Мозговые центры обучения и памяти - Вячеслав Дубынин

Это видео было опубликовано на сайте ПостНаука (postnauka.ru/). Больше лекций, интервью и статей о фундаментальной науке и ученых, которые ее создают, смотрите на сайте postnauka.ru/. ПостНаука - все, что вы хотели знать о науке, но не знали, у кого спросить.

[@user-tl2nj4ki4x]

Яркий пример качественной популяризации науки простым языком, при этом с обильным количеством информации и сложностей. Спасибо за то, что вы делаете.

[@andreykolkov2724]

Ну, у Алексея Редозубова более интересная теория мозга.

[@user-mi4ep6qs9i]

когда

[@user-mi4ep6qs9i]

уу

[@user-mi4ep6qs9i]

у

[@user-mi4ep6qs9i]

у

[@Actime1]

Вячеслав, шикарно обьясняет! Лучших лекций по мозгу не видел еще.

[@olenkaflowers8078]

А я хотела больше про человечиский мозг,что-то новое услышать...

[@sheburah]

@@olenkaflowers8078 а ты услышала, но ассоциацию не словила.

[@andreykolkov2724]

Но теория работы мозга гораздо интереснее и точнее у Алексея Редозубова. Он объяснил что такое смысл и как мозг с ним работает, он объяснил зачем мозгу нужен сон и даже смоделировал это на компьютере.

[@andreykolkov2724]

@@olenkaflowers8078 тогда идите на хабр, цикл лекций Логика сознания. Ну или его видео на на Ютубе посмотрите.

[@user-ky8tc5om5w]

Потрясающий докладчик! Спасибо за такой контент!

[@user-kd4dq5kv5y]

Даже не обладая специализированными знаниями в этой сфере, начинаешь понимать. Что значит - дар учительства. Спасибо.

[@allyk.3669]

Как он мне нравится! Смотрю все его лекции подряд

[@user-fq6er4yi7m]

изучать надо, а не по касательной "в подряд"

[@katerinakaterina8253]

Шикарная подача информации!!! Огромное спасибо!!!🧠😃👌

[@folextux]

Очень доходчивое видео, даже для людей с около нулевыми знаниями в области. Спасибо!

[@johnnycrafty2648]

Вячеслав творите - вы нам нужен !

[@user-uo5xz8dr3e]

Хороший мужик. Нравится как объясняет!

[@john_galt97]

Очень интересно и полезно. Спасибо вам, Вячеслав Альбертович!

[@odessaodessa8515]

Спасибо, Вам, Вячеслав, огромное! Легко, доступно, понятно! Случайно Вас "нашла" ))) с удовольствием слушаю.

[@windpower1880]

Да, интересно, но, конечно это надо любить. Хорошо, что кто-то остался. Надо же...

[@doctortrol1]

Преподаватель от бога. Спасибо.

[@user-nf5qw3uk4z]

В смысле надо верить, а не думать?

[@user-io6jp5hy2y]

Словарь Ефремовой: 1. От природы (очень способен, очень талантлив)

[@olenkaflowers8078]

я его бы долго не смогла слушать, как из книжки..

[@user-pp9sj4gm7b]

Очень люблю этот канал) жаль только все на словах и нет презентаций для наглядности, не считая этого, супер))

[@olegkatelejkov7533]

Это невероятно! просто фантастика.

[@galakozaeva7660]

Обожаю его слушать

[@user-tf4sh3nj3o]

Потрясающе! Очень интересно и доходчиво. Огромное спасибо!

[@ilyasautin9698]

прекрасно)

[@user-co3ub3cg7d]

Вячеслав, спасибо за лекцию. Раскажите, что известно науке о разуме.

[@user-by4th6ho7x]

Благодарю за такие сведения,интересно все это знать,мы же люди!Познавать себя здорово!

[@user-nq1ne7uq2t]

Прекрасно, как всегда. Лучший популяризатор в этом сегменте. Четко, связно, последовательно, информативно, позитивно.

[@Mr_Septimus]

Крайне интересно. Смотрю уже третье видео из раздела про разделы мозга. Подано достаточно коротко что бы не заскучать и в то же время очень информативно. Такими уроки и должны быть, по 20 минут. Лекция и немного текстового закрепления материала. Спасибо что делаете подобное. Ваш вклад неоценим!

[@larisaulkina4111]

Спасибо большое за объяснение процесса научения. Намного лучше англоязычных научно-популярных учебников по педагогической психологии, которые я сейчас читаю.

