾👏🏾

[@ProfessoremCasa]

Valeeu! 🙂

[@Gabriel-hp5qm]

Valeu cara, me ajudou muito. Explicou muito bem

[@ProfessoremCasa]

Valeu, Gabriel! Estamos juntos, irmãozinho! 😃

[@user-of7fm9kq4e]

Excelente aula, exatamente que eu procuro, saber qual operação eu tenho que realizar a cada situação problema. Muito obrigada!

[@amalliacosta]

Eu amo a simplicidade desse canal.

[@Rafa-fx4ji]

Q didática é essa aí jovem? Top top

[@ProfessoremCasa]

Valeeu! 😃

[@philippemaciel2584]

Na questão 5 eu dobrei os valores antes de calcular considerando a igualdade no tempo em ida e volta... Fica mais chato de calcular pelos números serem maiores mas evita sair marcando errado caso a questão não fosse tão generosa...

[@niniveftank]

Meu cálculo deu 300 tive que refazer tudo de novo para ver onde eu errei .

[@leuziferreira8422]

Parabéns Professor .Excelente explicação.

[@ayoutuber5654]

Que aula perfeita! Obrigada por compartilhar teu conhecimento.

[@marciomoreira153]

Eu detestava raciocínio lógico, agora estou adorando, a didatica faz a diferença obrigado professor!!!👏👏👏

[@ProfessoremCasa]

Pô, que bom! Valeu, Marcio! Estamos juntos, irmão! 🙂

[@valescaribeiro7080]

@@ProfessoremCasa Adorei a aula 👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻mestree

[@marcaopill9749]

Se puder, faz alguns de Trigonometria, Valeu filhão!

[@ProfessoremCasa]

Vou ver se pego sim. Abração!

[@jambasposito6288]

Que explicação fantástica, professor! Muito obrigado!

[@karlaefs]

Explicação sem enrolação. Parabéns!

[@leandrotv4109]

Baita de uma explicação viu mano. Obrigado me ajudou muito TMJ👊

[@ProfessoremCasa]

Valeu, Leandro! 😃

[@leonardo_felix029]

Show excelente . . . Mmc mcd .

[@ProfessoremCasa]

=D

[@carlosjsantana52]

Encontrei bons professores de matemática no KZbin mas confesso que você explica melhor. Estou me dando bem com seu jeito de ensinar Obrigado

[@PedroGomes-nr5rj]

Obrigado por compartilhar seu conhecimento professor, fique com Deus! Excelente aula. 🙌🏼

[@andersonluizsouzadutra9789]

Muito show, suas explicações ajudam demais.

[@ProfessoremCasa]

Obrigado, irmão! =D

[@segredodamanutencao]

Caramba filhão você e 10

[@ProfessoremCasa]

Valeu, parceiro! Abraço!

[@jambasposito6288]

A melhor explicação de MDC que já assisti!

[@michaelegalvao147]

Que aula perfeita. Deu pra aprender o conteúdo de maneira simples, obrigada.

[@lauandadossantos4830]

Pensa uma pessoa ruim em matemática eu mesma 🤦🏻‍♀️, eu mal sei vezes, sou péssima pra acha o quando eu preciso pra chegar até número de cima mais você é um excelente professor queria eu ter essa facilidade igual você tem... Estudando pro concurso da PM ...

[@ProfessoremCasa]

Obrigado pelo carinho, Lauanda! =D Vai com calma devagarzinho que você pega. Qualquer dúvida só falar que respondo. Abraço! 😃

[@prisciladias9644]

Estamos no mesmo barco 🤪... Sei nada...tenho uma dificuldade enorme de aprender que só por Deus... Mais vamos aprender e passar nessas provas 🙂

[@lauandadossantos4830]

@@prisciladias9644 eu prestei a prova de maio do dia 16 pra pm eu não passei mais, focada que a outra que sair vou passar...

[@AnaPaula-bc4pv]

Depois de várias horas tentando entender MMC e MDC. A sua explicação entrou na cabeça. Obrigada.

[@ProfessoremCasa]

Que bom! Fico feliz por isso! Abração! 😃

[@alexandervilares8154]

Muito obrigado pela ajuda. Eu sou muito ruim em questões que envolvem matemática básica, interpretação do problema ou raciocínio lógico, esta aula me ajudou bastante e provavelmente outras irão ajudar também.

