Metody sieciowe #1 - Metoda prądów oczkowych

[@win199501]

Bardzo dobrze wytłumaczone. Brakuje mi tylko przykładów ze źródłami prądowymi i tego w jaki sposób do nich podejść, a jest to niewątpliwie potrzebne i umożliwia lepsze zrozumienie metody, a ciężko znaleźć jednoznaczne informacje jak liczyć obwody z wpiętymi idealnymi i nieidealnymi źródłami prądu.

[@MrDruciak]

Na chwilę obecną mogę powiedzieć tyle, co na filmie (chyba to powiedziałem) - gdy masz źródła prądowe, to albo musisz się ich pozbyć (zamianą źródła rzeczywistego prądowego na napięciowe), albo uznajesz, że do zadania pasuje inna metoda. W przyszłości na pewno zrobię przykład, gdzie zamieniam źródła do poszczególnych metod (i wiele innych oczywiście), ale najpierw chcę przerobić materiał podstawowy. Do tego brakuje jeszcze wzmacniaczy operacyjnych, potencjałów węzłowych i bilansów mocy. Niemniej, dzięki za sugestię - faktycznie brakuje takiego przykładu, także zrobię coś takiego jak najszybciej.

[@win199501]

Rzeczywiste to nie problem, bardziej zastanawiam się co jeśli mam źródło idealne w środku układu, a nie na zewnętrznych gałęziach, bo jak są na zewnętrznych mogę eliminować poprzez dodawanie źródeł w drugą stronę skierowanych,, zerujac " to źródło.

[@MrDruciak]

Idealne źródła też możesz zamienić, ale musisz więcej kombinować. Zobacz 11:45 - jeżeli zamiast E3 byłoby J3, czyli idealne źródło prądowe, to musiałbyś użyć przesunięcia źródła prądowego, by usunąć źródło stamtąd i dodać jego dwa egzemplarze równolegle do R6 i R7. [J3 || R6 oraz J3 || R7 ] (strzałki źródeł zwrócone byłyby przeciwnie do zwrotów prądów I6 i I7) Wtedy dopiero zamieniłbyś te źródła na napięciowe rzeczywiste. Jeżeli zamiast R6 byłoby idealnie źródło J6 (np. skierowane w prawo) sytuacja jest podobna: Na wszystkich 3 elementach oczka 3-go dodajesz źródła prądowe skierowane przeciwnie do prądu, który mamy zaznaczony (dla J6 skierowanego w lewo byłyby skierowane zgodnie z prądem oczka) o wydajności takiej samej, jak J6. Pierwotne J6 się skraca, zostaje źródło rzeczywiste J6 || R7 oraz równoległe połączenie J6 razem z E3. J6 || E3 jest jednoznaczne z samym E3, bo w połączeniu równoległym źródła napięciowe dominują - opisałem to w którymś z wcześniejszych filmików. Skomplikowane to wyszło, więc ci to rozrysowałem, łapaj link: drive.google.com/file/d/0ByOb2zGfre_7TnBiaE9SbEQzX3M/view?usp=sharing Jak już pisałem, będzie taki przykład, ale to dopiero za jakiś czas.

[@win199501]

Dzięki wielkie za wytłumaczenie :) Już wiem co i jak, bo w książce dużo rzeczy mam napisane z powietrza i ciężko się coś z tego domyślić. Swoją drogą to chyba jedyny z filmików na youtube gdzie jest pokazane i wytłumaczone krok po kroku dokładnie na przykładzie, który jest już na tyle złożony, że da się go odnieść do zadań, które się potem rozwiązuje. Pozdrawiam i myślę, że wielu osobom może to ułatwić zrozumienie tematu :)

[@bartoszmalinowski7853]

Świetna robota z całym kanałem. Przejrzałem całego yt w poszukiwania czegoś o drutach i moim zdaniem jesteś najlepszy. Inni albo słabo tłumaczą lub prezentują tak trywialne przykłady, gdzie można jedynie załapać idee. Kapitalny przekaz i fajny poziom zadań.

[@MrDruciak]

Dzięki! Dużo dla mnie znaczy taka opinia, zwłaszcza od kogoś, kto ma porównanie.

[@mathiasrryba]

Mr. Druciak dzięki za materiały. Mimo że Stałoprądówka to było 3/4 materiału na semestrze to i tak w czerwcu dali same wskazy. 200 osób na roku uwaliło. Jestem ciekaw co wymyślą teraz...

[@rakso3820]

@@mathiasrryba no to mnie pocieszyłeś xd

[@mikouserx7739]

Dziękuję bardzo za ten film. Bardzo mi pomógł. Nie wiedziałem praktycznie nic o metodzie oczkowej, coś miałem z tego poruszone w technikum, a teraz na studiach raczej będę tego potrzebować. Teraz już wiem o wiele więcej :) Pozdrawiam.