[@Naku_Zapili]

Спасибо, как всегда, очень интересно и познавательно

[@samuilyork8984]

Слушаешь человека и понимаешь, как сильно этот профессор любит все живое и животных. Большое вам спасибо

[@user-pavel.v]

Шикарный монолог. Вы большой мастер.

[@user-tj8dg2rb6p]

ЛУчший

[@user-de3fd2jk8x]

Спасибо.

[@Brabus_AMG]

Наука понятным языком!!! Вот что значит человек может донести до обычного человека то что обычно понять очень сложно

[@grizzly6387]

Крутой лектор обожаю его лекции

[@alex-tes-909]

Замечательные материалы, но явно не хватает хотя бы минимальных иллюстраций. Нет ни одной картинки, это усложняет усвоение и понимание.

[@zoyagoldhand3621]

Спасибо 🌹 🙏

[@A27AA]

Спасибо

[@user-ky8tc5om5w]

Очень интересно было бы услышать размышления Вячеслава о синдроме хронической усталости.

[@anxiusadamo6544]

Вот бы про эйдетическую память послушать!

[@outtime4057]

какая простая подача очень сложных явлений! спасибо!

[@user-oy2my4xv5h]

Организуйте спонсорство, был бы рад хоть как то помочь такому каналу

[@user-tv3bv3vd5e]

Прекрасный учёный

[@Sunny7772]

Пожалуйста Сделайте звук погромче🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻

[@vantsygun8540]

🔥🔥🔥

[@marisabele-dziednieksheale187]

На случай, если я понадоблюсь, я на том же месте, где был, когда я был не нужен.

[@nikitaotstavnov6325]

Коллеги, прошу пояснить момент: Электрическая стимуляция приводит к выбиванию тотальному магниевых пробок, что в итоге результируется в кратковременной ретроградной амнезии. Разве не наоборот? Ведь до этого говорилось, что выбитаы Mg пробка увеличивает восприятие рецепторов нейромедиаторов, что улучшает кратковременную память

[@MYKOLA-SAN]

Слушаю - нравится, вроде понимаю. Пересказать не смогу даже пару слов. Гипокамп?

[@user-en1bf2su2p]

Нет.умственная отсталость

[@user-b82s0kfwq3]

Это сложно)

[@betelge]

Не страшно , просто ещё не доконца все понимаете, надо ещё чуть чуть разобраться

[@anatoliy333]

Причины несколько: 1) слишком новый материал для вас; 2) Эффект информационного ожирения; 3) Эффект даннинга-крюгера. Но это всё в пределах нормы, тем более если вы это рефлексируете.

[@user-nh5qu8in6x]

"-ПРИ ПОПЫТКЕ ЧТО-НИБУДЬ ВСПОМНИТЬ , ускоряются обменные процессы в нейронах мозга. Что, в свою очередь, приводит к тому, что большее число молекул в единицу времени попадают в ловушки с запредельной мерности молекул ДНК и распадаются на первичные материи, их образующие. При этом, эфирные отпечатки внешних воздействий событий и явлений прошлого получают избыточное, по отношению к балансному, насыщение первичной материей G. Вследствие этого, возникает обратный поток первичной материи G с эфирного уровня нейрона на физический (см. Рис.83). Ионы и атомы, имеющие соответствующие уровни собственной мерности, попадая при своём движении в эту зону проекции, восстанавливают молекулярную структуру молекулы ДНК, которую она имела при наличии внешнего воздействия (см. Рис.84). Николай Левашов. "Сущность и разум"

[@iv4434]

Все рисуется в яркую картинку.

[@TheFruitcake1983]

а где можно почитать про математические модели нейронов и вообще новости по подобной тематике?

[@user-nf5qw3uk4z]

Их нет, настоящих. Во первых это не моделируется цифрами, но возможно бы и попробовали если б изучали, только за изучение этого ни один дурной буржуй не заплатит, а за поверхностные сказки - пожалуйста! Буржую проще орган от бедного получить, а не позволить изучить то, что докажет определенно, что он скотина в облике человека..)))

[@anatoliy333]

В теории нейронных сетей таких моделей много; они сейчас есть достаточно эффективные и хорошо проработанные. Эти модели очень хорошо справляются если у вас задача построить нейронную сеть для решения задач обработки информации. Если же вам нужно эмулировать живой организм, получается значительно хуже, потому, что там очень большое влияние биологических и химических факторов, эпигенетика и много другого.

[@user-ch6fu5nd4z]

Ессперемент - ето не вмешательство ,а наблюдентя - терпелиаый , упорный и долгих процесс и не для того чтобы трындеть , а Выводы сделать по крайнер мере для себя ,чтобы о себе заявить рреэде чем обобщать ...