[@noticias24hrs_]

Cara , a melhor aula de mmc e mdc que encontrei! na pratica! sem enrolação focado na prova de concurso!

[@micheloliveira3472]

Para fazer o MMC, tem que utilizar números primos. Por vc usou o 6 ? Se tiver como tirar essa dúvida agradeço. Valeu

[@Rafacdds]

Fiquei com a mesma dúvida, fui fazer os cálculos somente com os números primos e a reposta é a mesma... O que ele fez foi simplificar, usando números que são múltiplos dos números primos... Na escola os professores falam pra gente usar só os primos pra diminuir a possibilidade de erros, mas é bem lógico dividir por múltiplos, eu só nunca tinha pensado nisso kkkkkk

[@VrArtz]

Ele so adiantou o calculo, ele meio que comprimiu 2 numeros primos 3 e 2 pra não ter q fazer 3000 linhas sem necessidade, se sua cabeça consegue fazer esses adiantamentos seus cálculos ficam menores e mais rapidos.

[@lucasguimaraes9811]

Se ele fatorasse da forma convencional daria 2 × 3 que é igual a 6. Ele adiantou o processo. Exemplificando: 36 - 24 -18 por *2* ficaria = 18 - 12 - 9, q por *2* daria 9 - 6 -9 que novamente por *2* daria 9 - 3 - 9 que por *3* daria 3 - 1 - 3 e por fim, por *3* novamente, q daria 1 - 1 - 1. Ficaria 2 × 2 × 2 × 3 × 3. Pronto, pega um dos 2 e pega um dos 3, q multiplicando é igual a 6, fica o msm q 6 × 2 × 2 × 3 que é como ele fez

[@sonecaup]

@@VrArtz Muito explicado, tendi nada.

[@franciscoednario2670]

@@VrArtz Como ele é ensinando, não acho bom fazer esses adiantamentos não, viemos aqui parar aprender e saímos com dúvidas.

[@davicardoso2594]

Tem como eu resolver as questões 4º e 6º começando com os menores números reais? vou mostrar como eu fiz. 6º= 1260, 9072 | 2 630, 4536 | 2 315, 2268 | 2 315, 1134 | 2 315, 567 | 3 105, 189 | 3 35, 63 | 3 35, 21 | 3 35, 7 | 5 7, 7 | 7 1,1 Resultado = 252 Mas como saberei a quantidade de bolas que cada aluno irá receber nesse caso?

[@ProfessoremCasa]

Eu não recomendo fazer assim, porque dá MUITO mais trabalho, mas dá pra fazer... Am. Ver. 1260 - 9072 | ② 630 - 4536 | ② 315 - 2268 | 2 315 - 1134 | 2 315 - 567 | ③ 105 - 189 | ③ 35 - 63 | 3 35 - 21 | 3 35 - 7 | 5 7 - 7 | ⑦ 1 - 1 | / MDC = 2×2×3×3×7 = 252 • Cada aluno receberá: ↳ 1260 ÷ 252 = 5 bolas amarelas ↳ 9072 ÷ 252 = 36 bolas verdes → Total: 5 + 36 = 41 bolas para cada aluno

[@MariaEduarda-xn2lu]

@@ProfessoremCasa obggg!!! Eu tbm tinha ficado em dúvida nessa parte!

[@danielesantos1543]

E a questão 4 como ficaria?? Não sei como vou saber a quantidade de grupo se eu começa por 2?!

[@katitaluss]

@@ProfessoremCasa tb havia ficado com a mesma dúvida! Agradeço

[@loucolongo]

@@ProfessoremCasa agora entendi obrigado pela dica.... se tivesse falado no começo ... não teria sofrido tanto kkkkkk

[@fernandocardoso7102]

Excelente aula, explica de um jeito rápido e simples,aprendi mais vendo esse vídeo do que na época da escola, muito obrigado.

[@rosineiacosta8759]

Muito obrigada... por compartilhar seus conhecimentos de forma tão simples...Deus o Abençoe Há pessoas que não entendem que tem pessoas que não tem tanta facilidade em aprender quanto outras... obrigada

[@jeanfrancisco4476]

faz um video só com combinação man, abraço, adoro seu canal.