[@MrDruciak]

Miło mi to słyszeć, również pozdrawiam :)

[@annau7551]

dobrze, ze tlumaczysz powoli, od podstaw, to oznacza, ze znasz sie na tym,.

[@MrDruciak]

Miło mi to słyszeć :)

[@asapcycu]

Świetny pomysł z kanałem, bardzo dobrze wytłumaczone, pozdro z technikum mechatronicznego. ;)

[@HelixCraft]

Świetnie tłumaczysz! Dzięki wielkie za pomoc! Oby więcej takich materiałów :)

[@MrDruciak]

Dzięki!

[@TheKrissoX]

Świetny kanał! Jeżeli uwalę wrzesień to przynajmniej jestem spokojny że za rok nauczysz mnie całego materiału ;D

[@MrDruciak]

Uwalaj śmiało xD

[@pietrek1602]

i uwaliłeś? xd

[@edonketin3456]

#PWR

[@ShniTzeL9]

jesteś wspaniały

[@MrDruciak]

[@boadupiciel]

DZIEKI KOLEGO

[@PrzemekV5]

Super film :D

[@MrDruciak]

Dzięki :)

[@Nevisek]

Git za tydzień kolokwium jeszcze tylko węzłową powtórzymy i jakoś to będzie.

[@eXecu7or]

00:40, 9 godzin do kolosa z elektrotechniki, zostało ostatnie zagadnienie, jazda XD

[@annanowak389]

Czy wartość Ux pod koniec filmiku związana ze źródłem sterowanym jest już dana w zadaniu jako napięcie na oporniku R4?

[@MrDruciak]

Tak, źródło sterowane zawsze opisane jest razem z napięciem lub prądem, który tym źródłem steruje. Oczywiście nie chodzi tu o konkretną wartość, tylko o to, jak definiowana jest ta wielkość, np. prąd w danym oporniku lub napięcie między jakimiś dwoma węzłami.

[@annanowak389]

Dziękuję :)

[@Kirtjep]

a co jesli bedzie zrodlo sterowane pradowe jak wtedy macierz wyglada bo na lekcji tego nie zczailem, do jednych dodawal do innych nie itp

[@MrDruciak]

W metodzie prądów oczkowych nie możesz użyć źródeł prądowych, nawet sterowanych. Jeżeli masz źródło sterowane prądowe w takim układzie, musisz się go pozbyć za pomocą zamiany na źródło sterowane napięciowe, jeżeli to tylko możliwe. (zobacz też filmik o przesunięciu źródła prądowego, bywa pomocne)

[@Kirtjep]

okej, a później? mając już teoretycznie zrodlo napieciowe sterowane on uwzględniał je w macierzy (jako opór?) i zapisywał w tej największej tam gdzie zapisuje się np sume rezystancji w oczku lub też w miejscu gdzie zapisuje się rezystor wspolny dla oczek z minusem. Nie wiem jak i dlaczego? innych zrodeł się nie uwzglednia w tej macierzy tylko oporniki

[@MrDruciak]

To jest pokazane pod koniec, od tego momentu: 33:00 1. Traktuj to jak źródło niezależne, wpisując do wektora po prawej stronie równania, 2. Rozpisuj wiersze, w których się pojawia i przerzuć wyrażenie tego źródła na lewą stronę, grupując wedle prądów oczkowych. 3. Zamień z powrotem na równanie macierzowe 4. ??? 5. Korzyści! Z wprawą możesz to robić bardziej w pamięci, ale tu tłumaczę co i jak i skąd się to bierze.

[@Kirtjep]

.. teraz wiem że trzeba dokładnie i do konca ogladac bo byle jak to bedzie bylej jak zdane czyli nie zdane :D po prostu goni mnie termin i probuje jak najszybciej poogarniac to wszystko czego jeszcze nie wiem, także sorki i dzieki bardzo już to widze! pozdro z ETI ...

[@ToMeK3001pro]

Będą tranzystory bipolarne?

[@MrDruciak]

Jeżeli będą, to nie w najbliższym czasie. Pierwotnie założyłem, że chcę tu przerobić podstawowe druty - analiza DC, operatorowa i wskazowa plus sensowne przykłady różnych ciekawych zadań. Nie wykluczam, że po tym zacznę omawiać diody i tranzystory wszelkiej maści, ale na 99% nie stanie się to w ciągu roku :(

[@mariannajedruch4614]

Jak uwalę teraz wrzesień, to jak do czerwca będą jeszcze operatorowa i wskazy w Twoim wykonaniu nawet nie będę się martwić, że uwalę jeszcze raz

[@mariannajedruch4614]

Mr. Druciak dzięki Tobie jednak zdałam! Dziękuje przepięknie

[@MrDruciak]

To wspaniale! Takie wiadomości lubię słyszeć

[@TheProject43]

Boże, jak ja chciałbym to zrozumieć..