[@user-wv6pi9jd6u]

Подскажите каким образом лучше прошибать магниевые пробки, т. е. как каким методом лучше развиватьдолговременную память?) 🌻

[@DmitryLMarkitan]

Зимка Зозуля, магниевые пробки служат для краткосрочной памяти, а не долговременной ;)

[@TrioMyst]

Я рекомендую Вам натощак электрошокером пробивать магниевые пробки! Для безопасности памперс натягивайте, мало ли откуда магний полезет!

[@ShadeAKAhayate]

Долговременную память развивать очень просто: надо отращивать дополнительные рецепторы в синапсах. А если вышибать магниевые пробки, будет амнезия...

[@juju06fr]

🤣🤣🤣

[@user-qi7lj5of6m]

Shade ш

[@bazoozoo1186]

Если механизм импринтинга запускает изменение ДНК и РНК (13:40), то получается что существует натуральный механизм изменения генов при помощи внешнего воздействия (пусть и в очень узких условиях и для ограниченного типа клеток). Теоретически если лучше понять механизм, его можно было бы расширить на др типы клеток и сделать управляемым... Кто-нибудь знает, велись ли работы в этом направлении?

[@user-vk4hw5rj2w]

Не изменения генов, а их регуляции. Эпигенетика это изучает. Сами гены не меняются, но на них садятся ферменты-регуляторы - активаторы или репрессоры.

[@betelge]

Эпигенетика

[@UgorGred]

Насколько я то понял, гены не меняются, а просто начинают активироваться

[@understone8638]

Все круто но но можно простыми словами как развивать запоминание ? Спасибо.

[@homognitor3378]

Повторение интересующей информации и общее её представление

[@sinomilifee7941]

Все ждала когда он скажет как улучшать эти памяти. Так и поняла что без таблеток не обойтись.

[@user-iu8qm6nv3j]

Нужно поддерживать печень. Залманов, выдающийся врач 20 века, советовал класть грелку на печень после еды. Печень - мать сосудов,надо обеспечить нормальное кровоснабжение мозга. Состояние правой доли печени очень влияет на состояние памяти.

[@anatoliy333]

На первом этапе очень эффективным будет принцип "не навреди" - здоровое питание, здоровый сон, здоровые нервы.

[@sinomilifee7941]

@@anatoliy333 А на втором? Почему вы решили, что у меня плохое питание и нездоровый сон?

[@user-xs7vr7sz6w]

Мои внутренние часы испортили, вызвав пространственно-временной сдвиг

[@user-il9gp3tb3r]

Значит долговременная память эмоциональная, если я правильно поняла

[@dmitrynovikov1550]

Если 2*2 = 4 вызывает у вас сильные эмоции, то да:)))

[@vladche90]

MMDA - рецепторы

[@seryyroshior785]

Толково объясняет. .а тема не разложенна ...

[@dmitrynovikov1550]

Что же за лектор такой, да, за 16(!!!!) минут не успел такую простую тему разложить

[@user-jp3ic9zj4x]

По регулярным открытиям часто опровергающим прежние наши убеждения в нашем собственном устройстве, мы видим, что постоянно находимся в состоянии больше незнания самих себя чем знания. Но у бизнесменов использующих науку всегда находится наглости действовать в отношение наших организмов как будто мы сами их и создатели. То курить учили всех, то пить алкоголь, то кофе , то чай, то косметика, то парфю-Мэрия, отрезали кутикулы - лицо побрили, аппендицит вырезали , вакцинацию провели, подмышки вырвали , лобки - ноги ободрали от волос. Ну когда же научные люди РАЗОБЛАЧАТ этих негодяев-хозяев и как всё ими противоестественно устроено везде, где им доступно, ради их самих любимых!!??? Но против ЧЕЛОВЕЧЕСТВА и ВСЕЙ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ... Гдйээээ честныйээээ учёныйээээ!!!!???????????????

[@normstandartsound3516]

Здравствуйте. Кроме ИМПРИТИНГА что еще влияет на запись ДНК ? Где еще существует подобная обратная связь? Кто подскажет...

[@nkudryavtzev]

Всегда задумываюсь ,что за программист оттачивает программу мозга человека?Следующий этап развития наверное соединение мозга со смартфоном и облаком для лучшего управления человечеством. "До чего порой обидно ,что хозяина не видно" Лекции супер,спасибо!А в + с лекциями А.В. Курпатова становится многое понятно в этой жизни.