[@ProfessoremCasa]

Já fiz: kzbin.info/www/bejne/sJPdeJ-dlteioKM

[@mariaeduardadacunha8794]

Mlhr professor mds vc é carioca neh eu também sou reconheci pelo sutaque

[@ProfessoremCasa]

RJ na veia!! 🙌🏻😄

[@retrogames8909]

Excelente, Excelente mesmo! Muito obrigado

[@geovanaborges8260]

esse prof é maravilhoso, todos os macetes que ele passa, eu nunca mais esqueço .

[@annelyseviturino9463]

Professor, que explicação incrível hein filhão! Obrigada pela aula, finalmente estou entendendo.

[@ProfessoremCasa]

Muito obrigado, Annelyse! Fico feliz que esteja entendendo! 🙂

[@douglasrodrigues7163]

Muito bom professor, deu pra dar uma revisada muito boa no conteúdo, vlw!!!

[@ProfessoremCasa]

Show! 😃

[@edilenelopescavalheiro1114]

Sempre tive dificuldade em interpretar as questões em matemática, agora ficou tão claro depois dessa informação! Obrigada

[@anapaulaloboa.s.9063]

gente do céu, isso é maravilhoso... e o mais legal de tudo é que me divirto demais..... amandoooooooooooooooooooooooooo.

[@mirelebarbosa3317]

Oi Felipe, tudo bem? tive uma dúvida: na questão 4, fiz o MDC detalhado, começando pelo 2.. Cheguei no resultado 12, ok! Mas, não "consegui enxergar" o número de grupos 8, 5 e 6. Me ajuda a esclarecer por favor! Muito Obrigada.

[@lucasfigueira5596]

Em cada grupo você pode ter 12 alunos. Se eu pegar o total de alunos de uma turma e dividir por 12, terei a quantidade de grupos que consigo formar. No caso, o professor fez 96/12 = 8 grupos que podem ser formados no 1 ano 60/12= 5[...] e 72/12=6[...].

[@anaclarapaiva2582]

Tbm fiquei com essa mesma dúvida

[@pedronogueira8285]

soma esses números e encontrará o resultado de (grupos)

[@LucasOliveira-hy9zy]

Lembre-se que a questão não pediu o número de alunos, e sim o número de grupos. O número de alunos foram 12 (em cada grupo) No primeiro ano foram 8 grupos No segundo ano foram 5 grupos E no terceiro ano foram 6 grupos Que somando eles da 19 *GRUPOS*

[@thalitamonteiro1273]

Tbmmm. Eu fiz assim: 96 60 72 | 2 48 30 36 | 2 24 15 18 | 2 12 15 9 | 5 12 3 9 | 3 4 1 3 | 3 4 1 1 | 4 1 1 1 Eu sei q eu poderia ter economizado mt tempo usando números mais altos q o 2 e economizado tempo, mas esse n é o ponto! O ponto é: Com qual número multiplico o 12 pra encontrar a quantidade de grupos?

[@JoaoVictor-dn7nc]

faz um vidreo resolvendo questões da EPCAR

[@ProfessoremCasa]

Vou ver se pego algumas questões aqui. Valeu!

[@emillymedeiros1682]

Muito obrigada, professor! Meu desespero era não saber qual operação usar nos exercícios, mas ficou muito claro agora!

[@rebekacarmo6530]

Esse prof ensina de uma forma que flui, ajudou demais, obrigado!

[@marcialinda2]

Só não consigo entender, que ao mesmo tempo que falam que tem que ser primos , dividem por 6, 10 , 12. Fico confusa

[@lucasbraga4242]

esse resultado é a multiplicação de números primos.. Ex: 2x3=6; 2x5=10; 2x2x3=12; etc... você já vai ter que fazer essa multiplicação no final de qualquer forma, mas ali ele está adiantando o processo pra economizar tempo na hora da prova. E o professor falou: se isso te confundir, faça do jeito mais claro pra você

[@jessicamenezes4390]

@@lucasbraga4242 Excelente explicação!

[@joselueslefe7885]

​@@lucasbraga4242se ele dividisse por 2 ?

[@betakagy0019]

Ajudo muito, e uma perguntinha como vc ficou tão bom em divisão?melhor como vc ficou tão fera?tem um macete?

[@matematicacomoprofessorham654]

Legal demais a explicação. Este assunto é simples, porém muitas pessoas têm dificuldade. Agora é só aplicar o conceito

[@14Hyan]

Cara!!! Simples e objetivo. Parabéns pelo trabalho e obrigado por essa aula esclarecedora! 🤜🤛