Modulacje - #10 edu elektroda.pl

Przegląd modulacji AM, FM, PM, ASK, OOK , FSK, PSK, MSK, GMSK, QPSK, QAM. Do symulacji wykorzystany LabView2015.
Temat na forum elektroda.pl:
www.elektroda.p...
Poprzedni odcinek: Przegląd transmisji szeregowych - #09 edu elektroda.pl
• Przegląd transmisji sz...
elektroda.pl

[@pawkapawka-yv1np]

Wreszcie zrozumiałem czym różnią się i jak działają modulacje i to w kilkanaście minut. Jestem w szoku!

[@mariuszelloxpx]

Dzięki. Film ponadczasowy dla potomnych

[@imgartpl]

Bardzo dobry materiał. Gratuluję wiedzy i umiejętności jej przekazywania! :)

[@_Synoptyk]

Kolejny świetny odcinek, proszę nagrywać więcej takich filmów (najlepiej z dziedziny telekomunikacji). W końcu można lepiej zrozumieć działanie niektórych skomplikowanych (bądź prostych) systemów. Serdecznie pozdrawiam i dziękuję za filmy :) Student

[@elektrodatv]

Dzięki, zobaczymy co da się zrobić, materiał tekstowy dotyczący telekomunikacji i central telefonicznych można odnaleźć tutaj: www.elektroda.pl/rtvforum/topic3085440.html

[@Zdzichu1010]

Swietny material! Dzieki wielkie! Prosilbym o wiecej takich! Jesli sie da super by bylo cos o PLL oraz elektronice HF!

[@elektrodatv]

Dziękujemy, pomysły zapisane, ale trudno obiecać że uda się zrealizować te konkretne tematy.

[@elektrodatv]

Materiał o PLL dodany: kzbin.info/www/bejne/fHSQZ3-ud9xppsk dzięki za sugestię.

[@Zdzichu1010]

+elektroda.pl dzieki wielkie ! pozdrawiam serdecznie !

[@mechlopak]

bardzo ciekawy odcinek! :)

[@mibo747]

Dzieki za super prezentacje

[@whiteku4747]

Dzięki Tobie mam to na lekcji :C

[@tynoniewiem9158]

mam to samo na lekcji

[@elektrodatv]

@@tynoniewiem9158 No to super, mamy nadzieję że się podobało ;) sporo w tym temacie matematyki ale tutaj została ograniczona do minimum.

[@elektrodatv]

Dzięki za odzew, w sensie ten film czy ten temat? :) Czy lekcje zdalne w obecnych czasach, jaki profil szkoły?

[@tomiamozilla9397]

Po 1 to przepraszam za datę komentowania, ale filmik mnie tak zafascynował, innymi słowy, czuć że wiedza się dopełniła.:) Pisze żeby się spytać czy zrobisz jeszcze podobne filmy, może coś typowo o modulacji radiowej SSB albo CW (modulacja jednowstęgowa, telegrafia) Fajnie by było jeszcze zobaczyć ten tamat na twoim kanale

[@elektrodatv]

Cześć, dzięki, na kanale umieszczamy materiały redaktorów, którzy wiedzą o czym mówią z praktyki :) SSB i CW to tematy krótkofalarskie i na pewno na kanałach o tematyce KF praktycy lepiej opowiedzą o tych modulacjach. Może kiedyś uda się zrealizować podcast o tematyce KF.

[@schopin2]

W modulacji qpsk przy przesunięciu o 270 stopni powinna chyba być dwójka bitowa 1 1 ?

[@elektrodatv]

Brawo, tak powinno być 11bin (3dec) jeżeli wychwyciłeś błąd to znaczy, że dobrze rozumiesz temat, gratulacje!

[@andrzejjujka90]

Super! Mam prośbę, czy możecie udostępnić ten projekt z LabView?

[@elektrodatv]

Dzięki!, szkoda że w poście do którego link jest w opisie nie został udostępniony projekt, to dobry pomysł na przyszłość. Natomiast wszystkie projekty to lekko zmodyfikowane przykłady z LV pakietu Modulation Toolkit, więc można pobrać pakiet i będzie to dobra baza do własnych eksperymentów.

[@andrzejjujka90]

Oglądając ten film pierwszy raz dowiedziałem się że istnieje coś takiego jak LV :) oczywiście mam juz trial na kompie ale jedyne co potrafię, to odpalić juz napisany program. Potrzebuje umieścić screeny w pracy na studia, i fajnie by było mieć gotowca :)

[@elektrodatv]

@@andrzejjujka90 Ten autor kzbin.info/www/bejne/oYmkqZiAqruJnMk ma trochę filmów o NI LabView i MT może się przyda.

[@19lukas87pl]

dobrze było sobie to przypomnieć , bez czytania;)

[@AndrolQQx2]

W modulacji QPSK przy kącie 270 stopni bity nie powinny mieć wartości 11?

[@elektrodatv]

Tak, brawo za spostrzegawczość, oczywiście powinna być kolejna kombinacja czyli 11.

[@wlocek369]

FMSK jest poprawnym zapisem ? Bo kojarzę tylko zapis MFSK.

[@elektrodatv]

Pewnie literówka, najczęściej MFSK, lub M-FSK.

[@benk786]

Pan to tłumaczy chyba sobie.... coś na zasadzie: "a coś tu opowiem, może ktoś zrozumie, a jak nie to nawet lepiej, po co mam rozdawać wiedzę za darmo", zbyt ogólnie, enigmatycznie, szybko i raczej dla doktorantów