[@homognitor3378]

У вас есть хотя бы частичное представление этого программиста ? Если есть наличие упорядоченности и сложности системы, в нашем случае нашего организма (или же любого живого высшего существа), то каков тот инженер, который спроектировал нас? Ведь наша рассудочная деятельность это и есть строго слаженное функционирование нейронов коры больших полушарий головного мозга и всех компонентов их механизмов работы, то этот инженер, точнее его мысль о проекте тоже осуществлялась (возникала) в процессе работы этих клеток или же другой материальной субстанции, ну в общем не очень понятно... Лучше за эволюцию, чем пудрить себе мозги...

[@Felix-og7pd]

Рубить хвост собак по частям Важно, придумать метод! Модификация синопса Ассоциативное обучение, удовлетворение потребностей Не ассоциативное: суммация, долговременная потенциация, имбриндинг Очищение гипокампа, магниевая трубка, забывание, электрошок Имбриндинг: мышление категориями

[@user-fu9ix6xh7x]

я всё равно ни чего не понял придётся опять пересматривать

[@artemida63]

Чтоб новая информация была принята, ей нужно за что-то зацепиться... поэтому новое, не вписываясь в систему знаний, усваивается плохо и медленно. . . Короче, база нужна... )))

[@user-yi8px1nk2t]

Ешкин кот! Кто же мы есть то , без всех этих нейронов , медиаторов , насосиков и контактиков ...??

[@anatoliy333]

Вопрос хороший, но сформулированный в такой форме не может быть отвечен.

[@homognitor3378]

Существо без нервной системы

[@lfilikozis]

Дуть на мозговую жабру - это шедеврально!

[@stolz999]

Получается мы - компьютеры. Природные, самоорганизующиеся, но компьютеры.

[@TheFruitcake1983]

stolz999 тебя не обманешь

[@LittleSSimoon]

Больше всего паразило то, как гиппокамп эксплуатирует тот базовый механизм запоминания - опосредованность сама. Может я и ошибаюсь, но кажется это очень ярко иллюстрирует слепую эволюцию сложных систем

[@user-fd2rz7zk2v]

Очень примитивно экстраполировать механизмы обработки информации человеческого изобретения (компьютера) на самого человека. Это компьютер очень условно "похож" на человека, а не наоборот, так как является инструментом для облегчения манипуляций в сфере информации. К тому же данное видео описывает принципиально иные способы взаимодействия с информацией, нежели используются в комп.системах.

[@stolz999]

Сергей Гаджиев конечно люди не классическая машина фон Неймана. И первенство людей пока не оспаривается. Но если выбирать между божественным провидением и механической (химической) информационной системой, то выбор легок.

[@user-fv1yu1qz4v]

Жака Фреско советую, по моему мнению он лучше разбирается в этой науке

[@t.on.y]

ну конечно инженер разбирается лучше, чем доктор биологических наук.

[@user-fv1yu1qz4v]

@@t.on.y он универсал. Проверяй лучше свои источники информации

[@Yornero]

@@user-fv1yu1qz4v ну и бред же ты несёшь, человек либо хорошо разбирается в одной-двух смежных сферах, либо он хватается за все и по итогу нормально не разбирается ни в чем. Вопрос кого из этих двоих стоит слушать, у человека с наличием логики даже не возникнет

[@user-888azim-97]

ну вот, а про то как развивать гипокамп вообще ничего(( не того я ждала от лекции

[@ShadeAKAhayate]

Развивать гиппокамп? Это, я извиняюсь, вообще про что?

[@user-iu8qm6nv3j]

Лектор - биолог,а не невролог. Вы ждали практических советов по улучшению здоровья? Слушайте Неумывакина, Огулова,Гаряева,Увайдова.

[@artemida63]

Самые большие гиппокампы у лондонских таксистов... )))

[@homognitor3378]

@@artemida63 в гиппокампе имеются нейроны "места", отвечающие за пространственную ориентацию, и нейроны, отвечающие за запоминание информации

[@homognitor3378]

Хотя бы нужно начать с молекулярного уровня, синапсов, для этого нужно хотя тренировать память, нужно есть пищу, в которой имеются необходимые пмтательные элементы

[@valerybykarskiy6799]

..часто невнятно конци слов

[@olenkaflowers8078]

Жалко Павлова нет, может до конца что-то изучил....

[@CyberNutsRP]

Кто КСЕ сдаёт ?

[@andreykolkov2724]

Все же теория работы мозга от Алексея Редозубова более интересна и современна.

[@larisaulkina4111]

Ключевое слово - "теория". А у Дубынина - чистая наука. Доказанная, проверенная.

[@user-lw3uf4yy2v]

Доброго времени суток.снимаю шляпу🎩перед вами.маэстро.гипокамп.рулит.👌🏽🙏🏽🙏🏽🙏🏽спасибо за ваши лекции